小学的老师作文五篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的小学的老师作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学的老师作文 篇1

廖老师是我的幼儿园老师。她那水汪汪的眼珠儿又大又圆，炯炯有神。看上去好像没有什么特别，可是你仔细一瞧啊，嘿！廖老师的眼睛会说话！

制作贺年卡课上，我看着课桌上那漂亮的新剪刀，手痒了，不知不觉地伸过去，想去摸一摸它。正巧，被廖老师看见了，她的眼睛望着我，好像在暗示：“许嘉轩，你怎么做小动作啦？！难道想让我点名字批评你？”我的手立即缩了回去，赶紧放在腿上，坐好，认真地听老师讲课。

有一次，中午午睡时，我在和小朋友讲话，谁知，被廖老师发现了，我心想：这回可惨了，要成为笑柄了。没想到，廖老师只是看了我们俩一眼，好像在提醒我们俩：“可不要讲话了，不好好睡觉，下午，怎么会有精神上课哩？”听了这番“话”后，我们俩过不了多久就睡着了。

记得有一回，数学口算比赛我得了全班第一，廖老师高兴极了！她给我颁发奖品时，眼睛眯成了一条缝，像月亮一样弯，似乎在说：“许嘉轩啊！这次得了第一名，下一次也要得第一名，可不能骄傲哟！”

下午休息时，廖老师和我们一起玩游戏时，她的眼睛也会说话。一次，我们正在玩“老鹰捉小鸡”。廖老师突然凑进来，说：我来做老鹰，好不好？”“好！”我们一致赞同。廖老师这只“老鹰”一会儿跑到东，一会儿跑到西，眼睛睁得大大的，好像在告诉我们：“哎——当心！我要来捉住你们啦！”倒霉啦！末尾一只“小鸡”成了“老鹰”的美餐了。这时候呀！廖老师的眼睛笑得可真欢，好像在笑眯眯地对我们说：“哈哈哈哈……这回可被我捉住了吧！哈哈哈哈……”

廖老师的.眼睛会说话，真是我身边的好老师！

小学的老师作文 篇2

我有很多老师，我也喜欢老师。但我最喜欢最爱戴的老师是我的物理老师ekecki。她长的矮矮的，有一头短短的棕色头发和戴着一副眼镜的深咖啡色的眼睛。她很温和也很关爱学生，她对所有的`同学都很公平。

我很喜欢她，因为她知道很多很多知识。她讲的课学生一听就懂了！就会了！她会用我们生活中常见的事帮助我们理解要学的内容。我们学生还觉得她不管什么样的问题她都知道，都能告诉学生正确的答案。而且她随时都愿意回答学生提出的问题。她很喜欢和我们学生交流，讨论，一步一步地让我们看到正确答案是怎么来的？她的课很生动很有趣。我们学生都喜欢上她的物理课。所以我也就最爱戴我的物理老师。

小学的老师作文 篇3

路，有各种各样的：有崎岖坎坷的山路，有宽阔平坦的大路，有号称钢铁大动脉的铁路，也有那柏油铺的公路，还有只能走一个人的羊肠小路……

在这千千万万的路中，我最喜欢的是人民教师走的路。那段路并不长，只有从办公室到各个教室一百几十米或更短。但老师一直走着，从风华正茂走到两鬓挂霜。他们走啊走，没有享受太多的照顾，没有什么额外的报酬，默默的为祖国培育一代又一代的栋梁。

当他们第一次走上这条路时，路边载上了小白杨、小柳树。于是，在春风中，教师把自己的.心血化成点点雨露，浇着一颗颗幼嫩的小树，让知识在孩子们的心田中扎根。教师，您们多少个日月，从这条小路中走过去，天空中的太阳才刚出来了半个脸；您们多少个春秋，从这条小路走去，天空中早已有了一片片繁星。有时，学校交给您们一些任务，您们连饭也顾不上吃；有时，学生有作业没完成留了下来，您们也留下来，耐心帮助解答题目；还有时，您们为了一堂公开课，一直在备课，凌晨0~1点才睡下……啊！您们真是勤劳的园丁。

时光疾驰，柳树已成了一把把绿色大伞，白杨也有了一抱粗，您依然走着这条路……

小学的老师作文 篇4

想知道我写的两位老师是谁么？有一位是从一年级到二年级的体育老师刘老师，一位是从三年级到五年级的杨老师，刘老师和杨老师身材魁梧，身强力壮，别看他们都是教体育的，但性格却不一样，刘老师寡言少语，而杨老师心情开朗，身穿耐克运动服，非常爱跟我们玩。

记得有一次，我们上体育课，同学们站好队，等待刘老师给我们上体育课，刘老师来了，只听他说：解散，我们就可以自由活动了，我们在玩游戏的时候，刘老师就在一边看，有时候还问我们玩的是什么。

而杨老师就跟刘老师不一样了，上课了，我们还以为这位新来的老师跟刘老师一样，可是我们的梦想破灭了，杨老师先让我们在大操场上跑圈，然后让我们做操，剩下的时间才让我们自由活动，有时候我们比篮球，他会在旁边说：快点跑，快投啊、好球！有时候还会参加我们的比赛。

我觉得刘老师太放纵我们了，应该严格的要求我们，否则我们会变得越来越懒，所以我还是喜欢我们的.杨老师，严格锻炼我们，使我们身体素质可以不断的提高。

小学的老师作文 篇5

如果您是原野，那我们就是骏马，在您那宽阔的胸怀中奔跑；如果您是园丁，那我们就是鲜花，是您用那甘甜的雨露滋润着我们；如果您是大海，那我们就是海里的鱼，是您带着我们在无垠的大海中遨游。

记得那还是一年级的时候，我刚吃完午饭，就听老师说:下午要乘车去看电影，我高兴极了，一蹦三尺高，竟将自己的红领巾挂在水彩笔盒上，领着红领巾到处晃悠。这时老师刚好走过来，她发现了我，将我叫去,耐心地开导，严厉的批评，您那责备的目光，使我无法抬头看您的眼睛。

时间过得飞快，转眼间，我升入三年级了。成为一名中年级的小学生，学习也紧张了。一次语文课，老师问我一道较难的问题，我那精彩的回答，使您向我投来了赞许的目光，我的心里如同吃了蜜一样甜。

一天，我为了躲避同学的追赶而拼命地跑，一不小心与另一个同学撞在了一起，把眼睛划伤了，我捂着鲜血直流的眼睛号啕大哭，老师闻讯赶来，立即将我送去医务室处理伤口，又打电话给我的父母，透过泪水朦胧的双眼，我看见老师的眼里充满了焦急。

老师要将我们从一个不懂事的小娃娃培育成一个品学兼优的`好学生，要花费多少精力与时间啊！老师头上的根根银丝，诉说着教师的辛劳，额角深深的皱纹，是老是辛勤劳动的刻印。感谢您，我的启蒙老师——桂老师！