【必备】小学叙事作文

在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的小学叙事作文9篇，希望对大家有所帮助。

小学叙事作文 篇1

有些人乱吐痰，而有些人乱扔垃圾……一个有素质的人就不会做出这些令人厌恶的现象。这些现象不仅污染了环境，还令我看不惯。

乱吐痰是一个令我看不惯的现象。每当人们穿行在大街小巷时总会看见一些没有道德的人乱吐痰，小区里有人吐痰，连学校里也有这样乱吐痰的人，他们突然那一口深黄色的痰，不仅仅是一口痰更是人类文明的败笔，有一次，我散步的时候。恰巧有一个陌生人吐了一口痰，结果正好迎风一吹，如同一只大苍蝇扑倒了我的脸上顿时脸上，粘乎乎的，我感到恶心万分，赶紧用手帕擦干净。我心里既愤怒又生气，真想吐一口痰到他脸上，看他是什么感觉。或许一口痰不代表着什么，但却可以明白人们心灵肮脏。

乱扔垃圾干事我看不惯的现象，干净的校园、美丽的班级，却被一个个食品包装袋影响的面貌，小区绿化带本是只供我们欣赏的，却有些人搜索了垃圾场，这不，我就亲眼见过每天早上总会有一些人随手将垃圾扔进绿化带。而垃圾桶就离两三米远，这些懒惰的'人宁可不管环境都不肯多走一步。还有些人干脆从楼上扔下来以至于砸到别人，翕然有人去搞但那些没品行的人不仅不听还振振有词地反驳起来。地上，绿化带里用塑料包裹的垃圾，还包裹着人们的品行。我想大家绝对都看不惯，那么就去劝告你身边这样的人吧。

希望这种行为越来越少，这样人们文明程度也会越来越高。

小学叙事作文 篇2

中秋节到了，也就要吃月饼。于是，妈妈带我去汉南艺术做月饼。

到了教室，老师给我们每人发了一双手套、做月饼的皮还有饭馅还有模具。

开始做月饼了，首先，老师让我们拿出做月饼的皮，放到手心搓圆，再把它压扁。然后，拿出馅放进月饼的皮里，再包起来，搓圆。接着，放进模具里压平，再用力按一下模具，就做成一个月饼了。这样印出来的图案不仅美观，还非常可爱。所以我迫不及待地拿起一个冰皮月饼，咬一口。“啊!皮冰冰的、粘粘的、馅甜中带着香味，味道无与伦比。

最后我按着这个方法又做了好几个不同形状的月饼。做完之后，我飞快地跑下楼，送给妈妈品尝。妈妈品尝完之后，我问妈妈：“妈妈我做的'月饼味道怎么样?”妈妈回答说：“嗯!非常好吃，这是我有史以来吃过最美味的月饼了!”听了妈妈的话，我心里美滋滋的!

通过了这次做月饼的活动，我不仅学会了一种本领，还给我的课余生活带来了无穷的快乐!

小学叙事作文 篇3

一条山溪，给山村的小学生上学带来了困难。面叶同样的困难，两位老师采取了两种不同的解决方法。

与娇小的李老师比较起来，王老师有体力方面的优势。我们知道，人的体力总是与年龄成反比的，随着年龄的婚长，王老师的优势必将慢慢丧失。一旦王老师背不动学生了，学生上学难的问题又会突现出来。所以，王老师的“人桥”精神虽然可贵，但王老师并没能从根本上解决困难。

李老师的`高明之处，就在于争取更多的人来参与，以促进好事尽快办成。山溪涨水，没有桥，学生上学成了问题，这应是当地政府的辛，不应由王老师或李老师“私了”。跟王老师的‘，人桥”法比校起来，我更欣赏李老师的“造桥”法。李老师给领导写信，这是争取政府支持；李老师带头发动群众集资，这是依幸群众力蚤。一座钢筋水泥结构的桥终于造成了，使学生上学难的问题得到固满解决。

“人桥”精神固然值得赞灸，但我以为还是“造桥”好!

小学叙事作文 篇4

今天，老师带我们吹泡泡。我先把小瓶放在桌子上，插入一根吸管，蘸上一点洗涤灵水，放在嘴边轻轻一吹，吹出的泡泡多得数不清，我感觉进了泡泡王国。这些泡 泡在太阳光的照射下呈现出了许多颜色，有红的，有黄的，还有的七种颜色都有。它们的形状也各不相同，圆圆的像皮球，椭圆的像橄榄球，透明的像玻璃球，会发 光的像水晶球。它们的大小有的跟我的眼睛一样大，还有的跟我的拳头一样大。这些泡泡在教室里忽上忽下，忽左忽右地飘着，像一个个顽皮的小娃娃在空中追逐打 闹。

我看有的`同学吹出的泡泡非常多，就去抓那些泡泡。有的泡泡刚刚碰到我的手指就爆炸了，有的在半空中就破了。教室里的气氛非常热闹，充满了同学们的欢笑 声，希望下一次还做这样的游戏。

小学叙事作文 篇5

我的烦恼就是写作文，因为我在二年级时语文日记就只会写流水帐，内容单一，千篇一律。

如果你让我写作文，我会毫不犹豫的说：“不好或不会写。”或你让我写日记，我会回答一个字：“不”！有些日记都是三番五次地改都不行，我的演草本都快用完了，就是因为不合格的太多了，我才用得那么快。我妈妈天天因为我不会写作文头都大了，我也因为不会写作文伤透了脑筋，不知掉了多少泪，可作文不相信眼泪啊！

到了三年级作文写的次数更多了，要求的字数也比以前多了，我就更加发愁了，一听说要写作文，心里就害怕。妈妈就告诉我说：“你不能怕写作文，你越怕你就越写不出来，你只有慢慢地写，一点一点的积累，写得越多你脑子里面的东西也越多，自然到写作文的.时候就不会大脑空白一片了。听了妈妈的话我就拿起笔和本开始写，我就把我怕写作文写不出作文的事给写了下来，给妈妈看，一看，妈妈说过关了，我高兴地一蹦老高，原来作文也不是什么攻克不了难题。

我今后一定要学会写作文的方法，再把自己看到的，感受到的东西如实地写出来，我想写作文也就不是什么烦恼事了。

小学叙事作文 篇6

有人跟我说，美国学校的环境非常好，就像生态公园一样，操场很大，教室很干净；也有人跟我说，当美国小学生非常幸福，他们的课堂一点儿都不枯燥，发言也可以不用起立，自由活动很多，学校的活动也很多。他们有一群非常好的同学，非常和谐，几乎不会发生争吵。

这个暑假，我去美国的学校里体验了五天美国小学生的五年级生活，那儿的生活真的特别美好，而且十分难忘，现在，就由我来讲述一下吧！

当我第一眼看到那个学校，我就觉得美国小学生确实非常幸福，墙刷得很白很白，甚至没有一点污渍，没有鞋印，没有乱涂乱画的痕迹，屋顶是红色的，把原本就很干净的墙壁映衬更加白了；路不是特别的宽，但非常软，就算跌了一跤也不会有事；大面积的草坪，小草都是生机勃勃的，随着风轻轻摇曳着；风轻云淡，虽然阳光很大，可是躲在大片的.树荫下却一点也不会感到炎热。

就像别人说的，他们的课外活动真的特别多，在我们来到的这五天里，就有一个夏日专题活动——玩水！我的同桌是一位美国女孩儿，她告诉我，水是每一个夏天必玩的。这个玩水可不是在厕所里吹泡泡，而是在一个固定的场地。就在我们所在的教学楼后头，有一片绿草地，很大很大，跟一般学校的操场差不多。就在那儿，老师们会给学生搭一个水上滑滑梯，这是一个非常有意思的项目，跟游乐场里的差不多，就是体积稍微小了点儿，可是大家还是玩的不亦乐乎，每个人几乎都完了两三次。玩好了滑滑梯，还有水枪战呢！大家人手一只水枪，跟别人玩“打仗”，可是谁也不会骂谁，也不会和射他的人发生冲突。

在美国的学校里，老师们一般不会处理任何打架、骂人的事件，不是老师不愿意处理，而是因为几乎没有学生会犯这样的错误，要是犯了，老师也绝对不会翻脸，只是告诉学生，为什么要批评他。可神奇的是，学生对老师的话十分的在意，基本上不会再一次犯同样的错误。那里的同学相处的很和睦，男生和女生经常在一块儿打打闹闹，玩耍的话，只把它当作一场普普通通的游戏，不会太过于在乎输赢。

在美国学校的这几天，我看到了许多，也学会了不少，相处之道，待人之礼，我在老师和同学的一举一动之中，懂得了好多好多。

小学叙事作文 篇7

”先来做热身运动。一阵呐喊声从我家里传出来，瞧！我们正在做准备运动呢。为了迎接新的一年我们一家决定举行一次大比拼。好了，让我们先说一下参赛选手；我，爸爸，妈妈，以及姐姐。

第一个比赛是谁先吃完五根香肠，不得不说每一根香肠都是香气扑鼻，十分诱人，好似在说快来吃我呀！“开始！”随着一声令下，我们几个选手都迫不及待得开始吃了。看看选手的情况吧。妈妈拿着一根狠狠的吃着，爸爸则左手叉着一根香肠右手插着一个，姐姐嘛就在那里细嚼慢咽一点儿都没有比赛的紧张感，而我，吃的.比狮子还要凶猛，直接放弃了叉子，直接用手拿了，并且是左手一个右手一个嘴里还叼着一个呢！

当然不用说比赛最后是我赢了，我不止最先吃完了自己的份还帮姐姐吃掉了几个呢！经过了第一场比赛，我们的比分排名是我获得一分，而爸爸妈妈他们还没有一分呢？不过比赛还是十分激烈的，为了获得第一场比赛的第一我可是吃的满脸都是油，做出了不小的牺牲呢！

这之后经过了多场比赛，比如切菜打扫卫生后，妈妈获得了最佳切菜奖，而我获得了最佳吃货奖“。等等？我怎么是吃货呀？！！！”我大叫一声，一时间大家笑成一片。看来我们举行这个比赛即可以劳动还能带来欢笑，相当棒呢！

小学叙事作文 篇8

生活中的小事是一点点积累起来的，就如一个剧本，每个人都是故事里的主角，不同的是每个主角的生活遭遇却千差万别。

还记得小时候，我很羡慕四口之家：爸爸、妈妈、姐姐、妹妹，更羡慕那个最小的孩子，因为他可以有三个人的关爱，生活就像泡在蜜糖里。

那时候我有个同学，她就是那个幸运的孩子，她总是在别人面前称赞她的姐姐。小学时我总到她家去玩，她的'父母十分热情而又亲切，看到我同学脸上的幸福一直滋润在她的嘴角……

那是一个平常的夏天，我在路口见到了我那个同学的爸爸，他长得高高瘦瘦的，一副书生相，那平和亲切的样子让人难以与他是做生意的联系起来，我们还互相寒嘘说下次要去他家弄烧烤，但却不知道那是我最后一次见他了……

老天给这个幸福美满的家庭开了个玩笑，她的父亲在一场车祸中结束了他的生命，我本以为像这种事不会发生在我的身边，至少不会发生在她的身上。那是她爸爸去世后我第一次见她：在那个中午，她仍然开心地和同学谈族类，让我觉得仿佛一切真的只是一个玩笑，但当我看到她委婉地拒绝同学一起去吃午饭，一个人呆在教室里，眼神中没有了刚才交谈时的灵动，只有一片死寂，毫无色彩，慢慢地小声抽泣起来……

“时间能抚平一切伤痛”，我总是拉她一起出去散心，给她做为一个朋友的关怀。她生日时，满屋子都是朋友，她家中充满了欢声笑语；我妈也总是带她和我去公园游玩，泛舟湖中，仿佛一切困惑都烟消云散，只剩下心灵的宁静与安逸。

那一次我们从外面回来，她的心情也不再那么忧愁，正当我们在快乐地交谈时，她突然说了一句：“邱洁妈妈，你前面那段路开慢点，并且把保险带系上。”我顿时笑出了声，并向她说明：“我妈开车这么多年了，放心吧。”她看向我妈，我妈也没有做任何动作，只见她低下了头，用极微小的声音说道：“前面是我爸爸出车祸的地方……”我和妈妈都十分内疚，触到了她的伤口，我才明白不是所有的伤痛都能被时间所抚平，“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。有一种痛，永远无法弥补；有一种伤口，永远无法愈合。

每个人都有自己的故事，可能是悲伤的，可能是圆满的，在别人的故事中，我们只是旁观者，让我们知道珍惜身边的人就是珍惜幸福，身边的一个个故事都蕴含着人生的道理。

小学叙事作文 篇9

今天早上，我到爷爷家去玩，看见一只小鸡的身体上长着一雏黑黑的.羽毛，就象戴了一顶黑帽子，我就问爷爷：“这只小鸡怎么这么奇怪呀？”爷爷笑呵呵的说：“因为鸡的品种很多，因为品种的不同，鸡的羽毛颜色，体型也就不一样”原来是这样，我明白了。