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班级作文合集6篇

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在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的班级作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

班级作文合集6篇
班级作文 篇1

朋友,你听到过“班级之最”吗?或许你只听到过“世界之最”,“中国之最”但没听到过“班级之最”。我这可不是哗众取宠,也不是赶时髦,别急,听我给你慢慢介绍。

“语文之最”的雅号送给梁莹绣同学最合适。次次考试首名总归她,不是99分,就是100分。她,文静 、认真 、温柔,是一鸣惊人的全优学生。不仅如此,她还乐于助人,并且写的一手好字。

美术之最”非王雨汀莫属。他在班级里,年纪里,甚至全校都是大名鼎鼎的。他的画真是生龙活虎,惟妙惟肖,跟真的一模一样,似乎是用照片拍下来,印上去的,非常的好,我看,王雨汀可以去当画家了。

体育之最”的殊荣当然是杨嘉豪了。他,就是一名校运动队的一员猛将。他曾获得过1500米长跑第2;800米3;200米第1等好成绩。他还曾经跳远跳了1.8米、1.95米、2米的好成绩,真是破个人“世界吉尼斯记录”了。

英语之最”的美称就送给我吧!我连当三学期的英语课代表,我每次的英语考试,从未考到95分以下的分数,我还有许多次都考了100分的好成绩。我对英语可以说是了如指掌,我可快速的报出这个单词。

“班级之最”当然不止这些,我下次再来介绍给你们。“班级之最”你可能会觉得有趣生动,你也可以写哦!

班级作文 篇2

咦?今天班级里怎么那么热闹啊?原来今天是班级拍卖会。“班级拍卖会”就是拿自己一个学期下来的课外作业积分去拍买姚老师准备的小奖品。而我心里早就有了谋划,我打算用我的积分换取最多的奖品。 一大早同学们就高高兴兴地来到学校,想展示自己一个学期下来的收获。

激动人心的拍卖会终于开始了,姚老师先拿出了大奖:水溶性水彩笔两盒,并宣布它的起拍价是130分。张权马上举手大叫140,宋冠锦紧随其后150,教室里顿时鸦雀无声,空气像凝固一般······同学们屏住呼吸,究竟花落谁家呢?姚老师喊道“1次——2次——3次——成交!”于是宋冠锦大摇大摆地走上前去,开开心心地拿回了大奖。台下又是一片欢呼声!有的同学向宋冠锦投去了嫉妒的眼神;有的同学为宋冠锦鼓掌叫好;还 有的同学在座位上热烈欢迎宋冠锦的凯旋归来。而我却非常淡定从容地坐在座位上观望。

接下来姚老师又拿出了另一个大奖,张权迫不及待地大喊:“120分,这下该归我了吧?!”我对他笑了笑,慢慢悠悠地说出:“150分”,可张权仍然不肯死心,追加到160分!,我很纠结,既想拿大奖,又想拿小奖,所以呆了一会儿。姚老师喊“一次、两······”没等姚老师说完,我就大声而坚定地喊了一声:“170分!”等张权反应过来,我已拍下大奖,而他顿时眼都红了。一看他那憋屈的表情就知道他心里有多么崩溃啊!在同学们的热烈掌声中我得意地上台领了奖。接下来我用其他剩余积分又拍了一些小奖,心里别提有多开心了!

这次班级拍卖会让我领略了用自己的辛勤劳动获得的收获是多么愉悦的事情啊!

班级作文 篇3

虽说我们四(4)拿破仑班,个个都很有素质,同学之间和睦相处,但是班级里依然还有三大“鬼”嘿!

小气“鬼”邵林墨,她是位女生,平时活泼好动的.,就是天生小气。记得有一回,我们一起上兴趣选修课,我忘记带自来水笔了,想向她借笔呢!我小心翼翼地问:“墨子,你的自来水笔正好有两支,借下我呗!平时你没带,都用……”还没等我说完,她用不屑的语调说:“哎呀!平时你借给我的笔都是那么烂的,我为什么要借你这么好的笔呢?想得美!反正我也不需要你那个破水笔了!”我对她真是无语了。难怪她的好朋友都因为她的小气嫌弃她了呢!

吃货“鬼”郭大肥,每当周五中餐吃西餐,有鸡排、可乐、鸡块……这些可是他最爱的美食哦!只见他迫不及待地左手抓起一个大鸡腿,右手端起一杯可乐,嘴巴塞得满满的。吃了一个又一个,挺着圆圆的大肚子,笑眯眯地看着你,好像再说“可以把你不要的鸡腿给我吃嘛?”,看着他的样子好像十天没吃过东西似的。他可是全年段数一数二的吃货“鬼”哦!

发呆“鬼”陈佳宏,他的“真”名是从土星来的陈呆呆,这名首先是从班主任的嘴里出来的。原因是他不管做什么事情都发呆。比如写作业发呆,下课发呆,吃饭发呆,看书发呆。最可怕的是上课发呆。比如上课时老师一再提醒大家要记笔记,“好记性不如烂笔头”还特地嘱咐陈呆呆。可是这么一小会功夫他也在发呆,这下所有的老师都对他无可奈何了。不过陈呆呆好像说:“你们奈我何呢?”哈哈!看到这儿是不是要笑喷了,嘿嘿!我都捧腹大笑了!

这就是我们四(4)拿破仑班的三大“鬼”。

班级作文 篇4

今天,早晨我来到了四十一中报到。走进校门的那一刻,我意识到了我不再是一名小学生,我身上的担子又增加了许多。

来到校园里,我在每个班级的门口徘徊不定,不知道自己终究会被分到哪一个班。在内心惊恐和好奇时,我得知自己被分到了七年级五班。我大步向班里走去,只见讲台上坐着一位理着平头,戴着眼镜的男老师。后来得知,这位老师是要伴随着我们度过三年的班主任李老师。

在以后的日子里我便成了七(五)班这个大集体的一员,我告诉自己,要赶快在这个大集体里面成长起来,面对同学和老师那一张张陌生的脸孔,我要主动和她们交流。

下午,老师给我们讲了许多关于怎样做好一名合格的中学生的准则,我都牢记在心。我会做一名合格的中学生,在学习上希望和大家互帮互助,共同进步。

跨入中学的校门,一切都要从新开始,而小学的一切都成为历史。让我们从新开始吧!迎接更美好的明天!

班级作文 篇5

三十多年来,我在班主任这块责任田里,默默耕耘,感受学生的喜、怒、哀、乐,体会做班主任的价值,为人师表,忠于职守,从不放弃对每一个学生的教育。

诚然,爱好学生容易,爱落后生却十分困难,可是当孩子不受人喜欢的时候,恰恰是对孩子施爱的时候。我总是这样遐想:一个班就好比一双手,可十个手指并一般齐,但都是从事各种劳动不可缺少的“部件”,缺少一指或伤其一指,都会给身心带来永远的痛苦与不完整。班级的几十名同学不就是手指吗?虽然他们的思品、学习水平、能力、性格、身体素质不一样,但都是班里一员,不能有一个掉队,这才是完整的集体啊。那么怀着一颗真诚的爱心走进落后生的心里,怀着一颗童心寻找落后生的“闪光点”,以心换心,帮助他们、信任他们,满腔热情地为他们排除心里障碍,把他们的愿望、要求放在心上,把他们的一举一动看在眼里,落实在行动上,多给予厚爱,在学习上帮一把,在生活中扶一程,在活动中多鼓励他们做一次,越细致入微、越体贴、热情,效果就越好,想方设法转化他们。我班原有个叫张某某的同学,不爱学习,总爱打架、恶作剧,与你对着干。你强调尊老爱幼,他在下课就跟小孩子打架,是出了名的“烦人”的人,可我接班后,认真观察他,升旗唱国歌声大,表情庄重,我在班上表扬了他。一次他与同学打架,我与他谈话,效果不太好,我灵活一动问他:“你想当劳动委员吗?”“想”。没想到,他毫不犹豫地回答说。突然他又意识到了自己不够格,低下头嘟囔说:“就怕同学不同意,不选我。”“为什么?”我问。“我毛病多。”他小声说。我趁势引导说:“只要你改掉坏毛病,同学不选你我选你。”他抬头看了看我,“真的?”“嗯,”这回谈心后他果真努力去改,我在学生面前表扬他,让学生说说他有什么变化,如果让一名进步生做劳动委员大家同意吗?有意识引导学生给他创设一次机会。“张帅”一下子有了活力、奔头,打那以后,张帅学习有劲头了、劳动有干劲了,改正了许多不足,真正变了,放飞的童年的信心在庄严的国旗升起的时刻徐徐升了起来。是啊,一双眼睛拴不住几十名学生,可一颗爱心却能拴住几十颗心灵!这就是真诚的爱所产生的巨大魔力。爱学生要不遗余力,极端的爱护,高度的负责。

在转化后进生的教育工作中,我总是与学生心心相印,尊重学生,信任学生,同时学生也总是把我当作知心人,有难处对我讲,有问题找我谈,我们真正体会到了 有爱心的班主任的价值。

班级作文 篇6

日复一日,年复一年,在朝朝暮暮中,我即将结束了我的小学生活,即将与两年来一起生活的老师、同学说再见了,我心中是多么不舍,多么难过啊!

两年来,让我最难忘的就是晓玲老师了。在学习上晓玲老师总是想尽各种办法、用不同的奖励方式鼓励我们学习,使我们班有浓浓的学习氛围。晓玲老师奖励我的书就有八本之多了,还有奖牌,奖杯,奖学金。尤其我们写,老师会把好的发到她的朋友圈,大家点赞评出优秀奖并自掏腰包发给我们稿费,鼓励我们要一次比一次进步。

生活中晓玲老师更是无微不至地照顾我们,教我们做人的道理,教我们如何与别人相处。晓玲老师利用自己的休息时间,带我们参加了各种各样的社会实践活动,去军营,去福利院,去敬老院,去义卖献爱心,去图书馆,去博物馆,去科技馆,去广播电台……我深深体会到了晓玲老师对我们的辛苦付出和良苦用心,这份纯纯的师生情我将永存于心中。

两年来,我珍惜的还有那一份份同学情。曾记否,我们曾一起期盼那一声声下课铃;曾记否,我们一起在宽阔的操场上尽情玩耍;曾记否,运动场上的声声鼓励,同学们挥洒着激情和汗水;曾记否,我们共同在一个屋檐下读书、学习和生活;曾记否,每天放学的一声声“老师再见!”“同学们再见!”已成为永久的美好记忆……

两年来,同学们互帮互助的场景还一直沥沥在目,如果有同学遇到困难,就会有人及时伸出援手;如果有同学受伤,就会有人帮他处理伤口;如果有同学生病了,就会有人提醒他吃药,安慰他;如果有同学闹矛盾,就会有人去劝架,劝慰他;如果有同学在学习中有疑问,就会有人为他讲解……

我们的十班是团结有爱的集体,遇见这样的老师和同学,我感到无比的幸运和幸福。马上就要和同学们说再见了,心中纵有千万般不舍,也只能暗暗流泪,我定会把这份师生情同学谊一直怀念并长刻心间,我愿与同学们永远在一起。如果有机会,我还要做十班人,我幸福,因为我是十班人!

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