有关责任的作文(汇编15篇)

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的有关责任的作文，欢迎大家分享。

有关责任的作文1

发扬五四传统，争做时代青年

历史长河大浪淘沙，送走过多少岁月;时代画卷波澜壮阔，记载了无数英杰。

忆往昔，按卷沉思，竟难忘那燕园的红墙;竟难忘那十月的潮思;竟难忘“还我青岛，还我中华”的竞相奔走，击博耳鼓的阵阵呼声。风云为之含悲，草木为之变色，泰山为之震动。

80年后的今天，我们又一次站在五四运动的纪念碑前。回望那个壮怀激烈的年代，那些站在时代潮头的年轻的身影，是他们用青春和热血，激活了一个时代，激活了一个民族，他们的精神激励着五四以后一代代青年高举着爱国、进步、民主、科学的旗帜，努力探索、不断创新。为中华民族的解放和振兴贡献着自己的青春、智慧和力量。

时光白驹过隙，静听时代的脉搏，五四精神的熊熊烈火仍在中国一代代青年的心中燃烧着、喷薄着。前仆后继的中国青年踏着时代的鼓点，紧追着时代的步伐，昂首向前、英雄倍出。昨天的雷峰、李向群，今天的邵云环、许兴虎、朱颖，他们都是怀着对祖国、对人民满腔的情和爱，献出了自己宝贵的生命，这不正是“五四”精神在新时期的具体体现吗?

二十一世纪的钟声即将敲响，眺望未来世纪曙光的时候，我们看到的是科学技术的飞速发展，经济全球化的逐步呈现，资源竞争、市场竞争和综合国力的竞争日益激烈。可见，中国跨世纪的一代青年所处的环境不亚于五四时期青年们所处的境遇。尤其是在5月8日，以美国为首的北约对我国驻南联盟大使馆的野蛮轰炸再次证明，美帝国主义仍如豺狼虎豹般无时不在打着中国的主意。近十天来，我国各族人民高举着五四的光荣传统，摇旗呐喊、义愤填膺。中国人民是不可欺的，中国人民是不可战胜的!

有关责任的作文2

新学期，我当起这个班级的班长，我觉得很光荣。

但也不能因有了这个名称而骄傲吧？不想，我们班现在这样，我得管理起班级，才能对得起“班长”之称。

我想了一套方案，每天都管理班级的卫生、纪律、出勤。慢慢的我们班也得到了光荣的“文明班级”的称号。老师就接连不断的表扬我，却迎来同学的冷嘲热讽，不屑的眼光，让我陷入了难堪。

那天的中午，我依然监督打扫卫生的同学。一群女生走了进来，瞄了我一眼，大声地堆身边的同学说：“哎哟，我们伟大的班长，又在认真！仔细！管班级。”她把重音加在那几个字眼上，虽然有些刺耳，但我还是做自己的工作，没去理会她。话音刚落，另一个女生又开口：“是啊，因为我们这个伟大的班长，才会让我们班得到‘文明班级’称号。我们真是光荣，多亏了我们伟大的班长……”这些话好像故意说给我听，难以忍受，转过身对着他们大喊：“这是我的责任！”他们一看这情形，一伙人都走了出去。

当天下午下课，我正起身要出去，其中一个女孩抓住了我说：“你真多管闲事！”说完就把手放开了，我愣了一会，还是对她说：“这是我的责任。”

之后我还是到自己的工作岗位，视察着班级的卫生、纪律、出勤。班级的状况越来越好。同学们也会配合了。

有一次班会，老师让我上去发言，我站在讲台桌前，对同学们说：“这是我的责任！”鸦雀无声的班级突然拍起了手，连上次嘲笑我的女同学也为我鼓掌。

负责人是一个人的立身之道，一个人正是在对责任的承担中，才体现出它的社会价值和人生意义。

有关责任的作文3

在寒假里，我看了一篇通讯——《在生命的最后一分钟》，它深深地震撼了我的心灵，十四岁的我第一次意识到：生活，不仅仅是简单地活着，更是一种责任。

这篇通讯是这样的：一位公交车司机在工作途中心脏病突发，在他生命的最后一分钟里他做了三件事：把车缓缓地停在马路边，用生命的最后力气拉下了手动刹车闸；把车门打开，让乘客安全地下车；将发动机熄火，确保车、乘客和行人的安全。做完这三件事，他安详地趴在方向盘上停止了呼吸，享年四十五岁。这名司机叫黄志全，是大连市公汽联营公司双层巴士的司机。现在，所有的大连人都记住了他的名字。在生命的最后几分钟，美好的人性和人性的美好在黄志全的身上得到了诗意般的升华，这就是一种责任――生命不息，尽责不止。

生活是一种责任。近代学者梁启超先生曾经说过：背在我们肩上最沉重的担子莫过于责任。是的，责任是一个人的支柱，责任是一个人的灵魂。当一个人成为社会一份子的时候，责任就不知不觉地落在他的肩上。因此，在这个世界上，每个人都肩负着一份责任。正如英国王子查尔斯所说：在这个世界上有许多你不得不去做的事，这就是责任。

责任是人生的一盏明灯。在人生漫长的旅途中，谁都会遇到困难和挫折，但是一个燃起责任明灯的人，他总会坚定地生活和拼搏。责任是生活的一把尺子，当他回首人生，说自己尽到了责任，才能称得上“无悔的人生”。

作为新时代的学生，勤学苦读，为国争光，是我们每一位学生的责任。让我们胸怀责任，带着责任生活一辈子。因为，生活，本身就是一种责任！

有关责任的作文4

英国王子查尔斯曾经说过：“这个世界上有许多你不得不去做的事，这就是责任。”

在这次田径运动会中，我深刻领会到了这句话的含义，感受到了一个人的责任是多么的重要。

路队比赛期间，我和郭吉担当指导员，任务就是喊口令。指挥大家一起喊口号，增加全队的气势。喊口令可不是那么简单的事儿，一个字喊错了，可能影响整个队的秩序。有时声音不大，同学们听不见；有时吸气大喊，无法喘上气来；有时把嗓子喊破，疼痛难忍。

可是，我并没有感到辛苦和难受，而感到快乐和难忘。因为我经历过风雨，所以见到了彩虹。

回想在训练路队时，我多次被老师批评，被同学误解。要不声音不大，要不歪腰驼背，要不走的太快。我多次向老师和同学说明理由，因为我的嗓子很容易沙哑，大声喊叫就说不出话来，而且我的脚是“鸭子脚”，平掌脚板，走路多了就疼。其实这些都算不上理由，真正的原因还是怕吃苦，没有责任心。老师对此说了一句话：“有的人为了祖国都献出了宝贵的生命，可有的同学却不能克服自己的困难，相比之下，我们不觉得愧疚吗？”这句话对我震憾较大，让我每时每刻都铭记于心，提醒自己责任重大，要克服困难完成好任务。

后来，每次路队训练，在我一次次自信嘹亮的口令中，在同学们一回回团结拼搏的氛围中，训练有素，路队整齐，得到了老师和观众的好评。

这次经过告诉我，当你肩负责任时，你必须要付出，要坚强，要有战胜困难的思想，那样才会体会到成功的喜悦和快乐！

　　有关责任的作文5

“课代表给我站起来，你又不是不知道我们班的同学懒散惯了，你就只说说算了啊，你以为课代表是这么好当的啊，一点责任心都没有，。去给我把这一课抄十遍给我，还有你们几个，安排了任务不积极！”。还没开始上课，老师给开始了疯狂的扫射，不就是没有催他们写字词嘛，不至于吧！

我们几个人在后面嘀嘀咕咕，他们几个都在怪我，可他们积极一点，可不会这样啊，真是的，人怎么能这么没有责任心呢？好不容易抄完了那十遍课文，手都麻木了，“看样子老师都下班了，只好明天再交了”

第二天，还没起来就有一阵寒风吹过，好冷。到了学校，慎重的把罚写的课文放到老师的桌上，看到了九班的课代表在交作业，是在纸上的默写，就随随便便的放在了桌。这时，一阵风吹过，桌上的纸扑腾了几下，差点就掉了下来，我也虚惊一场，把我的课文放在桌面上，字典压着。刚走出办公室，想到了九班的作业，我不能向他们那样，没有责任心，于是回去把他们的作业用另外一本书压住，长舒了一口气，“吃力的”走出了办公室，可没注意办公室的老师看到了这一幕，告诉了语文老师。

“你到我办公室来一下。”我纳闷了，我没犯什么事啊，怎么又叫我去办公室呢？“你把课文交了知道我为什么还叫你到办公室来吗？”这不是明知故问嘛，我肯定不知道啊！“因为你不仅仅重新的做回了一个课代表，还找回了一样重要的东西”是什么呢？我苦思冥想，还是没想出来“那就是责任心。”我恍然大悟，我谢谢了老师，轻松的的走出了办公室。

我大叫了起来，找回责任心的感觉，真的很好！

有关责任的作文6

当我仍在蹒跚学步时，母亲总是站在不远处的地方望着我，张开双手等我扑进她的怀里；当我慢慢长大，母亲依旧在不远处关心我，提醒我……日复一日，年复一年，我习惯于母亲的付出，母亲的爱。

“那是一种责任，因为我是她的孩子！”我总是这样想。

如今，我已长成14岁的少年，母亲的“责任”也伴了我14年，这成长的过程使我明白了很多。现在每每入夜，我独自坐在窗前，看点点细碎的银色缀上夜空，我总会回忆起那些遥远的片段，母亲张开的双手，母亲微笑着的脸，母亲提醒我的话语……

“那是一种责任吗？”我一边又一遍地问自己。

我想起了我种种的不好。作为女儿的我一直如此任性，但母亲用她的博爱包容了我的一切。也只有母亲自己知道，女儿是她结绳记事的一生中最大的一个结。从女儿诞生到成长，她将八面来风抵挡在身后，任凭青春即将风化为指尖沙砾，也要在风中发出鸣响，为女儿唱一首欢歌。

从我明白所谓的母亲对我的“责任”那一刻起，我把对母亲的歉意长久地埋藏在心底，希望有一天能大声地说声“对不起。”我明白了她的训斥，我明白了她的责备……其实，她的爱是那么琐碎无形，往往让我们在无意中忽略它的存在。

当我明白母亲的爱时，我已无法停止回忆。我闭上眼睛，让时钟停止转动，让记忆的帆船沿着时间的河流回溯，回到那久违的一刻：那一天，随着第一声啼哭，我来到人间，可以想象，我的来到带？母亲多少欢乐多少希望呀！然而，就从那一刻起，母亲背负起了责任——爱我的责任，照顾我的责任，关心我的责任……

随着年龄的增长，知识的增加，对母爱所给予我的虽渐渐淡忘，然而有些事却让我永远无法忘记。每当想起，我就会陷入深深的自责之中……我总是习惯于麽亲的付出，母亲的爱，忘了回报，忘了在意……

我想我会小心收藏好母亲这份带着爱的责任，让自己成为母亲生命的延续。

有关责任的作文7

责任是一个很奇妙的东西，每个人都有自己的责任。有时候它像一块巨石压在心头让人喘不过气；有时候它像一块薄荷糖让人清凉舒爽。我就经历了一次责任的考验。

那是一个炎热的周五，老师把教室的空调开了，并把空调的遥控器交给我管理，我把空调的遥控器放在书包里。放学了，我要去学跳舞，所以忘记了关空调！

在学跳舞的路上，我和其他的同学说说笑笑地走着。就在这时，有一个同学无意地说：“在教室里真凉快呀！因为有空调！”我突然想起自己班上的空调没关，“我完了，我完了！”我对其他同学说，“我们班的空调遥控器在我这儿，我忘记关了！”“哎呀，不得了了！”其他同学说，“而且明天是星期六，又不用上学，那就更浪费电，跳完舞再去学校的话，也许学校关门了！”我左右为难，如果现在去学校的话，我就不能跳舞了，如果先去学跳舞的话，教室空调也浪费电啊，老师一定会批评我！

可是，我有一想，不跳舞的话，这一课就永远补不上了，而空调或许会有值班的人去关！我做错事也应该受都老师的惩罚，我想到这儿就儿，就无奈的去跳舞了！

开始跳舞了，我总是闷闷不乐，脸上没有表情，动作也不标准。可是，跳着跳着，我就忘记了这件事。结束是，跳舞的老师问我为什么最开始跳舞的时候不高兴，于是我一下子又想起了这件事。不过我没有说，因为我怕我会哭出来。

晚上，我的叔叔来接我回家，我良心不安，就把这件事告诉了他，并让他带我再回学校一趟。把遥控器交给门房的赵爷爷，让他帮忙解决这个问题。之后，我如重负，长长的舒了一口气！然后我才放心的回家！这就是责任！只有让你覆行了它，你的良心才会塌实，就像吃了薄荷糖一样感到清凉舒爽！

有关责任的作文8

对责任的理解通常可以分为两个意义。一是指分内应做的事，如职责、尽责任、岗位责任等。二是指没有做好自己工作，而应承担的不利后果或强制性义务。 责任感是主体对于责任所产生的主观意识，也就是责任在人的头脑中的主观反映形式的。责任就是担当，就是付出。 责任是分内应做事情。也就是承担应当承担的任务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。责任感是衡量一个人精神素质的重要指标。责任和自由是对应的概念，责任事实上虽然不是时间上以自由为前提，而自由只能存在于责任之中。责任是唯独存在于上帝和邻舍的约束中的人的自由。 负责任的人在自身的自由中行动。除了他的行为和他本人以外，再没有别的能够支持他，减轻他的负担，这个事实就是自由的证据。负责任的行动发生在义务中，这义务给予他自由，给予他完全的自由。同时，负责任的行动完全发生在相对性的区域内，发生在无数视角里，每一种特定的现象都在其中出现。 责任能力简单地说就是指一个人对其违法行为承担责任的能力。不同的法律部门对责任能力的定义也是不同的。民事责任能力指民事主体据以独立承担民事责任的法律地位或法律资格。刑事责任能力是指行为人能够正确认识自己的行为性质、意义、作用和后果，并能依据这种认识而自觉地选择和控制自己的行为，而对自己所实施的刑法所禁止的危害社会行为承担刑事责任的能力。 作为一名班委，我们应时刻起带头作用，以身作则，以实际行动激励同学们。作为一名学习委员，我的工作主要是向课表记录每天作业收缴的情况，没有带或没有做的同学，根据情况扣相应的分数，第二天也要负责收齐他们补做的作业。在每一次的考试中，记录班级中的单科前三名及总分

前十名，视情况加分，并总结班级的情况，制成PPT在班中发言。不管是班委还是普通同学，都要具备责任心，对自己负责，对班级负责。

有关责任的作文9

纷扰繁忙的大街，你无助地倒在路边，来来往往的行人，冷漠地围观，却没有人上前。又是一个艳阳天，我和J在街上游荡。J抱着她宝贝的相机想要应学校要求拍下生活中的承担。

可是找来找去，只有遍地果壳无人拾，面纸废物随手乱扔的情况。难不成21世纪真的变成了零担当社会？

“哎呦！”一声尖叫打断了我和J的追寻之路，只模糊看见一辆拉风的黑色摩托迅速驶过，以及渐渐被人群围住的老婆婆。

天生爱凑热闹的本性让我拉着J向人群奔去。好不容易挤了进去眼前的一幕去让我惊呆了。

老婆婆的衣服已经擦破了好多地方，而她的手正捂着额头上不断流血的伤口，捂住伤口的手已经被血染红，衣服上也沾了好多。

老婆婆用着略带哭腔的语调撕心裂肺的喊着：“麻烦你们那位好心人帮我打120好吗？”

不忍心看见这样的老婆婆，我伸手掏出了手机。身边的一位叔叔却制止了我：

“小朋友，你可别打呀！这要是赖到你身上说是你撞的就不好了呀！”

老婆婆仿佛听见了似的，又追加了一句：“好心人，我不会连累你的。”

正在犹豫不决时，叔叔也加了一句：“小朋友，你没看见网上说的吗？有一个老爷爷也是这么跟扶他的人说的，结果人家送他去医院后，他一口咬定是人家撞的！”

我的心里也乱了起来，这样的事例确实很多，可是不打电话，老婆婆一定会死的。我看了看正在流血的老婆婆，又看了看身边的J，她也是一副苦恼的样子。

终于，J抬头对我点了点头。我们一边急匆匆的打电话，一边又用面纸简单的止血。

老婆婆眼里似乎溢着泪光，说：“好心人，谢谢你们，你们可以走了。你放心，我不会赖你们的。”

正在这时，几个小伙子冲了进来，将老婆婆抱上了一辆车，一个小伙子对老婆婆承认了原来他就是撞了老婆婆的人。刚才他是去找人了，并没有逃跑，他也一定会对老婆婆的伤势负责。

看着远行的车，J拍了拍相机，笑着说：“原来敢于承担的感觉是那么好，我的功课也完成了。”

有关责任的作文10

英国王子查尔斯曾经说过：“这个世界上有许多你不得不去做的事，这就是责任。”

——题记

“不讲了，熄灯！”随着室长的一声令下，寝室瞬间变成了伸手不见五指的世界，只有我一个人在那儿摸黑收拾东西。我就是有这样一个坏毛病，做什么事都磨磨蹭蹭、慢慢吞吞。这不，今天我又慢了半拍，别人都躺下了，我一个人还在忙活。四下里静悄悄地，只有我在不停地制造响声，室长突然来了句：“别弄出声音，快睡！”我嘟囔道：“这么早就熄灯，你迟早要把我们训练成‘夜猫子’。”

突然耳边传来一声河东狮吼：“听不懂吗？叫你别动了，你还讲！”

我不服气地闭上了嘴，和她睹气——慢慢提起收拾好的袋子，大声地、夸张地爬上床。心想；谁让你老针对我，气死你！

可刚睡下，忽又想起一件事，想和同床商量一下，按常规还得经室长许可。于是，我说：“哎，我说一句话，可以不？”“不行！”她斩钉截铁，两个字就给我打发了。

我愣了半天，才回过神来，说到：“又不是闲话，只说一句。”“不行就不行，快睡！”她躺着扔给我这句话。我心中的怒火呀“噌”一下就起来了，感觉自己快要火山爆发。幸好室长好朋友替我说了句好话：“你让她说吧！”我终于看到了黎明前的曙光，只等室长开恩。令人万万没想到的是，她又否决了：“一句都不行，你也别掺和，没你什么事！”就这样，希望很快变成了绝望。

我一头钻进被窝，气愤地想：“你学什么包青天哪，再说了，人家那叫正义，而你呢，假正经！况且，我只是说句话，又不是闲话，干嘛那么严啊！你跟你朋友关系那么铁，你竟然一点面子也不给，真不够朋友！”

可是，如今我也被老师钦定为寝室长，我现在才明白她的铁面无私是对的——因为那叫责任——有时候，在特定的环境，特定的时间说一句也不行。

有关责任的作文11

我们都是生活在社会中的一分子，也就理所应当地承担着相应的社会责任，正是因为有了这份责任，社会才能发展。敢于承担责任是美德与勇气的表现，而逃避责任则会受到大家谴责。

五月十二日，是中国人难以忘怀的一天，以汶川、北川为中心，爆发了8。0级大地震，美丽的城镇顿时成为一片废墟；曾经欢笑不断的校园，此时也充满绝望气息。在这样的情况下，责任并没有消失，救援工作全面展开后，在坚硬的水泥墙下，人们发现了一位教师――谭千秋。谭千秋老师临终前的姿势宛若一只雄鹰，用自己的双臂挽护住两个学生，用脆弱的脊梁承受着压下的墙体。两位学生在谭老师的保护下安然无恙，而谭老师则牺牲了。在生命的最后关头，谭老师仍不忘自己职责，身为一名教师，谭老师尽力完成保护学生的责任，折断自己生命的翅膀给他们飞翔。

谭老师的尽职尽责，深深打动了每一位中国同胞，“责任”这个词在谭老师身上光彩照人。

同为老师，同经历的汶川大地震，但不一样的，是面对责任的态度，大家所熟悉的“范跑跑”，在汶川地震发生前，马上意识到地震发生，丢下学生逃走。事后还在博客中写到“法律没要求地震后老师救学生”“我妈我都不救”等话。本来逃生是人类本能，但他在不尽教师责任，害了全班同学情况下，对自己行为不以为耻，反以为荣。他对自己责任的无视，触怒了每一个有良知的人。敢问将来社会上，又有谁会去接近他这样一个毫无社会责任观念的人呢？

大难当头，一个对责任尽力守护，以身殉职；一个对责任视而不见，苟且偷生。前者受千万人敬仰，后者受千万人唾骂。两者一比，不难发现，责任对我们有极大重要性，对责任的态度反映出的是人格的美丑。面对自己的责任，应尽力承担，只有担起责任，才能在人生路上走得平稳，走得坦荡。

有关责任的作文12

千百年来，人类拥有上苍赐予的许许多多美好的品质与情感，强烈的责任感就是其中的一点美丽的光芒，在一颗颗忠义的赤子之心中闪耀着。

乘着时光的快车，我看到了蔺相如那举璧抵柱、智对强秦的身影和那泰然自若的神情。秦王倚仗国家强大的那点儿神气，此刻在相如冲天的豪气面前显得那么苍白无力。是什么给了相如这莫大的自信？是保护赵国子民使其免于阶下囚的责任。

明亮的烛光下，诸葛亮在写着什么。是呀，在这出师的前夜，他一定有许多话要对他时刻牵挂的后主说啊！“鞠躬尽瘁，死而后已……”写罢，他不禁抬头仰望苍穹，目光闪烁。是什么让孔明如此夜不能寐？是报答先帝知遇之恩、辅佐后主强国安民的责任。

岳阳楼下，滔滔江水拍打着江岸；岳阳楼上，范仲淹难抑心潮的荡漾，放声高喊：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”是什么使他这般情感激扬？是一切为了天下百姓的责任。

蔺相如、诸葛亮、范仲淹，这些伟大的人物都曾在历史的长河中留下自己光辉的一笔。他们把谋求人民的幸福看成自己的责任，这是无比珍贵的情感。

在我们身边，也有这样闪耀着责任光芒的“平凡人”。因为有了强烈的责任感，这些平凡人拥有了新的称谓——“感动中国人物”。

杨利伟载着中华民族飞天的梦想，成功地完成了国家和人民交付给他的'伟大使命，肩负着神圣的责任遨游于浩渺的宇宙。

任长霞巾帼不让须眉，纵横于穷凶极恶的匪徒之间，肩负着保护百姓生命安全的责任。结果虽悲而壮，他依然赢得了全国人民的爱戴。

姚明是遥远的美利坚众异国面孔中屹立的东方小巨人，他身上有着数不清的中国球迷的期望。他的责任就是让外国人看到我们中国人奋斗的激情，不懈的毅力。他做得很好，他担起了责任，他不辱使命。

……

有关责任的作文13

责任是什么？

翻开字典，会看到一行清晰而又简洁的文字：是指分内应做的事。在社会中生活,我们会扮演不同的角色,而往往每一种角色都伴随着一份责任而存。正因为有了责任,我们才有了动力；也正因为这种动力驱使我们不断前进,我们才能享受到尽责的快乐。

晚饭过后，盘子.碗上尽是饭菜留下的残渣，表面的油在灯光的照耀下显得有些光泽。我把盘碗泡进水池里，油腻的光滑表层终于见隐约褪色。盘子和布的摩擦有规律的进行着，看着污垢一点点褪去，我那疲惫不堪的脸上终于显露出久违的笑容。洗完后，尽管对手上的一道道红印不情愿，但我知道，学做家务，是我的责任。

天幕渐渐由白昼转入黑夜，随着昼伏夜出的动物慢慢爬了出来，父母也拖着疲惫的身躯回到了家里。一进门，就立刻栽在了沙发上。看到这一幕，我把刚刚沏好的茶端了过去，用略带着些温柔的语气说：“爸妈，喝茶。”看着父母喝过茶后，紧张的神经得到了些许舒缓。尽管冒着被烫伤的危险，但我知道，孝敬父母，是我的责任。

极美的星夜，天空中没有一朵浮云，可以清楚地看到北斗星在漆黑的天空中闪耀。大部分居民都已进入甜蜜的梦乡，但仍有一个房间的灯仍旧耀眼。在课桌前的我，不辞辛劳地艰苦奋斗着。尽管睡意已蔓延，但我知道，努力学习，是我的责任。

责任是一滴甘露，亲吻干涸的泥土。它用细雨的温情，用钻石的坚毅，期待着柔韧泥土的肥沃。它不是一个固定的点，而是一条流动的河，这条河造就了我们生命中最美的风景。

有关责任的作文14

我在学校的英语并不是很好，属于下等，如果这样下去，离我理想的中学的重点班还会差得很远。我妈妈看这样下去不行，所以在卓越那里帮我报了一个一对一的英语课。我其实是满心的不愿意，因为如果这样的话，我星期五休息的时间就更少了。所以我还是在妈妈的“威胁”下去了。

开始上课了，我根本就无精打采，虽然我真的有在认真听，可是不知道为什么，老师输送到我的大脑里的知识，总是左耳进右耳出。我还时不时瞟了老师几眼，可是我发现老师是很认真得在跟我讲课，并不是随随便便应付了事。我现在已经六年级了，很快就要考初中了，老师也希望我在小升初的英语考试里轻轻松松。

我是一个很懂得感恩和尊重的人。一个老师对你付出那么多的努力和心血，如果你不好好听，浪费的可是你父母一分一秒辛辛苦苦赚的钱和老师对你的责任心。我这次是认真开始听课了，发现老师讲得其实很有趣，不会很死板。在温柔的这种语气下，把知识不断的送给我。在这种享受下，终于到了课间。

因为在那里上课，每上一次课，都要按之前录好的指纹确认上课，我第一次不行，等到第二次按的时候，我默默地发现，老师在很认真的看着我，因为她生怕我缺一节课，少学一点东西。离上课还有几分钟，因为我是新生，还不太清楚那里的地形，老师就带我去参观。老师挽着我的手，就像是亲人一样，说明老师不把我看作一个学生，而是一个最爱的人来看。

终于要上课了。我像吃了激素一般，准备好上课。老师说，我们现在要做点练习，就是上段的内容。糟糕，我上半段基本处于发呆的状态，没有听到老师在讲什么，错了好多，可是老师还是很耐心的为我一一讲解。

上完这次课，我不仅学到了知识，还感受到了老师对我的责任心。

有关责任的作文15

责任不是一个甜美的字眼，它具有岩石般的冷峻。当你真正成为社会一分子的时候，责任作为一份厚重的礼物不知不觉地落到你的肩上。它是一个你时时不得不付出一切去呵护的孩子，而它给予你的往往是灵魂和肉体的痛苦。这样的十字架，我们为什么要背负呢?因为它带给你的是人类的珍宝——人格的伟大。

20世纪的一位身在美国的意大利移民，曾为人类精神史写下灿烂辉煌的一笔。他叫弗兰克，经过艰难的努力，积蓄了一笔钱开办了一家小银行。但一次银行抢劫导致他破产，储户失去了存款。当他带着妻子和四个儿女从头开始时，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。”但他回答：“是的，在法律上也许我没有，但在道义上，我有责任，我应该还钱。”

偿还的代价是三十九年的艰苦生活，寄出最后一笔“债务”时，弗兰克感叹道：“我终于无债一身轻了。”他用一生的辛劳和血汗完成了自己的责任，也给世界留下了一笔真正的精神财富。

责任的存在，是上天留给世人的一种考验。许多人不能通过这种考验，逃匿了；许多人通过了这场考验，戴上了桂冠。逃匿的人随着时间的流逝，什么也没留下；通过的人也会消逝，但他们仍然活着，人们会把他抬举得很高。

我们都知道那个天黑了还不肯回家、站在校门口哭泣的孩子，因为他要站岗。别的孩子都离开了，可他为了坚守岗位宁愿站着哭泣，这是他的责任。

愿我们所有的孩子都有这样美好的心灵!