分享快乐作文七篇

在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的分享快乐作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

分享快乐作文 篇1

分享，是春日里的暖阳，为我们驱走了冬天的寒冷；分享，是夏日里的冰淇淋，留给我们的是瞬间的冰凉……总之，分享是一种快乐，带给我们无限乐趣和温暖。

一天，我带着一大袋零食来到公园玩。我打开零食大快朵颐。正当我吃得尽兴，一个小朋友走到我的身边，他两眼直勾勾地盯着，想让我分给他一点。我瞟了他一眼，心想：这包可是我攒了好几个月零花钱才买来的，你想吃？没门！我迅速地把零食收到袋子里，打包挪地。小男孩站在原地，呆呆地望着我，寒风吹乱了他的头发。

第二天，我跟妈妈闹了点别扭，没吃中饭便负气跑出家门。我身无分文，漫无目的地走在街上，不知不觉来到了公园。这时，肚子已经在咕咕直叫，我饿得前胸贴后背了。我坐在石凳上忽然看到昨天那个小男孩也在这里。只见他右手一个拿着热气腾腾、香气扑鼻的大肉包，左手提着一袋肯德基向我这边走来。看到我立即热情地打了招呼，见我垂头丧气的样子忙问起了原因。我把事情的来龙去脉告诉了他，谁知他毫不犹豫地将一个汉堡塞到我的手中，说：“姐姐，你快吃吧！别饿坏了！”听了小男孩的话，我顿时热泪盈眶，心里感到很惭愧。他似乎看出了我的心思，说：“姐姐，没关系的。妈妈说过有好东西就要和别人分享，会与人分享的孩子才是好孩子。你快吃吧！”说完，小男孩脸上洋溢着快乐的笑容。我一边吃着汉堡，一边看着小男孩，突然发现眼前的他小小的身躯是如此的高大。

分享是一种可以令人快乐的东西，也是一种可以让人美丽的东西。让我们学会分享吧，这样会使你快乐，也会使你更加得美丽。

分享快乐作文 篇2

培根说过：如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐。我深深地体会到了这个道理。

记得有一年，我和爷爷奶奶到乡下老太太家，正赶上枣子成熟的季节，这下可把我乐坏了！我走到枣树下，望望那枝繁叶茂的枣树。你瞧，一片片椭圆的叶子，在阳光的照耀下闪闪发光，像是给枣树镶上了一颗颗绿色的宝石。在叶子的后面，几颗枣子羞怯地躲着，像个含羞的少女。这时，奶奶走了过来，说：“来，我们一起来打枣子吧！”听见奶奶的叫喊，我马上跑了过去，奶奶便递给我一个篮筐，让我在树下接枣子。这时，我看见叔叔爬上了枣树，用竹竿打枣子，我和弟弟在接枣子、捡枣子。只见一颗颗枣子从树上落下来，如同一滴滴红色的雨珠，打在我们的头上、身上，虽然有点疼，但是我们的心里还是乐滋滋的。我们又和枣子玩起了捉迷藏……

摘好枣子，我们都迫不及待地挑了一颗颗又大又红的枣子放进嘴里，轻轻一咬，啊，真甜啊！一股沁人心脾的清香流入心田，可好吃了！我们的嘴里都塞满了枣子，你看看我，我看看你，都忍不住笑了起来。枣树下留下了我们的欢声笑语……我们又把枣子送给了邻居，看着他们的笑容，又让我感受到比枣子更甜的快乐！

快乐是幸福的，但是和他人一起分享快乐，是世界上最幸福的事！

分享快乐作文 篇3

小熊今天心情很好，他想找伙伴们玩。

小熊来到教室，笑着对正在写作业的小白兔说：“小白兔，我们去玩玩吧！”

小白兔皱了皱眉，头也不抬地向小熊摆摆手：“没看见我正忙着写作业吗？别打扰我！”

“哦！”小熊应了一声，悻悻地回到了自己的座位上。

这时，小狐狸从门外走了进来：“小白兔，我们去玩玩吧！”

小白兔抬起头望了望小狐狸，点点头，答应了：“好啊，我也正闷呢，一起去玩玩吧！”

看着小白兔和小狐狸蹦蹦跳跳地离开教室的身影，小熊头上冒出了一个问号：“为什么我找小白兔玩她不答应，而小狐狸找她玩她又答应了呢？”

小熊来到操场上，他看见小猴，小虎和小狗正在打篮球。

小熊笑嘻嘻地走了过去：“小猴，我也想玩，我能参加吗？”

“什么？！你要参加？”小猴一听，脸上露出了不悦的神色，他把球抛向了小虎，“我不玩了，你们跟他玩吧！”

小虎抱着球，怒气冲冲地瞪了小熊一眼，又把球抛给了小狗：“算了，我也不玩了，你跟他玩吧！”转身走时，还补充了一句，“真扫兴！”

“小猴，小虎，等等我啊！”小狗扔下篮球，看也没看小熊就跑去追小猴他们了。

“为什么小猴他们不想跟我一起打篮球？”小熊头上的问号变大了。

小熊来到河边，他看见小猫和小猪正在放风筝。

小熊笑着走到小猫身边，问：“小猫，你的风筝能借我玩玩吗？”

“你爱玩？给你好了！”小猫把线柄塞到小熊手里，朝小猪招招手，“小猪，我们该回家了！”

“啊！这么早就回家啊，我还没玩够呢！”小猪不想走还想玩，可小猫硬是拽着他走了。

看着小猫和小猪渐渐消失的身影，小熊的眼睛湿润了，眼泪吧嗒吧嗒地掉到了他握着线柄的手上，把线都浸湿了。

小熊在河边狂奔着，边跑边擦泪，他在心里不停地大喊：“为什么？为什么他们都不肯跟我玩？为什么我一来他们就要走？”

小熊跑累了，跪倒在河边，眼泪顺着脸颊滑落到了河水里。终于，小熊再也忍不住，放声大哭起来！

小熊这一哭竟惊动了河神。

“孩子，什么事这么伤心啊？”河神温和地问。

“伙伴们都不跟我玩了，我也不知道为什么，我好孤单，好寂寞啊！”小熊边擦眼泪边抽泣着说。

“是这样啊！”河神点点头，他轻轻地摸了摸小熊的头，“孩子，别哭了！我想这问题肯定出现在你自己的身上，你想想你是不是有哪里做得不对。”

小熊停止了哭泣，他眨了眨眼睛思考起来。

河神又提醒道：“孩子，你再想想怎样才能让自己和朋友共同快乐？”

“让自己和朋友共同快乐？”小熊抠抠后脑勺，顿时恍然大悟。

“谢谢河神爷爷！谢谢河神爷爷！”小熊激动得不停地跟河神道谢，之后面带笑容以最快的速度跑回了家。

小熊回到家后，把家里的玩具都搬了出来，装在了一个大袋子里，然后“嘿咻、嘿咻”地扛到了学校。

小熊一口气的跑进了教室，再一下子把袋子里的玩具都倒了出来，弄得全班同学的头上都竖起了一个大大的问号。

“小白兔，这是你最喜欢的布娃娃，我把它借你玩几天！”

“小狗，这个机器人最有趣了，我知道你喜欢，你拿去吧，想玩多久都行！”

“小猴，这个跷跷板小玩具，我想你一定喜欢它，我就把它送给你了！”

……

不一会儿，小熊把袋子里的玩具都分完了。

“小熊，你这是？”同学们手里拿着玩具，齐声问。

小熊低着头，向前走了几步：“我知道，我以前太自私了，有好玩的好吃的都只留给自己，并且还经常霸着你们的东西玩，所以你们都不喜欢我，不想跟我一起做游戏，我很伤心。不过，现在我知道了，分享才能快乐，有好的东西拿出来和大家一起玩，那样才玩得开心啊！”

教室里响起了一片热烈的掌声，同学们都围着小熊说这说那，小熊觉得快乐极了，以后伙伴们就再也不会躲他，不跟他玩了。

分享快乐作文 篇4

7月7日，是我们情境作文班开班的第一天。

今天，我们玩了一个游戏，叫“句子里的大世界”。规则是：严老师把我们分成了四个小组，每人一张纸。第一组写“时间”，第二组写“地点”，第三组写“人物”，第四组写“在干什么”。在写的时候，我们专心致志，同时我的心情也很疑惑：把这四张纸条放在一起会是什么样子呢？教室里还有几个同学在小声说话，他们可能也和我有同样的想法吧。

很快大家都写好了，分四组放到讲台上。老师随便叫了四个同学，随机抽一张连起来读给大家听，内容真是千奇百怪。其中有一句是：早上九点半，奥xx在海底比赛喝果汁。大家笑得肚子都疼了。

分享快乐作文 篇5

今天下午，我们学校举行了“分享年味”的活动。

学校的大屏幕上不停地播放着不同地方过年的气氛。同学们个个兴奋地手舞足蹈。节目就在这欢声笑语中开始了。第一个节目是读春联，春联表示吉祥喜庆。同学们琅琅上口地读着春联。第二个节目是介绍图片。每个同学看着图片，讲述着自己家乡过年的情景。

激动人心的时刻即将到来。那就是分享年货咯！桌子上摆满了琳琅满目的食品，有江西南昌的米粉，有杭州的粽子，有启东的年糕，还有庆元的黄糕……同学们看着这一盘盘美味佳肴，馋涎欲滴。嘴里的还没吃完又拿起另一样往嘴里塞。一个个狼吞虎咽地吃着。

最后，杜校长给每位同学发了一个红包，还祝同学们在马年身体健康，学习快乐。同学们迫不及待地打开了红包，里面装着一个书签，上面写着一句祝福语：分享是最美的。

开学第一课，让我懂得了分享。分享是快乐的，也是最美的。

分享快乐作文 篇6

快乐哪里来？所谓“好鸟枝头亦朋友，落花水面皆文章”，万物静观皆自得，从生活的周遭去发现，会发现许多快乐的事都发生在我们的身旁。

而分享快乐，也是一种喜悦，一个值得自己高兴的事，也是值得与别人分享，而分享后会得到更多的快乐，这样的快乐一直循环着，这样的世界和乐融融，不就是我们想要的吗？

有一次，读完了一本书，一本励志小品，给我的感触很深，启发也很大，告诉我对任何事情的想法都要正面，不然得到的，将可能会是负面的结果，读完它，我很开心，刚好姐姐也在阅读这本书，我们一起分享，一起讨论读书心得，在这个过程中，我们互相修正对方的悲观想法，互相勉励对方，我们也更深入的了解彼此， 而互相做为彼此的精神支柱，有说有笑的谈论彼此的生活，不见面就有很多话滔滔不绝的说，也成为彼此的垃圾筒，互相讲心事，自从分享完那本书，得到了分享书的喜悦之外，还得到了许多温暖，而从分享生活，我们获得更多的喜悦，这样丰富的生活，喜悦了我的生命。

有一次，出国去美国，这是一个很不一样的生活体验，天空特别的蓝，云特别的白，树特别的绿，草特别的青，人格外的热情，生活格外的悠闲，一种令我很向往的生活，在那次，我体验到了，心头涌出如泉水般莫大的喜悦，在与美国人谈话中，也发现了他们的文化与我们的文化是有差异的，例如饮食方面，他们强调 “大”，量很多，如人与人间的.关系，他们都很热情的对待其它人，不管是熟识的或是陌生的人，他们给我的感觉，是温馨的，回国后，我把很多在美国的生活经验，愉快的事分享给许多朋友们，从中我发现，他们比我获得更多喜悦，而这一切都是美好的，谢谢这趟美国之旅，让我分享了更多的喜悦给我的朋友们。

有一次，在我生日的那天，收到了很多礼物及卡片，卡片的内容都写得让人感动万分，而这份感动带给我开心的每一天，我把这份感动与很多人分享，同样的，他们也与我分享他们的感动，我们都得到了因为感动所获的喜悦，这种喜悦是长存在我们的心中的。

分享快乐是一件快乐的事，要从生活中捕捉每一刻精彩的画面，捕捉到的画面的长久的，而把这些画面分享给其它人，这种快乐也是永恒的。

分享快乐作文 篇7

在一节语文课上，刘老师正在讲着课，我们也在津津有味地听着。突然，一只蜜蜂从窗户外面飞了进来，顿时，教室里一片喧哗。有的同学在躲、有的同学在笑、有的同学还带上了帽子。

飞来飞去的蜜蜂，好像喜欢上了唐宇，别看他是个男生，可胆子比女生还小，见蜜蜂向他飞来，吓得手忙脚乱。我想：蜜蜂大概把他当成了花蕊了吧！过了一会儿，蜜蜂觉得唐宇一丁点儿也不好玩，又去玩五花八门的帽子了，你还别说，仔细瞧瞧，咱班的帽子还真够新鲜：有尖尖帽、有格子帽、有黄色的、有白色的……各种各样的帽子。见我们这样，刘老师让同学们把门和窗户都打开，好让蜜蜂飞走。可蜜蜂似乎喜欢上了我们，就是不肯走，我们真拿它没有办法。

过了一会儿，蜜蜂飞走了，教室里渐渐安静了下来，同学们都在互相说自已是如何躲蜜蜂的，对方都忍不住哈哈大笑起来。

这次的蜜蜂来袭，虽然打乱了我们的课堂秩序，却给我们带来了无限的乐趣。