感受作文锦集七篇

在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的感受作文7篇，欢迎大家分享。

感受作文 篇1

每天晚上吃完饭后是我一天最开心的时候。

这个时候，我一般会坐在电视机前，看我最喜爱的动画片。但好景不长，一会儿，爸爸回来了：“一边去，我看会儿新闻。”好不容易爸爸看完了，我刚换到少儿频道，看得正高兴，跳广场舞的妈妈回来了：“写完了作业，也不能光玩呀，该我看电视剧了！”说着，不由分说就把遥控器拿走了，丝毫没有和我商量的意思。

亲爱的爸爸妈妈，你们有没有考虑过我的感受呀？

有话说：

作文读起来简简单单、清清爽爽，语言平实、流畅，没有华丽的辞藻，没有太多花哨的写作技巧、修辞手法，字里行间充满儿童的天真趣味。小娜姐姐喜欢这种表达方式，读起来很自然。接下来请小星星们欣赏路滢莲的三首小诗，感受一下她敏锐的观察力和丰富的想象力。在小诗人的眼中，大自然中的一切都是有生命、有感情的，充满诗情画意！

感受作文 篇2

有幸参与了铜山县的第四届读书峰会，去的时候报着一种平和的观赏心态，来的时候已经是心潮澎湃不能自已了。

早就发现自身词汇越来越疲乏，语言越来越单薄，词不达意，提笔忘字。

早就知道读书好，但从未认真琢磨：如何读、读何书、好在何处。刘治富主任也曾三番五次告诉我们多读书，多练笔，每当此时我总把读书当作硬性指标，当作是在完成领导的任务，心不甘情不愿，硬着头皮去啃书。通过今天一天的学习感受，我终于从内心折服于读书，陶继新先生的一席话，头一回使我有了“胜读十年书”的感觉。他可以说是满腹经纶，句句经典，引用了许多古文，如《论语》《庄子》《古文观止》等，从五十岁开始背《论语》，让人佩服。陶继新先生说：“写作没有技巧和捷径，假如说有，那么大文豪的儿子应该各个都是大作家，然而事实并非如此，写作惟一的途径便是读书、背书，厚积而薄发。”从他的讲座中我的疑问找到了答案：

一、如何读？

我有一个读书习惯——过目十行，所以许多读过的文章，我只是一知半解，也从未想过要真正理解，目的只是要知道大概内容，如此而已。因此我认为自身看不懂古文，欣赏不了外国名著，只流连于《故事会》《人之处》《鬼故事》中，图个现时的痛快，却从未引发过什么深入的考虑。陶继新先生说：“读书不只是书读百遍其义自现，更要背书。”是的，中外古今经典名著，哪一个不是要我们去反复认真研读、品味，才可以领略她的真正魅力，体会到作者的心境、思想。不只是要用心去揣测，而且还要背诵一些经典名句、名篇。自从背了《论语》后他的语言风格、语言的感染力都发生了惊人的变化，由此他告诉我们，老师们用心读书吧，认真背书吧，它会带给你意想不到的收获。

二、读何书。

听了陶继新先生的讲座，我才知道老子《道德经》中的有句话 “取法乎上，得乎其中;取法乎中,得乎其下”那么我们应该阅读经典中的经典，收获的就会更多。读书一定要读好书，要读经典，要读名著、读板书，只有读好书，才干真正有所收获，在书香的熏陶中生长，才干从那些优秀的书籍中吸取文化的养分、继承着一代代的文明，才干丰富自身的内涵、提升自身的生命。涉猎面要广泛，我们不只要读文学经典，还要阅读教育类书籍、心理学书籍、哲学、自然科学等，都应该尝试读一读。比方读古文的经典之作：《四书》《五经》《论语》《大学》《老子》四大名著等；读近代大师的作品：鲁迅、茅盾、老舍、巴金、等；外文经典如：《复活》《巴黎圣母院》《玩偶之家》《红与黑》等；教育类书籍：《爱弥尔》《大教学论》等。因此，我决定洗心革面，抛掉垃圾书籍，用经典来武装自身的头脑。

二、好在何处。

只知道读书好，好在哪里却不甚清楚。陶继新先生告诉我们：一旦你坚持读了许多好书，背诵了一些经典，那么从小的方面说它可以潜移默化影响我们的言行举止，从大的方面说它改变着我们的人生观、世界观，影响着我们的一生。并且陶继新先生还举了许多鲜活的个例——由于读书走向胜利的例子，使我眼界大开，跃跃欲试。假如我也能沉下心来读一读、背一背，那么最起码对于我的教育教学会有协助，可以改变我目前毫无语感、词不达意的弊端，加深我的文化底蕴，提高课堂有效性；再想的'功利性一些，它可以使我写出一篇篇优秀论文，评上高级、特级......

那么同志们还等什么，拿起书来让我们一起阅读吧，让我们掀起新一轮的全民阅读高潮吧。

感受作文 篇3

刚开始以为延迟开学假期变长了很好，但是如果春季的学习耽误了，那就不好意思了，我们的暑假可能在下个寒假过了。

为了停课不停学，我们开始了线上上课。原以为线上学习会跟平时学习不一样，但是我发现其实还是有点像的，只是周边的同学变成了沙发、椅子等各式各样的家具，老师则是出现在屏幕上。

老师对着摄像头讲课，我们边看边学。这样少了平时课堂上的欢声笑语，也少了老师们与我们的直接交流。对着冷冰冰的电子产品，它只会机械式的一遍遍地讲课，让我有点无所适从。还好上课前我已经在妈妈的帮助下好好预习了课本，也将一些重点难点划出，课堂结束后有什么不明白我还可以电话请教任课老师。

上午，我们开始了xx城区的线上直播，统一上了语文课跟数学课，我觉得语文老师讲得很清楚，很通熟易懂，但是跟我们老师比起来，她没有讲相关的重点难点，好像太简单了；数学课讲的是非常有意思，老师还讲了很多例子，让我们非常容易了解相关的内容，而且我们像被施了魔法，一听就不会忘记。我们把课堂的重点内容都记在了笔记本上。至于体育课音乐课这些课程，妈妈为了保护我的眼睛，没让我上。

网课再怎么样新奇，我还是喜欢跟同学、老师们在一起，我想念大家了，希望疫情早点过去，我们能早日见面真正复课。

感受作文 篇4

生活是什么？这是一个比较大的概括，生活就是从婴儿脱离母体道一声心跳停止为止，这期间的过程就是生活。古人一直说享受生活，那么也应该是开心的，自由的，而不像现在，被套上重重锁链。

我们的生活像是被设定了程序，每天我们只需按照计划执行，没有半点意外，每天忙忙碌碌，从家和学校为两点一线，没有空闲的时间娱乐，十分枯燥。然而真正的生活不应该如此。

这个世界如此美丽，上帝创造山创造了水，创造四个不同的季节。而享受它们的不正是人类？

春天，小草从地下钻了出来，柳枝上冒出来嫩芽，溪水缓缓解冻，一场春雨冲刷掉冬季的单调色彩，换上了生命般的绿，草绿，嫩绿，翠绿……点缀着这个春天，而人们也应该在这种美丽的春天里与家人踏青，一起感受生活的乐趣。

夏天，那池水如同古诗描述的那般碧绿，荷花也如此娇艳，再配上将那水乡的背景于是桥还有池边郁郁葱葱的垂柳，到那里旅游真是一种惬意。

秋天是伤感的，是丰收的，是最富有诗意的，在这金黄色的世界里，最美的就是树，站在森林里放眼望去，绿的，黄的，红的，各色的树叶杂错。蓝天上，还有排成“人”字型的大雁成群结队的向南方飞去，可别担心它们一去不复返，因为来年春天它们还会回来。

冬天，是最枯燥无味的，外面白茫茫的，人们的活动范围仅限房屋里，可我们一样可以与家人包饺子，写对联，放鞭炮，让红色的喜庆冲淡白色的寂寞。

这是一个美丽的世界，有很多美丽的地方，上帝赐予我们这些，我们就不应浪费，让短短的数十载时光过得充实，而不是浑浑僵僵地一辈子，让生活充满色彩。

感受作文 篇5

孤独的滋味，是什么样的?就像 漆黑的夜空中，闪烁着无数的星星，就像一对对小眼睛。自己一个人坐在树上，望着明亮的月亮，独倚黎明。

从小到大，从幼稚的小孩走向青春的时代，我最爱自己一个人看月亮、看飘落的枫叶、看闪烁的星星。默默地想一些自己爱想的事情、爱研究的事情。有时无意中就会有一个新的发现。

当你面对一个爱跳爱闹的一个人的时候，一定会觉得她很快乐，事实并不如此。在别人看来，我的性格很古怪，时而内向，时而外向。但我觉得真正的自己是多愁善感的，是内向的。在有许多朋友的时候，我总是把欢笑洒在大家之间，只有自己一个人独处的时候，才能感觉得到那份伤感。我爱数学，爱研究它的逻辑性思维，

我不爱叽叽喳喳地讨论人见的俗事，我只爱思考，在一个人的时候静静地想一些不明白的事。我只爱简单的生活，爱独处，爱寂静。我觉得没人懂我，没人理解我，没人关心我。我缺少安全感，但我自立感极强。我想，可能，这就是孤独吧!于是，我决定振作起来，孤僻的我渐渐发现了我的特长，我这种性格完全适合我爱研究的数理化。尽管我的数学成绩没有那么好，学的没有那么精，但是，我相信只要爱它，爱研究它，爱用心的去学习它，我一定会得到快乐，我会在孤独中振作起来，重新体会生活中的快乐!

孤独，在别人看来是可怕的，而在我看来是美好的。孤独的时候让我十分清醒，让我的脑细胞十分活跃，是孤独，让我找到了自己，找到了自己的爱好。我爱孤独。

感受作文 篇6

12月3日 星期五晴

今天同往常一样，在6：30准时吹响了口哨。可是时间在今天好像为我们停了大半会儿，让我把头发给梳好了，整整齐齐地出了营房。

大家伙儿都知道今天是什么日子，今天是回家回学校的好日子，今天是结束军需的日子，今天是可以见到爸爸妈妈不用吃苦的日子。

到了今天有很多人可能都怀着两种心情－－欢乐和伤心。

欢乐就欢乐在终于可以见到爸爸妈妈了。伤心就伤心在我们要离开军校，离开我们可爱的教官了，至少教官也教了我们不少东西，我们也欠了他们一些情。

我们在早上表演了一次进出场军训成果后就吃午饭了。中午我们还得表演一次，老师让我们保存一些体力，待会儿表演要多用一些力气。我们在营房里休息了一会儿就立刻到训练场地，准备开始训练。时间到了，我们已经整装待发了，现在就差教官了。

教官来了，训练了一会儿后，我们就开始比赛了。

第一个上场的是五（1）班，第二个是五（2）班依次排列，我们在第三个上场。五（1）班在踏步时很整齐，五（2）班唱歌时很响亮，期待我们的好表现了。

我们在场地上紧张得要命，但想起我们那艰苦的训练只为这一刻，我又充满了自信。

我们终于下场了，高度紧张我呼出了一口气。

我们该回学校了，在车上，我们想起了：

军校

教官

吃饭时

睡觉时

……

在军校的一分一秒。

感受作文 篇7

说起让我欢呼崔跃的事，从能随心所欲地买书、买文具、玩电脑，乃至和朋友一起吃大餐、去旅游，每一件事，都能使我欢呼着又蹦又跳。然而，最能让我忘乎所以的，却不是这些。

对我而言，只有写作，写小说，编剧本，能够让我陶醉其中，无法自拔。摊开蜜密麻麻的笔记本扉页，再次品味那些从我笔下流淌出的故事。歪歪扭扭的字迹，仿佛成了这世上最漂亮的字。多次，我在校园里阅读着自己写的＂书＂，常常读得忘了一切。沉浸在故事里的我，周围有同学在叫着我的名字，我竟听不见。事后，那同学调侃道：＂我们班的＂刘作家＂，最爱看自己写的书！＂

提起笔，伏在桌上，我常常忘了时间，忘了别人。看着一个个鲜活的角色在我笔下出现，心里总是被自豪填满。写剧本，那不规范但易懂的格式，那性格迥异的人物，那一波三折的情节，写着，看着，我的脸上情不自禁地挂上了一抹微笑。一遍又一遍地读着自己的作品，想象着同学们表演出来的样子，绷紧的身体慢慢放松，疲劳的大脑也倍感轻松。我们班已经排演过两部校园剧，我担任编剧兼导演兼演员，虽然老师并未参与帮忙，但是同学们踊跃参加，效果让人满意。

当然，这一切，牛通社功不可没。要不是作文能常常见报，给了我极大的信心，我可能连作家梦也不敢做，甚至会永远和它无缘。

对我来说，快乐，就是自己呕心沥血写一本小说，编一部剧本，静静体会那文字在笔下流淌的感觉……