【精选】本领作文300字3篇

无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的本领作文300字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

本领作文300字 篇1

有一天，五个手指一起争论谁的本领大。

大拇指说：“我的本领最大！你看，我最粗壮。”食指接着说：“那算什么呀！应该是我的本领最大，你看主人每次指东西的时候都用我。”中指听了急忙说：“我的本领才最大，你看我比谁都高。”小拇指和无名指接着说：“我们俩的本领才最大呢，我们俩最团结了，你看我们伸起来都一起伸，我们收起来就一起收，你们谁能像我们这样啊。”在下面的手掌听到后笑了，他拿出一个小球说：“呵呵，你们谁能搬起来那个小球就算谁的本领大。”

他们一个个都用了吃奶的力气也搬不起来小球。这时手掌说：“那你们试试一起搬。”他们一起数着：一、二、三……小球终于被搬了起来。手掌又说：“知道了吧，团起来的`力量才是最大的！”五个手指听了都惭愧地低下了头！

本领作文300字 篇2

一天，阳光明媚，啄木鸟、大象和老牛想比比谁的本领大，它们找来小猴当裁判。

它们不一会走到了大树的下面，小猴说：“谁把树里面的虫子给叼出来，谁的本领大。”大象、老牛，我看看你，你看看我，都说没办法。啄木鸟一声不吭就飞到了树上，东敲敲西啄啄，不一会就叨出了一个害虫。小猴说：“啄木鸟的本领大。”

它们来到了木头边，小猴说：“谁能把木头给举起来，谁的本领大。”啄木鸟、老牛都说没办法。大象轻轻的用鼻子举起木头。小猴说：“大象的本领大。”

它们来到田地里，小猴说：“谁能把地给耕好了，谁的本领大。”啄木鸟、大象说没办法。老牛走过去了，它拉起了犁，不一会把地给耕好了。小猴说：“老牛的本领大。”

它们问：“谁的本领大？”

小猴说：“你们各有各的本领。但是不能只看到自己的长处，也要看到别人的长处。”啄木鸟、大象和老牛都低下了，觉得小猴说得太对了。

本领作文300字 篇3

一天，小猴子下山去找小兔学写作文，它来到小白兔的家里，说：“小白兔，我想和你学写作文。”小白兔说：“可以。”

于是，小猴子就跟小白兔开始写作文了。小猴子写着写着就觉得头疼，写不下去了。这时，它听到吹喇叭的声音，就把作文本扔到一边，跑去传出声音的那边。哦，原来是大公鸡在吹喇叭。小猴子看着挺有趣的，就想跟大公鸡吹喇叭。

小猴子走向大公鸡，问：“我想跟你学吹喇叭可以吗？”大公鸡答应了。小猴子就开始跟大公鸡学吹喇叭。可是，小猴子吹了没多久就喘不过气来了，小猴子说：“我还以为很好玩呢，原来是骗人的，不吹了。”

小猴子听说小鹿跑得像风一样快，它想：“跟小鹿学跑步，应该会好玩一点吧？”小猴子跟着小鹿跑了一会儿就累弯了腰，它摇摇头，回家睡大觉去了。

到了比赛的时候，只有小猴子两手空空，它很不开心地回家了。