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关于小学生写老师的作文400字集合十篇

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在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的小学生写老师的作文400字10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于小学生写老师的作文400字集合十篇

小学生写老师的作文400字 篇1

俗话说“国不可一日无君”,我们班是“一日不可无师”,没 了老师就天下大乱!

那一天,班级里书声琅琅,突然一阵急促的来电声打破了这和谐。只听老师应了几声:“好,我马上就到。”之后又对我们说:“同学们,校长说要去开会,这节课改成自习课。”“ok!”我们异口同声地回答道。老师看我们一副乖宝宝的样子,便笑着离开了。老师刚出去一步,我们便原形毕露了,露出狐狸尾巴了,真所谓 “ 老虎不在

家,猴子称霸王。 ”

“魔方出新玩法了 …… ”魔方迷翟金森 首先打破了班级的安静,只见他 说得那是口沫星子直飞,那些男生听得是聚精会神。打架王们难道会 “ 袖手旁观 ” 吗?不,早就在后面开始了大乱斗。身为班长的我实在看不下去了,便跑到讲台上,大声喝道:“别讲话了,再讲我就记名字!”刚说完就把正讲得热火朝天的孙强记了上去,他非但没不高兴,还得意洋洋 地 说:“兄弟们,我入榜了,你们也快参加吧!”

这时翟金森不知什么时候跑到我的身后,不知干了什么,惹得全班哄堂大笑。可我却是二丈的和尚——摸不着头。这时我的好姐妹成彤跟我说:“你身后被翟金森贴了搞笑图片。”我一听气得直跺脚。

就把翟金森的的名字记了上去。

也不知谁说老师来了,同学们立刻专心地看书,霎时间,整个班级安静了下来。老师走进了教室,满意地笑了。这场灾难我们躲了过去。

小学生写老师的作文400字 篇2

林可欣是乡村小学四年级的学生,她的学习成绩在班里算得上是数一数二的了。但是她明白:在这成功的果实里,也包含着班主任陈老师辛勤的汗水,陈老师不仅带他们语文课,还带她们社会课,这几年来,陈老师为他们付出了太多太多,老师带病上课的事情,她到现在还记忆犹新。今天是一年一度的教师节,他很早就起床了,来到山上采了几把蓝颜色与黄色的野菊花,准备去学校献给陈老师与其他老师。

林可欣来到老师的窗前,正准备敲门,却透过窗户发现陈老师在认真为学习差的同学讲题,她就把手缩了回来,不大会儿,那几位同学都走了,她又准备敲门,却又一次把稚嫩的小手缩了回来,那是因为她看到,老师正专心致志给同学们批改作业,她就耐心的等待着,一小时过去了,两小时过去了……陈老师终于批改完作业,趴在桌子上睡着了。林可欣悄悄打开窗户,看到老师用的红墨水、笔筒、地球仪摆放的整整齐齐,还有翻开的备课本和翻到九月十日的日历,他小心翼翼的吧带有露珠的鲜花插在老师的笔筒里,心里想着:陈老师,教师节快乐!

阳光更灿烂了,阳光照在带有露珠的野菊花上,发出耀眼的光芒,使这些野菊花变得更美了。

小学生写老师的作文400字 篇3

几个星期前,六(2)班语文老师谢老师到我们班给我们上了一节语文课《留在心中的印象》。我是第一次上谢老师的'课,所以听得特别认真。

谢老师平时很和蔼,总是笑容满面,讲话轻声细语,上课也很平易近人。她给我们看了我们班语文老师曾老师和体育老师石老师的照片。照片一放出来,全班都哄堂大笑,我注意地看了坐在教室后面陈建铭座位旁边听课的曾老师,只见他也笑得不能合上嘴。

只见照片上的曾老师完全不像课堂上的他,精瘦的脸上一脸诡笑,手指指着前面的一个人,嘴里似乎要说些什么,一幅很搞笑的样子。

最好笑的可以说是石老师那张照片了。只见照片上的石老师身穿日本的军服,手持一把“三八”步枪,站得很直。不知这时谁喊了一声:“石老师长得很想日本柜子。”刹那间,全场爆笑起来。世界上哪有这么像的,真是笑死人了。石老师这个人嘛,脸颊猪腰子形状,颧骨突出,人瘦高瘦高的,本来长得就比较像日本人,穿上军服自然就更像日本鬼子了。同学们笑了许久才停下来。

“为什么会觉得很好笑?”谢老师告诉我们,“这就是抓住了人的特征了,所以,如果要记住一个人的话,你首先要先找到他有什么特点。”

哦,原来是这样,怪不得我的作文老是写不好,老是被老师批“不够具体,不够具体”,原来是没有抓住人物特点啊!谢谢你,谢老师!

“下课,同学们再见!”下课了,谢老师跟我们再见。

“谢谢谢老师!”

哈哈——,全班再次哄笑起来。原来老师姓谢,加上前面的两个“谢谢”,显得特别有意思。看来,谢老师的姓也是很有特点的。

谢谢,谢老师!

小学生写老师的作文400字 篇4

我有一位老师,大大的眼睛,小小的鼻子,个子短短的,别看他个头小,但他却是一个严肃而幽默的老师。

他是一个幽默的老师。记得有一次,也许是因为从小养成的,我们很怕老师,所以那次,在教室外面玩耍的同学们一见老师来了,立即高喊:“老师来了,老师来了。”说完,便一窝蜂似的涌进了教室,老师来到教室,说道“哈哈,这帮红军,派了王小二去监控老师,老师一来,同学们像红军碰到敌军一样,打不过,便快速地朝阵地里退缩。”“哈哈”全班大笑,于是在这种轻松的情况下,我们很快进入了学习的气氛中。

我们的老师不仅幽默,而且对工作也很负责。他是我们的老师,还是学生公寓的负责人,他每天不仅来教我们,他每天放学后还要去检查住校生晚自习的情况,然后再检查我们睡觉,最后到了八点多的时侯,他回到了自己的宿舍,开始准备我们班第二天要上的课的课件,到了12点或1点时,他才上床,有时侯他甚至到二、三点才睡觉,早上他还要早起,就》 样他每天还是精神抖搂的来为我们上课,他不仅对工作负责,对我们要求也很严格,从不松驰,看着他眼中一丝丝血丝,我不仅想哭,他就像父亲一样在关爱我们。

看,同学们这就是我的数学老师-张清高,他是不是既幽默又严肃……的老师呢,这就是我的老师。虽然才教我20天左右,但自己对他印象很深,我喜欢他!

谢谢你,张老师!

小学生写老师的作文400字 篇5

眼看着暑假要与我们说拜拜了,新学期又在向我们频频招手。这个新学期的到来让我兴奋不已,因为我们迎来的不只是一个新学期,还有一位新老师。

报到那一天,我急匆匆地走进教室,坐在我上学期的座位上,抬头一看,啊!我们新来了一位男老师,就是我们的班主任。他留着乌黑的板寸,国字脸上有一双浓眉大眼,还有剃得干净整齐的络腮胡子,穿着一件红白条相间的T-恤,坐在我正前方的讲台边上。他很精神,看起来也很严厉。但是在交作业时,我们发现,其实他的声音非常柔和,非常富有磁性。怎么了?月球度假基地落到地球上了?外星人要攻打地球人了?全球要拿核弹当烟花来放了?班主任都有这么温柔的语气,这世上没什么不可能的!

我们的语文老师,也就是班主任,同样非常幽默。有一次,他跟我们讲了一件很搞笑的事:他在以前教六年级时,一位同学怎么也不会写“鼎”字,结果,老师故意吓唬那位同学,说:“我要在操场上架一口大锅,说着就在黑板上写了个‘ ’。”并继续边说边写:“这就是从肉月旁转换来的‘目’,还要加一点柴火。”并又写了一个“ ”,这时,那位同学被吓住了,他从此就认认真真地写好了“鼎”字。这是老师的幽默,同时也是老师的智慧。

这就是我们的新班主任—戴老师。

小学生写老师的作文400字 篇6

在我们班,有三个幽默的“武林高手”——语文老师、数学老师和英语老师。

语文老师——一阳指

我们的语文老师有个独门绝技——一阳指!嘿,大家一定会吃惊,这是传说中的招数,她怎么会?怎么,不信?且听我慢慢道来。

有一次上语文课,铃声已经响了,可是语文老师还是迟迟不肯露面。于是全班同学就闹翻了天,教室里乱哄哄的一片,简直要把天花板给掀个底朝天。这时,一道人影忽然闪进我们的视野,只见老师一个神速就站在讲台上,一掌拍在桌子上——“啪”,“你们有完没完啊!”这一拍威力还真大,差点把桌子给拍塌了。登时,全班被吓得哑口无言。

数学老师——弹指神通

说到我们的数学老师,那更绝了,会使传说中的“弹指神通。”

一次上数学课,数学老师正讲得兴高采烈,突然看见下面冯哲超没在听课,正和同桌聊得火热,便顺手抄起讲台上的一支粉笔,轻轻朝他的头上一弹。“啊!”不远处顿时传来一声惨叫,同桌也被吓得目瞪口呆。

英语老师——闪电鞭

说了那么多,我们的英语老师也有压箱底的绝技。有一次英语课,老师只出去接了一个电话,等她回来时,教室里已经乱哄哄闹成一片。老师气极了,拿起教鞭就往黑板上一抡,“啪”,教室里立刻鸦雀无声。

还有一次,上课时,三个同学在一边讲个不停,下课就被像愤怒的小鸟一样,被老师拖进了办公室审问,外加严刑拷打。我和其他同学幸灾乐祸地躲到办公室门口偷看,只见老师一声“河东狮吼“把三个人吓破了胆。接着,看到她举起教鞭,三个人吓得腿都软了,其中一个竟然逃到了办公室外面。

自从我们班来了这三位“武林高手“,从此也就“天下太平”了。

小学生写老师的作文400字 篇7

时光飞逝,我已是六年级的学生。眼看,就快要离开母校了,可心却牵挂着它。老师的关爱,同学的笑声…这一切无不令我难以忘怀。在这些一切中,最令我难忘的是她——纪老师,他是我的语文老师。

纪老师高高的个子,不大不小的眼睛,挺挺的鼻子上架着一副眼镜,一看就是一位知识渊博的人。李老师衣着非常整洁,整个人都特别精神。在我的心目中,纪老师是大树,我们是小苗;纪老师是海水,我们是鱼儿,这两年来,纪老师教给了我许多知识,同样也教给了我许多做人的道理,在我的记忆中,纪老师是我最好、最难忘的老师。

记得有一次上语文课时,我自己认为我很聪明,在下面做我自己喜欢的事情——小动作,根本没有心思去听语文老师他讲的是什么课。就在这个时候,老师忽然提问了我,我站起来后根本不知道要回答他什么问题,我支支吾吾的胡乱说了一些。老师听了后,生气地对我说:“你下课后到我办公室来一下。”我听到了这个坏消息后,真担心他不知道会怎样怪我上课没认真听讲。

下课后,我到了他的办公室,她和蔼地对我说:“如果你上课时不认真听老师讲课,你什么都学不会的。”说完,便问我:“我刚刚讲的新知识,你会了吗?”我摇了摇头,说:“不会。”老师听了后,不仅没有骂我,还亲切地为我把刚刚经过的课再重新讲一遍。

纪老师,我心中的大树,我心中的大海,我难忘的好老师,他那伟大的身影深深印在了我的心上。啊!纪老师,我的好老师!

小学生写老师的作文400字 篇8

说我这学期要换新老师了,这可是件大事呢!同学们说新老师还是位名师呢,我兴奋不已,早就想目睹一下名师的风采。

随着清脆的铃声,新老师终于来了。只见她相貌平平,扎着短发,皮肤稍微有点黑。

老师面带微笑走上讲台,啊!老师的笑多么灿烂,多么迷人啊!老师清了清嗓子说:“我姓金,你们数学老师姓黄,我们俩可是黄金搭档。”这一句话逗得我们全班同学都哈哈大笑。金老师那么幽默,使我一下子就喜欢上了她,更喜欢听她上的语文课。

金老师出口成章,妙语连珠。金老师读书的声音很优美,娓娓动听。你听:“老师,这一切也许您已经忘了,因为您为学生做得太多太多……”金老师声情并茂的朗读把我们带入到书中的情景中去。听着听着,陶醉在其中。不管什么时候,金老师的脸上都挂着灿烂的笑容,犹如一朵盛开的菊花,加上她优美的朗读,让我们觉得听金老师的课真是一种

金老师也是严厉的。那天下午,老师的脸上没有了往日熟悉的笑容,而是阴沉沉地走进教室,我预感到老师生气了。果然不出我所料,同学们一个二个接二连三被叫上台。原因是字迹潦草,抄阅的次数少……弄得我们担心吊胆,生怕被叫到。老师虎着脸,大声地训斥着我们,让我们对老师增添了几分敬畏感。

这几天,在课余课后,我们都说新来的金老师真好。

小学生写老师的作文400字 篇9

看了这个题目,你肯定会问老师平时对我们挺严的,哪会有幽 默老师 。是的,我们班就有一位幽默的英语老师miss xue。

就说说上个星期的英语课吧。miss xue 一进教室,看同学在读书,心里很高兴。开始上课,请她开门见山地给我们讲了今天要学的内容。我们今天学习mikle家遭遇小偷的故事miss xue滔滔不绝地讲着。课堂气氛正活跃,有一位同学 偷偷把手伸进抽屉,搞起了地道站,虽说miss xue带了个眼镜,,但那位同学的小动作仍然没逃过miss xue敏锐的眼睛,咳咳miss xuej假装咳了两声,

同学,请你不要在抽屉里找mike家的钟了,他家的钟只会在他才能找得到。missxue一说完,那位同学刷得一下,脸红了,全班同学哄堂大笑,课堂气氛更活跃了。还有一次,miss xue一进教室,便看见吴敏坐在位子上抽器,她走过对吴敏说;大小姐,你别哭了。

说完,,就拿出一卷纸巾,说;这纸巾 可是维达的呀。你可别再哭了,我来给你擦眼泪。你再哭,我也哭了。哇·说完,miss xua也有模有样的哭了起来。

这下,吴敏扑哧一下笑了起来。miss xue,你让我们在快乐中学到了知识我们真心对你说一句;我们爱上你的课,更喜爱你的幽默。

小学生写老师的作文400字 篇10

万老师是我的钢琴老师,我已经在她那儿学了6年了。万老师最吸引人的地方就是她那双灵巧的手——白皙、圆润、饱满。从那双手飞出的乐音色彩斑斓,美妙动听!

万老师的手好像一个五彩世界,当她弹“跳音”时,就像一只活泼可爱的小兔子在琴键上蹦跳;当她弹“连音”时,就像一层层大海的波浪,一起一伏;当她弹“琶音”时,就像一个大螃蟹,大摇大摆地横行在黑白琴键之间。上课时,万老师用手告诉我:“巴赫的曲子是古典的,厚重的,柔中有刚;贝多芬的曲子是雄伟的,气势磅礴;莫扎特的曲子是优雅浪漫的,流畅的;而海顿的曲子是灵巧、活泼的。弹琴时要细心体会。”

啊!万老师的手真是神奇!这双手带给我无穷的乐趣,比如说我高兴时就会像万老师那样,不由自主地坐到琴前弹一首欢快的曲子,我生气时就会把钢琴敲两下子,告诉别人我生气了,别来烦我,然后再弹一首优美的曲子,让心里舒服一些。有一次,我问万老师:“什么时候我的手才能像您那么灵巧?”万老师回答道:“有很多同学害怕困难,不愿下苦功夫,那样永远弹不好钢琴。”我听了暗下决心,不能半途而废,要坚韧顽强,不达目的誓不罢休。这样长大了才能成为一个钢琴家。

我多么羡慕万老师那双灵巧的手啊!只要坚持苦练,我相信,将来我的手也会像万老师的手一样灵巧活泼!