关于纸的作文（精选61篇）

在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的关于纸的作文，希望对大家有所帮助。

纸的作文 篇1

有一天，姥爷买来一本彩色画报，看完后丢在风笛儿的书桌上。画报上有一个男人，看起来热情洋溢，面目英俊，风笛儿怎么看都看不够。

就是他了！风笛儿想，就拿他当爸爸吧！

风笛儿天天都打开画报看爸爸，她亲他，跟他说悄悄话。她怕姥姥把画报卖废品，就小心翼翼地把那男人剪了下来。

你就是我爸爸了，我希望你跟6楼彭涛的爸爸一样，处处一样，我就满足了！不过请你不要让别人看见，因为我不好意思啊！你是我的秘密爸爸，好吗？

纸爸爸看了她一眼——也许没看她——就被她很小心地放进书橱的抽屉里。

如果不是老干部局组织姥姥和姥爷去西部旅游，如果不是正好煤气烧完，无法烧水和做饭，如果不是楼下正好来了吆煤气的，如果不是风笛儿心血来潮，想独自为姥姥姥爷做点正经事——也许就不会发生下面这样的事情：

纸的作文 篇2

在公元105年，东汉的蔡伦改进了造纸术，从此使人类文明有了一个大的突破，造纸术的改进使人们的生活与学习变得方便了许多，尤其是在现代，各种新类纸张花样层出不穷：新闻纸、餐巾纸、打印纸、草稿纸、文件纸、复印纸……人类的生活、工作、学习已经离不开纸了，而且对纸的质量要求非常苛刻，需要直接从木头中提取木浆，再制成各种各样的纸，在我们这里的江河纸业就是制作高级复写纸的，在工厂里我们就看到了堆积如山的木屑，我心中不禁想到：这是要砍伐多少棵大树才能够堆成的啊！这是多少棵树的身躯组成的啊！

纸是人们生活中不可缺少的物品，人们一时一刻也离不开纸，但是我们在生活中要尽量节约用纸，如果我们继续下去，‘青山’就会变成‘秃山’自然环境就会遭到严重破坏，因此，我们要节省纸张：打印纸可以正反两面使用，作业本用完后反面可以当演草纸，把已经用过的纸回收再利用，生产出二次纸张，只有这样，才会保护生态环境，让青山永远不老！

纸的作文 篇3

我是一张白纸，很久，当我还是一棵小树苗的时候，我最大的梦想就是长成大树后，被人类做成家具，为人类服务。我等啊等啊，终于，我长大了。过了一段时间后，我听说伐木工人要来伐树了，我认为我就快实现梦想了。

我被工人们带到了一个工厂里，接着，我被捣烂后，做成了木浆……过了很多天，我变成了一张白纸。后来，我包装好后，被一个小男孩买走了。他在我身上乱涂乱画，然后我被他们扔了。过了一天又一天……

现在的地球已经不堪重负，可现在的小朋友们这么浪费纸，只画了一点，就把纸扔掉了。纸可是用树木做成的呀！一旦树木从世界逐渐稀少，没有了树吸二氧化钛地球上空气就会严重污染……

保护地球，从节约用纸开始吧！

纸的作文 篇4

纸是我们学习中必不可少的用品之一，我们生活中也许经常用到它，却很少留意它，它的灵魂犹如白雪那样纯净，所以，我爱纸！

一张张普普通通、不起眼的纸， 画艺精湛的画家们的画笔下，就能变为一幅幅价值连城的名画； 一张张普普通通、不起眼的纸，在工艺精湛的剪纸家的剪刀下，就能变为一张张惹人喜爱的工艺剪纸；一张张纸，在作家们的钢笔下就能变为一本本发行过万的名著。古往今来，又是有多多少少的名人们通过纸而得名。所以，我敬仰纸。

纸的身体很虚弱，轻轻用手一撕，它就会裂开，生命由此早殇，所以，我爱惜纸。

我曾经问过纸，画家们在你们身上涂原料，你们觉得刺鼻吗？剪纸家在你们身上剪了一个又一个洞，你们痛吗？作家用钢笔在你们身上戳来戳去的，你们难受吗？你们的生命如此脆弱，你们为词此自卑过吗？它们听了，异口同声地回答，我们虽然觉得染料刺鼻，虽然被钢笔戳得很难受，被剪刀剪的很痛，但我并不自卑，我反而为自己觉得自豪！因为，我能帮助你们！我听了纸说的这些话，心里觉得触感良多。所以，我为纸教骄傲！

纸虽普通，却总默默无闻地为我们效劳，纸的品格，一定会永远铸如入我们的灵魂！

纸的作文 篇5

打开我的宝盒，一样样珍贵的礼物整齐地排放在里面，其中，我最喜欢的是那一瓶纸星星，它给予了我一段美好的回忆。

那是我的十岁生日。那个清晨，门铃忽然响了起来，是姐姐，姐姐来了！我高兴地大喊大叫。打开门，姐姐进来了，可一进门，我总觉得姐姐有点怪怪的。

快把眼睛闭起来。姐姐用甜甜的声音说道。什么呀！弄的这么神神秘秘的。

我乖乖地把眼睛闭上，过了一两分钟，我不耐烦地问道好了没有啊？好了，好了，睁开眼吧！

我慢慢地睁开了眼，只看见眼前是一个晶莹剔透的玻璃瓶，瓶口有一个大大的、蓝色的蝴蝶结，像天一样的蓝，旁边还有几丝飘带，里面是一个个小星星，五颜六色的，我可喜欢了呢！

给你的生日礼物，怎么样？这可是我亲手为你折的星星，一个有365个，每天都要打开一个哦！里面有我送给你的祝福。当天我就迫不及待地打开了一颗星星，表面是黄色的，还发着闪闪的亮光，里面内容是祝你happy每一天。我哭了，是感动的哭了。我给了姐姐一个大大的拥抱。

这是姐姐给我的一份爱，我一直把它保留着，舍不得打开另一颗星星。姐姐把她浓浓的爱装进了那个装满星星的玻璃瓶里，让我收到了她寄给我的爱，那星星是姐姐的邮递员，也是姐姐的小眼睛，无时无刻地看着我成长。

纸的作文 篇6

小时候，我如果感到孤独，会取出一张张红的，花的，橘色的方形纸，那方形纸在我灵巧的手中会变成各种图案。我会在折的过程中感到快乐与高兴。我折的图案有的是红光闪闪的桃心，有的是展翅欲飞的小鸟，有的是憨态可掬的熊猫，还有的是活泼可爱的白兔……我折的图案，都被我保存进了一个有一个小姑娘的美丽的盒子里。一年过去了，又一年过去了……我的年龄在方形纸的世界里增大了。可是，盒中美丽的图案的增加却缓慢了，慢，慢，慢，终于，盒子中的图案不再增加，五颜六色的方形纸被我压在了箱底，盒子也被我放在了床下。

偶尔，我翻找一件东西，无意中看见了那五彩缤纷颜色的方形纸，在心中未泯的童心和另一种力量的驱使下，我缓缓取出一张，慢慢地折着，一下，两下，三下……纸在我手中翻转，变成了一只小鸟。当我条件反射般的抬头寻找盒子时，我愣了，多么熟悉的旋律，却又那样的陌生。缓缓的从床下抽出盒子，打开，桃心，小鸟，熊猫，白兔。多么熟悉的图案，再看看手上的我刚折的图案，似乎与盒中有不同的气息，是什么呢？或许，那要想很久，很久……

纸的作文 篇7

我们学过《纸的故事》，知道纸是我国古代的四大发明之一。随着科技的发展，纸的种类越来越多，做用越来越大。纸，将已全新的面貌出现在我们的面前。

变色纸能在一刹那间改变颜色。远看分明是一张红纸，可是，用手一摸，立刻变成了蓝色。要是朝纸上吹一口气，它马上会奇迹般地变成黄色。如果将水沾在纸上，它又会立即变成美丽的紫色。

夜光纸也是很特别。在漆黑的夜晚时，夜光纸能发出亮光。如果用它来制军事地图，就能给指挥官带来很多的方便；如果用它来做公路的标记，那夜晚行车就更安全了。

朋友们，更新颖的纸正等待着你去发明创造呢！

纸的作文 篇8

我是一张纸，我希望让爱护环境的人用我。 有一天，我去找我的主人。走在路上，我想，我要是不打扮打扮的话可不行。 于是，我便回到家，在我的身上写上许多人的签名。那我可红了，人人都想得到我，以此来炫耀他的本事。

有一天，我看到一个小男孩走在路上，将行人随手丢在路上的垃圾捡起来扔到垃圾桶里。是多么的爱护环境啊，于是，我决定了，他就是我的主人。 我就喊：“主人！主人！”他看到我了，过来把我拿回家，看到他家非常的好，但是对我来说，这些都不重要，重要的是爱护环境，他这么的爱护环境，那他就是我的主人！ 现在的我有主人了，我要好好的呆在主人身边，陪伴他。

纸的作文 篇9

这是一张纸。纸上面大概有二十多行格子，纸的右边有一个空档，是给老师修改作文或我们修改作文用的修正栏，纸的下面还有年、月、日三个小字，可以给我们用来写日期，右下角还有“第页”两个字，是给我们写页码的。

如果把纸轻轻地摇一下，你就可以听到清脆的声音，好像纸在唱着动听的歌，又好像风在吹动红旗时发出的声音一样。如果你轻轻地触摸这张纸，你会有一种凉丝丝的、很光滑的感觉，好像摸在玻璃上一样。如果你把纸凑到鼻子仔细地闻一下，你就可以闻到一股清清淡淡的油墨的香味......

这张纸可以用来干嘛呢？它可以用来给远方的朋友写信；可以用来写作文；可以用来做计算是的草稿；可以折飞机玩；可以折一朵精致漂亮的小花，在母亲节的时候送给妈妈做礼物......这张纸的用途真大呀！

虽然它只是一张小小的纸，但是它能给我的学习带来很大的帮助，给我的生活带来无穷的乐趣......

我爱这一张纸，更要珍惜它。

纸的作文 篇10

大家都听过衍纸吗？它是一种令很多人都喜爱的一种艺术。他的作品有很多种，让我们一起看看吧！

衍纸作品，是用衍纸条，卷纸棒，乳白胶，大头针等制作出的。现在，人们为了好看，更是把它们做的五颜六色，有红的，黄的，紫的，绿的……

做出的成品更是五花八门。有小兔子，老虎，小猫咪等等，真是各种样式，应有尽有。我的家里还有一个小猫头鹰的呢！它长着一身丰满的羽毛，蓝色的翅膀，黑色的眼睛，黄色的爪子，可爱极了！做的时候一定要心中有数，需要用多少纸条，做成多大的都要事前有估计。可以先做出一个白色的大圆圈，五个蓝色的眼睛卷，两个黄色的圆圈，把它们用胶粘好后，一个可爱的小猫头鹰就出现在了你的眼前。当你粘不上的时候，不要灰心，多涂几遍胶水就会粘住了。

衍纸作品还有很多用途。你可以选择做成少女心满满的钥匙链，也可以选择做成美丽的装饰家居的贴纸，或者做好后收藏起来，没准多少年后就变成古董了呢！

衍纸，你让我学会了坚持不懈，有恒心，有毅力，而我也深深地喜欢上了你！

纸的作文 篇11

我是苹果树妈妈的一部分，可为什么我会变成一张餐巾纸呢？事情是这样的：有一年夏天，我正悠闲地吸着二氧化碳。突然，有一阵疼痛向我袭来，我被机器加工过后，就这样，我变成了一张印花餐巾纸，又漂亮，有柔软。

可是，我不想被回收，我就随风飘走了。我飘到了一所干净、漂亮的小学，我飘在了地上，没有一个同学把我扔进垃圾桶。最后，一个老师看见了我，才把我扔进垃圾桶，我使劲挣脱出来后，我赶紧飘走了。我飘着飘着就飘不动了，落在人行道上，我遇到了一张和我颜色一样而且遭遇相同的纸。我们交流起来，“我是苹果树的孩子“我说道。”我是桃树的孩子“对方呼应着。”我觉得人类砍伐我们都不经过我们的许可，真是太过分了！“我用自己写了一封信：请人类不要乱砍乱伐，谢谢支持与配合。

我要飘到世界各地，告诉人们我的建议。

纸的作文 篇12

未来的纸比我们现在的纸多四个神奇的功能，是哪四个呢？跟我一起去看看吧！

第一个功能是：踏入世界。什么是“踏入世界”呢？比如说，我用这张纸画一幅画，画完后，一按“进入”按钮，我就会一下子进入到画中的世界。当然，只要你按一下“返回”的按钮，就可以回到现实的世界了。

第二个功能是：变换大小。你们应该有过想画一些东西，可是纸不够大、画不下的经历吧！未来的纸就可以根据你画画的需要，无限变大，或者无限缩小。

第三个功能是：奇妙颜色。未来的纸是有专用的颜色笔的，共有十组颜色笔。如果你看到的话，肯定会奇怪地问：“为什么这十组颜色笔是分两类的'？”其实，其中一类是普通的颜色笔，而另一类是特殊的颜色笔。那他们有什么奇特的功能呢？比如，我用青绿色的颜色笔画一下，小草就会立刻从画中慢慢地长出来。

第四个功能是：放映世界。放映世界的意思是，只要按一下特殊按钮，就可以像看动画片一样看我们的画，看我们用画改造这个世界，时间是与我们现实世界一样快的。

未来各种各样的东西，都是我们现在的东西改进成的，这款奇特的纸，就是其中一种。

纸的作文 篇13

今天，我看见外婆把我用过的本子和草稿纸整理在一起，我好奇的问：“这种废纸还有什么用？扔掉算了！”“回收呗”外婆说：“你知道纸是用什么做的吗？告诉你吧，纸的主要原材料是木头，利用废纸造纸，可以减少砍伐树木，对保护森林起到积极的作用。”“我不信，说的太玄乎了！”外婆撕了一张废纸，让我对着亮光照，照见了纤维，然后撕成小片，放水里捣烂，说：“这就是纸浆。纸可以变成纸浆，纸浆也可以造纸呀！”我突然想到数学试卷上有这样一句话：1吨废纸可以再生纸800千克，少砍17棵大树！

小事从我做起，我们要珍惜利用废纸回收，为保护环境做出一份小小的贡献。

纸的作文 篇14

我今天在手工课上做了一个纸青蛙，没有涂颜色，是白的的，扁扁的身子，宽大的肚子，还没有给它画眼睛呢，不过，就这样也很神奇了，像个大扁将军，我拎着它的头一跳，它的爪子就弹起来了，往前窜的很远，可好玩了。

我同位女孩也做了一只纸青蛙，我们玩青蛙战斗的游戏，让青蛙各自站在自己的地盘上，头对头，等到我说开始的时候，我的青蛙就“蹴”的一声窜到对方的地盘上，她的青蛙也“蹴”地窜到我的青蛙面前，看那只青蛙能把对方打跑，打回它自己地盘，就算赢了，最后，我赢了6场，她赢了2场。

我觉着上手工课非常快乐，同学们都非常喜欢手工课。

纸的作文 篇15

王朝时，有一位十分知名的大画家，他用一张白纸画了一幅非常出彩的画。于是，他把那幅画献给了皇上，皇上很欢喜，立即下令把这幅画挂在了皇宫最显眼的地方。

时间一天天的过去了，一幅幅新画在大画家的手中陆续诞生，看的画多了，皇上也开始厌烦它——最开始的那幅画，于是他把画给扔掉了。

画框连带着纸被丢到做纸的工厂，它被人们看见了，于是人们把它拿了起来，纸一脸不解地说：“你们要对我做什么？”可人们根本听不见，拿起来就把它一顿处理，它被重新做了一遍，老板又把它卖给了商人。纸大声地说：“放开我，快放下我，我可曾是皇宫里的画。”可商人没听，把它又卖给了一个书生。

书生回到家后，拿起笔写起了文字，书生写了一张又一张，纸开心地说：“谢谢你。”书生听了，吓了一跳，惊讶地问他：“你怎么会说话？”纸温柔地说：“你是第一个听见我说话的人，说明你心地善良，因为可以听见我说话的，只有善良的人。”

随着时间流逝，王朝灭亡了，有人发现了它，它也成了历史闻名的古董。

纸的作文 篇16

一张没有写过的纸，被夹在一本书里。

有一天，一个小男孩打开了这本书，一阵风吹来，那张纸被吹走了，那张纸边飞边大声叫着：“我自由了，欧耶！”说着，脸上出现了快乐的笑容。

这张纸飞去了一个“旅游景点”——垃圾桶。在垃圾桶时，这张纸遇到了一个朋友——画画纸和面巾纸，而它自己是作业纸。当它们聚在一起时，它们便开始讨论该怎么逃离这个臭气熏天的“地牢”。

正讨论到激烈的时候，一个清洁工叔叔把这个垃圾桶里的垃圾，倒入一辆垃圾车里，车辆载着它们到达下一站，把它们扔进了垃圾回收站。

它们来到一个比垃圾桶还恐怖的地方，感觉都快喘不过气来了。更可怕的是它们又掉入一个会动的“路”里，先是全身被机器压扁，再是被利齿剪碎……当它们感到悲痛欲绝时，终于抵挡不住来自身体上的痛，沉沉地昏睡了过去。

当它们再次醒来时，它们竟然变成了原来的样子。不，比原来还白，还漂亮、美丽。

它们将被送往不同的商店，在货车上再次相遇时，它们抱在一起，依依不舍，相互道别！作业纸被送往画画的店，一个小女孩看中了这张白纸，把它买了回去。

一个温暖的午后，小女孩在它身上折了一下，又折了一下，做成了一架纸飞机，把它飞了出去……

纸的作文 篇17

窗外，是一片寂静，偶尔有几处灯火在闪烁。

屋内，我对着一张纸在发呆。

灯火照到本已雪白的纸上显得越发的刺眼。一张空白的纸，我想总得写上一两个字吧，可当握着笔时却不知该写上什么，老实说我讨厌写作，莫不是老师布置的作业，我老早就把它丢到太空去了，虽本人的文章不算糟糕，且有几篇得到过老师的赞赏，但我就是不喜欢，可能是那可笑的籍口左右着我的思想吧，我总认为写作会使脑细胞急剧下降几倍，得要多少补品才能补回？其实我应该清楚自己的想法，只是在装糊涂，有时头脑清醒反而活得更痛苦。

我不是讨厌动脑筋而是怕，怕写出来的东西，我必须对写出来的东西负责，直接地说我是在意别人对它的看法，我怕我的自尊心受到伤害，准确的说我对自己的文章没有信心。

再次凝望这张已写了一半文字的纸，我不禁大笑起来，其实我一直害怕的问题根本不是什么问题，文字是表达人思想的一种语言，过于在意倒会使自己遗失了这语言，管他张三李四，只要我有思想，有一枝笔，就能继续与纸“交流“。

原本雪白如镜的早已写上了密密麻麻的字，蓝色的字印在纸上，淡淡的，幽幽的，在灯光下越发的动人。

纸的作文 篇18

去年，我小学五年级，学校组织了一个特别的活动。找朋友。

老师给每个人编上号码，我是00610号，在由老师抽签，一起抽到的两个号码就要成为好朋友，而和我做朋友的是幼儿园的同学：倩倩。见面后，我送她一个纸叠的小星星，她说她妈妈经常吃一种雪糕，里面有一颗纸星星，我见她喜欢，就天天折一个纸叠的小星星送给她。

一次，考试前，她告诉我，学习最重要，不要天天折一个纸叠的小星星送给她了，我点头答应了，谁知道。那以后，倩倩就再也没有出现。听说，她转学了，一天早晨我发现我的课桌上面有一个包装的很漂亮的小盒子和一块五角心形的雪糕。我把雪糕吃了，发现里面有一颗纸星星。打开盒子，全是我送给倩倩的纸星星。里面还有一段话：

这是你送给我的100颗纸星星，我转学了，留着它们也没什么用，所以还给你。那个雪糕是我自己做的。别忘了我。

你的好朋友倩倩

看完这段话，我哭了。傻瓜，你喜欢你就拿去好了，为什么还要还给我！

纸的作文 篇19

一天，爸爸给我和妈妈变了一个魔术，魔术的名字叫会动的纸鱼，会动的纸鱼。你相信纸做的鱼会在一层布上翻滚运动吗？你们当然会说不信，开始我也这样想，可是等爸爸变完了以后，我相信了。

爸爸首先找来一个铁盆，倒了一些开水，再把一块布蒙在上面，用松紧带儿固定住。接着把用特殊的纸剪成的几条各种形状的纸鱼放在上面，只见……啊！太神奇了，那些纸鱼竟然在布上翻滚起来，真的动，会动的纸鱼。

太不可思议了，为什么呢？我嚷着问爸爸原因。爸爸告诉我，原来这种特殊的有些半透明的纸叫硫酸纸，这种纸要是一面受潮的话就会膨胀，而相对另一面就会收缩，这样的话，纸鱼受到来自盆中的水气，就开始翻滚起来。爸爸又说：只有这种纸行，普通纸就不行。为了证明，爸爸把用普通纸做的鱼放到上面，结果普通纸做的鱼虽然也能动，但动的不明显，不能翻滚。

通过这个魔术，使我明白了热胀冷缩的原理。同时我还学会了变魔术，我要把会动的纸鱼变给同学们看。

纸的作文 篇20

彩虹落人间。横跨大江边，虹上汽车过，水流虹下面。你知道这个谜底是什么吗？哈哈，我告诉你吧，它是一座桥。

老师走进教室，宣布今天玩游戏——架纸桥，这时我们教室里像炸开了锅一样，老师给我们准备了材料：白纸、桌子。白纸是用来做桥面，桌子用来做桥墩，造成的这座桥能够承受两本书的重量，老师刚说完，有的同学大喊道：这太简单了。而我感觉太难了，心想：一张纸怎么承受两本书的重量呢？

游戏开始了，我同桌直接把书放在纸上，只听见“啪叽”一下，书和纸都落在了地上，同桌不甘心，又把纸的两头折了一下，然后又把书放上去，可桥又断了，我和同学试了好几次，都是以失败而告终。我们像漏了气的气球一样，这时有一个同学受不了了，说：“老师你教给我们吧，这太难了。”老师笑眯眯地说：“好。”老师先把纸折成扇子，再把扇子放在桥墩上，老师小心翼翼地把书放在桥上，我们的眼睛直勾勾地盯着桥，桥一动不动，好神奇呀！我们都发出赞叹的声音。

老师告诉我们三角形具有稳定性，扇子形状的纸由许多三角形组成，因此能够承受两本的重量。

架纸桥真有趣，我们生活中还有许多奥秘需要我们去发现呢！

纸的作文 篇21

大家好！我叫白纸，是人类的好朋友。虽然我很普通，但作用很大。

写作业时，如果没有我，你怎能看到大家的字迹是否工整，书写是否正确。画画时，如果没有我，你怎能看到一幅幅美丽动人的图画。可每当有同学不爱惜我的时候，我都会黯然神伤。我清楚地记得，那次语文课上，一位男生拿出本子，毫不留情地将我撕成小纸条，“好疼呀！”我心里在挣扎。正当我想养伤时，那位男生怕被老师看见，便把我撕得粉碎，扔进了桌肚里。下课后又随手将我扔在了地上。我顿时心碎难过，我忍着疼痛，独自在角落里默默啜泣……

在课余时间，同学们把我变成了一个个精致可爱的小动物。每当看到他们开心的场景，我又一次笑了。还有些同学用我印出一张张资料，每当我听见他们精彩的发言时，心里总有一阵激动。

我就是这样，一张普通的纸，愿意用自己的身躯来承载你们需要的知识，无怨无悔。希望在以后的日子里，你们能懂得爱惜我，不要随意撕碎我，更不要随手乱扔。再也不要让我饱受疼痛的折磨。

纸的作文 篇22

三月二十一日，这天正是我出生的日子，这家工厂是个现代工厂，不仅仅灯光明亮，机器制纸也十分迅速，身旁邻居叔叔、阿姨都称赞我是皮肤白皙的美丽姑娘。一个月之后，我将被送去国家中央银行，临走前妈妈，爸爸一再提醒我要注意身体，不要弄脏，因为我们是白纸，千万要记住，说完我就被送进车子里了。

进去之后，我看见有一百元、五十元、二十元、十元的哥哥、姐姐，希望我能被印成二十元的钞票呢！接着我在又闷又热的抽屉里待了半年，才被放出来，但我的希望落空了，因为我本来以为我会被分到二十元，结果却被分到十元！好讨厌。三天后我被放进一台最新型的影印机里，一下子就出来了，我的身体变得花花的，身上印着十元的字样。我被印完没多久，突然就冲出一个戴着黑帽口罩、穿黑衣的人，拿着枪把我姐姐、哥哥通通带走。回到他家，没想到他们家就只有他和妈妈以及年幼的弟弟相依为命，好可怜。隔天弟弟突然吵着要换书包，可是他们家没那么多钱，于是哥哥牺牲了自己要买课本的钱，帮弟弟买书包。

途中哥哥把我握的好紧，紧到我快喘不过气了，接着进到一间书包专卖店，结帐时把我递了出去，我好感动，也第一次感觉到我存在的价值。

纸的作文 篇23

我是一张纸，我的作用主要是用来给人来写字，写文章计算记录所发生的一切所发生的事情等等，我爱干净，爱清洁，爱让人们写上端正，整洁的字。

我的主人是个小学生，让他写字可慘了！他的字不但写的不端正，并且很不爱干净最糟糕的是他只写一两个字就把我扔到了垃圾桶里让我们进入黑暗见不到光明我成了世界上最倒霉的纸了！

过了几天我的伙伴们也都接二连三的被他扔进了垃圾桶里，我们就在肮脏的地方聚集了，我们都很生气，每个人都揭发他的所作所为，最后我们准备给主人一个小小的惩罚。

一天，我们的主人在考试他的字跟以前一样写得不端正，不整洁，直到没有纸了才住手在试卷写上了马马虎虎极差的字，交给老师这样模模糊糊的字让老师看不清楚，没办法老师只好给他打了不及格。

这一次我们的主人终于明白了一个道理必须字迹端正整洁，从此主人改掉了自己的缺点和坏毛病我们都可以为主人做贡献了，又可以发挥我们的作用了！

愿所有人都珍惜我们做我们的好朋友！

纸的作文 篇24

大家好！我是一张洁白无瑕的纸，被钉在一本画画本里面，我在里面唱着快乐的歌，无忧无虑地生活着。

有一天这本画画本终于被一位男同学买了回去，我感到非常开心，因为我终于可以为同学们尽我的一份力了。没想到，我的小主人在我身上草草的涂了几笔后，觉得不满意就把我撕了下来，揉成一团，把我扔在教室的角落里。我努力的打了几个滚，希望引起别的同学的注意，把我捡起来放进垃圾桶里，可是一直没有同学注意到我，我孤独地躺在角落里。

突然，有个小女孩的声音在我头顶清脆地响起：“这谁扔的纸团呀？多不讲卫生呀！”我一听心中大喜，说不定她就把我捡起来丢进垃圾桶里，可她说了几句，却并没有把我捡起来。

过了好久，我身上布满了脚印和灰尘，我面目全非变成了一张废纸。在我快绝望的时候，一个胖乎乎的小手把我捡起来了，我抬头看了一下我的恩人，对他说了一声谢谢！

同学们，我代表所有的纸业家簇提醒你们，请你们爱惜书本吧！我们都是树木做的，过多的砍伐树木，破坏生态环境，影响地球的生命。请同学们爱护书本，爱护环境吧。

让我们拥有一个良好的学习生活习惯，让生活、学习更加美好吧。

纸的作文 篇25

周日的下午，我来到了点滴作文班，教室里热闹极了！同学和我说：“今天要做一个纸桥的实验。”

上课了，老师带着许多白纸走了过来，我们非常疑惑，老师说了关于“纸桥实验”的几项规则，每人拿一张白纸，然后和同桌相互合作，用两人的文具盒做桥的支架，再把两张白纸放在文具盒上，拿出一本书放在白纸上，不让桥倒塌。老师刚说完，我们就迫不及待地开始做了。

我和同桌把两个文具盒站立起来，把纸折成一个长方形，把一本书向上一放，结果没有成功。我偷偷的向后一看，他们的纸折成了一个M形，再把书放上去却文丝不动，于是我向他们那样也做好了，高兴极了！就在这时，纸桥塌了！我查找了一下原因，我知道了，原来是我的文具盒太软了，于是我放了一些笔在文具盒里面。再做了一次，终于胜利了，高兴极了。

我明白了，原来折成M形，纸的厚度增加，张力就大了，承受的力量也就大了，再加上三角形又能起到稳定的作用，所以当纸条托住书时，还是纹丝不动。

纸的作文 篇26

我是一张纸，哼！听说作文班的同学要来挑战我，要给我折九次以上，我便到作文班去应战了。

一个名叫吴撕辰的人要挑战我，说要把我折几次，心想：哼！要折我九次，门都没有！”

首先他把我对折了一次，样子十分轻松，像采蘑菇一样，他再一次把我折了起来，只见他开始嘚瑟，呵呵！我是谁，我可是战无不胜”的神纸”呀，见他越来越嘚瑟，我生气了，我将体内的洪荒之力全部用上了，他的表情开始狰狞起来，似乎我没有任何变化，我开始嘲讽他：小兄弟，刚刚不是很厉害吗，怎么不继续了？”他听到了我的嘲讽似乎更用力了，呵！你能奈我何！在一场持久战中，他的脸绷紧手指开始痛起来，哎，这货怎么那么没用，连张纸都打不到。

紧接着上来了一个五大三粗的胖子。我开始有点害怕，我不停地想：刚刚我都打败了一个，再来一个怕什么。”他将我折到了第六次时，十分用力把我弄得全身疼痛，我还是硬着头皮上了。折到第八次时，呀！好痛，要骨折啦！”

原来，他把我放在脚下使劲踩，要死了，他折了8次，等他拆开时，我被揉得皱皱的，满脸皱成十分难看。但他还是失败了。

看来，这班同学们是打不败几次魔咒了。

纸的作文 篇27

今天，班的李老师教我们做了一个有趣的实验——莫斯乌比环。莫斯乌比环是德国的数学家莫斯乌比发明的，之所以叫它神奇的纸环，因为它有很多许多值得探索的地方。

李老师给我们每人发了一个纸环，神秘地笑了笑，说：“同学们，你们先拿出一支笔，再在纸环上一直画，注意不能提笔，画完一圈后看看会发生什么？”同学们听了，纷纷开始做起实验，我一只握着笔，另一只手扶着纸环的边缘，一直往前画。我的笔慢慢地移动，就像一只小蚂蚁艰难地爬上高大的山坡。最后我发现：我只用了一笔，就可以把纸环的正反面都画上线，原来它是没有正反之分的呀！这是莫斯乌比环的第一个神奇之处。

李老师又拿来了一把锋利的剪刀，说：“莫斯乌比环还有很多神奇之处，现在老师沿着线从中间开始剪，猜一猜会怎样？”同学们开心地议论起来。

“会变成两个纸环”

“不对！会断的！”

“不，会变成一个大的纸环！”

李老师快剪完的时候，停了下来，让我们睁大眼睛认真看。“咔嚓！”小小的纸环居然变成了一个更大的纸环，真是难以置信啊！太神奇了！

通过这节课我认识到：许多看似简单的事，其实并不简单，要自己动手尝试才能发现其中的奥秘。

纸的作文 篇28

一个圆？两个圆？教室里议论纷纷，怎么今天这么热闹？原来同学们在议论一个德国数学家——莫斯乌比发明的纸环！名为莫斯乌比环。

今天的课上，老师给我们一人发了一个圆形的纸环，让我们一笔画完正反面。我们开始动笔了，可我的笔像一只迷失了方向的小蜜蜂，在茂密的森林中飞翔，它一直往前飞，却不知会飞去哪里。我们半信半疑画完时，奇迹出现了。我们一笔画完了纸环的正反面！我欢呼雀跃着，教室顿时成了欢乐的海洋，我们可开心了！

接着，老师从纸环中间剪开了，在老师还未剪断时，大多数同学自信的一致认为剪断后是两个环。老师在0。1秒后剪开了，可老师这0。1秒对于我们来说，比一个小时都长呢！等老师剪断后，纸环变成了一个更大的圆，我猜错了。老师说：“因为莫斯乌比环没有正反面，从不同的位置剪开都会出现让人意想不到的情况。”

做了这个试验，我懂了凡事都要亲自动手，任何事情都要亲自探索。身边看似平常、简单的事物当中可能蕴含着神奇的魔力。

纸的作文 篇29

你们好，我是一张漂亮的小信纸。我穿着一条彩色的花裙，身上还打上了漂亮的波浪线。

我从工人手中出来，就被送到了一家文具店里，我期盼着有人能买下我。终于，我被一个漂亮的小姑娘买下了，我跟着她回了家，一回家，她就把我拿出来，在我身上写了一大串文字。写好之后，她把我放进了一个信封里。之后，又把我“扔进”了一个邮箱。开始，我认为小姑娘不要我了，难过的哇哇大哭起来。后来，有一位“大姐姐”告诉我：“别哭，你将要有一位新的主人啦！”听到了这句话，我擦了擦眼泪，不哭了。过了几分钟，一个邮递员叔叔把我们拿了出来，装进了一个大袋子里，带上袋子，骑着车走了。

到了目的地，我听到外面传来了一阵哭声，我伸出了头，看到了一个灾区小姑娘，她正坐在一片废墟上，邮递员叔叔拿出我，递给她，然后走了。小姑娘打开了信封，拿出我，读了起来，渐渐地，她的脸上浮出了笑容，又发出了笑声。

虽然，我的生命很短，但我很快乐，因为，我可以帮助人们彼此传达心声，让人们开心起来。

纸的作文 篇30

我是一张雅致的墙纸。人们把我贴在酒店里，顿时房间里亮堂起来，满壁生辉。我知道，随着木材的紧张，我的身价又提高了。

我的先祖是121年去世的蔡伦发明的。我原来是一棵参天大树，生长在树林里，被伐木工人砍倒运到造纸厂。经过工人的多次加工，首先，要把我去掉树皮，因为我的皮肤纤维含量很低，并且杂质多，会增加蒸煮时药品的消耗。然后还得把我磨浆、漂白。

接下来，就该净化了，人们用锥形除渣机、压力塞给木浆除去各种杂质。然后用机械压榨进一步提高纸的干度，同时增加纸的紧度和强度，使我变得光滑平整。经过烘干、压光，我就变成了人见人爱的纸。

我会变戏法，有时变成漂亮的圣诞帽，有时变成五彩缤纷的拉花，有时我被小朋友叠成小船，载着理想飘向远方。现在我又变成了墙纸，装饰着房间，给人们带来美的享受。看到人们乐陶陶的样子，我很开心。

我有许许多多的兄弟姐妹，如胶版纸、滤纸、测温纸、电容器纸等等。我有一个愿望，想多为人类做点儿贡献。

纸的作文 篇31

自从我做了第一个实验，我就体会到了做实验的乐趣，所以今天我又做了一个更有趣的小实验，那个实验的名字就叫：大力士——纸。听到了这个实验的名字，我就觉得有点不可思议，纸能有什么惊人的力量呢？

我带着疑问开始了这个实验，我先从抽屉里找出一张白纸和一本书，然后将白纸小心翼翼的卷成筒状，用双面胶固定住白纸，然后将白纸放在书桌上，兴奋地将一本书放在纸筒上，只听，哗啦一声，纸筒倒了，这是怎么回事呢？是不是我放的书太重了，太厚了？我想，一定又是实验失败了吧？可我没有沮丧，决定像上次那样再做一次，多试试肯定能成功。于是我开始了第二次试验。

我将上次做实验的纸筒拿出来，放在书桌上，又将一本薄薄的书放在纸筒上，果然，试验成功了，我或许太高兴，又把好几样东西摞在纸筒上，“哇，真是大力士呀！”我兴奋地叫起来，因为好几样东西都被纸“举了起来”，在远处一看，还像一座宝塔呢！我心里美滋滋的，是因为我的第二个试验成功了，而且那座“宝塔”是那么美丽，那么辉煌！

啊，做实验真有趣，只要你有不泄气的精神，什么事都能做好，就像小小的蚂蚁就能举起高大的大象一样神奇！

纸的作文 篇32

今天，我和哥哥做了一次成功的实验：开放的纸睡莲。你一定不会相信纸做的睡莲会开放吧！今天我可要你大开眼界了。

做纸睡莲不需要什么特殊的材料你只需准备纸、笔、剪刀、就行了。它的做法挺简单：先用笔在纸上画一个六边形。然后，在六边形的外面画一圈三角形。最后沿着线条一剪，睡莲就成功的做成了。下面就来看我们的精彩表演吧！

我和哥哥把做好的睡莲带到了厨房，拿出一个大碗并盛满清水。接着我把睡莲的三角形向中心折好，又用彩色的红笔把中心点缀了一下。再把纸睡莲放入水碗中。不一会儿，纸睡莲奇迹般的张开了。看！那雪白的花瓣上水珠上下翻滚，红蕊的花心让它显得是那样的娇嫩。看上去它犹如一位羞涩的莲花公主。真是美丽极了！

一张普通的纸怎么突然变成了莲花公主啦！这到底是怎么回事呀？原来奥秘就在这张纸上，因为纸要吸水，当折好的纸吸水浸润后就会慢慢地打开。这不纸睡莲就张开了么！

啊！做科学实验真有趣呀！长大了我一定要当一名出色的科学家。

纸的作文 篇33

嗨!大家好!我的名字叫纸，我穿着一身如雪一样洁白的衣服，大家都很喜欢我，每天都离不开我，对吧?

我的生命源自于大树，是人类把我和兄弟们从森林中砍伐下来，然后运送到工厂做成纸浆，最后工人叔叔把我们做成纸，运送到各个地方，我就和兄弟们各奔东西了。

一天，我来到一个小男孩家，虽然他很喜欢画画，但他从来不用心去画，一点不爱惜我，他经常在我的脸上乱画，有一次，他不高兴了，就把我弄成一个纸团，向外一扔，害得我无家可归，我在外面孤零零地飘啊飘啊，只到有一天，一位造纸厂的叔叔捡起我，把我带到他们厂里，将我又做成纸，使我重新得到了一次生命。

一天，我又来到一位小女孩家，小女孩也非常喜欢画画，但她很爱惜我，总是用心去画好每一张画，这一天，她在我的脸上画了一张非常漂亮的画，送到学校去参加比赛，结果，女孩得了第一名，我为自己感到骄傲，也为她感到自豪。

所以我要告诉大家，浪费纸就是浪费了森林资源，请大家节约使用我们吧！

纸的作文 篇34

我是一张洁白、透亮的餐巾纸。我被工人加工后，运进了一个大超市。在超市里我认识了许多铅笔盒朋友，它们有的穿着大红色的衣裳，有的穿着粉红色的裙子，还有的戴着橙红色的帽子，漂亮极了。我们正津津有味的讨论着，突然一个小男孩把我们弄得乱七八糟的，让我觉得晕头转向。他看了看我立刻把我拿了起来，他急急忙忙得付了钱，我把放进了书包，就带着我跑走了。

小男孩带我来到了一所美丽的学校里，我听见学校里的打闹声、读书声、上课声。他把我带到了他们的教室，这时，小男孩从书包里拿起我，用我做完了事，就随手一扔把我扔到了垃圾桶外。

在这时，一阵风吹过来马我吹到了一条马路上。马路上的车来来往往、川流不息。忽然，一个庞然大物开了过来，把我压得扁扁的，差点喘不过气来。

一个环卫工人看见了把我带到了垃圾回收站，并且帮我排了类，我是可回收垃圾，经过机器加工后，我的第二次生命又开始了，我真有些担心。

我们要保护环境，从小事做起，从点滴做起，做一个爱护的小卫士吧！

纸的作文 篇35

一天，阳光明媚，马路上人流如织。有个小朋友一边走在大路上，一边吃东西，吃完东西，拿出一张餐巾纸擦了擦嘴巴和手，就随手把餐巾纸捏成团向后一扔，就大步向前走去。

这一幕恰好被旁边的一对父母和孩子看到了，小朋友抬头对爸妈说：“我们老师说，看见垃圾一定要把垃圾捡起来，扔进垃圾筒。”于是，小朋友马上走过去，弯下腰，捡起餐巾纸，把它扔进垃圾筒里。

餐巾纸经过沉重的一击，落在垃圾底部。餐巾纸在垃圾筒里遇见了许多新朋友，有报纸、杂志、盒子，大家七嘴八舌说开了……

这时，一个捡垃圾的人来了，把筒里面的东西仔细地放进袋子里，打了个结，扛在肩上走了。餐巾纸和新朋友们在黑黑的袋子里昏沉沉地颠簸了半天。经这长时间的晃动，终于停了下来。突然，又被那个人倒了出来，又重见光明了。原来，大卡车来到了造纸厂。不久，这张餐巾纸被送进了一个大机器，才一会儿工夫，它又从机器里缓缓地滑出来，变成了一张洁白光滑的白纸。

它又要开始新的旅行了。

纸的作文 篇36

他出生在文具店家庭，不太富裕。

5岁时，他上了幼儿班，由于爸妈的熏陶，他很聪明，也颇有经济头脑，为了买玩具，他只得偷偷卖掉自己家的本子去拼凑买玩具的钱，凑够了，他要买玩具了，玩具却被卖没了，因此，这回没有买到。他又把钱拿回家，放在兜里，时间一长，他就忘了这件事，一次他妈妈洗衣服时发现了他的衣兜里的钱，以为是他偷了家里的钱，从而对他失去信心，认为他不可能成就大事，因此对他越来越不好了。

时间过得很快，转眼他10岁了，有一次他乱扔纸，被校长看见了，校长气愤至极，当即把他送进校长室，并在广播里宣布他的“光荣事迹”，在全校大会上点名批评他。从此，老师看见他，直瞪双眼；同学看见他，怒气冲冲，还在背后指指点点。

中学毕业后，他找了厂子在那里记账，干了50多年，兢兢业业，都快升职了，谁知，有一次用来记账的本子阴！他一写字，总让人看不清，厂长看见了，把他开除了。

60多岁的他没了饭碗，就把自己的眼睛弄瞎了，（为了让别人同情）而当了乞丐，可有一个人竟往他的盆里放纸，最后他没有食物，最后终于饿死了。

都是纸惹的祸！

纸的作文 篇37

今天，我们玩了一个游戏名叫撕纸游戏。

我们分别玩了两轮，一轮是不让交流，而另一轮让交流。第一轮开始了，首先我们先拿一张纸，然后老师叫大家闭上眼睛。一开始大家都丈二的和尚——摸不着头脑，但既然是规定，那就必须做。大家闭上眼睛，老师先让我们对折，再对折，再对折，在右上角撕一下，转180°，在左上角再撕一下。“大家睁开眼。”随着老师的声音，大家睁开了眼。“咦？你的怎么是这样？”“大家的都不一样。”老师笑了笑，让大家安静后说：“为什么大家撕得都不一样呢？”大家有的说，“撕得大小不一样。”有的说，“折的方向不一样。”有的说，“转的不一样。”老师又说：“最重要的是不是没交流？”“嗯”大家异口同声。

很快第二轮开始了，老师叫我出来当指导的人，让同学们有事问我。很快又一轮开始了，大家各式各样的折，有的竖着折，有的横着折，有的向下，有的向上，各式各样，形态不一。我一一来解答，可是因为大家七嘴八舌的噪声，慌乱中忘了指导几位同学，导致大家不一样。

通过这次游戏，我知道发号施令的人要准确并一一回答，大家要多交流沟通。

纸的作文 篇38

我叫白纸。我穿着白色的衣服，长着方方的身体，我有许多兄弟姐妹，如“铅笔哥哥”、“钢笔姐姐”、“橡皮弟弟”、“卷笔刀妹妹”……

我的功能是：写作业时，可以用笔在我身上写作业；画画时，可以在我身上设计出一幅美丽的图画；写作文时，可以……

我的用途是主人可以用铅笔在我身上写字，可以在我身上画画，可以制作一个画板报，也可以在我身上写出一篇内容丰富的作文，可以……

我的主人不爱惜我。在他上美术课的时候，在我身上乱涂乱画，一点也不认真；在他写作文的时候，在我身上写得乱七八糟，内容一点也不丰富；在他写字的时候，一个个不工整的字迹出现在我身上，把我这洁白的身体都给他不工整、又难看的字迹给写满了；在他……总之，我的主人一点也不爱惜我。

而我最怕小刀把我的身体弄得七零八落。尽管这样，主人还是喜欢在我身上画画再用小刀剪下来，使我常常感到疼痛无比。

我非常希望在以后的日子里，我的新主人能够懂得爱惜我，不要再让我饱受疼痛的折磨。

我就是这样，可以让你自由选择、设计，现在你知道了吗？

纸的作文 篇39

星期五下午，老师带我的姐姐参观了桂林造纸厂同学们高兴极了。

当我们踏进造纸厂大门，就看到了许多排列整齐的厂房。我们首先参观的是水力碎浆机房只见厂房里堆放着许多白白的纸浆板，还有一个圆形的水力碎浆。技术员叔叔告诉我们造纸厂没有制浆车间，而是从美国进口的商品纸浆放到碎浆机里，利用水力及下面的刀盘，把纸浆磨成粗浆，这些粗浆流到稳浆桶后再经过管道送到造纸车间。

我们来到造纸车间，看到碎好的粗浆经过调浆箱调成一定的浓度，流到过滤网上滤水，压榨脱水，再经过烘缸机烘干，然后压光卷取，这样一卷卷洁白的纸便生产出来了。叔叔告诉我们，他们一天能生产6-7吨的纸，需要一千度电，而产一吨纸则需要40升水。原来造纸真不容易呀！今后我一定要爱惜纸。走出造纸车间，我们来到了彩纸车间。在这里我看到五颜六色的成品纸，有红的、蓝的、黄的、绿的……这个车间生产的程序跟造纸车间差不多，不同的是要根据彩纸的需要染成不同的颜色。走出大门，我的心情久久不能平静纸是我国四大发明之一，经过1898年后，纸的种类越来越多，我相信，不久的将来我喜欢的会唱歌的纸、能随时提醒我好好学习的纸，也一定能生产出来。

纸的作文 篇40

一个阳光明媚的早晨，学校门口有一位同学吃完早餐，把用过的餐巾纸随手一扔。这张餐巾纸就这样静静地躺在了地上。

一阵风吹来，餐巾纸轻轻地飘了起来，飘呀飘呀，飘到了小公园里，小花们不约而同地叫着：“你是谁呀？你能离我们远一点吗？我们晒不到太阳了。”餐巾纸有点伤心，它难为情地说：“我是一张被丢弃的餐巾纸，我被风带到这里，我马上离开！”

于是餐巾纸旋转着飘走了，它飘啊飘啊，飘过了许多地方，最后落在了小池塘边。在那里它遇见了一条美丽的红鲤鱼，它就问：“鲤鱼姐姐，我很想家人，你有办法让我回家吗？”鲤鱼姐姐热心地说：“我可没法离开这个池塘啊，但是我可以请蜻蜓大叔来帮忙！”不多时，蜻蜓大叔飞来了，它听说这事后连忙说：“好啊好啊，我送你回家！”说完，蜻蜓大叔就背着餐巾纸飞了起来。

旅途中，忽然不知从哪吹来了一阵风，把餐巾纸从蜻蜓大叔背上吹走了。一阵晕眩后，餐巾纸落在了学校的操场上，一名男同学看见了，立刻弯腰伸手把它扔进了垃圾桶。

在垃圾桶里，餐巾纸遇到了许多兄弟姐妹，开心极了。它心想，总算结束了漂泊的生活，要是同学们都能举止文明、不乱扔垃圾，那该多好啊。

纸的作文 篇41

今天，我在书上看到了这样一个故事：有一个美国富商，每年都要为某个贫困山区捐赠几百万美元。因此，各家报刊和其他新闻媒体纷纷报道他的感人事迹，人们都说他是个大慈善家。可今年他却决定不再给贫困山区捐钱了。难道是他吝啬，舍不得那几百万美元了吗？不，不是这样的。原来，每年的捐赠并未能使山区的人们富裕起来，相反，却使他们有了依赖性，不是自己想办法挣钱，而是等待别人的施舍，变成了一只只“寄居蟹”，只能依靠别人的帮助来生存。

看到这儿，我不禁想起了季老师。

每次考试或做题时，她总强调不准使用改正纸。看到有谁用改正纸，她会一改往日的温和，毫不客气地把改正纸“没收”，并且严厉地批评他。开始，我觉得这样做不对，不就是用用改正纸吗，不至于发这么大脾气吧。现在，我的想法变了。季老师不让我们用改正纸，是为了让我们养成不依赖他人，认真做题的好习惯啊！我羞愧极了，无论干什么事情都不能用“改正纸”啦。以后，我要认真对待每一件事情，考虑周到才能去做，决不做大海边的“寄居蟹”。

让我们一起来做一个独立自主的好孩子吧！

纸的作文 篇42

今天上作文课，老师给我们每人发下了一张纸，同学们疑惑不解，议论纷纷。有的说：“这张纸是用来画画的吗？”有的说：“这张纸是用来画鬼脸的吗？”有的说：“这张纸是用来剪的吗？”有的说：“这是让我们来写这张纸的历史吗？”……

过了一会儿，真相大白，老师一本正经地宣布：“我们的这张纸是用来撕的，这一分钟内，你们想怎么撕就怎么撕。”话音刚落，教室里立刻沸腾起来，大家不约而同地说：“撕纸也太容易了吧！”

计时开始了。汪子超好像把纸当做自已的敌人，飞快地撕着；史丰恺以每秒三下的速度粉碎了纸；而我呢，刚开始不想撕，后来勉强用力地撕了几下。

“三、二、一，时间到！”听到这句话，大家纷纷停下手，望着战果累累的小纸堆。突然，老师眼里闪过一道光彩，大家又有了一种不祥的预感。果然，老师说：“接下来请大家把纸拼回去。”大家都傻眼了。史丰恺直接放弃，又撕起来。老师给我们看她的纸，这张纸大部分连着，成螺旋形，很容易还原。

我们又被老师骗了。但这也告诉我们：做事要瞻前顾后，不要轻易下手。

纸的作文 篇43

一天，我正在玩耍，突然发现扫帚堆里有几个黄点。咦？黄金？纸片？到底是什么东东？

带着这个问题，我来到了扫帚堆，发现了许许多多的纸团，在扫帚堆中巧妙地隐藏着。

纸团的样式可真多：有的像小狗，欢快地跑着；有的像小鱼，快活地游着；有的像一只雄鹰，正在展翅高飞；还有的像小鸭，非常可爱……

“嗖——”一个纸团飞来，正好掉进扫帚堆。“嗖——嗖——”又飞来两个纸团，正朝我飞来，幸亏我躲得快，不然，我肯定会被它们打到。“你干吗？”“那是你的纸！”突然，两个同学叫起来，我看，一场纸团大战一定要开战了。

没办法，我们班天天有纸团大战发生，全都是因为一个纸团，而纸团的降落地往往是扫帚堆，即使有人失误，扫地的也会把纸团扫进扫帚堆，所以扫帚堆里的纸团越来越多，从而变成了现在这样堆积如山的场面。其实这些纸团往往是一些人为了方便自己，把纸团扔到别人位置上，别人也把纸团扔给别人，直到有人把它捡起来，扔进扫帚堆，最后，这个扫帚堆就变成了“纸堆”。

我真希望别人能够为班级着想，为大家着想，把纸团扔进垃圾筒，为保护环境出一份力！

纸的作文 篇44

时下流行电子书，无论浏览任何人的空间，多数会遇到有关电子书的内容，在欣喜还有人看书的同时，不免有点哀伤：纸书离人愈来愈远了。然而我还是坚持买纸书看的习惯，那淡淡的墨香，有质感的纸张，那或是油画或是漫画的插图，无一不叫人心生爱怜。

幼时家贫无从致书以观，左右亦无藏书之家可假借观之，偶于一亲戚家见到一残缺的画报，便爱不释手。亲戚见之，说了句“拿去吧”，我像是得了什么宝贝一般，一直翻到破败不堪，从此对纸书的感情一发不可收，直到现在。

随着科技的进步，电子书逐渐渗透在人的学习生活中，大有替代纸书的趋势。书店愈来愈少，那些小书店为了生存以多数改行卖其他的物品，或者专卖学生辅导书一类，要卖到好书得到市里的大书店。尽管如此，我还是对纸书情有独钟。每每因了出差或假日之便，到市里的书店逛逛，买得想看的书便迫不及待，嗅嗅那书香，摩挲摩挲那带着质感的纸张，如是带着插图的便更是兴奋了，那感觉犹如见到久违了的朋友——不亦乐乎。

呜呼。我不知我与纸书的情缘能坚持到何时，亦不知天下与我一样喜爱纸书之人有多少。无论如何，我会一直与纸书共存的，因为我爱这种读书的形式。

纸的作文 篇45

早在很久以前的中国，纸就被先人——蔡伦所造出。到了现在，随处都可以见到纸，而一张纸又如何呢？

最简单的就是被印成钞票。一块钱便可以买好几张纸，这身价一下子就翻了好几倍。十块呢？一百块呢？同样是纸这差距怎么就这么大呢？当然别高兴的太早，当你被印成了一亿块钱的纸。那么你就是一张jiǎ钱，而身价则又变回了一张纸。

当然，也不是只有变成钞票这一条路的，你也可以成为一张名画、一帖名字、一张曲谱。而这样子的前提是你得在对的时间，遇上对的人，且逢上对的历史事件，你才能一举成名，流传千古。像达芬奇的《蒙娜丽莎》、王羲之的《兰亭序》、贝多芬的手稿，这些可价值千金，可惜就是机会太小了。

前面两种机会都没碰上？你也别担心，还可以成为一张折纸，这样虽然你并不会变得身价高涨，也不会价值千金，但你会拥有生命，拥有灵魂。这时的你不再是一张纸了，你可以是许许多多的东西：小猫、小狗、老虎、小鸟……通俗来说就是你脱俗了。

一张纸的蜕变是这样，人不也是吗？你既然想蜕变，就要看你如何去想，如何去做，而最重要的是看你如何去选。

纸的作文 篇46

有一天，我整理稿件的时候，忽然感到手上有一丝疼痛―手指上有一道口子，血水慢慢地渗了出来。手指是被一张纸的边沿划破的，薄薄的一张纸竟然快如刀锋，令我胆寒心惊。

看来任何小的东西都是不能忽视的。在你我小的时候，都有过撕纸的经历。在撕纸的过程中，我们都会认为那是一件易如反掌的事情。在孩子眼中，撕纸就是一个征服弱者的过程，孩子们从来没有想过这手中的小物品，有一天竟会割破他们的手指，在某个时刻，某个角度。

看来很多事情都不是我们看到的那么简单，任何事物都有它的深刻的含义，无论事物的大小。

骨头是硬的，蚂蚁是渺小的，柔弱的，但最终可以蚂蚁啃掉了骨头；石头是硬的，水是温柔的，软弱的，但最终又水滴石穿。牙齿是坚硬的，舌头是软绵的。二者经常发生碰撞。牙齿咬伤舌头，舌头慢慢愈合；舌头舔触牙齿，牙齿慢慢松落。最终坚硬的牙齿脱落，而软绵的舌头还在。

于是我们想到了以柔克刚的成语。所以不要小看一张纸的力量，它能在不经意间成就我们的自信心，也能在不经意间让我们的自信心灰飞烟灭。

我们看事情应该看到其深刻的本质。

纸的作文 篇47

有一张纸，是小明作文本上的最后一页。它身上还压着许多的书和本，每一天它都被压得腰酸背痛。它想：我可不要生活在这儿了，我要出去看看天到底有多大。

想到这，它用力一挣，一下子和本子分开了，正好小明的爸爸打开了电风扇，而且风力很大，一下子把它吹到了外面。它大声的喊道：“我终于出来了！”第一次旅行开始了。

它和风一起飘到了水立方的上空。一个个玲珑剔透的“泡泡”，在阳光的折射下分外打眼，不少行人纷纷驻足观看或者拍照留念。它又来到了池岸上，这时传来了“中国加油！奥运加油！”的助威声。它仔细一看，游泳池内正在举行二百米蝶泳比赛，只见中国的刘子歌像海豚一样在水里快速的游着，而且速度越来越快，最后以两分零四秒一八的成绩打破的世界记录，摘下了金牌。它高兴得大声的喊道：“中国赢了！”

看完了比赛，它又来到了乐岛游乐园。孩子们正在玩“勇敢者转盘。”转盘启动了，越来越快，忽然转盘加高了，孩子们兴奋的喊着：“我们飞起来了。”

天色已经黑了，就连星星也睡了，但这张纸还是睡不着，因为它今天非常兴奋。

纸的作文 篇48

今天是纸奶奶5000岁的生日，所以她家来了许多的客人，纸奶奶看到来了这么多的客人，开心得嘴都合不拢了，好像一下子年轻了许多。

她激动起地对大家对说：“孩子们，我很高兴你们能来为我的生日助兴，奶奶特地做了一个大蛋糕，不过，在吃蛋糕之前，每人呢，都说说自己的用途，比比谁的本领大，好吗？”“好！”大家异口同声答。这时只听见报纸自告奋勇地说：“我来第一个表演。”我过得日子虽然最普通，但人们每天都离不开我，唰唰唰！这是最新报导；这是股市行情；这是故事连载；这是……报纸手舞足蹈，流利的演讲赢得了大家的一致好评。蜡光纸听了报纸的话可不服气，她不甘落后，昂首挺胸地走到中间说：“报纸的本事算什么！瞧！我的全身闪闪发亮五彩缤纷的可美了，装饰设计都少不了我，喜庆场所也离不开我，谁敢跟我比”？……

“好！好！好！奶奶知道你们的本领都很大，但是你们既要看到自己的长处，默默的牢记心上又要看到自己的短处，吸取它人的长处，只有取长补短，努力实现自我价值，才能对人类作贡献！”

纸的作文 篇49

我是一个快活的纸飞机，被一个大手抛出去，在天上自由自在的飞翔。我看到蓝盈盈的天空，千姿百态的云朵，感受到凉爽的秋风。啊，飞起来的感觉真好。眼前的情景，让我心里比吃了蜜还甜。

飞着飞着，一堆花花绿绿的东西吸引了我。这是花吗？还是草呢？难道它们也在祝贺我？我更加自信了，鼓起勇气，朝那个地方飞去。不妙，仔细一看，不对劲。那分明是一堆垃圾。我真想回到自己美丽的家园。来不及了。80厘米，60厘米，10厘米……突然，我掉进了垃圾筒里，成为了垃圾桶里的医院。一位老垃圾对我说：“也许，会有好心人，把你捡到可分类回收的垃圾箱里。也许，你会变成一张新的纸，被人折成一个新的纸飞机。”

老垃圾刚把话说完，就有一位回收垃圾的老奶奶，把我带进了火车站旁的垃圾分类站，经过分类后，又有人把我带进了造纸厂，经过了无数道工序，我又变成了一个崭新的纸飞机。

经历过这件事后，我明白只有经历过风雨，才能见到更加美丽、耀眼的彩虹。

纸的作文 篇50

我叫纸，我有很多的兄弟姐妹，宣纸，画纸、做作业的纸，都是我们的种类。画画，写字，做作业，印刷图书都离不开我，在图书馆里最常见的就是我们的身影，有我们才有书，你知道我是被谁造出来的吗？

在古代的时候还没有我们，人类就会把字刻在竹简，或者是龟甲兽骨上面，用来记载历史。不过竹简不容易保存，而龟甲和青铜器，虽然说把字刻在上面不会那么容易掉落，但是费时费力，而且不容易携带。后来就用蚕丝做的布来写，可是造价过高，格外奢侈。到了东汉时期，我终于被贾蔡伦发明了出来，他是受到了木头漂在水里面之后泛白的启示，然后他找到用旧的渔网，还有木头，放在水里面制成浆，再字出一张长方形的网，把纸浆全部放在上面，然后再把它们捞出来放成型，在利用太阳的热度把我晒干，晒干之后再收好。我便出现了，试了一次，发现我非常的好用，开始全国的推广。

经历百年风雨的我作为经历中国历史上的成员，亲眼见证了中国的成长。我最害怕人们不珍惜我，把我随手丢弃。尽管我只是一张白纸，我也希望能够发挥自己的作用，做出自己的贡献。

纸的作文 篇51

今天，纸的主人把纸折成飞机，突然，一阵风吹过，把纸飞机吹走了。

风把纸吹到了马路上，突然一辆车飞快地跑来，纸大声喊：“危险！”又一阵大风把它吹到了高楼上，一只小鸟飞来说：“你在这里看什么呢？”纸飞机说：“我在观赏这个城市的美景和事物，你觉得这儿美吗？”小鸟说：“我觉得这儿美。”纸飞机说：“这儿我觉得也很美。”

又一阵微风吹来，把纸飞机吹走了，吹到了田野上，一只小虫子爬来说：“你好呀！这里有很多食物和草，我觉得这里是世界上最好的地方，你觉得呢？”纸飞机说：“对呀，这里的确很美，但是如果一阵风吹来，我就要走了。”

于是，一阵微风又来了，把纸飞机吹到了一家工厂，工厂的员工把纸飞机捡起来，拿进工厂，原来这家工厂是做纸的。

员工把纸飞机拿进机器里加工，纸瞬间觉得自己浑身疼痛，再次睁开眼，纸发现自己变成了一本书里面的一页，看到自己能够再次为人们做贡献，它觉得非常开心。

就这样它的旅行结束了。

纸的作文 篇52

在一套精美别致的房子中里，一个小男孩正认真地做作业，可是他太粗心，做错了，那张纸被他撕了下来，放在桌子上。

一阵微风吹过去，它感觉自己变得轻飘飘的，离桌子越来越远，它飞出了窗外……

可是，外面的世界并不是它所想的那样美好。天空中乌云滚烫，雷电交加，马上快要下雨了。纸担心地想：要下雨了，我可不能被淋湿。于是，它借着风的力量，自己也用力向前飘，想要摆脱当下的处境。

不幸的是，它不小心飘错了方向，自己直直往树那儿飘，它害怕地闭上了眼睛。“嘶”的一声，纸被树枝插了一个洞，它痛得失去了知觉。

过了好一会儿，它才渐渐苏醒过来，发现自己在一个臭烘烘的垃圾桶里，它想：是不是我刚才被风刮了进来……想着想着，垃圾桶被人抬了起来，那个人还把里面的东西，倒进了一个垃圾粉碎机里，看着前面有源源不断的垃圾被碾成了碎片，纸张害怕地叫了起来：“啊！”没有人听到它的心声。

就这样，这张纸被送进了粉碎机里，失去了知觉……

纸的作文 篇53

大家好！我是一张彩色餐巾纸！我出生在一家叫做绍兴玛雅家庭用品有限公司的厂房，那里出生了许许多多我的同伴。我们后来被运到街上卖，是主人买了我们一家。

主人特别喜欢我们，因为我们有一身美丽的图画，显得娇小可爱！和其它白色餐纸比，那可是截然不同的。或许大多数男生都不喜欢我们粉红的色彩，不过没关系，我有许多兄弟姐妹，他们可是各有各的特点，各有各的漂亮衣服！有的女生可能说了：这种纸闻着不香。但是我要告诉她们：可别小瞧我们，那些有香气的餐巾纸大多有毒，人闻多了是不好的！我们可是用百分之百原生木桨制成的，绝对环保！

我们还特别实用。我的家里有9个亲人，每人都是分3层的，而且打开面积又大，摸着我的肌肤，那手感才叫真正的舒服。有我们在，人们的心情都要舒畅些。我们有产品标准号，卫生标准号和卫生许可证。有了我们，你们可以放心使用。怎么样？我厉害吧！

当然！我还有一点是人们最关注的，那就是我的价格，我的价格那可是没得说！我们一家只需要1元5角钱。便宜吧？

我希望大家可以和我们做朋友，把我们买回家，我们一定会为大家解决很多难题，为你们的生活带来方便！

这就是我，彩色餐巾纸！

纸的作文 篇54

大家好我是一张纸，我本来是一棵大树的一根枝干，我当时正在生长出许多树叶，但是人们把我所在的一棵大树砍倒了，我和我的家人被一辆大卡车运到一个非常大的加工厂，我居然不知不觉地睡着了。

我醒来后发现我变得很瘦，也很小，我想到了以前，我可是有二三厘米厚度，长30厘米，可我现在只有几百纳米厚，长29.5厘米，长度只缩短了0.5厘米,可是我太薄了.我在一个箱子里呆了很长时间才被一小男孩拿走。

我来到他们后就被这个男孩折成一架纸飞机，他把我放在阳台的一个窗口上，随着一阵风扰我吹了下去。我就在空中飞，我一会儿俯冲，一会儿爬升，一会儿向右飞，一会向左飞……….我在空中飞了很长时间才落到地上，就在这时下起了倾盆大雨，我被雨淋湿了，过了很长时间被太阳晒干了。我又被一位好心的市民把拿起来，把我和一堆纸放在一起，我就在那儿睡着了。

我醒来发现自已正在一个老奶奶手里，我又被送到一辆大卡车上，我一进去发现那里面有很多遭遇和我一样的，我最后被送进一个大机器里，那个大机器把我放在水里捣，我不久就变成一团浆糊，又被捞起来后晒干，最又变成一张纸。

就这样我新的生活又开始了。

纸的作文 篇55

我是一张惹人喜爱的纸，是从一棵树上砍下来，再在造纸厂进行加工，最后印上美丽的图画。

今天我就来说说我的故事。

我现在是一张正方形的纸，上面画着一片无边无际的大草原，草原上有一棵高大的桃树，天上还有一大片雪白的云朵呢。我薄薄的、摸起来很光滑，闻起来有着小草的香气和桃花的气息，完美极了!

我被一个小女孩买走了，主人很爱惜我、喜欢我。可有一次小女孩被一个小男孩欺负了，她不小心松开了手，我飘出了窗外。飞啊，飞啊，飞到了一个松树林里。那里有一个小房子，风姐姐把我吹到了房顶上。我被一只鸟妈妈发现了，她不客气地说：“你是谁?你是来欺负我的孩子们的吧?”我伤心地哭起来：“我就是一张平平常常的纸，我是被风吹到了这里，我不是来欺负你的孩子的。呜呜呜……我好想回家啊!呜呜呜……”鸟妈妈急忙说：“别哭了，孩子，你告诉我你家在哪，我送你回去。”“太好了!太好了!”我高兴得哗啦作响。

鸟妈妈叼起我飞出了松树林，飞着、飞着，鸟妈妈不小心打了个喷嚏，我又被风姐姐吹走了。我看了一下前面，居然是主人。风停了，我落在了地上，主人开心地捡起了我。

这就是我的故事。

纸的作文 篇56

我姥姥家有一只可爱的小白兔，它的耳朵长的长长的，眼睛红红的，就像一颗美丽的红宝石，可爱极了。

有一次我到姥姥家和小兔子玩，开始小白兔好像不认识我，见到我扭头就跑。我突然想起姥姥说过小兔子非常喜欢吃胡萝卜，于是我就找来一支胡萝卜放在小白兔的跟前，然后我就故意躲得远远的，从远处偷偷的看着小兔子。开始小兔子谨慎的东看看西瞧瞧，好像是看有没有危险，然后慢慢的凑到胡萝卜前面，低下头用鼻子小心的闻了闻，然后赶快把头抬起来四处张望一会，确认没有危险才小心的慢慢吃起胡萝卜来。

我看小兔子吃得很香，就又拿了一支胡萝卜慢慢凑上去，这时小兔子好像对我熟悉了，他可能知道我没有伤害他的意思，就胆怯的望着我，但是却没有跑开。看到我拿着胡萝卜，他怯生生的慢慢蹭到我跟前，先用鼻子闻了闻胡萝卜，然后慢慢的吃起来。我高兴极了，小兔子终于跟我成为好朋友了。

到了晚上，我该回家了，小兔子一直用他那红宝石般的眼睛看着我，留露出一种恋恋不舍的眼神，好像在说：“有空一定来找我玩啊”。我也有点不忍离开，只好摸了摸他光滑雪白的小脑袋说：“有空我一定来看你”。最后我依依不舍的离开了小白兔。

纸的作文 篇57

说起纸，大家都认为是一种思空见惯的东西。

纸的种类繁多。我国轻工业部根据各种纸的用法不同，分为17类。

纸呢，是我国古代的四大发明之一，是以，书写。印刷。绘画，包装。等片状纤维制品，造纸的主要原料多为植物纤维，以竹和木为主。木之纤维柔韧，制成之纸吸墨较强。竹之纤维，所制之纸吸墨较弱，故以此分为两大类。我们用的书，本，大多用竹之纤维所制之纸。

每当要画那一幅幅栩栩如生的山水画时，你不用担心，水粉纸就会出来帮你解围。

每当吃完饭，嘴巴上有油，就把油吸干了，嘴巴变得干干净净，多方便呀！不像以前没纸时，用手帕抹。

每当到餐厅吃饭，总是喝汤时滴下一些汤汁，这时你不用担心滴在衣服上，你可别忘了，因为你垫着餐巾纸呀！

每当要折那一个个漂亮的小纸帽，美丽的纸蝴蝶时。自然就会想到五彩缤纷的蜡光纸。摸起来十分光滑，看起来十分亮。

啊！纸给我们带来多大的用处呀！随着科技的发展，以后将变的更神奇！

纸的作文 篇58

未来的牧区、林区、农场或野外作业的住房不再是简易的帐篷，而是拆建方便设施考究的纸屋。一幢38平方米的纸屋，全部重量为200千克，拆卸后可以装在两个大纸盒里，搬迁方便。

纸屋同普通房间相似，有门，有窗，有墙和天花板，还有装饰墙纸。这种建筑材料不是普通的纸，而是一种用废纸、废布、废塑料加一种树脂合成的，坚固、柔韧、耐水耐磨、耐光、耐化学腐蚀的纸。它按照特定的大小，用模具塑成，标准化、批量化生产。

纸屋的内部用主人喜欢的专用布帘挂在墙上，这种布也是一种特殊的纸，能紧紧贴在墙上，起一种密封的作用，使外界风沙尘土不能透过墙接缝进入屋内。纸屋的承重能力很强，房屋顶上可以安装太阳能电池板，在野外工作，做饭***水、晚间照明就很方便了，通信用可视移动电话，还可用移动电话上网。

纸屋的形状依照主人的意愿选择，三角形、长方形、圆形.......色彩也各种各样，黄的、红的、绿的、蓝的、紫的、白的都有。

未来的纸屋不仅拆建方便，而且造型奇特，方便适用，美观醒目，一定会为人们的生活增添色彩和活力。

纸的作文 篇59

“中了，中了，终于投中了。”他们在干什么呐？哦，原来是在扔纸团啊！

我也加入了游戏。到我了，我想：我在家又不是没有练过，我肯定一投一个准。一起五个球，我们站在线外投球，不能过线。我的第一个球投了出去，但没有投中，我并没有气馁。但第二个、第三个都是如此，我心想：苍天啊，你就不能让我投进一个吗？我着急的手心冒汗，额角也出汗了。做准备动作的时候，我两脚分开，前腿弯曲，调整站姿。手用力一扔，一个完美的弧线从空中划过，但第四个球还是没有进入到球筐。我有点气馁了，一心想放弃。我又想：为什么？为什么？为什么我一个也没有投进去？为什么他们就可以投进去？我静下心深思：我一开始不是用力过猛，就是用力太小，不然就是投到篮筐边上去了，反正就是没进去。如果我调整一下用力和姿势呢，这一个球只不准就进了。我心中暗自打着算盘，调整好心态，我有一投，呀！我还是没投进去。我想我还是练习的太少了，以后只要我勤加练习，一定就可以投进去。

玩完了游戏，我们开始打扫“战场”，我们把废纸都放到了桶里。扔废纸游戏真是太好玩了，下次我一定还要玩这个游戏。

纸的作文 篇60

小明是笔和纸的主人，小明的字写得很好，因此他每一次写字都会受到大家的称赞和表扬，因此小明的笔和纸都觉得自己很厉害，很重要，因为小明每一次写字总要用到他们，他们认为小明受到称赞主要是自己的功劳。

有一次小明用过他们后把他们放到自己的文具盒里。等小明离开后，笔和纸之间发生了一场激烈的争论。

笔对纸说：“我最强，要不然你只是一张空白的纸，得不到大家的称赞。”纸对笔说：“我最强！要不然就算你能写字，也不知道往哪儿写。”他们两个就这样一直争论不休，谁也说服不了谁。文具盒、尺子和橡皮等其他文具都劝他们俩别吵了，但是他们根本不听，甚至把矛头对准文具盒和橡皮。

就这样，他们日夜不停地吵来吵去，直到小明有一次打开文具盒使用他们时，他们才暂停了争吵。可是当小明写作业时，突然发现笔不像往日一样那么顺手，不是晃来晃去，就是不出墨水。纸也不像以前那样结实顺滑，不是破了就是折了。于是小明把笔和纸都扔掉了。

被扔掉后的纸和笔很快锈掉和腐烂了，这是他们才渐渐明白，原来他们是一体的，缺一不可，不能好好合作的他们只有被丢弃。他们明白了这个道理，虽然已经晚了，但是他们仍然决定团结一心，一起度过最后的时光。

纸的作文 篇61

在一个阳光明媚的日子里，我正在看书。突然，一个小实验吸引了我。题目是《密不可分的两本书》，我很好奇，书怎么可能做到密不可分呢？又没有胶水粘上，怎么可能呢？就这样，我带着疑问，动手做起了实验。

我找来两本页数相同的书拉起手来，不一会儿就忙完了。书上说：只要把两本书一页一页交错重叠在一起，无论多少人一起拔河也分不开。哼！我今天就不行这个邪了，书也是人类造出来的，我们会不熟悉它吗？我下定决心，要让这两本书情断义绝。

我拿起这两本书，一个向左拉，一个向右拉。可是，我费了好大的劲，它们都纹丝不动，我累得满头大汗。奇怪，照理来说它们应该很快就被分开了的。怎么还会交错在一起呢？

我又叫上妈妈一起帮忙，可是，我们费了九牛二虎之力也没能把两本书分开。

这到底是怎么回事呢？我又翻开了那本书，书上的说辞令我恍然大悟。原来，当两本书叫错重叠时，层层叠叠，这样一来，书中的空气被挤走，这样，就产生了摩擦力，摩擦力让两本书变得更加密切，从而不会被分开。

这个实验又让我知道了摩擦力的神奇。这个实验可真有趣呀？我以后还要多做一些有趣的实验，来开阔自己的知识面！