以台阶为话题的作文（通用27篇）

相信许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，尤其是应用极其广泛的话题作文，话题作文不明确规定主题，只要求作文主题与“话题”相关。如何写话题作文才更具感染力呢？以下是小编为大家收集的以台阶为话题的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

以台阶为话题的作文 篇1

台阶，为人类提供通往捷径的工具之一。它们平稳、踏实，有通向下方之路的，也有直达上进之途的。要怎样利用它们，完全取决于你的意愿。我愿迈入向上的台阶，而这次的寒假无疑是一层层对我们每个人都展开的阶梯。

除夕之夜，与亲友欢聚一堂，推杯换盏之间，免不了互相说几句祝福的话，一旁的舅舅泛着浓浓红晕的脸庞不觉激动起来，泛着兴奋的神情，走到我面前，一扬手举起了酒杯，洪亮的声音如雷贯耳，他说：“小朋友，今年是你，不！是我们全家人最重要的一年，你将要迎来人生中的第一场重要的战役，能不能打好这场“战役”，全靠你自己了”。那一瞬间，我仿佛看到无形的空气凝聚在我的身前身后，形成一个个悬浮而起的阶梯，它们已为我敞开，是要上进还是怀怨地退下，在我自己。

“是啊！”妈妈在一旁插了句话：“这次的寒假无疑是你稍事休息然后卯足劲儿以求发展的最好机会，进步或懈怠全在你自己。”是了，从前的我总是想躲避压抑的现实，但现在既然选择已来临，不妨拼搏一下。我皱了皱眉，深呼一口气，抉择了的决绝迸发在与舅舅坚定的碰杯的那一瞬间。

又是寒假中一个微泛着寒冷的夜晚，我坐在补习班毫无暖意的板凳上，心不在焉地盯着黑板，看老师如何在上面摩擦出令人烦躁的声音，以及写出一串串陌生、面目可憎的习题。我用力撑着头，不让它垂下去，皱着眉盯着黑板，耳边满溢的是节日氛围浓重的鞭炮声。“真是恨死这可恶的补课了，占用人这么多时间，根本是在做无用功！”我暗自嘀咕。周围同学显然也听得不请不愿，这种厌烦的带着浓烈反面情绪的气氛涌向老师，她顿了一下，停下书写的手，“同学们！”她用指关节敲打着桌面发出严肃的音节，示意我们集中注意力，“孩子们，请不要这样，我也知道现在是节日，本该是你们欢乐的日子，可是，你们为什么不想想自己现在的处境，并非只有你们坐在课堂中，还有很多的同学为了他们即将到来的中考在埋头努力，既然每个人都一样面临选择，那你们为何不选择努力向上！”是啊，人生的阶梯已呈现在眼前，层次清晰，我们为何不拾阶而上？！

我相信，经过不懈努力，攀爬上那向上的阶梯，希望的美景将呈现在我们眼前。

以台阶为话题的作文 篇2

人生漫漫，每分每秒，我们都在成长，就像攀登在一级级的台阶上，每登一层，我们就站得更高，每登一层，我们就看得更远，每登一层，我们收获得更多——台阶总是在我们脚下延伸。

鼓励，让你成长，是助你跨上台阶的第一步。

公园里，一个三四岁的小孩子步履蹒跚地走着，他的妈妈在一旁微笑地看着，在三级台阶前，孩子停下了脚步，睁大眼睛看着母亲，眼神中流露出茫然和惶恐，他双手伸向母亲，做出要抱的姿势，母亲却走上台阶，伸出双手，向孩子唤：“宝宝，来，自己到妈妈这来。”宝宝撅起嘴巴，眼睛红红的，委屈的快要哭起来了，年轻的妈妈见状，转身假装要离开，宝宝急了起来，只好手脚并用，用吃奶的力气“进攻”那“庞大”的三级台阶，终于笨拙地爬上了加起来和他差不多高的台阶，咧着嘴朝他年轻的妈妈笑了。这或许是他一生中第一次爬台阶，人生中的第一层台阶，艰难，却尤其重要，从这级台阶开始，你的成长便开始了。

而后，成长的台阶开始延伸在每一个努力攀登的人脚下。

“加油！坚持就是胜利！运动会场上传来热烈的呼喊声。三千米的长跑，运动员们正在奋力拼搏，咬牙坚持，那漫长的三千米跑程，就像是一层比一层高的台阶，尽管每一步都迈得艰难甚至双腿几乎失去知觉，但在同伴的加油声中，仍然毫不懈怠地向着终点进军。运动员们最终也沿着这层高大的台阶登上了领奖台，在又一次的成长中收获坚韧顽强的毅力。

成长的台阶继续延伸着，只要攀登不止，台阶将永远延伸。

一个失业的年轻人，到过大大小小许多公司应聘，仍一无所获，最后他捡起了破烂，不过他并没有因此放弃自己，他在捡垃圾的过程中，不断思考如何达到对垃圾进行最大的优化和配置，并不断设计理想的方案，在实践中不断改进，最终，他开创了一个回收垃圾的公司，开创了一片自己的天地，在人生的低谷，他没有停止攀登，而是让自己继续成长，让自己的人生台阶得以延伸，站到了更高的海拔上。

以台阶为话题的作文 篇3

岁月坚定地镌刻下自己逝去的痕迹，远远地，静静地，注视它们，只是想用心地说一句：“台阶，辛苦了！”——题记

一个不起眼的名词，一处不起眼的地方，一道不起眼的风景。

喜欢踏上那历经几多考验的青石板台阶，感受它们的过去，也不知是度过了几个春去秋来，经历了几场世事变迁，悄悄地聆听它们的低声细语。没有粉饰，容颜依旧，却能晃出青苔的梦，像是在一幅幅灰色调的泼墨画上，用笔尖轻轻点出的几点绿。

淡淡的清风拂过台阶，拂去上层岁月堆积成的尘埃，显出在岁月风吹下的条条沟壑，不禁伸手触摸凹凸不平的表面，感觉到一阵凉气，蓦地，才感受到那无情的岁月给它们留下的深深的伤疤，那残酷的风雨肆意地折磨……只能默默地接受一切，用柔弱的身躯面对这一切，这是唯一的选择。此时，更觉得它们是沧桑的诗人，以岁月、风雨为笔，把所有的对自己命运的不满、怒气交与笔，大胆地独自书写，大胆地独自控诉！没有如织的游人，没有啧啧的赞叹，没有高声的呐喊，没有不绝的掌声，但那又何妨？一切为自己，不在乎他人的评价，不在乎他人的目光，不在乎他人的在肯定或否定，只是为自己，去迎接挑战。

不像长城上的台阶，是名胜古迹的一部分，拥有着几千年的历史，见证了朝代的蜕变，络绎不绝的游客去游览，拍照，接受了数不胜数的欣赏，赞扬，掌声，被人们一次又一次的肯定，成为国家的骄傲；不像富贵人家的台阶，有着美丽的造型，闪耀的颜色，昂贵的材质，成为一道私家风景；不像……

但，青石板台阶，为自己经历风雨，坎坷，挫折，为自己勇敢地闯过每一道难关，跨越每一个困难，台阶，辛苦了。

面对这台阶，扪心自问，人生的台阶永无止境，然而，不过分在乎是否有他人的赞赏，为自己奋斗，这级台阶，我是否能跨过？

那一天，完成了一篇写了很久的作文，反反复复地读，修改，直到满意为止，激动地拿给朋友看。紧张地等待着她的评价，只见她的眉头渐渐皱起来，仿佛一群聚在一起的小蝌蚪，越聚越多，又似一团用黑色染过的棉花，头左右摇晃着，幅度愈来愈大，手指着作文：“这篇作文太糟糕了！”话语中透着无奈，略带些轻蔑，这句话如一把锋利的匕首刀向我刺来。

但我不甘心，拿给另外一个朋友看，还抱着几分希望，但她也摇了摇头，语气坚定地说：“这作文很差，我无语了。”顿时，心情若从悬崖之巅坠落，一落千丈，垂头丧气地回到位置。

此时，窗外的雨倾泻而下，天空像是用黑色大笔渲染而成，耳畔的雨点声演奏者悲凉、凄婉的乐曲，再次阅读那篇被朋友否定的作文，心中不免对写作有了些许恐惧，那一阶段，只要老师布置写作文，我总会十分的焦急，害怕，于是，对于写作失去了信心，作文没有夺过高分。

人生的这级台阶，把我绊倒，让我感受到痛，给了我难以忘怀的教训，同时领悟到了花朵为自己绽放，台阶为自己而生存的真谛。人生是属于自己的，是，被肯定的人生是成功的，但，何必过于追求他人的肯定？一切为自己，为自己努力，奋斗，拼搏，竞争，为自己达到制定的目标，为自己一步步走向看似遥不可及的胜利。

人生的台阶，就是如此，它们是无形的，是有力的；人生的台阶，大大小小，多多少少，踏实走每一步，留下的只是那一个个灿烂，充满着深刻意义的精彩瞬间；人生的台阶，通向远方的天际，没有尽头，不知等待我的会是什么，只能小心的走着，一级一级……它们用实际事例一次次的让我遇到挫折，遇到难题，遇到挑战，遇到考验，遇到难以跨越的“沟壑”，但它们也让我参悟每一级台阶的意义，感谢每一级台阶给我带来的泪与笑，给我带来的痛苦与真理，给我带来一段段难忘的回忆，台阶，辛苦了。

青石板台阶，为自己与风雨、岁月拼搏，为自己而生存，辛苦了；

人生的台阶，让我明白了为自己奋斗，不在乎他人的肯定或否定，辛苦了；

人生的台阶，让我一次次跌倒，又一次次爬起，让我变坚强，辛苦了；

人生的台阶，让我慢慢地成长，从稚嫩到成熟，从放弃到坚持，从过分追求他人的评价到学会为自己打造属于自己的人生，辛苦了。

台阶，辛苦了。

以台阶为话题的作文 篇4

我曾经踏上过人民大会堂庄严辉煌的台阶，也曾经登上黄山天都峰陡峭坚硬的石级。但最令我无法忘却的，竟是少时家门口那几级矮小而宽大的台阶。

门前的台阶是用没打磨过的青石板砌成的，因而显得丑陋而古怪。随着风雨的刷洗和每日家人们的踩踏，这石阶竟显得平整了些。

记忆中，曾经有这么温情的一幕——我温顺地坐在妈妈的腿上，而她则坐在这大石阶上，她柔和地抚摸着我的头，看着路上来来往往的车辆，就这样消磨着一个下午的时光。由此，石阶也成为我回忆中一道温暖和煦的风景。

我依然清晰地记着第一次站在石阶上的感觉。那是一个闷热的午后，石板上小凹槽里的水映射出明亮的光泽。我小心翼翼地将稚嫩的脚丫放在了这青色的大石板上，一股清凉舒适的感觉从脚心一直蔓延至心头，像是一股流动的清泉漫过我的双脚，缓缓地流淌着，凉爽且灵动。从此以后，大石阶便成了我夏日“避暑”的好去处。

再大些了，与台阶的感情便更深厚了些。门口的大青石在岁月的销蚀下似乎变得小了很多，原先能装水的小凹槽也被磨平了，原来跳石阶的乐趣也都随着时间的推移消失得无影无踪了。我不再把它当作亲密的玩伴，不再整日不离地粘着它，我只是偶尔兴起时会在石阶上交错地跳着。平整光滑的石阶厚实而又稳重，在上面跳着有一种踏实稳妥的感觉。

就这样，不知又过了几年，那是一个具有纪念意义的秋天，我告别了家门口的石阶，走进了初中的校园。从此，我便很少再与石阶接触，偶尔回家几趟，它总是安安静静地立在那里，默默地用背托起了一家人的幸福，它如同一位朴实的天使，虔诚地守护着这个家，等候离家求学的我。不知什么时候起，石阶这一“守候者”的形象深深地烙在我的心中。

前些日子回到家里，发现青黑色的石阶被替换掉了，变成了华美的大理石石阶。当我踏在这新石阶上时，突然轻轻一滑，差点摔倒在地上。华美的大理石远没有大青石的稳重与踏实，亮丽鲜艳的光泽怎么也及不上大青石石阶的朴实无华。我开始怀念起那块陪伴了我多年的大青石，那个陪伴我度过了风风雨雨的倾听者。那是我童年时光中绚烂的一笔，它给予了我很多，也教会了我很多。

一个阳光灿烂的午后，我静静坐在大理石台阶上，细细地回想着那古老的青石台阶带给我的悠悠回忆。

以台阶为话题的作文 篇5

奶奶家的餐厅和客厅间有一个台阶，这个台阶对我来说是个好玩的地方，可以坐在上面玩，还能常常在台阶上跳上跳下。可是它对于奶奶来说就不一样了。因为奶奶的腿从很久以前就开始不好了，就算拄着助行器，走平路也非常吃了，别说走台阶了。

我去奶奶家的时候，常常会看到奶奶走这个台阶。每次，奶奶都会用很慢很慢的速度推着她的助力器移到台阶前，然后把脚并拢。她会用脚微微地抬一抬，直到把姿势摆到平稳为止。然后，她费力地拎起助行器，把它放在台阶的上面。这时候助行器放得高了，她的手臂只能弯着撑住了，身体就变得更不稳了，但她还是坚持用力维持住平衡。接下来的一个移动的动作，让奶奶费了九牛二虎之力！她需要抬起腿，走上那个并不高的台阶。她的动作很慢，很费力的一点一点把脚放到台阶上，然后左移移，右移移，等觉得平稳了，才开始试着拖另一条腿上来。奶奶常常要试好几次，终于，她摇摇晃晃地把下面的脚移了上来，她成功了！可是，这时奶奶已经额头上满是汗了。

我对奶奶说：“奶奶，我来扶您吧！”我还想了一个主意：要不让爸爸把这个可恶的台阶给拆了。可是，每次奶奶都说：“不用，不用帮我，我自己能行的，这个台阶正好让我每天锻炼一下。”

奶奶的坚持让这个台阶保留了下来，还让它有了更多的意义，它让我懂得了做事要努力坚持、持之以恒的道理。

以台阶为话题的作文 篇6

漫漫人生路，像一级级台阶，需要跨越。跨上成长的台阶，悦耳的声音在心畔回荡……

那是我刚上幼儿园的时候，一个令我难忘的秋。

儿时的我最喜欢那淡白色的雏菊，成天捧着东转西转，即使那花还未开，还只是嫩嫩的花苞。奶奶走过来，拍拍我的头，眼中尽是慈祥，“呀，我家宝贝要上小学了，要长大啦！以后要学会独立，可不能再任性。”小小的我一愣，眨巴几下大大的眼睛，睫毛忽闪了几下，晶莹的泪珠滚下，如断了线的珠子，哗哗落下，奶奶懵了，不知所措。妈妈连忙走来，“不哭不哭啊！”在妈妈那熟悉的怀抱中我安静了下来，爸爸问我为什么哭，我抽泣着诉说着。哦，原来是我不想长大。爸爸妈妈笑了，搂着我。“人总是要长大，只有长大了才可以经历更多，才可以看更多的风景。”他们如是说。奶奶告诉我，就像那雏菊花，只有长大，才能结出花苞儿，离开了妈妈，才可以开花，才能绽放。我望着那嫩绿的花苞，淡淡的绿，一抹淡淡的黄，似初生的婴儿，天真又美好，风过处，枝儿颤颤晃动，它也会怕吧？心中念道，跨越成长的台阶，我可以么？

清晨，淡淡晨曦射进小小的房间，一丝温暖涌上心头。坐车来到了幼儿园，我拉着妈妈的衣角，怯怯躲在她的身后，睁大了黑色的眼睛，那扇大门，我始终不愿跨进，妈妈把我的手交给老师，小小的我不知所措，“哇”的一声哭了，泪如雨下，我以为妈妈不要我了，哭得更伤心了。“你要学会独立。”这样一句话，又怎样能支撑我那玻璃般的心？老师一把抱起我，怀中是泪如雨下的我，双手紧紧抱着那盆雏菊，我心灵唯一的慰藉，我哭累了，抱着那花睡了，刚一醒来，迎上来的便是老师的微笑，嘘寒问暖……渐渐抚平我的情绪，我告诉她，我不想长大，她摸摸我的头，长大了有什么不好，长大了可以学习更多的东西，可以了解更加丰富多彩的世界。老师又指了指那花，就像那花一样，只有张开，花蕾才能开到外面那精彩纷呈的世界。

我凝视着那花，半开的花，露出点点淡淡的花，似玉石雕琢而成的瓣儿，似透明又不透明，素雅的白笼上了淡淡的金，似为那羞涩的少女蒙上了一层金色面纱，微风抚面，那花儿颤了颤，像是要落下，心中不免一揪，却又出人意料地立在那儿，那么坚韧，它在坚持着。成长的台阶，我能跨过去么？

在老师的安抚下，我在幼儿园中度过最充实的一周，迎来第一个周末，我来到外婆家散心，那儿有我最爱的花海，在花中穿行，翕动鼻翼，呼吸雏菊的清爽，不知不觉中，天空飘雨了，我忙到一处农家檐下避雨，看门前那几棵高高的槐树。沙沙，传来脚步的声响，我回头一看，是主人的女儿回来了，淡淡的柳叶眉，一双灵动的眼睛，长长的睫毛扑上扑下，似画中走出的人，她望见我脸上那一抹忧愁，不禁问我原委。我告诉她，我不想长大，她笑了，长大了有什么不好，独当一面，回报社会，孝敬父母……。

雨过天晴，阳光下雏菊花大片大片地开放，那么美，我笑了。成长的台阶，我跨上了，上面的天空那么开阔，风景那么美好。

回想那个秋天，不由莞尔一笑。雏菊花开，朴实无华，有淡淡的清雅之香。

以台阶为话题的作文 篇7

花衣犹香，落阶如诗。

——题记

“看庭前花开花落，荣辱不惊，望天上云卷云舒，去留无意

”秋风簌簌，拂过院里的丁香树，散落遍地，落在她的身上，轻轻地，唤醒她沉睡的流年。

时光流转，回到过去，那一年——

阳光穿透树叶间的空隙，洒在那个明媚的夏天，无声无息。庭前有一棵大树，伴和着夏风的脚步，奔跑，向阳，追逐。热火朝天的夏日之中也还能依稀瞧见他清晰的脸庞，一个七八岁的少年，笑容浅浅，浅黄色的头发，刘海遮住了半边脸，但依旧能看出那是一张有棱有角、清秀的面庞。远处雾霭山岚，近处青砖黛瓦，风景如诗。霎时之间，传来一阵哭声。“闪闪烁烁的声音从运出飘来，一团团白丁香朦朦胧胧。”

请池秋水，渐渐止住岁月的沧桑。时光在她的脸上刻画出岁月的年轮，我想，大概是他的祖母吧。她手拄拐杖，小心翼翼地弯下身子，慢慢地扶起他，用目光扫视着这个小男孩，意味深长地说：“孩子，你迟早会长大，会成为一个男子汉，会面对许许多多这样的坎坷。难道，面对困境，你只会发泄自己的泪水吗？你要知道，人生绝不可能一帆风顺，总会遇到坚石的阻挠，荆棘的障碍，难道，你只能坐在地上，默默地等待他人帮你跨过这道坎吗？你要记住，没有任何人能够永远地陪伴你，帮助你，只有靠自己，才能登上人生的巅峰！”

风吹过树叶的声音，很好听。就像那个夏天，那一段话，一直镌刻在我人生的道路上，从未忘怀，从未放弃。

谢谢那块台阶，谢谢那段话，谢谢那些曾经的美好，谢谢那些曾经的困境。

风，还在吹，吹着那些陈旧的记忆。在某天的某事某刻，我还会想起，我还会怀恋，那些曾经的记忆。就像那块台阶和那棵丁香树……

以台阶为话题的作文 篇8

学习和人生的路上没有电梯，只有沿着台阶一步步登上顶点，才会看到最壮丽的风光。——题记

小学毕业了。从一个全封闭的寄宿学校走出来，外面的世界太新奇，甚至到处都充斥着诱惑。我陷入了网络这块沼泽，越陷越深。期中考试，我失败了，败得一塌糊涂。或许，该回头了，不是吗？

“孩子，犯错不可怕，知错能该就好，

我不批评你，但你要知道，你要不努力，我们的今天就是你的明天。”爸爸低沉的声音撞击着耳膜，我抬起头，看了看破旧不堪的屋子，泪水划过脸庞。爸，我明白，我该回头了??

爸爸拉了我一把，我踏上了学习的第一个阶梯。低起点。前面的路很长，我抬起头，一步一步走下去??

初一的学习生活很快就结束了，从简单新奇的初一向初二过渡。似乎功课一下子沉重乏味了许多。“我要考出优异的成绩，一定要。”心里反复念叨着。似乎也有几分力不从心，学会了用草书写字，把作业写得乱七八糟，习惯了边写作业边说话??成绩停留在原地。

“态度决定一切，什么样的态度就会有什么样的结果。”老师的话响在耳畔。低头看看自己“画”出来的作业似乎明白了，我该继续前进了??

迷惘时，老师拉了我一把，学习的道路上继续前行，努力攀登。

初二快结束了，我又踏上了新的台阶，进入了全级前十的行列。我笑了。

回头望，陪我的，不仅仅是老师、父母、同学。更是我一步步踏上的台阶??

以台阶为话题的作文 篇9

夜寂，那潮水悄悄的来，悄悄地去，泛着点点寒光，来不及触摸，来不及品味，到了最后，发现竟也来不及叹息……

寒窗立影，凉意袭人。月色静滥，月色无眠。一个人静静的回忆着往日庸碌无为、浑浑噩噩地度过，感觉到羞愧。深知自己的宏伟抱负和远大理想早已远离我而去。也许这就是平庸的代价罢了。我不甘心就此度过一生，任由时间噬弃。如果自己能够长成一株参天大树，就绝不去做一棵默默无闻的路边野草；能够奏出汪洋大海的雄浑磅礴，就绝不去学纤瘦小溪的暗哑低鸣；能够发射太阳般的闪烁光芒，就绝不像月亮借助别人的光辉照亮自己。

凝望沉稠夜色，如水般泻下来的月光，久违的脆弱不期而至，两眼晶莹，那一份心情分明重重的帐然。这时节，有着诗一般的年华，梦一般的遐想。我希望有朝一日能迈进大学的殿堂，坐在宽敞而又明亮的教室里学习。但事与愿违，自己仍旧在原地踏步，停留在那默默无闻的矮小台阶上，茫然了自己。

在默默无闻的台阶上我，我竖立起一座现实的理想丰碑，剩下的就是尽力挖掘自身的潜在能力，发射自己全部的光和热，在人生坎坷征途上勤奋耕耘和努力学习。我会珍惜生命赋予我可贵的青春，好好用心、用热血在茫茫大海中去寻找属于自己的梦想台阶。

夜，更深了。朦胧了海的轮廓，只剩下呢喃窃语的海涛轻抚着礁石。仰望虏洁的月光，让梦想黯淡这份寂夜中的惆帐。

以台阶为话题的作文 篇10

微风轻起，那个人的背影清晰依旧。那短平的台阶因为走过，所以想念。——题记

欢乐·笑台阶

在我家门前有两棵大树，树下有三层台阶。我童年的快乐它承载着。

爷爷最喜欢在午后阳光明媚时，坐在台阶上眯着眼睛，好像在享受那通过树隙的光亮时隐时现的在脸上跳过的感觉。而调皮的我总是不能让他安逸。

“爷爷，我们一起蹦格子吧。”

“乖孙女，爷爷不会跳啊，你告诉爷爷你怎么跳的吧！”他沧桑的声音里带着几分低沉与沙哑，却总是会溢出满满的笑意。

“就这样，就这样，就这样……”我迫不及待地左右脚交替着，一个台阶一个台阶地蹦跳，急切地展示我的“才华”。我让爷爷跳，他踉跄着一个不小心差点摔倒。我笑了，爷爷笑了，我学爷爷的动作，他的脸上又开满了笑。

我们笑着走过台阶。

悲伤·别台阶

岁月总在不经意间流逝，慢慢地、慢慢地，我长大了，您却老了。

爷爷年纪大了，身体也不好，有时候痴痴呆呆的，但常常会念叨我的名字，而且他喜欢坐台阶上的习惯没有改变。

那天，爸妈都出去了。我坐在书桌旁写作业，突然耳边又传来那熟悉的呼唤。我走了过去，爷爷让我扶他到台阶上坐坐。我们爷孙俩坐在台阶上，静静地，没有说话，周围是那么安宁。

“乖孙女，你还喜欢爷爷这个样子吗·”他突然满怀期待地看着我说。

“不喜欢，我想让你陪我再跳一次格子。”那时，我是应该说喜欢的，但是，脱口而出的却是这一句。

爷爷眼里泛起泪光哀叹道：“老了，老了，跳不动了。”

我看着爷爷，慢慢低下了头，爷爷的泪光在我眼中聚成了水，那泪珠溅在台阶上，一滴、两滴……

“走，扶我进去。”

我沉重地和他一起走过台阶。

可那却是我们最后一次一起走台阶，从此，我离别了爷爷，也离别了台阶。

想念·回台阶

几年后，我再回到那几间红砖平房。我最想去的还是那承载了我欢乐与怀念的台阶。

坐在台阶上，抬头让叶隙中的光亮在我脸上时隐时现地跳动。时光不语，温柔地轻抚着我。恍惚中，我仿佛回到了从前，爷爷在我身边。

“爷爷，我们一起蹦格子吧。”

“乖孙女，爷爷不会跳啊，你告诉爷爷你怎么跳的吧！”

三层台阶承载着我和爷爷的一切一切。最后，最后只有我一人。

“台阶，这次只有我走过你了。”我轻轻地拍着台阶。

台阶不语，却把阳光送了过来。阳光模糊了岁月，也清晰了惦念。

以台阶为话题的作文 篇11

有这样一个故事：世界上只有两种生物能够登上金字塔顶，一种叫老鹰，他凭借着健壮的翅膀飞上顶端；另一种生物叫蜗牛，它不会飞，背着重重的壳，但他能一步一个脚印，凭着持之以恒的精神登上金字塔的顶端……

当然能够登上金字塔顶端的应该不只是这两种生物。这个故事虽然貌似幼稚，却能给我们带来一个深刻的启迪：我们应该如何登上“顶端”？

去年暑假，我去云南游玩。旅程中将去登上玉龙雪山。我们所登的山峰海拔有4000多米，就算缆车送了一段距离，那也有一千多米的山程要走。雪山上气候变化极快，还有一定的危险。原本我打算放弃，可还是在大家的鼓舞下硬着头皮去登山。沿着蜿蜒的山路，我一级一级的向上爬，累了就坐下来歇一会儿，顺带欣赏风景。就这样，居然只用了半天的时间就登上了山峰，也并没有想象中的疲惫。回首望去，身后还是那一级一级连绵不断的台阶。雪山虽高，但也是由一级一级矮小的台阶所组成。只要走好这每一步台阶，最终不都能登上山顶吗？

我们的人生旅途不也是这一级一级的台阶所组成的吗？在这个旅途中，没有回头路，只有不断向上地走过一级一级人生“台阶”。有时如果过于急躁，三步并作两步走，则有可能会摔上一跤，甚至前功尽弃。只有一心一意、踏踏实实的走上去，才能够通向成功的彼岸。

历史的车轮滚滚向前，不也正像这一级一级的台阶吗？从原始人的社会，来到青铜时代，从奴隶制国家，转向封建王朝，从新中国成立，再到改革开放……历史有条不紊的拾级而上、日新月异，但这其中也不乏操之过急所带来的惨痛后果：秦始皇不惜民力大兴土木，隋炀帝不重发展规律修建运河，王莽、晁错不顾后患急于变法……这就是历史给予武断者的惩罚！

“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”我们做人做事就像这走台阶一样，脚踏实地地向前，尽力走好每一步。不能求过快过猛，更不能半途而废。只有一点一滴不断的积累，才能收获“丰收”的喜悦。让我们随着一级一级“台阶”，走向希望，走向未来，谱写下更灿烂的明天！

以台阶为话题的作文 篇12

青石，一种倍受中国人喜爱的石材。在古老的街道上、庭院中总能找到。

青石独有那份清凉，甚至连诗人都被它深深吸引。

我家的老屋子是曾祖父时建造的，在当时一定少不了青石台阶，虽然不高，但那一级青石台阶就是令人踏实。

关于这级青石台阶的来处我已道不清楚，只留下几个儿时的片段罢了。

三伏天里，柚子树低下了头，在屋前投下一大片树荫。顽皮的我总是有意避开树荫，坐在清凉的青石台阶上，虽然烈日当头，可心中充满的是清凉的快乐。身旁的父母也只能道出关爱的责骂。

冬日里，关于青石台阶的记忆令人不快。青石台阶总在冬日的早晨结上一层冰，好动的我们少不了在上面不小心地滑倒，这时，屋外的哭声和安慰声交织在一起，打破了冬日的寂静。

告别懵懂无知的童年，走进叛逆的少年时代。我们在不情愿中接受了“理性”这个词。而“理性”是基于“智慧”之上的。老师也不断重复：理性和知识是人类最崇高的力量。

从简单的加法到复杂的函数，从短小的日记到饶舌的文言文……一切都如一级级升高的台阶，而这些台阶却是“混凝土”堆砌的。夏天烫手，冬日刺骨。但好奇心能“氧化”一切，我们向上登，也许会找到更多的快乐。

登得越高，我们的目光就越远，看到的新奇事物也越多。我们挣脱父母的双手，奋力向上登去。在途中我们欣然接受了“人生观”、“审美观”以及“个性”三个词。

我们抛掉手中的粘土和蜡笔，换上了一盒水彩和一支画笔，也抛掉了玩具枪，拿起了喷枪，调出自己心中的颜色。在纯白的底色上，我们放肆地涂鸦，一切只为了表达自己的审美观，只为了张扬自己与众不同的个性。我们登上围墙，对着人群扬言，要称霸艺术界。

身旁的路人瞟了一眼，这只是干净的社会上一个污点罢了。有的人则大骂开来，因为我们在他家的院墙上画了副画，一副与周围环境极不和谐的抽象画。我们撒手就跑。

直到吃晚饭才溜回家中，父母显然知道这事。他们还没开口，就听到我们冲上楼时重重的脚步声。他们只能站在最低的一级台阶上张望着那扇因重摔而扭曲变形的门。

台阶越来越高，我们有意远离父母，和同伴头也不回的向上冲，对前方的好奇心淹没了父母的提醒。偶尔的一次回头，也是抱怨他们的唠叨影响了我们的谈话。

往日吵着要糖吃的声音变成了今日的埋怨，甚至带着几分责备。他们的心情只能用冬日的青石来形容，冰冷的，有点刺骨。

而他们并没有因此而放弃对我们的爱。只是在我们身后的台阶上，张开双臂，时刻准备接住滑倒的孩子。可他们听到的是对他们更多的抱怨。

父母永远是青石台阶。有着一种传统的古朴的爱。即使这份爱不被孩子们理解，他们也会坚守这份爱。

就像青石台阶，即使被混凝土筑成的台阶压在头顶，或覆盖住，甚至当作新台阶的基石被埋在泥土里，它身上的那种几千年的清凉也不会消失。

以台阶为话题的作文 篇13

今天休息时，老师又带我们一起去跳台阶，希望大家都能跳过去，我们队只有李雨珂没有跳过去了。回想起上回李雨珂就不敢跳台阶，我很为她担心。

这次果然不出所料，李雨珂又不敢跳。我们绞尽脑汁想办法让李雨珂跳，但是我们无论怎么劝她、说她，都无济于事。

老师想让我们团队帮助李雨珂战胜自己，所以让我们带着李雨珂去另一边跳，可她对着只有一个板凳那么宽的台阶，还是拼命摇头，就是不跨出一步。最后老师说：“你不跳，我就把你抱到对面，你自己想办法回去。”李雨珂被抱到了对面。这次，没有退路了，在我们大家的鼓励和呐喊助威中，她鼓足勇气迈出第一步，虽然她那小小的脚并不重，可它抬起来的时候我们的心也跟着提起来了！终于，她跳过去了，成功了！我们都为她欢呼雀跃，为她高兴。我们这个团队真是太棒了，大家互相关心，互相帮助，我们觉得无比自豪！

小小李雨珂笑了，她终于跳过了台阶，战胜了自己的小弱点。

以台阶为话题的作文 篇14

台阶，无论从哪个角度看上去都是个褒义词。因为它总是给人们带来方便，更进一步，将其深化，它也将是人们通往成功的心经之路。

在人的一生中，需要学会筑造两种台阶，一种是向上的，另一种是向下的。

俗话说：“人往高处走。”就拿登山来说，台阶使我们能够更容易达到顶峰，饱览美景。在生活中，我们同样可筑造台阶来涌向成功的顶峰。这种台阶则称之向上的台阶，从而达到事半功倍之效。

筑造台阶的过程是辛苦的，好此学习，现阶段，我们正处在学习的苦海之中，建造自己人生的阶梯。一步步通向成功的彼岸。所以，我们不能轻易言弃、要拼搏、要激流勇进，坚信胜利的蜀光就在前方！人的一生在这样看来，就是一个筑造台阶的过程，每个人一生都在忙碌着，修筑一个更坚固，更长的台阶，直到生命的最后才停止台阶的延长。

之所以有人成功，有人失败，在于自身而责无旁贷。有的人一直努力的筑造人生台阶，所以他走得更高更远，视野便更开阔。有的人却知难而退，遇到困难险阻轻易言弃，于是功败垂成。之所以这些人目光短浅，就是因为没有重视于台阶的筑造过程。

由此看来，台阶可视为学习、知识、机遇、力量、自信……这些则是每位成功人士必不可少的资本，

不是还有一种台阶吗？是的，之前提到有一种向下的台阶，这可不是退缩的表现，这里的台阶不仅要为自己建还要为别人，为避免尴尬情况出现，我们要学着为自己为别人找台阶下，处理好个人与他人之间的关系。这样也算是为构建和谐社会出了一份力吧！

台阶，“台”与“抬”谐音，“抬”可意为提高，所以台阶可理解为提高自身的工具，由此可见，筑造台阶的重要性了吧。

但在筑造台阶的同时，不要偏离了方向，若在一开始就弃离正确方向，最后到达的肯定是万丈深渊。所以先走对，再走好，是我们的行为准则。

梦想是诱人的棉花糖，我们在未能碰见它时，就应筑造台阶通向它。最终定为拿到棉花糖，若心急的人在未能拿到棉花糖时就想用旁门左道去拿它，那么他必定会掉下台阶。

台阶未建成时，不要着急吃你的棉花糖。

以台阶为话题的作文 篇15

那条街上，有家餐馆。

餐馆不大，但生意挺兴隆，店门口每到饭点就停满了车辆。餐馆建的比地高出一截，所以门前修了两级台阶。没客人时，老板娘就揣着一袋瓜子站在台阶上，倚着门框，一边嗑瓜子一边和过往的老顾客随口唠两句。或是午后几个系着围裙的后厨大妈，端着一盆子菜，围坐在台阶上择菜。

老板娘三四十岁的样子。一头焗了油的小卷短发，犀利的眼神若有若无地瞟着每一个在店门口欲走还留的过客，抹得鲜红的嘴唇翻动起来快得叫人听不清。她的脸上总是挂着殷勤的笑容，仿佛每一位顾客都是相见恨晚的老友。

日复一日，不觉已是秋末冬初。

一天夜晚，老板娘清完账本，对着不小的数字笑了笑，准备关门上楼。这时。

“请问……”一声沙哑从门口传来。“我们打烊了。”老板娘头也不回地答着。“我只讨口剩饭剩菜吃。”那人没走，声音再一次传入耳中。老板娘手头的活停下了，她听出那是一个要饭的乞丐。她回头望去，来者蓬头垢面，浑浊的眼球渗出哀求，一身脏兮兮的粗布麻衣，脚上还蹬着一双不知从哪儿捡来的球鞋。

天哪！他的脚还跨在门槛里！

老板娘浓密的眉毛拧成了一股，嫌弃地朝他喊：“脚收到台阶下去。”粗布衣一怔，战战兢兢地缩回了脚。老板娘走到台阶上，双手叉腰“我这没吃的了！不说过别再来了吗，怎么屡教不改！不准再有下次！”

“给半拉馒头也行……”他的喉咙像是含了一口水。

“没有！”

老板娘指着粗布衣的鼻子，说了一些不堪入耳的话，大概内容是他的社会地位和自家的餐馆档次相比。一连串的钢珠从老板娘的嘴里吐出，重重地砸在他心上。粗布衣听着听着，头越埋越低。“砰！”老板娘演说完，插上了门闩，拍拍手上楼睡觉了。

粗布衣看着餐馆里最后一丝灯熄灭，用衣袖抹了抹眼角的晶莹，瘫坐在了台阶上。转而却又想起些什么，叹了口气，起身走了。黄晕的灯光下，他的影子孤苦无依。

后来再没见过粗布衣的身影，也许是饿死了，也许是找到了一家肯分一碗羹的酒楼，对于他的记忆，也一点一点模糊。

深深的夜，空荡荡的台阶。

以台阶为话题的作文 篇16

放学了。

窗外，颓废的阳光溢满整栋教学楼。我懒洋洋地趴在桌上，看着那三条相同又不同的台阶。

左边的台阶，通往高一教学楼。随着铃声，男的女的蜂拥而下，整条台阶顿时人声鼎沸，就像地铁站的出口。倘若要用形容声音，那是贝多芬琴下《命运交响曲》的激昂；倘若要形容场面，那是“百万雄师过长江”的浩荡。出了台阶，人群便一轰四散，有跑向饭堂、有宿舍、球场，随即，整个校园喧闹起来，每个角落都充满生命的活力。

回想高一是这样的日子：每天轮流扮演着宋词两派的角色，课堂上，是多愁善感的“婉约派”，闷闷不乐；课后，是激昂不羁的“豪放派”，精力充沛。最痛苦的莫过于英语课，被26个字母组成的英文版金箍咒折磨得半生不死。而每次测验不及格时，总找到不是借口的借口来安慰自己：因为我是中国人。最幸福的即是在球场上洒下一身汗水，然后躺在草地上大唱：“想唱就唱，要唱得响亮。”看天边的云彩升起，再沉落，高一是在无聊中寻找乐趣寂寞中寻找寄托郁闷中寻找激情的日子，心中满是自豪：青春无悔。

右边的台阶，通往高三教学楼。良久，才有一个人从那里“爬”出来，手里还拿着书。跟着，零星的人影也“举步维艰”下来。黑暗，那台阶仿佛与地狱接通，从那里出来的人如死一般的面孔，却又显得那么平静。在无法扭转的事实面前，人总是那么弱小，任何呐喊都变得苍白无力，只有安静，安静地接受。

想象高三是这样的日子：每天都围绕着“高考”这个话题来作文，找各科任老师拼命收集材料，计算着时间，害怕到时交卷后，哭着离开。“把握生命中的每一秒钟”是那时的宗旨；“在有限的时光中创造无限的奇迹”是那时的口号。高三，不再沉醉于夕阳血红的浪漫，只晓得，那是光的散射、折射；不再好奇烟火绚丽的光彩，只懂得，那是金属元素燃烧的颜色，黄的是钠，紫的是钾。18岁的天空不再宽阔，灰灰的，心中满是郁闷：青春易老。

中间的台阶，通往我们高二的教学楼。人流悠悠，不慌不忙。偶尔有几声打闹，几声说笑，是那么熟悉又是那么陌生。人人脸上少了几抹最初的天真，多了几份成熟的`沉稳。那台阶是17岁走向成年的奈何桥，虽然没有孟婆汤，但走过的人，总会遗忘些什么。

过着高二是这样的日子：闷。高二，站在奈何桥上。桥的这边笑声洋溢，因为无知；桥的那边苍凉寂寂，因为成熟。过去，会遗失有过的笑靥；回去，回去，已不可能了。望着路过的人群，形形色色，丝毫不乱。跟上吧，那是无法改变的事实，惟有跟上，才不会被社会抛弃。

看着看着，眼皮不觉渐渐变重。

梦中两个小孩，在玩“上台阶”游戏，

“石头、剪刀、布”

“石头、剪刀、布”

再看小孩的脸，是那么天真，

笑得那么灿烂！

以台阶为话题的作文 篇17

“世上无难事，只要肯登攀。”每当吟诵起这一句诗，我都会想起那次野三坡之旅。

经过一夜的颠簸，我们终于来到了闻名遐迩的“世外桃源”——野三坡。当时，我很兴奋，因为这是我第一次爬山。可是，来到百里峡，我就不那么兴奋了，虽然这里的海拔只有一千八百多米，可是在我的眼里却是高不可攀的险峰。

导游告诉我们，要登上百里峡的最高峰有两个途径。一是乘坐缆车上去；二是爬2008级陡峭的台阶上去。我马上向爸爸提议：“乘坐缆车上去吧。”可爸爸却笑着说：“不行，我们是来爬山的，就要爬上去。”

没办法，只好硬着头皮往上爬了。刚爬了一会儿，我就觉得两腿发软、气喘吁吁、汗流浃背了。再回头向下一看，感到头晕目眩，一只小猴子不知从哪里跳到我旁边的树上，冲着我龇牙咧嘴的“吱吱”叫了几声，仿佛在嘲笑我的狼狈相。我看了看脚下台阶上的数字，爬了还不到500级台阶，上面还有1500多级呢。我知道，我没办法爬上去了，因为上面的台阶更险更陡。时间在一分一秒的消逝着，我的信心和体力也在一分一秒的丧失着。

这时不断有人在往下走着。我鼓足了勇气弱弱的对爸爸说：“下去吧，你看他们都下去了。”爸爸回过头来，笑着对我说：“宁宁，还记得你学的那篇课文《走一步，再走一步》吗？想想莫顿亨特的做法。”我恍然大悟级台阶是一个大困难，如果把每100级台阶算是一个小困难的话，不过才有20个小困难，我何不采用“困难递减法”呢？于是，我一边咬着牙往上爬，一边看着脚下台阶上的数字计算着剩余的台阶数。

还有100级台阶……，还有50级台阶……，还有最后的10级台阶……，顶峰就在眼前！我欢呼着、几乎是奔跑着踏上顶峰。“会当凌绝顶，一览众山小。”我情不自禁的冲着远处的群山大喊：“我来了！我来了！”群山回应着我的呼声，仿佛在祝贺我战胜了自己，攀上了顶峰。

以台阶为话题的作文 篇18

仰望苍穹，穿梭书海，是它，书，伟大的学者，使我又上新的台阶。

－－题记

题记点明文章中心

每一本书的情节对于我来说就像不同的水晶球，折射出迷人的五彩光，每个球有不一样的故事，演绎着不同的缤纷，我有双叫作思想的翅膀，带着我来到不同的水晶球上空，欣赏那千姿百态的不同的世界，感谢您，它让我思想的重量更加厚重，让我一次又一次领略截然不同的结局。

用水晶球的比喻，说明书的情节散发的光彩。

每一本书的语言对于我来说就像是不同的季节，如春的淡雅，如夏的澎湃，如秋的凄美，如冬的凛冽。它们就像波涛，将心海的贝壳冲向岸边，那是文学的结晶，呈现在我的眼帘。感谢您，让我更加善文舞墨，在一群群刚冒芽的小苗中逾显茁壮。

“如春的淡雅，如夏的澎湃，如秋的凄美，如冬的凛冽”用词准确形象。

每一本书中的人物都令我不禁去瞻仰。王维那“行到水穷处，坐看云起时”的人生态度，像是一朵山茶骤然竟开在山水之间。像一朵闲云，怡然于浩瀚圹埌的无边天际中。李白那“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈之情，像那草原上不羁的奔马，驰骋于茫茫天地间，又同一阵雷鸣冲出了困境的桎梏。马致远那“断肠人在天涯”的流落之思，像那两山间潺潺的溪流。途经每一个愁苦的内心，犹如那天上的繁星散发微弱的光，却又饱含浓郁----感谢它，它让我拥有更多的知己，有了书，我隐约可以感受到那些伟人灼灼其华的智慧和动观百态的心境。

语言富有美感，准确概括出了诗人的气质?

读书，是赏心悦目，陶冶情操；读书，是走进先哲，聆听教诲；读书，是体验鸟语，感受花香。它让我感受那“醉卧沙场君莫笑”的悲壮、“断肠东风落牡丹”的凄凉、“也无风雨也无晴”的旷达。

排比、引用点出读书的意义。

随手采撷一本书静静品读，回首望着我成长的阶梯，原来我早已又踩上一个又一个崭新的散发油墨清香的台阶。

以台阶为话题的作文 篇19

人们常说，不到长城非好汉。今年暑假，我们全家的北京之旅，我终于爬上了长城，光荣地成为一名好汉。（虽然我是女孩。）

在我们的期待中，汽车驶过崎岖的盘山公路，穿过太行山脉和燕山山脉的分界线，经过陡峭山坡上茂密丛林中的残破长城，我们终于来到了毛主席曾经登过，保存比较完好的水关长城。

站在长城脚下，抬头仰望，左右两段长城蜿蜒而上，成“V”字形如同盘卧在山坡上的两条巨龙，最下面的大门上写着“水关长城”四个大字。再向长城最高处看，猛一仰头，不由地闭上了眼睛——长城太高了，天气又分外晴朗，炙烈的阳光刺得我无法睁眼，只好手搭凉棚，眯起眼睛来观看。

当我站在长城的台阶上时，才知道为什么叫“爬长城”——一个台阶就有我的膝盖那么高。但面对左右两边昂首冲天的巨龙，我们仍然选择了更高更陡的右边的长城。我用手抓紧作为扶手的钢管，脚尽量抬高，踩上前面的台阶，再手脚并用，一拉一收，才能上一阶，真是不容易。刚爬了三分之一，我们都累得气喘吁吁，不得不席地而坐，休息一会儿。望着高处陡峭的巨龙，我都有点退缩了，想起导游的话：“爬长城，体验一下就行了，身体允许就爬高点，身体不允许，就量力而行，不要和长城较劲。”正当我想打退堂鼓时，只见一个两三岁的小孩在大人的搀扶下艰难地向上爬，他短短的小胖腿还没有一阶台阶高，但他仍然执着地，兴趣盎然地爬着，我发现，他右腿的膝盖上还渗着血。一个还不到我腰际的孩子都没被长城吓倒，何况我呢？我站起来，背好行囊，继续努力地向高处前进。

终于，我们到达了盘踞在山尖的长城最高点，顺长城往远处望去，一个个烽火台雄伟壮观，我仿佛看到了冲天而起的狼烟。眺望长城内外，我似乎听见了战马的啾啾嘶鸣和隆隆蹄声。脚下的树丛翠绿，头顶的天空湛蓝，詹天佑设计的京张铁路上火车飞驰，一切都多么生动，多么美妙！我们欢呼着，跳跃着，庆祝自己登上了长城。

爬长城，既是挑战，又是征服，还是愉悦和享受。

以台阶为话题的作文 篇20

提起台阶，人们兴许会想到皇宫大殿前的朝圣之道，深山古寺下的求佛石梯。而我所要说的，没那般至高与深邃，它只是一个普通得不能再普通的，这躺于乡间老屋前的台阶，习惯上，我把它唤作老屋的台阶。

老屋的台阶，听起来已有了一段历史，而事实上它并不苍老。所谓老屋，只是相对现在而言，而在当时的乡间，那可是一栋了不起的大屋！楼高四层，屋宽数间，凛然立在高地，于那些颓然的茅草屋相较，就不算是老屋了，自然它的台阶也老不到哪儿去。不过，这老屋的台阶却天生给人一种苍老的感觉：深红的砖头，一块块，在预定的轨道上堆砌成连接老屋与村庄的通道，默默承载着进进出出的人的心事以及沉淀于他们足下的重量，予人以山的沉稳与地的塌实。我想，若非一个经历沧桑的老者，是难以有这种境界的。

其实，于老屋的台阶，我们并不能看到被水泥包裹着的砖头的颜色，只是分明知道，那应是一颗颗深藏的心。

我曾久久地停留在这里。我发现，这老屋的台阶，有着一种独有的韵味，那柔和、温馨的气息。我在这老屋的台阶上，用池水灌过蚂蚁洞，拿针叶挑过蜈蚣脚……还偷偷的傻望过自己心仪的女孩。快乐的味道，青涩的味道，令人无法忘怀，而萦绕在心灵最深处的，始终是老屋的台阶那独有的韵味，柔和、温馨的气息。

一个男人曾站在这里，就像村里所有的男人一样，不会顾及头顶上的太阳会把皮肤晒黑，就那么站着。尔后，袅袅烟云，带着土烟特有的浓烈，并夹杂着汗水的味道，随着一张厚唇的一张一翕，慢慢散开。忽然，烟静止了，他和他的烟都陷入了沉思。是在守望麦田么？可惜南方大多是水田、鱼塘，没有大师笔下的麦田与乌鸦，取而代之的是数不清忙不完的农活──又是孩子们开学的季节了吧？男人深深地吸了最后一口土烟，转身离去，消失在田埂。而这里，老屋的台阶上空，来不及散去的烟云在疾去的风身中，绽成了烟花，点缀着孩子的梦。他，是我的父亲。

一个女人曾坐在这里，就像村里大多的女人一样，不会担心地上是否是脏，就那么坐着。静静地仰望着星空。是在等待流星的出现么？只是这乡间的妇人，不知道流星和许愿的故事，但却懂得什么是希冀。看见了么？那可爱的星星，眨巴眨巴，闪亮着晶莹的眸子把黑空穿透，安安稳稳的在那里幸福地微笑哩！这是她将来的孩子。只是今夜的夜色较深，她竟担心起来，发间不觉便有了白丝。莫非，她是想用这些白丝为孩子照亮脚下的路？她，是我的母亲。

而今，我家迁居沅江已有了些年头，我却至今也忘不了那里。故乡于我，并非有幸福的童年，我所牵挂的，是曾经的休憩之地。老屋，是公家的，它不属于我，我只是独钟于那个台阶，老屋的台阶。

九六年那场大水，已使它走向衰落：一道道裂痕，藏不住辛酸，一块块砖头，曝露在烈日之下……而如今，它又是怎样的一番景象了呢？那里住着的孩子会不会像当年的我一样顽皮、不懂事，用石子和碎瓦滑刻着它？亦或是，它早已被新的东西所代替？

或许，老屋的台阶终将要在这个时代消亡。然而我却知道：让人遗忘的，不是时间；让人陌生的，不是距离。无论天涯海脚，只要用一颗心铭记，就算是少了点文化的底蕴，它也不会离我们远去。即使它本身已不存在，但只要看看健在的父母，它的灵魂将永存。

我们从这里走出，走向缤纷的大千世界；我们也要归来，探望默默的导路人。

总有一天我会回去的，为这老屋的台阶。

以台阶为话题的作文 篇21

何为古镇？古屋、古树、古路，自然，也少不了古台阶。

古镇依山而建，那里的台阶自然是多而陡的。

我们是自上到下去参观古镇的，一路走来，似乎只有中间的一小段是平路，其余的都是台阶。

在下台阶的时候，听到了偶尔几声的“鬼哭狼嚎”。循声而去，知道了这是被罚蛙跳的同学地呻吟，一阶一阶又一阶，真不知这一行走了多少阶。

台阶不仅多，而且还很陡。每走一步都觉着落差很大。往回走时是自下往上走的，反反复复的走来走去，与学校台阶一步两三阶的感觉有所不同。

古镇的台阶，不似学校中的台阶那么光滑，是因为学校中的台阶被打磨得光光滑滑，古镇中的台阶李森祥先生的《台阶》一文中，起初的三块大青石一般，面上有许多许多小坑。如果那天是雨天，那么可能会在台阶上看到许多的凹凼。

古镇的台阶不是学校中的台阶那么平坦，学校里连跨三阶台阶也无所谓，而这与古镇中的台阶光滑程度也相关。

古镇似乎什么都可以缺，但缺了之后古镇大概又不是古镇了。古路、古树、古屋、古台阶，缺一不可。

以台阶为话题的作文 篇22

每当看到贴在地板或立在地板之上的标示语“小心台阶”时，心里总会涌起一股温暖。

因为我们的家也如孟子的家一样，迁了好几回，自然也见过许多形色不同的台阶。

最初的家，是乡下和奶奶在一起的家。那里的土是最纯朴的黄，天是最清澈的蓝，在土地与人家屋子的连接处，总是横亘着或长或短的台阶，我们家的台阶很高，也许是为了迎合农村台阶越高地位越高的迷信罢。有时每级相连的地方还会生出青草来，甚是可爱，那时婶婶家就在我们家隔壁，我和姐姐一起玩时，总是婶婶照顾我们，一次我们吵着要去玩泥巴，还非要自己走下长长的台阶，婶婶没办法只好一手拉着我一手拉着姐姐由着我们去，我们才方二三岁的小孩子，哪里懂什么分寸，我只看见泥巴就在眼皮下向我招手，一个跟头就迫切地栽了下去。婶婶一着急，撒开姐姐双手把我扶住，结果我倒是立稳了，姐姐一跟头栽了下去，被台阶磕破了嘴唇，那晚姐姐哭了好久，婶婶耐心地为她擦药，我坐在台阶上，心里默默祈祷：好台阶，你快让姐姐好起来吧!

姐姐的伤如期好了起来，而自那时起我却对台阶惧了三分。

后来的家住了楼房，得走上一层层的台阶才能走到三楼的家，我上下台阶总是很小心，从来不会出差错，于是台阶的意义渐渐在我意识里淡化了。

现在我上了初中，主科由三科变五科，小科也丰富多彩时，脑袋和身体便有些招架不住了。有时我会为攻克一道数学难题而绞尽脑汁上小时;有时我会为了背诵语文和英语课文而早起诵读;我也会因为一小点点的疑难而孜孜不倦地钻研下去……每当我解决了一项困惑，我总会拥有莫大的成就感——蓦然回首我才发现，其实一项项的困难不也正像一级级台阶一样吗?只有肯老老实实地迈开步子，我才可以借这级级台阶达到我想要的高度……

现在我们家已经坐落在依山傍水的一处小区一角，每当回家的时候，我也总需要一级级台阶爬上去，才能到达那所梦寐的地方。因为上学的地方离家远，每两周回家登台阶的过程总很神圣：重重的，我要让妈妈给我一个拥抱;轻轻的，我要给妈妈一个惊喜——每一级台阶里，都珍存着一份纯朴的爱，都纪念着一点一滴的努力，都沉淀着沉甸甸的真情和牵挂。

以台阶为话题的作文 篇23

一个风和日丽的星期天，我和家人来到公园散步。

走着走着，我在公园广场前的一个有十几级的阶梯前，见到一个大约只有一周岁的小男孩，和一位年轻的妈妈一起牵着小手来到公园的广场前，准备上这十几级台阶。

小男孩却挣脱开妈妈的手，似乎想要自己爬上去。我走了过去，只见他用胖胖的小手向上爬，我的目光转移到这位妈妈身上，可是，她却丝毫没有抱这个小男孩上去的意思，我愣住了，因为没有多少中国妈妈愿意让自己的儿女吃一点苦，我心想：这真是一位伟大而又教导有方的妈妈啊！

当我回过头来的时候，那个小男孩已经爬到第二个台阶上了，这时候，他仿佛觉得自己站着的台阶很高，就回过头来瞅瞅他的妈妈，但是，这位妈妈还是没有伸手去帮助他的意思，只是眼睛里充满了慈爱和鼓励。

小男孩又抬头瞅瞅，然后放弃让妈妈抱的想法，一转身，还是手脚并用，小心翼翼地向上爬。他爬地很吃力，小屁股抬得老高，小脸蛋也累得通红，那身娃娃服也弄得都是土，小手也脏乎乎的，但是他还是怕上去了。年轻的妈妈这才上前去把儿子身上的土拍干净，然后在他那通红的脸蛋上亲了一口。

这时，我连忙赶上去问那位妈妈为什么要这样做，但是，她的回答却是如此简单：让孩子吃一点苦！

道理：在我们的生活中，不妨让孩子多吃一点苦，多一些生活中的磨练，适当地去设置一些“台阶”，让他们自己去攀登。这样，孩子们也许能够一鼓作气，攀上人生的最高峰。

以台阶为话题的作文 篇24

常言说得好：“人往高出走，水往低处流”。为了爬得高，让我们一路走来好辛苦！

从我们刚刚能听懂人话开始，父母就在耳边灌输着自强不息学为好人一类的理念。街坊邻居亲朋好友谁家出了人才露了脸，这家人的事迹就会成为日常生活中避都避不开的话题。那种情况下，不拘你将其理解为羡慕也好，理解为忌妒也罢，反正会让你感到如果你也能做得到的话，你一样会受到别人的艳羡。但是，生活的逻辑却告诉我们，没有哪个人能够随随便便成功！从小到大，我们谁没有进行过艰苦的努力？作为田舍郎也许我们还不至于有要登上天子堂的宏图大志，但至少也该有些老婆娃娃热炕头的念想吧？列席课堂之上也许不曾有过做什么科学巨匠艺术大师的奢望，但力图成为受老师青睐被同学认可的好学生却是不争的事实。就是为了这些哪怕些些小小不起眼的目标，我们费心费力地跋涉。跋涉的过程恰如攀登一级一级向上的台阶，总是刚越过一级又看到更高的一级，一级接一级，通往不见边际的高远之地。

人生的路说长不长，说短也不短。我们一路走来，不停地拾级而上。感到有了一定的高度，就想停下来歇歇脚，看看被甩到身后的同行者，却发现追赶者蜂拥而至，再看走到前边的先行者仍在不懈前行，越攀越高。气还没缓一口，身不由己地上路！

谁让我们不甘于平庸？谁让我们抵御不了高处的诱惑？不是早有贤哲告诫我们“高处不胜寒”吗？不是很小的时候就听过“人怕出名猪怕壮”“出头的椽子先烂”之类的哲理吗？为什么还要飞蛾扑火般地往前冲呢？

感到不可解不奇怪。因为我们已经不知不觉地在自己的血液中注入了一种元素，这种元素早已内化为我们的特质！就如同嗜血的猛兽嗅到了猎物的味道，即便是饱食终日没有任何食欲，它仍会一如既往冲向前去。不断攀越不断挑战无限向上的台阶，不为别的，好像就是为了不使已经越过的一级一级的台阶失去意义，就是为了数得出向上的台阶究竟还有多少级。这才是人生的宿命！

尽管我们知道向上的台阶其实永远也数不清，尽管我们顶着一身的疲惫，但我们已经走在了路上。无论这路途还有多少崎岖，无论前方还有多少台阶，“向上”的信念就像指引我们前进的灯塔，只要那盏灯塔有不灭的亮光闪烁，我们永远无法停下前进的脚步！

以台阶为话题的作文 篇25

朋友们见面，经常会问一个问题，那就是你在干什么？然后我常常就会说到写作这件事情，时间久了，很多朋友都知道我在写，但是他们紧接着就会问，你写的东西发表了吗？

对于这一点，是毫无疑问的，没有。自从我开始写作以来，已经写出了几十万左右的各种文字，但它们没有一篇曾经公开发表过。这是一件很有意思的事情。一方面，我希望别人可以看到我的文章，然后提出各自的意见和批评；一方面，我也知道我写的并不好，我的文字功底不扎实，文史知识也是千疮百孔，竟然写起文章，真是不知天高地厚。有一段时间，在这样的思想之下，我一度放弃了写作，只写日记以及各种各样的笔记，这些文字我只打算留给自己看，也算是一种进步的方式。

但是后来，我还是修正了我的这种消极的想法。这至少有来自两个方面的因素。第一，和朋友们在一起的时候，我们经常讨论各种人生、社会问题，我们认为这种专制的体制必须得到改变，它的危害性不仅表现在经济方面，更重要的还在于实际上它已经成为一个民族不断走进步和文明枷锁，权力的不受制约以及自私冷酷的本质，无不侵蚀着一个民族的健康成长，同时谎言、恐惧以及禁锢，也深深地阻碍了每个公民走向自由发展的道路。基于此，我们都认为，应该有所作为。但是作为地位卑微的底层，无权无势的我们可以做点什么呢？这个时候，我想起了写作，我想我可以通过不懈的写作，来传递一种微弱的声音，这个声音也许微不足道，但是他的态度是非常明确的，并且随着时间的流逝，这个声音会变得越来越清晰，那就是站在现代政治文明那一边。支持民主和自由的事业。

第二，随着写作的不断展开，我也深深地感受到，这是一种极其有效的成长方式。通过写作，模糊的、犹豫的思想得以清理，渐渐变得清晰起来；我的勇气也在增加，对社会、对人生都再次感到一种力量，我可以清晰地感受到内心生长的声音。这样的写作，也让我变得更加勤奋，我更加认真地读书和思考，更加珍惜时间，这些变化带给我的内心感受极其美好。我甚至开始厌恶一些不必要的应酬，觉得那太浪费时间和精力了。也因为这样的写作，每一天都变得丰富和美好起来，因为自己设定了一个目标，许多此前一直没有及时写出的文章，现在也一一写了出来。

每个人都有各自不一样走向成熟和美好的方式，我热爱文学，也热爱写作，我现在把写作看作为内心生长的方式，是一种不断向上的人生台阶。通过这些台阶，我可以感受丰富和美好，也可以不断地去接近我的人生理想，对于社会来说，即使这些文字价值不高，如果我可以使自己成为一个丰富美好的人，一个思想清晰、内心有力量的人，也是一种对社会的助益。社会是由一个个具体的个人组成的，如果组成一个社会的个人，都是一些随大流的人，一些庸俗的人，简单粗俗的人，没有理想信念，也没有独立思考和判断的人，那么基本上就可以判定，这是一个昏睡的民族，一个远离现代化的民族，这样的民族盖再多的大楼，修再多的立交桥，骨子里它仍旧是一个前现代的奴隶社会。

我每天都在和这个社会打交道，它的昏睡，它的简单粗俗，它的堕落，它的沉沦，我都看在眼里。我想，我的一个努力方向，就是不断地批评这个社会的昏睡和沉沦，并且在批评中建立起自己的人格。

我喜欢这样的生活，也喜欢这样的人生，这和文章是否可以发表已经没有多少关系，即使有这样的可能，写作对我来说，首先也是一种生长的方式。也就是说，在任何情形之下，我都会为自己的内心而写作，为一种人的意义而写作。

不过，还是应该感谢网络，它使得这些文字有可能找到自己的回音，这无论如何是一件好事，对我它变成一种压力和责任，让我更加认真和勤奋；对读它的人来说，至少也是多了一种选择的可能。

有时候，我觉得那些文字，已经和一股巨大的历史潮流融合在一起，它们一起前进，朝向一个自由美好进步的方向，最后它们必将和整个人类的正义力量交汇在一起，成为抵御罪恶和专制的城墙，将人类带向一个更加美好的去处。

这是一个人向上的台阶，也是历史进步的台阶，是人类走向美好的台阶。每一页，都是不可替代的，都具有不平凡的力量和意义。

以台阶为话题的作文 篇26

在一个漫长的人生道路上，难免有些磕磕撞撞，但只有有虚心向上的意志，乘风破浪，就一定能达到胜利的彼岸。

在这一天，我数学考的不错，尽管我知道“不能骄傲”这个词，但虚荣心还是在我的心中萌发了。一下课，我把考试卷压在书里，便出去玩了，实际上，在我出去玩时，我把那鲜红的“99”分露在了外面。

放学后，回家的路上，我快乐地又蹦又跳，路边的野花在风中摆动，仿佛在恭喜我;喇叭花吹起了小喇叭，为我祝贺;树上茂密的叶儿，在风中唱起了交响乐“沙沙—”，似乎是在为我欢呼;河边，柳树上的枝叶在风中翩翩起舞，好像在为我跳舞……一切都是这么的美。

突然，我被一个硬邦邦的东西绊倒了，当我回过神来一看，原来是一阶台阶，我正要站起来是，忽然一阵疼痛向我袭来，我拉开裤脚，啊，伤口!我不禁害怕起来，只见那伤口上还掺杂着一些小的石子和沙子，鲜血不停地从伤口里流出来，染红了周边的沙子、石子。我克服疼痛，站起来，用脚往台阶上踢，“怦”的一声，我抱着脚嗷嗷直叫，反而那一阶台阶却毫不损失。

就是这一阶台阶，它像一位老师告诉了我：台阶就像人生中的种种困难，一直阻挠着我们走向成功，但如果我们能坚强勇敢地去克服，虚心耐心地去接受，那这一阶阶台阶就会引导我们走向成功的大门，则虚心、善良、勇敢、坚持这四大力量就会是我们走向成功的钥匙。

当我走向成功，我就必定会记住这一句那么普通的小诗：困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。我想：比尔盖茨也是从这么一件小事中走来的。

失败乃成功之母，台阶就像是人生中的坎坷，但不要忘记从哪儿摔下去，就得从哪儿爬起来，这才是成功的启示!

以台阶为话题的作文 篇27

开学一周，儿子思想的成熟几乎是飞跃的，从一个孩子，一下子仿佛就变成了一个小大人，用他的话说就是：“妈，你以后不要再把我当成小学生那样的小孩子了。”

还有，那天特高兴的问我：“妈，这几天我能一个人在外面吃饭，你说，我还有什么大人做的事我不会做的？”

还有，昨天我去接他，去晚了，接到半路，我怕他急，就开玩笑的说:“对不起，儿子，我来晚了”。他说：“哎呀，妈妈，你以后就不用接我了，你看我都这么大了。”我说：“反正我待着，正好出来散散步。”他说：“那也行，那你就每天少接一段，慢慢的就不用接我了，你得锻炼我。”

只不过军训了十多天，上了几天的初中，他自己就完全把自己当成一个大人来要求，包括吃饭，穿衣，说话……

这变化让我惊喜，欣慰。看着个头就要超过我的儿子，他脚步沉稳地从我身边经过，有时候开门进屋，给我的感觉好像是他爸回来了……

儿子长大了，他正在试探的溶入这个社会。他的基因里有善良忍让，沉稳，礼貌，敬老爱幼，更有孝顺，加之我一直教给他的责任和吃苦耐劳以及勤俭节约，我觉得，交给北京的这所普通中学，我们应该是放下心的……

是啊，从一个儿童到一个小学生，是上了一个台阶，从一个小学生到一个初中生，又是上了一个台阶，再到高中的时候，他肯定就成为一个潇洒的男子汉，心里还会有自己心仪的女孩了；进了大学，我们家长就彻底的放手，因为他是一个成人了，他那时的思想甚至会超过我们……

……儿子，妈妈祝福你！