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难熬的一节课作文3篇

作文2.01W

在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的难熬的一节课作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

难熬的一节课作文3篇

难熬的一节课作文1

有的课堂充满欢声笑语;有的课堂鸦雀无声;有的课堂让你感到悄然隐去……而我上的这节课对我来说是非常难熬的。

下午第一节课是语文课,起初,老师说的话我还听得一清二楚,渐渐地老师说得话就像无数只蜜蜂“嗡嗡嗡……”在我耳边乱叫。老师写在黑板上的字就像无数只蚂蚁在黑板上悠闲地散步,不好,我已经开始打瞌睡了,我的眼皮开始打架了,我的头决意要和课桌较个长短,见个高低。

我心想,我不能睡着,可瞌睡虫老是要带我去梦乡玩,梦神也拉着我去他家作客。

我眼前模模糊糊,就好像在我眼前有一片雾,老师和黑板若隐若现,我的`脑子乱七八糟,我就像在迷宫里迷失了方向,我狠狠地咬了自己的手一口,牙齿印都“深不可测”。可谁知,不管用哪,真是苦了我的手呀!此时,我多么希望那清脆的下课铃早点响,不过也怪我中午没睡觉。我的脑袋又晃起来,眼皮斗得你死我活,与此同时,我进入睡眠状态的消息在瞌睡虫王国传开了,四面八方的瞌睡虫都硬拉着我去他家作客,梦神见我执意不去梦乡,便冲我笑了笑,我知道笑里藏刀,就像恶狼对羊笑——不怀好意,我一狠心,又狠狠地用右手扭一下左手,可谁知我是拿鸡毛当令箭——大题小作。我好后悔中午没睡觉啊。就在这千均一发之际下课铃响了,我本以为观世音下凡——有救了,可谁知,老师还没宣下课呢。

唉,这节课真难熬啊!

难熬的一节课作文2

寒冷,不期而至,我们如同困在了一个冰窖里,无论在哪,都感到非常寒冷。同学们都过上了厚厚的衣服,一个个冻得直缩脖子,搓手,脸蛋通红。走在校园里,每个人都“吞云吐雾”。

本来寒冷的天气已经让我们感到恐惧,可有从老师那里传来了上体育课的消息,顿时教室里“唉”声一片。无可奈何的来到了篮球场上。北风呼啦啦的吹,吹得我们是活动缓慢,直跺脚,全都挤在一起。

看得出,老师也冻得不轻,全身都缩成了一团,颤颤抖抖的说:“全体跑五圈”同学们又是“唉”声一片。这么冷的天谁还愿这样活动,但我们敌不过老师,只得乖乖的去跑。

步伐好像比原来慢了五倍,我们一个个如同一只只小企鹅,摇摇摆摆的在跑道上跑。队伍如同一条小虫在蠕动。老师生气了说:“快跑!”大家不想再遭受更多更重的惩罚“呼啦啦”的跑了起来。犹如一只只胖胖的小白兔。寒风如一把把利刀刺着我们的脸,但不知不觉间,身体慢慢的暖和起来,胸中如同一个温暖的炉,四肢也有僵硬变得灵活了。跑步完了,浑身热腾腾的,虽然耳朵依然红肿,脸也依然“红润”但我们心中的寒冷已驱除。

难熬的一节课作文3

唉!今天下午又是作文课,真没劲!

其实,这次作文的范围语文老师早两天就已告诉了我们。谁知玩起来,我早就把它忘到九霄云外去了。再说,这作文又是我平时最不愿意写的,每到这个时候,我总是从抽屉里翻出几本作文书,生气地找几篇内容与老师所出题目相似的文章来生拼硬凑,胡乱完成一篇。然后交给老师,谁管它好与坏呢?

可是,今天这篇不一样了!我找了好几本作文书,就是找不出类似的文章,这可怎么办呢?放学后完不成作文,又要挨老师的批评,我急得像热锅里的蚂蚁。在瞅瞅班里的其他同学,他们都在埋头写作呢!我真想找一个地缝钻进去,解脱一下。可说归说,哪有什么地缝让我钻呀!时间在一分一秒的过去,我的作文却没有眉目。这可真是难熬死了!

平时,老师强调让我们多看书、多摘抄,可我总是不把老师说的话当回事儿。现在写作文,一句也写不出来,这真是“书到用时方恨少”。我真后悔平时没听老师的话:多看一些书,多做阅读笔记。后悔又有什么用呢?俗语说:临池羡鱼不如退而结网。从今往后,我一定要多看课外书,多做阅读笔记,努力提高自己的写作水平,使写作文不再成为令我头疼的事。

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