【荐】寻找春天的足迹作文9篇

在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的寻找春天的足迹作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

寻找春天的足迹作文1

今天下午，邢老师大发慈悲的拿出一节语文课，让我们去寻找春天的足迹，拍下来（其实就是让我们互相的拍照，因为快毕业了么），但是我没有带相机，我们到了楼下邢老师就给我们讲了几件事情就让我们开始拍照了。

我虽然没有带相机，但是我的几个“死党”可是带相机了，我就不信他能自己归自己找，我先是到了康泽健的身边，他带的相机是索尼的，因为他的相机可以连拍，所以我们班很多同学就可是做一些动作让康泽健用力安排给拍下来，拍完之后康泽健就让康泽健快速播放，就像录下来了一样，可好玩了。但是不知道怎么一回事，康泽健拍我们学校的“烁金石”的时候也用连拍，真是浪费。

我和我的“死党”焦明正“焦蛋”在一起时，他就和聂嘉烨、陈夏飞一起来一个照，因为我们学校的升旗台有三个旗杆，正好他们三个人一人一个。

还有一件事情很气人，就是范宇航让我、王泽斌和李和坤从主席条上下来的瞬间给拍下了，结果拍了好几十遍，结果最后只拍到王泽斌一个人，真是气死人了。

这一次拍照真是有意思，当然我们要珍惜这剩下的美好时光。

寻找春天的足迹作文2

冬天已经过去，春天姗姗而来，让我们一起去寻找春天的足迹，感受春天的气息吧！

春天在哪里？春天在哪里？春天就在我们的校园里。走进校园，映入眼帘的是一棵棵樱花树，粉色的花瓣在微风中轻轻飘逸着，似乎是一个个粉色的小精灵在显示着自己的舞姿。操场上，在那一条条的柳枝上，嫩绿的新芽已经冒出了自己的小脑袋，你可以感觉到春天已经来了。

春天在哪里？春天在哪里？春天就在美丽的公园里。来到公园，隐隐有微风的吹拂，可以闻到风中飘着的淡淡的清香，可以看见迎春花早早地给人们报喜了：“春妈妈回来了！春妈妈回来了！”这时，公园里各色的花儿们争奇斗艳，瞧，那朵朵鲜花都在绽放，生怕别人看不见自己。

春天在哪里？春天在哪里？春天就在绿色的田野里。嫩绿的小草探出了自己的头，那一朵朵芳香扑鼻的小花在小草中冒出鲜艳的花朵。仔细一瞧，还可以看到那一株株小草上闪着露珠，仿佛是春雨中无意撒落的珍珠。

春天的足迹就在我们的身边，春天是一个让人喜爱，万物复苏的季节。让我们一起在大自然中寻找它，感受它带来的生机勃勃。“一年之计在于春”让我们一起去发现它，珍惜这个美好的春天吧！

寻找春天的足迹作文3

春天在哪里？春天在哪里？春天无处不在，诗人们见了春天，会写出春天的诗歌；画家见了春天，会一边赞叹一边拿起它的神笔画下这美丽的春天；牙牙学语的孩子嘴里也会轻轻地哼唱春天真美，春天真美……我多想把春天画成一幅美丽的画。可是又怕景色太美，无法完全画出它真实的美。不如借我的笔来写写为快吧！

春天在哪里？春天在哪里？春天在花园里，那金黄色的迎春花，远看像一个个金色的绒球。近看，像一只只翩翩起舞的黄色蝴蝶。那白雪皑皑的玉兰花，第一个向我们人类报告着春天来了的喜讯！

春天在哪里？春天在哪里？春天在果园里，那粉红色的桃花，一团团，一簇簇，好像在一起窃窃私语呢！那雪白雪白的梨花，穿上了洁白的白纱，真是漂亮迷人！

春天在哪里？春天在哪里？春天在田野里，金黄金黄的油菜花，远看，像碧波荡漾的金色海洋，又像金黄色的大花毯。

……

春天无处不在！

寻找春天的足迹作文4

春天在哪里呢？星期天，妈妈带我去五龙桥公园寻找春天的足迹！

走进公园，就看见对面是条河，河面上有几只小鸭子在自由自在的游来游去。河边的小草都争先恐后地从地里往上冒，河边的柳树甩着长长的辫子，像个爱美的小姑娘。公园四周的花五颜六色，姿态各不相同，它们有的是花骨朵，有的才展开两三片花瓣，有的已经全部开放了。

草坪上有好多人，有的在搭帐蓬，有的三三两两的坐在草坪上聊天，还有的人仰着头，我也抬头一看，啊他们在放风筝，天空中好多好多的风筝，有的是红的，有的是黑的，有的是动物形状的，有的是卡通形状的......，风筝无忧无虑的在天空飞来飞去，快乐极了！

一年之季在于春，我们要抓住这美好的时光，好好学习，天天向上！

寻找春天的足迹作文5

俗话说得好：“春是一个万物复苏的季节。”让我们走进春天一起去看看吧！

一、万物苏醒。瞧！那是什么？绿的，从地里钻出来的，是蛇吗？不对，是一只绿色的青蛙。咦？那又是什么？好像很小，上面有两只触角，不，好像有很多触角！我低头一看，哦，原来是行军蚁。我听说行军蚁特别团结，我要实验一下，于是我用筷子夹住了一只蜘蛛，很快，蜘蛛就被一群行军蚁四分五裂了……

二、万物生长。看！美丽的海棠花而终于在春雨后生长了。瞧，那儿玉兰花的花苞也在春风的抚摸下，渐渐地伸起了懒腰；玫瑰花也微微地绽开了一小丁点花苞，好像婴儿一样急着开口说话；柳树也闲不着了，望着人们，向人们问好，就连默默无闻的小草，也伸出头来凑了一个热闹，展开了细细的嫩芽。

三、春天的交响曲。看那儿的一个交响乐交响乐队，有钢琴手小溪，有摇铃手大树，有歌手布谷鸟，有伴奏的.喜鹊，有吉他手苍蝇，有舞蹈手孔雀和鼓手大象，它们在开森林演唱会。

对，这就是春天，一个生机勃勃的春天。

寻找春天的足迹作文6

春天在哪里?春天在哪里?春天在我的眼睛里。小草从大地妈妈的怀抱里冒出来，嫩绿嫩绿的，微风吹来，小草翩翩起舞。柳树姑娘的长辫子一条一条地挂满枝头，近看如维吾尔族姑娘披散在肩头上的小辫儿。

寻找春天的足迹 春天在哪里?春天在哪里?春天在我的耳朵里。来，倾听鸟儿清脆的歌声和虫子们欢快的鸣叫声了吗?它们好像在回答着：春天在这时在，春天好美呀，春天我爱你!可爱的的小鸭们披着金黄的外衣在清澈见底的小河里自由自在地嬉戏，野鸭们也成群地走到了河边，只听“扑通，扑通!”的声音。瞧，它们把头伸进河水时在，“哗”的一声，又昂起了头，只见它的嘴里有一条大约十厘米的鱼儿在嘴边晃动。有的围成了一团，像褐色的圆球，真可爱。

春天在哪里?春天在哪里?春天在我嘴巴里，春天来临，冰雪融化，鞠一捧水，“啊!好好喝，好甘甜!”这时，我在外面淋着雨，哇!我也要享受这春雨的滋润，好舒服!我大喊，“春天，我爱你!”

春天，无处不有，无处不在，春天在每个人的心里。

寻找春天的足迹作文7

春天，是万物复苏的季节，花，草，虫，鱼，各种生物都从睡梦中苏醒，惊奇地看着这个生机勃勃的世界。

我和妈妈回到家乡，探望分别已久的婆婆，探望那美丽的春天，寻找春天的足迹。

一回到家乡，一幅美丽的图画映入我的眼帘：小草带着浓浓的睡意，伸了个赖腰，好暖和呀！它慢慢地穿上了绿衣裳，呼吸着新鲜的空气，在微风中扭动着身子，跳起了春之舞。

柳树的秀发在空中迎风招展，好像是在欢迎着春天的到来。看，那松树挺真了腰，枝头早已钻出嫩绿的叶子，它们抖抖身子，迎着春风高唱着。

婆婆带着我和妈妈来到后山，欣赏这里的美丽景色。桃花妹妹抹了胭脂，害羞地爬上了枝头，吸引着大家的目光。梨花见了，气坏了，穿上洁白的衣裳，跳上枝头，跳起了华尔兹，一下子吸引了更多人的眼光，其它的花儿见了，也纷纷穿上了春的服装，展示着自己独特的美。这时，天空下起了毛毛雨，我站在屋檐下，感觉春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝，竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟，如雾，如纱，如丝的画面，飞溅的雨花仿佛是琴弦上跳动的音符，奏出优美的旋律。

啊！春天，好一个美丽，充满希望的季节。

寻找春天的足迹作文8

今天，我和母亲去找春天，我觉得春天像个害羞的小姑娘，悄无声息地走来。

我看见矮矮的柳树吐出点点嫩芽，密密的枝叶好象长头发，我钻进柳枝里，把枝当成头发。

我看完柳树，又向松树奔去，松树绿绿的，春、夏、秋、冬都是绿色，像一位士兵在站岗。

桃花比柳树、松树都美，她在微风中摇摆，像一位婀娜多姿的少女在翩翩起舞，美丽极了。

我还有泡泡呢!我吹出泡泡，在泡泡中钻来钻去，好玩极了!风大时，我不吹，风就替我吹了。

我又看到了迎春花，一到春天就开，黄灿灿的，她像天上的仙女一样美丽。有一朵上我发现了蝴蝶，妈妈轻手轻脚地一下子抓住了蝴蝶，蝴蝶是黑黄相间的，很美丽。我还唱，太阳太阳闪金光，捉到蝴蝶喜洋洋!

春天多美好，我爱充满生机的春天!

寻找春天的足迹作文9

冬爷爷走了，春姑娘挎着百花篮悄然而至。呼一口气，就能闻到春天的气息，哇，春天，好清爽。

走出门，就与微风撞了个满怀，我踏着这飘着花香的风去寻找春天的足迹。

走着走着，我看见了一条绿茵茵的“毯子”——绿草。一棵棵绿草在春风的摇曳下，都变得活灵活现起来：有的看见路人经过，立刻弯下腰来向他们致敬；有的若无其事，在梳理着自己的“长发”；有的正在交头接耳，谈论着春天……

路旁的桃花欣欣然绽开了笑脸，俏皮地说：“我也要来迎接春天！”这时，油菜花被桃花的话吵醒了，揉了揉自己惺忪的眼睛，伸了伸懶腰，在微风的吹拂下，她们竟跳起了优美的舞蹈，好像霎时间掀起了一股金黄色的波浪。小蜜蜂也赶来了，他们在花丛中忙碌地采花蜜，蝴蝶也在一旁翩翩起舞，连小鸟儿也迫不及待地从屋檐下温馨的小家飞了出去，在天空中连声欢唱着：“春天来啦，春天来啦……”

不知不觉间，无数银白色的小雨点飘飘洒洒，开始还只是亮晶晶的均匀地滴落在屋顶上，接着越来越密集的雨丝从空中泻下来，不一会儿大地就积满了水，随后又像一匹白布飘进了小溪里。

这个春天真是美不胜收，令人陶醉啊！