关于团结作文15篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的关于团结作文，希望对大家有所帮助。

关于团结作文1

这星期我校第十届运动会在北大操场上隆重地举行了，本次运动会分个人比赛和集体比赛。

个人比赛项目包括跑步、跳高、跳远、投垒球等，集体项目包括团体操比赛和拔河比赛。

在这么多的项目中，最让我难忘的是拔河，我也是其中的一名运动员。

这一次，我们的对手是强大的三(1)班。

对手虽然强大，但我们也不是好欺负的。

比赛开始了，我们班的运动员精神饱满地来到操场上，排成了两列，分别站在绳子的两边，站好后我们双手紧紧抓住绳子，身子微微下蹲，后一名队员的脚牢牢抵住前面人的脚，作好了充分的赛前准备。

“嘘……”裁判的哨声拉开了比赛的帷幕。

“加油，加油……”老师和没参加的同学拼命地喊着。

我咬紧牙，使出了吃奶的力气往后拉。

可此时的绳子仿佛有千斤重似的，怎么拉也拉不动。

但我依然坚持着，不敢放手。

这时，我耳边的加油声更响了“加油，加油!”“一二三，加油!”，我听了，像吃了兴.奋剂一样。

其他队员也是，我们拼命地拉啊拉，终于我们的队伍往后挪移了，我们继续努力拉，渐渐地他们被我们征服啦!

“我们赢了……”大家欢呼起来。

我看看自己的手，红红的，还有点疼，可心里是美滋滋的。

比赛虽然结束了，但从中我悟出了一个道理：我们是个集体，团结了才有力量，光靠一个人是远远不够的，只有大家齐心协力，才会有取胜的希望!

关于团结作文2

蚂蚁长着一双长长的触角，六条细细的腿，头是三角形的，嘴像一只钳子，全身黑乎乎的。

蚂蚁，属于昆虫纲，膜翅目，蚁科。在这个世界上已经记录了一万多种，估计可能的数目大约在2万种左右蚂蚁种类繁多，是地球上最强大的昆虫族群，蚂蚁拥有团结一致的精神，当遭遇敌人的攻击时，它们会召唤出伙伴，一起对抗敌人，尽管敌人力气比它们大，体形比它们壮，它们也会临危不惧。

它们在昆虫界里被称为“大力士”呢。有一次，我不小心掉了一块饼干，压到了一只蚂蚁，另一只蚂蚁见了，立刻围了上来，然后急忙爬进蚁巢，随即就有一大群蚂蚁跟了上来，它们把饼干弄碎，救出被压在饼干下的蚂蚁，然后把饼干一点一点的运回巢内。它们非常厉害，能制服比自己大的昆虫。

它们除了吃米糠、麦麸、豆类、糖类、瓜果类以外，还吃枯物叶片、种子、果实、枝干等，有的还吃骨头、鸡蛋、死活虫。

有一次，我在楼底下玩。在我脚下突然冒出一条绿色的毛毛虫，晕头转向地向蚂蚁们冲去。蚂蚁们不约而同地散开了，然后从四面八方反击毛毛虫。

它们一拥而上，有的爬上毛毛虫的头，有的困住毛毛虫的行动，有的在疯狂撕咬着毛毛虫的身体，有的在毛毛虫的背上来回穿梭……不一会儿，蚂蚁们就把毛毛虫置于死地了。

最后，蚂蚁们把毛毛虫的尸体运回巢内。蚂蚁虽然弱小，但它们团结一致的力量却很强大，值得我们学习。

关于团结作文3

星期二的晚上，天阴沉沉的，我们预感一件不开心的事将要降临到我们班。晚饭前，欧老师命令：“今天晚饭后6：30到教室!”我垂头丧气地说：“哎，一大批作业又要降临了，好惨!”

当我们走到教室时，欧老师让我们拿出随笔本，我想：一定又要写周记了。可事情的发展却不像我们想的那样。欧老师和我们一起欣赏了关于石榴的美文，我边听边想：要是这时有石榴吃该多好啊!没想我的梦想一下成了现实，只见欧老师拿出一盘石榴，“耶……”全班顿时沸腾起来。我和肖思奇、陈雷等人为一组，看着圆圆的石榴，我们首先想到用刀切，我以最快的速度冲到小柜前拿了把小刀。肖思奇一刀切下去，咦?怎么变黑了?一看，原来是美工刀锈了。我说：“用手掰吧。”肖思奇就用尽了吃奶的力气，才把石榴掰开。哇，一颗颗石榴籽像珍珠。我略一沉思，一首小诗涌上心头：一堆小珍珠，光滑又透明，可爱又饱满，蹦出果皮外，蹦进我嘴里!接下来，开始分石榴，每人一份，尽管张加昊因为生病不在教室，我们也给他留了一份。虽然我们不知道石榴放到明天会不会变质，可他是我们班的成员，就要有福同享。吃着石榴，全班师生沉浸在无限的快乐中……

石榴象征着师生之间团结的心，我喜欢石榴!

关于团结作文4

我们每一个人，不仅仅是一个家庭的一员，不仅仅是一个班级、一个学校的一员，也是我们这个国家、这个世界的一员，是这个社会的一份子。建设美好和谐的社会，与我们每一个人的素质养成又息息相关。我们每一个小学生，应该从我们生活中的小事培养良好的品格，从“孔融让梨”学起，知礼而善于待人；从《伤害与帮助》的小故事得到启发，与同学、朋友真诚相待；向朱德、等伟人学习，爱自己的家人……

为建设更加美好的和谐社会，作为一名小学生，我们还应该做我们力所能及的事，影响我们所能影响的人，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。每一个交通红绿灯，每一次给老人让座，每一回寻找垃圾箱，每一次上课积极发言，每一次的劳动值日，每一次的家庭作业……这些都是生活中的小事，这些事做起来也都不难，但这些小事都是和谐社会的一个个重要的组成部分。我们不是伟人，但我们却可以用我们的行动为美好的社会做好属于我们自己的那一份，也可以影响我们身边的人。

和谐社会并不难，只要我们每个人都从我做起，多一些身体力行，少一些牢骚埋怨，多一些理解宽容，少一些指责谩骂，我们这个社会大家庭就会变得更加和谐、安定，相信只要人人都献出一点爱，这世界将变成美好的人间。

关于团结作文5

历史的车轮滚滚前进，2009年的钟声已经敲响。我们又翻开历史新的一页，送走硕果累累的2008，我们迎来了特别的2009。

2008年，我们经历了许多不平常的事。我们抗击汶川大地震，成功举办了新中国百年来的首次奥运会，又抵御了甲型流感的袭击。这一年是灾难的一年，也是中国向世人展现实力的一年。正是这次天灾的袭击，才使我们古老的中华民族变得更加团结、坚强。

2009年，中华人民共和国迎来了60华诞，10月1日，在天安们广场举行了盛大的阅兵仪式，展现出了我们中国的强大、繁荣。

在60年前，中华人民共和国在毛主席的庄严宣布下成立了。60年来，通过无数人的不懈努力，我们取得了世人瞩目的骄人成绩。随着综合国力的提高和国际地位的提升，“一国两制”的伟大构想及实施，使到香港、澳门百年后重新回到祖国的怀抱，神舟飞船的载人飞行将使中国人的梦想飞得更远……

新的一年，我们将面临更多的挑战。历史的长河缓缓流淌，中国将在世界的舞台上发挥更多的作用，取得更大的成功。这一切，都归根于勤劳、聪明的中国人民，是他们让中国这个千年文明古国重新焕发生机和活力，让中国这个沉睡的巨人从东方重新站了起来。

我以自己是一个中国人感到自豪。

关于团结作文6

我是个奇怪的孩子。我总是会这么想。

我经常会有一个观点，然后与别人争论，但最后往往是自己把自己推翻，很可笑吧。这就叫纠结。

连我自己都奇怪：怎么这样呀！没听说过从一而终么？怎么那么多念头呀！到底支持哪一个呀！真晕。

我总是喜欢一句话：我们还是要向很多事情妥协的。然后无奈，还有一点点讽刺，就像一个已经千疮百孔了的人对着对面的弓箭手说：“射吧，没事，快射呀。“已经麻木了。

但这并不符合我的做人原则，我总是觉得人不该向命运所屈服，要去创造命运，改变命运。人定胜天。

很矛盾，对吧？于是得出一个结论：思想并不一定可以支配行动。

我总觉得自己孤单，哪怕是与朋友在一起。所以从我笔下写出了一串串忧伤的文字。所以我忧伤，我悲观。我并不相信分开后还会再相遇。我绝望。

但有时候我会笑的很灿烂，说出一大段笑话。所以我乐观，我积极。我相信黑色的今天过去了，光明的明天必定会来临，我充满希望。

关于这个，我就不知该作何解释了，或许忧伤的人都会自我安慰，自我修复吧。谁知道呢。

于是，我就一直这么纠结着。

顺从和反抗。这两种相对的念头经常在我的大脑中徘徊。异常的纠结。

关于团结作文7

开学的第一天，我们都要搬书。那天阳光高照，我的心情也格外灿烂。我想：我们马上就有新书了，真是太好了！

一来到体育馆，我看见书真多，叠起来像一座小山。我想：唉！今年的书也多了，教室的楼层也高了，搬起书来可能就不太容易了。当我刚拿到书的时候，就觉得像一块大石块压下来似的。刚到楼梯时，我的手好像要断了，走路也走不稳了，走一下，停一下，好像打醉拳似的。过了一会儿，我实在拿不住了，手一滑，书像调皮的娃娃挣脱我的双手撒了一地。没办法，我只能重新把书叠好。

这时，走来我的两个好朋友，她们看见了，连忙放下手中的书帮我一起整理书本。不一会儿，我又可以上路了。我回头看同学们，其他同学也走一下，停一下，大伙们互相鼓劲加油着。这一次，我走了几步，腿软了，又走不稳了，但在我的坚持下，终于把这叠书搬到了教室。

在同学们的团结下，全部书都搬到了教室，整整齐齐地放在了讲台上。这时，同学们早已汗流浃背，汗水一滴一滴地落下来。看着大伙共同的劳动成果，大家抹了抹汗，开心地笑了。

关于团结作文8

每班都有每班的难题，我们班也不例外，那就是是团结问题。团结就是力量，团结能催人奋进。而我们班如果有着一种团结精神，那我们班就十全十美了。

一天，我们正在做作业，突然，高同学的手下李同学跑来跟我说："我们都不跟某某人好了，那你呢？"我迫于面子，勉强答应了。但事后，我后悔了。事情是这样的：早上打扫卫生时，某同学想和别班级的同学玩，而那个同学和高同学关系不太好。高同学看不惯，就发动其他同学让大家起孤立某同学，让那个同学后悔不和她们玩，这样，高同学才觉得她有威言。其实，高同学并没有权力阻止我们跟谁不好，这件事也没有谁对谁错，每个人都有自己做人的原则。在这件事上，我们班就出现了不团结的表现——拉帮结派。

还有一次，是在去年运动会上发生的。我们班的张同学是长跑运动员。她和我们拉帮结派的高同学略有分歧。轮到张同学上场了，我们班的同学为她也鼓励语，为她加油，为她喝彩所得过的名次，这些都是应该为班级所做的，但有一个人例外——高同学。她说得很激烈：“张同学减油，张同学减油！”其他班的人都哄堂大笑，笑得前俯后仰，满周围都是嘲笑。但张同学却很争气，得了第一名。我们都用责备的眼神看向了高同学，她不作声了。后来我们班被批评了。

我们班就这样出现了难题，那就是缺乏一种团结精神，俗话说事不过三，但高同学却一遍又一遍地做损害我们班的事情，破坏我们的团结气氛！

关于团结作文9

团结，就是十双筷子迭在一起折不断，团结，就是一群蚂蚁合力搬东西。团结的意义究竟是什么？

一个烈日炎炎的下午，我们举行了拔河比赛，虽然树枝为我们遮阳，但那耀眼的光忙依旧晃得我们的眼睛睁不开。

伴随着操场上传来的一阵阵“加油、加油”的呐喊声，我们陆陆续续踏进赛场。

在等待我们都进了场，坐到了场地后，1班和3班开始了对抗赛。而我们就在一旁悠闲地察言观色。我们一会儿兴奋地评论着，一会儿手舞足蹈，一会儿指手画脚。不一会儿，比赛结束了，但比赛结果依然在我们的意料之中，1班赢了。虽然一班是个“常胜将军”，但却唯独对五班甘拜下风。

轮到我们班上场了，虽然我已参加了很多次，却还是有一种莫名的紧张。我们一个个摩拳擦掌，拿起绳子后，我们，每个人都抵着别人的脚，身子向后倾斜。老师吹了一声哨子，比赛开始了。一句句加油声传进我的耳朵，这使我那不服输的信念更坚定不移了，我的腮帮子鼓得大大的，脸上挂满了一滴滴汗珠。我们用尽了所有力气，使劲地拔，而所有人的脸都成了大苹果。早我们费了九牛二虎之力后，终于赢了。

团结就是齐心协力——这句话永印在我的心上。

关于团结作文10

团结就是力量，俗话说得好“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，一个人就算再聪明，点子再多，也比不上集体，一个人想一个点子，那就有很多了。

“一根筷子易折断，一把筷子不易折”，就像人的手指一样，如果一根一根地看，就会各有所长，各有所短。但如果五根手指握在一起，形成一个拳头，那就根根有用，根根都有力量了，正如一句俗语一样“兄弟齐心，其力断金”。

一个班级，只有团结才能心聚，也才能共同向目标进发，学习更多的知识，汲取别人的长处，去补及自身的缺陷。

一个班级，只有团结才能心聚；一个社会，只有团结才能幸福安康，一个国家，只有团结，才能发展。

有人会问，“我们的团结互助体现在哪里呢？”他在我们的家庭里，邻里间，同学中，社会上……总之，他在我们的生活里，无处不在。体现在我们的每一句问候，每一次搀扶，每一件救助，都会扣人心弦，但只要我们团结一致，什么困难都不怕，正所谓，“人心齐，泰山移”。

一滴水，只有融入大海，才不会‘消失’于世。俗话说，“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。刘备用张飞、关羽、孔明、赵云才立于三国鼎立；宋江因身边有一百零八个好汉才得以占据水泊梁山；唐三藏取经，如果没有孙悟空等的鼎力相助，怎么会取得真经呢？

团结的力量给我们带来了成功，带来了向往新生活的希望，只要大家团结一致，相信我们的明天会更精彩……

关于团结作文11

在远古的时代里，有一片茂密的森林，森林有五个精灵古怪的小精灵。

五个小精灵各有特点，他们都有各自擅长的本领，虽然他们有通天遁地的法术，但他们却从不走在一起，都是各自为营，独来独往。

树精灵有着最长寿的生命，可以说是五个精灵中最有威望的；石头精灵是个脾气又臭又硬的老顽童，总是听不进别人的劝说；土地精灵是森林里最丰盛的资占有者，是森林里富有的杰出代表；花精灵总会发出迷人的芬香，是会打扮的美人胚子；水精灵是个快乐的天使，总是蹦蹦跳跳地流淌在森林里。

一天中午，一位不速之客——五角兽突然闯了森林。五角兽挑绊了土精灵与水精灵之前的关系，最终导致两者是相互伤害，搞得两败俱伤，让那万恶不赦的五角兽得逞了。

树精灵、石精灵和花精灵见了后，便插穿了五角兽的鬼计，把事情的前因后果告诉了土精灵与水精灵。

各位精灵都知道那五角兽的强大，单凭靠个人能力是不能够把五角兽打败的'。所以他们就考虑了一下，决定团结在一起，合伙把五角兽赶出森林。

五个精灵都动用了它们的本领，最终把五角兽赶出了森林，让五角兽破坏森林的大计毁于一旦。

从此之后，五个精灵团结一心，共同承担起了保护森林的责任，捍卫着森林的安全，过上了幸福、开心、安乐的生活。

关于团结作文12

左手和右手经常为谁的本领大争论不休。

有一天，左手对右手说：“我的力气比你大，我对主人更重要，”右手说：“虽然你的力气比我大，但是我能做更多的事情，像写字、吃饭……都得靠我。”

主人听到了他们的争吵，对他们说：“我有一个办法，能看出你们谁的本领大。”说完，主人拿出一根木棍，“你们谁能把这根木棍掰断了，当然谁的本领就大了。”左手接过木棍想：“我的力气大，我一定能先掰断木棍，”右手想：“我这么灵活，我一定能先掰断木棍，”左手拿着木棍使劲的摇，可是怎么也摇不断。右手接过木棍使劲的扭，怎么也扭不断。最后两只手都垂头丧气地认输了。主人这时说：“你们想想办法，还记得有句话——单丝不成线，独木不成林吗？”他们一下子明白了，左手拿着棍子的左面，右手拿着棍子的右边，两只手同时用力使劲一掰，棍子断了。

“你们谁的本领大呀？”主人笑眯眯的问道。

左手看看右手，右手看看左手，都不好意思的笑了，两只手不由自主的握在了一起。

关于团结作文13

大家有没有听说过数字宝宝的故事呢？数字宝宝们原来可不像现在这么友好，懂得互相帮助。以前它们可是很骄傲的，每个宝宝都觉得自己的本领最大。可是有一次，发生了一件小事，彻底改变了它们骄傲的本性。到底是什么事？现在就让我来告诉你吧——

午夜十二点，数字宝宝们从书本里跳出来，又聚在一起开始争论谁的本领大了。9说：“我比你们都大，你们都得听我的。”其它数字宝宝你一言我一语地嚷开了，大家都很不服气9比自己大，可又没有办法，谁叫它是老9呢！于是，它们都学着9的样子，看不起比自己小的数，尤其不把0妹妹放在眼里，说0妹妹简直就是一无用处。0妹妹被大家说得眼泪汪汪。这时，1看不过去了，因为同病相怜嘛！1对0说：“不怕，不怕！咱俩一起上！”他俩排成队，站成了一个10。其它的数字宝宝全傻眼了，大家这才明白，原来团结的力量最大。

从此以后，数字宝宝们再也不争吵了，十个小伙伴和睦相处，团结协作，哪里最需要它们，哪里就有它们的身影……

关于团结作文14

有一次，我们利用课间来跳大绳。有人一跳坏，我们就互相埋怨，结果因为老是埋怨而不鼓励彼此，导致一节课间10分钟里，谁都没跳好，谁都没有好心情，谁都是垂头丧气的。每个双号的人的脑袋里都只有一个问题：“双号今天这是怎么了，怎么连九个都过不了了?”

上完课后，背上书包，走在回小饭桌的路上，我们双号的人聚集到一起商量了一下，有的说：“我们应该不要互相埋怨”;有的说：“我们应该集中精力”;有的说：“我们应该多多练习”;还有的说：”我们应该全部都往中间跳，这样才不会断“……，好多的建议。最后，有一个人统一规定了一下：”我们应该全部都往中间跳;跳坏了不要埋怨彼此，要鼓励对方;跳得破记录了，不要骄傲，不要自满，这样才能调得更多。而且跳的时候要安静。如果要数数的话，在心里默默地数，不要数出声来。“然后我们从下午开始，就按照这个计划而行。如果看到队友跳坏了，实在憋不住要出声，就说一句：“没事儿，接着跳!”就这样，我们又打破了一次历史记录。

团结就是力量，团结的力量是无限大的。这种力量是永远都不能被打破的力量，也是友谊的力量。

关于团结作文15

秋日的第一缕阳光照射在操场上。

熟悉的操场，熟悉的教练老师即将举办的是，我校秋季田径运动会，也是我们全体六年级同学毕业前最后一次的运动会。

11月3日这天清晨，蓝天上几朵白云悠悠地飘荡着，似乎等待着这场精彩的运动会。8点30分，全校同学昂首挺胸，精神抖擞，穿着整齐的校服，排着队形来到操场上集合。

看，迎风飘扬的彩旗高举在半空中，本校的国旗布阵队进场，为赛场增添几分活力色彩;听，环绕操场的是一支支整齐的队伍和响亮的口号，各班的运动员代表队上场了!我宣布，秋季田径运动会正式开始!随着校长的宣布词，大家都鼓起掌来，庆祝本届运动会正式开幕!

明媚的阳光带来一丝温和的暖意，六年级各班的拔河选手们在拔河赛场上准备着。这一轮，我们六(8)班对战六(11)班，我班的男生和女生相互交错站在右边的绳索旁，个个铆足了劲，准备开始拔河。吱!伴着裁判员口中的哨子吹出一阵尖锐嘹亮、划破日空的哨声，拔河选手们开拔了!

我班选手使出全身的力气拉着手中粗糙的绳索，一二!一二!一二!、加油!加油!六八班，加油!老师指导的声音和其他同学加油的声音充斥了整个拔河赛场。裁判员时刻注意着绳索中间红巾的移动，啦啦队不停在为各班的选手加油鼓劲!吱!又一声尖锐的哨声响起，对方选手高呼起来