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有关珍惜的作文五篇

作文2.01W

在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的珍惜的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关珍惜的作文五篇

珍惜的作文 篇1

今天休息,上午在东湖公园“冬泳之家”游泳,见到几位泳友和我打招呼,我虽然很热情的做出回应,但却不认识人家叫什么,深感自己内心有愧。

在一些时候的一些地方,曾经多次遇到这样的情况,对方主动和我说话,我却想不起来对方是谁,只好听话听音,试探着问出对方在哪里工作,以便知道对方的姓氏名谁。

尽管有些朋友只是一面之交,或者是人家认识自己,自己却不认识人家,但是毕竟人家认识自己,对自己有好感,无论是不是“滴水之恩”也当视为一个缘分或是一种情分,加以珍惜才对。

要做个珍惜感情的人,这是为人之本。

与父母的感情是如山似海的感情,孝敬父母是天经地义的事情,然而有的人对父母不孝,甚至加害父母,那真的禽兽不如。

与兄弟姐妹的手足之情是一辈子的情意,无论发生任何变故,兄弟姐妹之间的感情是永远也不应改变的。

夫妻之间的感情无论是不是爱情的结合,也都应当是牢不可破的。夫妻白头到老,这是不容更改的坚定信念,更是做人应有的最起码的良心。

与子女的感情是不言而喻的,疼爱子女是为人父母都能做的事情,当然过分的疼爱或娇生惯养,很容易适得其反,这一问题应当引起父母的重视。

与亲友或朋友的感情分为许多种,当然与各种亲友或朋友之间的各种感情都应当珍惜。

俗话说:“远亲不如近邻”,这话是很有道理的。与邻居之间的友好相处在住宅发生了明显变化的今天尤为重要。有的以邻为壑,甚至因为不点小事就打架升天,老死不相往来,这一现象对人对己都是十分不利的。

虽然亲戚有远近、朋友有厚薄,这是很正常的`事情,但是既然是亲戚是朋友,就要珍惜缘分珍惜感情,想方设法与亲戚朋友经常联系,遇到事情就多帮忙。

珍惜感情绝不可贪图任何索取,而是时刻准备付出,这才是正确的珍惜感情。当然身为朋友不排除在许多时候是互相帮助,但是从自身的角度不应当想得到任何好处,只有这样的感情才能够更加珍惜。

做珍惜感情的人,这不是一句空话,而是扎扎实实的行动,在每天的生活中总要记住这句话,并身体力行的去实践这句话,只有这样,心情才能更加愉快,生活才会更加幸福。

珍惜的作文 篇2

俗话说得好“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”人人都认为我是一个珍惜时间的人,可是我却不这样认为,我认为我是一个“白天游四方,晚上补裤裆”的人,也就是说白天不做正事,去做一些没有用的事情,到了晚上却点灯熬油去做一些白天不做的事。以前,我认为这样做也没什么不好的,可是直到有一天,那件事彻底改变了我的想法和观点。

那是一个阳光明媚的下午,我收到表妹的邀请到她家玩,到了她家,我看到了她正在写作业,以我的那种“白天游四方,晚上补裤裆”的性格,自然会问:“你怎么不去玩啊,写这无聊的作业干嘛?这大好的时光,可不能白白浪费啊!”妹妹却说:“哎呀,我就剩一点作业了,等会儿就可以玩了!”我大吃一惊,便问到:“什么?你怎么写这么快呀!还一个字都没写呢!”妹妹回答道“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是会有的。你白天只知道玩,连挤都愿意挤,自然就写的慢啦,你应该改变你的观点!”。

我恍然大悟,原来我的观点是错误的,只知道白天游四方,晚上补裤裆,这样做不仅效率低,正确率也会很低,还很容易把身体给搞坏,从现在开始,我一定要改掉这个坏习惯!

珍惜的作文 篇3

老师是园丁,老师是母亲,这些话一点也不假。老师是生活中为我指明方向,点亮希望之灯的人;老师是在你困难时,伸出援手,给予你帮助的人;老师是在你有各种迷茫的时候,给你加油打气的人。他们既是传授给你知识的老师,又是生活中能帮你解决各种困难的朋友。

老师是生活中为我指明方向,点亮希望之灯的人。临近中考前的一模考试,我考的十分不理想,再看看各学校的分数线,更是觉得绝望,一想:完了,这种靠可怎么办啊?!老师似乎能看透我的心思,把我叫到办公室,认真的帮我做了试卷分析,并告诉我以后应该如何去答题,让我不要气馁,要振作起来。经过这一番谈话,让我重拾信心,看到希望,并坚定不移的向自己的目标前进。

老师是在你困难时,伸出援手,给予你帮助的人。犹记得,那时学校组织的一次活动,我还从没离开过父母身边,怀着激动而忐忑的心情,登上了飞机。随着飞机飞行时隆隆的响声,我渐渐地进入了梦乡......飞机的隆隆声又把我从梦中唤醒,我揉了揉眼睛才发现,自己躺在椅子上,头枕在老师的腿上,身上盖着老师的大衣。老师低头见我醒来,笑着说:夜里冷,可别着凉。&rdqu;我心里顿时热乎乎的,不好意思地想坐起来,老师把我按下了,说:躺着吧。老师在生活中对我无微不至的关怀深深的打动了我。使我在今后的生活中也要成为一个会给予的人。

老师是在你有各种迷茫的时候,给你加油打气的人。那是我和父亲在家观看乒乓球比赛,我被运动员们英姿飒爽的表现所深深吸引,于是参加了一个乒乓球训练班,人生地不熟,我只能在墙角默默地看着周围一切陌生的环境。随着一声哨响,训练开始了,第一个训练项目:挥拍,我看着老手们熟练地挥着,就跟着模仿了起来。这时,对面传来了一阵笑声:又来一新手,瞧!他那动作。接着又是一阵笑声。我心里有一种莫名的委屈,这 时老师走了过来,微笑着说:别理他们,来告诉你技巧,挥拍需要蹬地、转腰......他为我加油打气深深的鼓舞了我,让我有勇气坚定的走下去。

我们要珍惜现在的学习生活,因为我们拥有老师,让我珍惜老师,记住这令人难忘的学习时光

珍惜的作文 篇4

天空下着大雨,淅淅沥沥的雨划过我右手边的玻璃,划过昏暗的中午的天空,然后流入我们脚下的这片土地。

雨中迷迷糊糊的好像看见了你,一个被我唾弃却依旧粘着我像是牛皮糖的你,不会珍惜,才有了今天,我和你不相识,从你第一次潇然擦过我的衣角,笑着看着前方,我却在你的右手边时。

那雨中的一定不是你,母亲说了,你去了另一所学校,和我的学校隔了好远,我们的心也隔了那么远。是你的不关心,还是我的不在意,或许是上天本来就已经注定,所以我们现在分离。

我老是喜欢把我们比作杨树叶和杨树花,本来那么亲密,都是散发着青春的活力,当春末的一片温风吹过,我在枝间招手,看着你远去,长期一首梭梭的挽歌。我知道,最后你还是会回归这片大地,那时,我们便会相遇。

后来我错了,原来杨树叶和杨树花是骗人的,我们会相遇,但不会在一起。因为地太大,落叶太多,多的让你看不清我到底是哪一个。

雨慢慢下,那身影慢慢清晰,居然真的不是你,我举起的右手放下,又抬起,关上门。

同桌的话突然在我脑海里响起:且行且珍惜。

珍惜的作文 篇5

那天云淡风清。 孩子在书堆里找资料,发现了一本尘封的笔记本,里面什么都没有,除了一张梧桐叶。 孩子两岁那年被送到了乡下奶奶家,于是奶奶便多了个小尾巴。有一天,孩子对奶奶说奶奶的手像一片梧桐叶,奶奶笑了。妈妈有时会来看孩子,顺便捎来些水果糖。孩子很懂事,也很珍惜眼前的一切。于是奶奶嘴里便会时常地塞着孩子给她甜甜的爱。日子一天天地过去,孩子早已习惯伴着那并不悦耳的歌声入睡,有着那并不光 滑甚至有些粗糙的大手抚摸自己的头。

孩子六岁生日那天,爸爸妈妈都来了。爸爸说孩子长大了,该去上学了。孩子不愿意,因为他不想离开奶奶,失 去那份奶奶对他的爱。于是,奶奶举起那梧桐叶般的手,一下一下地打在孩子的屁股上。孩子哭了,哭得很伤心。

吃着吃着,孩子哭了。

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