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【精选】四年级成长的作文集锦八篇

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的四年级成长的作文8篇,欢迎大家分享。

【精选】四年级成长的作文集锦八篇

四年级成长的作文 篇1

有人说成长的滋味是酸的,有人说成长的滋味是甜的,也有人说成长的滋味是苦的,还有人说成长的滋味是辣的。而在我的`成长生活中,酸甜苦辣样样俱全。

酸就是经历委屈的事。有一次,我正在教室里和几个同学玩“正常老师和疯狂学生”的游戏,因为我是游戏中的班长,所以我的声音也比较大,我们正玩得带劲时,余欣晔走了过来,生气地对我说:“黄子轩,你以为你是体育委员就了不起了,我余欣晔才是真正的班长呢!还有你刚才发出来的声音吵到我们做作业了,如果你再发出这种声音,我就让你抄课文十遍!”她说完后还用凶巴巴的眼神瞅了我一眼,并把我推到旁边就得意地走了。我真是好委屈呀,心里酸溜溜的。

甜就是遇到高兴的事。就在不久前,我参加了“孔雀杯”唱歌比赛,我参赛的歌曲是《传奇刀马旦》。轮到我上场时,我心里有一点小激动,也有一丝紧张,所以在唱到后面的时候出现了一点点小差错,但是这并不影响我整体的发挥。当我唱完后,只听到了台下雷鸣般的掌声。最后评委老师们给我评出了高分,我居然拿到了全国“孔雀杯”歌唱比赛金奖,我又高兴又激动,就像吃了蜜糖一样,心里甜津津的。

苦就是遇到吃苦的事。记得有一次,我为了参加北京的一个唱歌比赛,连续花了5个小时的时间不断练习,而且还需要一直站着,中途根本没休息过,连水也来不及喝一口。练习结束后,我感到口干舌燥,腰酸背痛,全身都不舒服,那时候心里真是有苦说不出呀!可是“功夫不负有心人”,最终,我在北京的舞台上表现出色,取得了非常好的成绩。站在领奖台上时,我心想:之前吃的苦总算没白费呀!

辣就是碰到生气的事。记得有一次,我和妹妹在我的卧室玩,玩着玩着她就开始捣乱了,她拿起妈妈的长裙子穿上,然后找来妈妈的化妆品,画得乱七八糟的,还穿上了高跟鞋呢!我一边收拾屋子,一边阻止她,可是妹妹说什么也不听。刚好这时妈妈和小姨回来了,看见妹妹那副样子,把我骂得狗血淋头,说我没管好妹妹,还让我打扫干净。唉,真气人呀!当时的我心里就像吃了小米辣,辣乎乎的,简直无处发泄呀!

我的成长中有酸,有甜,有苦,也有辣,但正是因为有了这些丰富多彩的滋味,我的生活才变得更加绚丽多姿!

四年级成长的作文 篇2

又是一年“六一”节,伴随着节日的来临,对学生各级各类的评优表彰也就多了起来。班主任老师也可谓是“煞费苦心”——有的通过学生投票选举,有的按照班级积分,有的根据成绩排名……不管哪种形式,老师都希望能真正地做到树立榜样,表彰先进,最大程度地公平公正。

这次我们班级采用的是成绩排名与老师综合考虑相结合的方法,推荐了10名优秀少先队员及10名经典诵读阅读先进。自认为这样的推荐应该是最大程度地体现了公平公正,树立榜样,表彰先进的原则的。没想到,还是有学生提出了异议。

周五晚上上网的时候,聊天工具跳出来一个学生的头像——小冉。她平时不爱说话,成绩中等。她第一句话是:“老师,优秀少先队员的标准是什么?”

看到这样一句话,我不禁眉头一皱:小冉这次没有被评为优秀少先队员,看来她对这次的评选有意见。我思虑再三,把自己的想法告诉了她:首先学习优秀;其次品德好,做人正直诚实,热爱班级,对班级工作认真负责,团结同学尊敬老师等。

这时,小冉说:“我觉得某某虽然平时成绩较好,但她平时抄别人作业,甚至打骂同学,我觉得她不能当优秀少先队员。”

确实如她所说某某同学性格泼辣,平时大大咧咧习惯了,不免有些缺点。评优的时候我也考虑到这点,但是她平时对班级的活动认真负责,为班级的各项活动出力不少,而且成绩确实优异,所以就被评为优秀。没想到,还是会有学生对此有意见。想到这里,我真诚地对小冉说了自己的看法,并告诉她:“人无完人,金无足赤。每一个人都有优点,也都会有缺点。老师希望通过评选优秀,让每一个同学都认识到自己的优点和缺点,进而扬长补短,做更完美的自己。”

“老师讲的道理我都明白,但是我们没有被评上的同学,也希望老师能看到我们的优点,肯定我们,鼓励我们,让我们更有信心。”小冉最后说了这样一句话结束了我们的谈话。

虽然和小冉的`聊天结束了,但是我内心的思考没有停止。小冉说得也有道理,如何通过评选优秀,让每一个同学乐观面对自己,自信面对他人,以更好地状态去面对自己的成长,这是我们作为老师应该思考的问题。

第二天,当我翻阅当天的教育时报时,看到《成长就是最大的奖赏》这篇文章时深受启发。文章中写到:奖赏的办法对孩子们无疑具有重大的价值。但是,让孩子们积极向上地成长,并非只有物质和精神奖励一途。如果你的努力老师没有看见怎么办?如果你的业绩被大家有意无意忽略了怎么办?你就要怨天尤人吗?你就要消沉下去吗?你就要自暴自弃吗?是啊,奖励的名额是有限的,如果我们学习就是为了得到某种奖励或奖赏,那显然是狭隘和不正确的。我想,我们每个人努力学习,努力工作的目的并不是得到奖赏,而是自我成长并享受成长的快乐。得不得奖赏是我们所决定不了的,我们能决定的就是努力做好自己的每一件事情,努力成长。

想通了这些,在“六一”节那天,我们班召开了“用开花来证明自己”的主题队会暨联欢会。这是六年级学生在小学生活中的最后一个儿童节,会前我和班干部进行了精心的设计,希望每个学生都能过一个快乐而有意义的儿童节。联欢会在两位主持人的引领下进行得快乐而又不失惊喜:在互赠礼物环节,主持人采用“抽奖”的形式让同学们抽到别人送给自己的礼物,同学们都获得了一份小小的礼物和惊喜;在夸夸我们的同学环节中,每个同学都受到了来着同学们真诚的夸奖和鼓励;在《左手右手》的旋律中,我们为优秀学生颁发了奖状……

随后,我给全班同学读了《成长就是最大的奖赏》这篇文章,并把其中的几句话投影到大屏幕:

不要抱怨老师没有给你应得的奖赏,在强大而明智的灵魂里,成长就是对自己最大的奖赏。我们成长,不需要谁给我们奖赏,没有奖赏,我依然不拒绝成长。

不要为自己的成长讨要奖赏,成长就是对自己最大的褒奖。

我让同学们把这些句子抄写到自己的习作集上。看着低头认真抄写的小冉,看着神情认真的全班同学,我希望小冉能够像一棵小树一样,努力汲取养分,不断长高长大,成为栋梁之才;我希望每一个同学都能像默默拔节的禾苗,潜滋暗长,结出累累硕果。

我在心里默默地说:孩子们,努力学习,努力拼搏,用成长来奖赏自己!

四年级成长的作文 篇3

“儿童”这个名词已不属于我了,我正一步步迈向成熟,成长是美好的,可这也给我带来了许多的烦恼。

在朋友眼中我是一个无忧无虑的、很大方的女孩,可面对老师我却腼腆得不像我,因此我患上了严重性的“怕老师恐惧症”。

太差劲

我的成绩还不错,朗读水平是中等,可经过那件事后我的朗读水平背上了“太差劲”的罪名。一次,老师偶然叫我朗读课文,我想是身临梦中忽然被唤醒一般,听老师点我的'名字“血压突然高升”紧张万分。我开始读得一帆风顺,后来有些心不在焉,还连连“中了头奖”(读错了,55555~~),坐下后内心久久不能平静,再看看同学们,用不屑的眼光看了看我。唉!不要啊,这时,我终于尝到了想要钻地缝的感觉。

胆小如鼠

一天,老爸不知不觉的拿回来了一些《弟子规》,老爸希望我当“中介人”把这本书推荐给老师,然后,发动全班都读《弟子规》(免费的)。可我的“怕老师恐惧症”又“复发了”,那本《弟子规》在我书包里呆了几天,我很害怕想推掉,又怕老爸说,现还处于“水深火热之中”于是我胆小的个性“指使我让邓盼送去,心里这才平静下来。

唉!多么可怜的我啊,患上了”怕老师恐惧症“有什么灵丹妙药能把我治好呢?

四年级成长的作文 篇4

成长时总会遇到许多烦恼,随着年龄的变化,烦恼的内容也会随之变化,我就曾为胆小怕事、友谊破裂和成绩不佳而烦恼过。现在,曾经的烦恼已烟消云散,老师对我的评价也颇高,可是,新的烦恼却扑面而来。

“六一”儿童节马上就要到来,同学们也都投入于为班级,庆祝“六一”而所做的准备工作当中。按老师的规定,每个小组都要出两个节目,小哲每年必演的'小品当然不在话下,那还有一个节目出什么好呢?我看向组员们,请求他们帮忙出主意,可是他们都是一副“事不关己,高高挂起”的样子,更有甚者笑嘻嘻地对我说:“伟大的组长,这事儿就包在您身上了啊!”“诶,这可怎么办?尽管我成绩优异,可是在才艺方面却真真正正是个‘无能星人’啊!”我在心里哀嚎着……

在我的无奈之中,往事渐渐浮上心头——在五年级时,我就对吉他一往情深,恳求家长让我去学习吉他,可是他们并不同意。妈妈是好言相劝,让我把心思放在学习上;而爸爸却坚决反对,还以“吉他是男孩子学习的乐器”为由,狠狠地把我批判了一顿。于是,从那时起,我咬紧牙关,一心一意地学习,终于在班上名列前茅。在取得一次特别棒的成绩之后,我满心希望地再次提出学习吉他的要求,可是刚刚满脸笑意的爸爸,瞬间又成了“冰块儿脸”,比扑克牌中的老K还老K!于是,在短时间内我的心情,完成了从希望到绝望的急速转变,而学吉他的这件事也不了了之……

现在后悔我觉得还不算晚,初中、高中有的是机会去展示自己的才艺。所以,爸爸妈妈你们就成全我吧!我真心想成为一个全面发展的好学生啊!

四年级成长的作文 篇5

我有一个智慧的校园,在那里我学会了成长,在那里我获得了快乐!

我的校园很大,一进校门就有两条长廊,长廊两边的紫藤花缠绕爬满了整个长廊。正对着校门的使我们升旗的地方,威严庄重。整个校园分为四个部分,前院、中院、后院和操场,操场周围种有高大的树木,下面有圆圆的凳子,供大家在这里休息,夏天也可以在这里乘凉。

又一次语文课,老师写了一个词语:人迹罕至,让我们说出它的意思,我知道,但是不敢大声说出来,在那里小声嘀咕,老师看见了,鼓励我说:“没关系,大声说出来”!我给自己说,要大胆,于是大声说:“人迹罕至的意思是,偏僻荒凉的地方,很少有人去。”哗哗的掌声响了起来,老师表扬了我,同学们也都为我加油,我也很高兴。

还有一次数学课上,老师出了一道关于计数单位的题目:365000=()+()+(),当时我心里一阵欣喜,这么简单的问题根本就不用想就能答出来,我把手举的高高的',老师让我回答,三十六个万,五千个一,然后下面一片寂静,我看了一下四周,同学们用疑惑的眼光看着我,老师也是,我心想对呀?再一看黑板,哎呀看错了,三个空呢?脸一红低下头,真的太丢人了,竟然把题目都看错了,嗨,惭愧,老师温和的对我说,积极回答问题的精神值得表扬,但是要认真看题,不能马虎了,我点了点头,以后不能马虎了。

看,这就是我智慧的校园,我爱我智慧的校园,它带给我成长,带给我快乐!

四年级成长的作文 篇6

窗外的雨水打在玻璃上,城市模糊了,我的眼睛模糊了,我的心也模糊了。我似乎已经忘了我的梦想是什么,那杂乱的雨点声就像妈妈的`唠叨声一样,不停地回荡在耳边。

小的时候一直盼望长大,羡慕背书包的哥哥姐姐,羡慕戴眼镜的哥哥姐姐,就是觉得他们很有文化很成熟。现在我也和他们一样了,可是我却怎么也高兴不起来。

繁重的学业与我想象中的完全不一样。我没有多少自由时间,我不能做自己想做的事。

每当结束一天的学校生活时,爸爸妈妈,在你们的看管下,我的不到休息,只有无穷的作业和试卷。我就是只笼中鸟,已经不知道天有多高了。

我非常喜欢画画,爸爸妈妈,你们是知道的,可每当我拿起画笔,你们就开始了无休无止的“紧箍咒”,说我做多余的事,简直是浪费时间。不,我想说,画画也是有意义的,也许,如果你们支持我,我就有可能成为一名出色的画家。

可是,所有事情在你们眼里都变样了。学习、学习、再学习。我也在顶着很大的压力,但是当我在做自己喜欢做的事情时,既不会有任何烦恼和压力了。

爸爸妈妈,放手吧,放手让我去做我自己想做的事情吧。

四年级成长的作文 篇7

著名作家冰心说过“不是每一道江流都能入海,不流动便成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳!生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生相成的。等于水道要经过不同的两岸,树木要经过常变的四时。在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?”是啊,在成长的道路中,喜悲、哭笑、欢乐是相连的,如果在人生中,只有快乐没有痛苦,那生活还有什么意义呢?

人生的状态是自己心灵的温度决定的。温度在0℃以下,那么人的.状态就是冰了,整个人生世界只有双脚站的地方那么大;温度在100℃周围,那么人生就会变成水蒸气,成为云朵,将飞向天空,整个世界会一望无际。所以,我们努力决定自己的人生。

人生如画,添点颜色,添点文字就是一幅好的作品。成长中,我经历了多少快乐,而又经历了多少痛苦,在痛苦的日子里,我悲伤不已,在快乐的日子,我又常会偷偷暗笑。

回想起来,他们的这些话现在来说是多么的重要啊!小时候的后悔,遗憾是现在无法弥补的。这时候,也许可以听进心里一些,懂道理,懂做法,但是到了关键时候又会忍不住得露出原形。

大了一些,会懂得多一些,理解父母多一些,可以听取父母的教诲,但是这种时间又会停留吗?

成长是一个永恒的话题,人生如选择题,判断题,填充题,不断的做出选择,不断的判断,不断的填充人生的空白。我的试题,该如何完成呢……

四年级成长的作文 篇8

成长,是一条路,一条风景优美的路。路旁有纯洁的花朵,花丛中飞着五彩的蝴蝶;路旁有清澈的小溪,鱼儿在溪流中穿梭;路旁有青翠欲滴的大树,枝丫间是一窝嗷嗷待哺的雏鸟……而这些美景在我眼里一切都是那么模糊不清,因为我近视了。

从一开始远处垂柳的枝条不再根根分明,到老师嘴角的微笑不再清晰,最后是黑板上小小的字不再清楚明了。我戴上了眼镜,戴上眼镜的刹那间世界变美丽了,当时很高兴,渐渐的,哎,我讨厌眼镜了。

要知道戴上眼镜的前两个月要不间断的滴眼药水,这开始的一周还没觉得多烦,一个月过后就觉得枯燥无味了。再说,冬天吃饭,蒸气一冲,我可就是到了“仙境”,看什么都是在一层雾里,感觉自己在“腾云驾雾”。戴上眼镜后,整个人都变得小心翼翼的了,上体育课时要记得把眼镜收起来,想要穿过人群,必须用手扶好眼镜,不然就会被挤掉,掉在地上变得支离破碎。更不好的就是鼻梁上会被眼镜压出两个印子……

虽然戴眼镜有这么多不好,但我还是离不开它,一旦离开它,上课就只能听课,黑板上的内容我又看不清。下课看事物,就像是一切尽在烟雨中,见到的'人也看不清脸,真的没办法,谁让我不好好保护眼睛呢!

我多想回到以前不戴眼镜而又能清晰看到世界的时候,但是后悔又有什么用呢?曾经同样近视的表哥安慰我:“近视不挺好的吗,看东西有一种朦胧的美感。”可我怎么感觉不到呢。

我最大的烦恼就是戴眼镜,多想永久把它摘掉,我不要朦胧的美感,我只想要清晰的世界!