精选读书的作文600字七篇

在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的读书的作文600字7篇，欢迎阅读与收藏。

读书的作文600字 篇1

漫漫人生路上，我们会有很多朋友，或物，或人，而在我看来，书，是我最要好的朋友。

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是的，当我捧起书苑之长廊中的每一本书时，都会嗅到缕缕书香……

当我在阅读《背影》时，我感受到橘子中浓浓的父爱；品读着《欧也尼·葛朗台》时，我体会到葛朗台的贪婪；读者《变色龙》，我强烈地想对文中那位“变色龙”提出批判……

记得那次做数学题，我使用的公式完全正确，方法也准确无误，但结果就是不正确。我于是想先看一会儿书，再来做题。在书中，我看到了一个关于“蝴蝶效应”的文章，大意是说在天气预报中，需要进行大量的数学计算，由于代入的初值差之毫厘，导致计算结果产生了极大的误差。导致了天气预报的不准确。看到这里，我灵光一闪：我计算错误是不是由于代入前的数值错误了呢？我立刻将题拿出检查，发现果然如此。

通过看书，我不仅做对了一道数学题，也悟出了一个道理：一个小小的错误，会让所有的劳动成为徒劳。我能够在书中得到这样的启示，都要归功于我的益友——书籍。

书籍作为人的益友，不仅现在有用，过去也很有用呢，看：

北宋诗人梅尧臣从来不会在写诗时缺乏素材。人们不解其缘由，便经常观察梅尧臣平日里的一举一动，后来人们发现。梅尧臣经常看书，每当看见好的素材就会记下来，写作时自然不乏好素材了！这就如杜甫所云：“读书破万卷，下笔如有神。”啊！

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，与书为友，将会收获更多！

读书的作文600字 篇2

要是你问我读书的滋味如何，我会说：“读书就像一串百味的冰糖葫芦，有很多很多的味道——甜，酸，苦，辣……”下面我带你来品尝品尝吧！

酸

我已经数不清我在一边看书一边陶醉时妈叫了声十几遍后，抬头看见妈妈瞪着老大的眼睛，我赶忙嬉皮笑脸地给她倒水赔罪 。也记不清有多少次了，弟弟缠着我讲故事，但我一边回味着刚看的书的内容，一边随心所欲地为他讲主人公用一杆枪打死帐篷里的一只狗时，弟弟愤愤地拂袖而去······虽然说这“苹果汁”有时会使我格外难堪，但是它的酸楚中带着甜味，真是“酸里面带着甜啊”。

甜

在书店里，在书架前，随手抽出一本＜＜安徒生童话＞＞，你一定会被里面的曲折动人的故事所吸引，被优美的词句所陶醉。请翻开＜＜鲁宾逊漂流记＞＞，为鲁宾逊的故事出奇吧！千 万别惊奇过度了，来本＜＜西游记＞＞吧，唐僧师徒那有趣，离奇的旅行一定会使你忘记过去的惊奇，重新欢笑起来······一天到晚你在书海中遨游，获得了知识，心里像喝了蜜一样甜，你说不是吗？

苦

这种苦味儿就像餐桌上的苦瓜，每次上桌都是那麽令我望而生畏，但每次上桌我都第一个抢着吃，从古到今，读书就是件苦事，只要从茫茫的历史长河中随便捧起水；就能找到无数的.苦读书的先例。可是我们这些现代人也好不了多少。许多读书者不是都加入“四眼一族”了吗？还有慈祥而又严厉的老师，家长们——我们的担子重啊。

辣

书本身就是一只只辣椒，即使你回味无穷又使你看到自己因羞愧的地方。看《中彩那天》，我才知道诚信的重要美好。看完《母爱如山》，我才知道平时的所作所为会让父母如此伤心……

书是全世界最好，最受欢迎的“大辣椒”。读书的 百味冰糖葫芦我只请你品赏了一点，其它的部分你再慢慢体会……怎麽样味道好吧？

读书的作文600字 篇3

我一把抓起开心的说：作业全部写完了，老妈，我可以看课外书了吧？不行，你的英语单词还没背，日记还没写呢？哎呀，你就让我看看课外书，换换脑子吧﹗那……只能看30分钟。耶！太棒了。

我捧着书如饥似渴地读着。一分钟，二分钟……眼看三十分钟就要到了，老妈已经拿着英语书，在我身边侯着了，刘姗姗，三十分钟到了。’

我依依不舍的看了看手中的书，使出杀手锏：妈，好像有人敲门。妈妈赶紧跑了出去，我心中暗喜，又争取了一点时间。正津津有味的看着，突然，眼前一晃，手中的书变成了英语书。

妈，我再看一页好不好？老妈看了我一眼，想一想，无奈地说：就一页啊！我连忙小鸡啄米似的点了点头，嘴里嗯嗯嗯地应着，眼睛已经忙得不亦乐乎了，不一会儿，一页看完了，心里真痒痒啊，我特别想知道后事如何，便把脸对着这一页，眼光却扫到了下一页，可惜再狡猾的兔子也斗不过猎人，老妈仿佛能看透了我的心事，她走过来用手捂住书，努了努嘴。

知道了，我这就去背单词，不过我得先上厕所。我又想到一招。

得到允许后，我顺手把书藏在怀里，趁着上厕所的机会，把它转移到我小床的枕头下，哈哈，今晚可以继续战斗了。

我读书的故事还不止这些，经常要跟老妈斗智斗勇，厕所可是个好去处，上厕所时，我偷偷把书带上，一边看着，一边还要注意妈妈有没有来，这种窃读的滋味，真像林海音在《窃读记》里写的一样，既让我快乐，又让我提心吊胆，不过能在书的海洋里遨游，我做什么都心甘情愿。

读书的作文600字 篇4

书中自有黄金屋，可我认为，不与书中人对话，何得黄金屋？读书就应与书中人对话、沟通，这样才能把书读好。

“学而时习之，不亦乐乎？”少年如天籁般的读书声从耳边一波又一波似潮水般涌来，闻此朗朗书声，仿佛我正在与千年前的古人对话，不知不觉，如梦似幻，眼前竟浮现出这样一幕。

只见一位银须白发，身着朴素衣裳的老者迎面向我走来，我仔细一打量，这不就是《论语》中的孔子吗？我怎么亲眼瞧见他了？我的心情十分激动又觉得不可思议。这时，这位年长的爷爷向我作揖行礼，我猛得愣了一下，我也像他那般行礼，动作竟十分熟稔，心想，不对呀，我现在是谁呢？忽闻孔子言：“老子先生，请赐教。”我现在是老子？还没等我惊呼，只听自己已朗声说：“孔夫子，圣人何以治国？”对面孔子谦虚回答：“应用己心化民心，则民服。”我毫不犹豫，立即反驳道：“此言差矣，治国应不尚览，使民不争；不贵难得之货，使民不为盗；不见可欲，使民心不乱。是以圣人之治。虚其心，实其腹，弱其志，强其骨，常使民无知无欲。使夫智者不敢为也，为无为，则无不治。”孔子恍然大悟道：“老子所言极是！”我不由笑曰：“谬赞谬赞！”

孔子此时又用困惑的神情问道：“老子先生，您觉得我周游列国，四处奔走，想辅国治天下，但却一无所成，难道我做错了吗？”我意味深长地看着孔子说：“无为而治，上善若水。”孔子低下了头，若有所思地念叨：“然也，上善若水，水之大德也，水善利万物而不争，水亦能载舟，也亦覆舟！听君一席话，胜读十年书！老子在上，请受我一拜！“我回礼道：“君亦得道也！”

我呵呵一笑，竟笑出声来，却发现我已回到了我的卧室，我手捧的《论语》已从第一章翻至第二十章，而身旁的《老子译读》却已在第三章了。一切都是南柯一梦，但却又无比真实。

原来，书不在于看，不在于读，也不在于诵，而在于透彻的理解，在于心灵的深入。

读书的作文600字 篇5

星期二上午，老师说：“下午要举行读书交流会，同学们可以把你喜欢的课外书带来学校。”

放学后，我们就回家准备书。

下午第三节课，“读书交流会”开始了，同学们都拿出自己的书。我看向四周，只见同学们有的带《红楼梦》，有的带《三国演义》，还有的带《马小跳》和《查理九世》漫画等。当然我也不例外，我带了自己最喜欢的书———《十万个为什么之科学技术》。它是我从一年级一直看到四年级的书，每次看它，我都会被深深吸引。妈妈说，我就是个小书虫，一看书都迷了！

同学们准备好后老师发话了：“现在咱们开始相互介绍你带来的课外书，你要简述你带的书的主要内容和特点，并说出你喜欢的原因，大家都明白了吗？”

“明白了！”同学们齐声回答，然后开始分组交流了。

“看！我的书封面多好看呀！”

“哼！看我的书，文字多，都七八百个字呢！”

“光字多哪行？我的书字虽不多，但内容丰富，我的才好！”

“我的好！”

“我的才好！”

……

同学们七嘴八舌地交流个不停。

我和同桌还有刘书亚共同玩一个游戏，就是刘书亚是裁判，我和同桌把书都给他看，最后让他评判哪本书好。我的书呀，那可以说是上知天文、下知地理、左知物理、右知化学。看这一本书，就等于是跟一个天才说话。果然，我的这本书虽然简短，但刘书亚说我的书内容丰富，比同桌的好。耶，我赢了！这时我们的摄影师———李老师来了，他拍了同学读书交流活动时的情景，教室里充满了欢声笑语。

一转眼，放学铃声响了，但同学们个个还看得津津有味，讨论得热火朝天，谈书声、笑声不断地在校园里面回荡…

读书的作文600字 篇6

“书籍是人类进步的阶梯”，我们可以从丰富的书籍中找到许多的乐趣。

我喜欢读书，喜欢读故事书，书中优美动听的故事可以调动我们的阅读兴趣和求知欲望，可以体会到美德的芳香、智慧的力量。

我最喜欢读的书是《给我一个好名字》，这本书中写了一个惊奇又有魔力的友情，描写了一个充满外号的世界，写了男主角童年时代的纯真美好。从这本书中，我读懂了外号的背后，其实不止是给生活带来了美丽的色彩，而且还包含了珍贵的友谊。

其实，阅读不仅是开启心智的历程，还是一种与书籍对话的方式，阅读更是一盏点亮我们心灵的明灯。古人常说“开卷有益”，只要我们认真去阅读，用心去体会，我们可以在快乐阅读和欣赏异彩纷呈的世界中培养优秀的品质。在书籍中获取丰富的知识，获得一种源源不断的力量，使我们在富有智慧的创意头脑中迎接未来的挑战。

读书，不仅可以在宽敞明亮的教室里大声读书，还可以在任何一个美丽的地方读书。清晨，我们可以沐浴着阳光，在校园的树下读书，那时的晨阳也刚探出头来，空气如同刚刚清洗过一般，正是读书的美妙时间。还可以站在田野里，那绿油油的麦苗一望无际，使人心旷神怡。还可以在辽阔无垠的草原上读书，一边吮吸书籍的芳香，一边享受大自然赐予我们的美景。也可以在丰收的秋天读书，秋风扫过，说不定还能欣赏到树叶跳舞的样子呢！总之，可以读书的地方无处不在。

在书中寻找智慧、感受生活、体验真情、领悟人生。要在快乐中阅读，在阅读中成长。你一定会爱上读书的！

读书的作文600字 篇7

本本书在我眼前，朗朗书声在我耳边，只只硬笔在我手中，我能读书，我真幸福。

读书的幸福来源于我的眼睛，眼睛能让我看到千奇百怪的文字，睫毛弯弯能表现出书的内容触及喜悦，流出金豆能表现出书本让我感受悲伤，光明使我读书籍，是眼睛这扇窗户让光线穿透。

读书的幸福来源于我的耳朵，当我的嘴巴滔滔不绝时，是耳朵让我感受“读”的喜悦，当第一次听到人说话，第一次听到“巧笑倩兮，美目盼兮”，第一次听到教堂的祷歌以及教室的书声朗朗，莫名的喜悦，从此沁入心底。流传下来的书籍难懂的，难认的字，老师解读时，能知晓这个字的深层意思是心中唯一的所想，带着这种莫名的期待与耳边传来老师那沉稳的声音，使读书变得更有意味；平平仄仄，带入感情的朗读传入耳中，读书的幸福是那么的绵厚深长。

读书的幸福来源于我的手。当手紧紧握住笔，将我的所思所想写出来，我由衷地感到是书让我能够下笔从容，我感到深深的幸福。许多想读书的孩子，因为家中很穷或因为其他原因不能读书，我感到痛心；感谢上天，让我出生在一个小康家庭，而且四肢俱全，我的手能写字，能拿到我想看的每一本书籍，我感激父母，读书使我的心灵清澈，使我的心充满了感激。

眼前的书与手中的笔都在提醒我是名高三的学生，我读书为自己而不是家人。如果仅是死读书或许能考上大学，但是那又有什么作用？读书是幸福地接受知识，是接受一颗颗幸福的种子。即便你是痛苦的，你也能在痛苦的中逆流而上。

“活到老，学到老”，从老祖宗辈传下来的名言；“腹有诗书气自华”，更是自古及今读书人的切身感受。只有将全身心投入读书之中，在茫茫沧海中找到属于自己的岛屿，登上的那一瞬，你将会感到无边的幸福。