赞扬带来的动力初中作文
在我的记忆里,我表弟就是一个因为鼓励而成功的例子。
他成绩一般,但是他妈妈望子成龙心切,不断给他做练习,背文章。他的脾气不好,有时不肯做,他妈妈就骂他几句。最后两个人就吵了起来,表弟也不少一顿毒打。就这么来来回回,当他上5年级时,我都没见表弟有进步,看来他是不肯用心学。
有一回,我和我哥去他家玩,他正在做习题。他不是皱起眉头或是啃啃笔杆,很不耐烦的'样子。“做完以后,再背一篇诗文。”他妈妈在客厅里喊到。“哎!烦死了,还有那么多啊!”表弟厌恶地说着。
哥哥似乎想说点什么,就拿起桌上表弟的一本作文本。随手翻开一篇在那里看。“哟,写得还真不错啊!这里有几句话读起来还挺有味道的嘛!真是一篇好文章。打明儿我那给我同学看看,保准他们赞口不绝。”表弟听了怪不好意思的。我也跟着附和道:“就是,写得可真不赖啊!你是怎么写出来的啊!”表弟抓抓头发,说:“我也不知道,可能是平时我看的书多了,好文章背多了吧!”“你瞧瞧,你瞧瞧。哥哥还说背文章烦死了,现在你知道你妈让你背文章的原因了吧!”“嗯!”“ 阿超,你文章写那么好,其他功课肯定也不错。你真是好样的。”哥哥赞扬道。
可能是因为这几句话给阿超带来很大的激励,让他有了学习的信心。他开始在那里刻苦读书。把原来那份读书的苦,变成了乐。像迷游戏一样迷它。小学毕业时,他还以学校里的前10名考进了9中的重点班。
几句赞扬的话,竟然让一个人有了进步的动力,让泄气的孩子恢复信心,把学习的苦变成为乐。绝妙!
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