【推荐】课余生活作文

在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的课余生活作文，欢迎阅读与收藏。

课余生活作文1

一根粗而短的笔，加上一个笔帽，就凑成了一支独特的笔。用这个简单的工具，做一次笔尖上的活动，用触觉度过轻松愉快的时光。

每逢周末，林老师都在课余时间教我学习硬笔书法，回想起第一次练字时的情景，还真有趣呢!

我目不转睛地盯着林老师，要学习第一招——坐姿。林老师要求我们快而正地坐好，后背挺直，脚放地，我照做了，心想：嘿嘿!易如反掌。我正得意扬扬，第二步又来了——握笔姿势。林老师先将大拇指和食指捏住离笔尖一寸的地方，再调整笔尾的方向，在虎口的上面一点形成一个握拳状，里面的大小正好可以放一个鸡蛋。我按老师的示范，灵巧地完成了这个动作。

可是，第三步有些让我头皮发麻——林老师让我们写一个“米”字。只见林老师那娴熟的动作在纸上舞动着，而笨拙的我却急得焦头烂额，横不像横，竖还歪倒在两条线的某个点。我环顾四周，大家也急得团团转，有的不知所措，有的满脸愁容，有的捶胸顿足……我努力让自己平静下来，加油!我一次又一次地尝试，只差两笔了，心中有些小得意。我学老师的样子，把最后一笔写完，开始有些小激动。此时，“拦路虎”出来捣乱了。呀!不好，捺变成一条曲线!这该怎么办才好?经历了“九九八十一难”，我的字终于“起死回生”了。我激动万分，一遍又一遍地欣赏自己的杰作。仔细一看，唉，这字也大太了吧?原来是横和竖写太长了……经过反复训练，我终于成功了，我欣喜若狂，迫不及待地向老师展示成果。

此后，每天一有时间，字都会在我灵巧的笔尖出现。字的多变形态和笔的细腻触感，让我在享受乐趣之余，学会挑战困难，关注细节。

课余生活作文2

我的课余生活是多只多彩的。它时常会因为我的兴趣产生变化。

下课了，同学们拿出皮筋来，我们一起跳皮筋。当还没有轮到我时，我会拿出从家里选出的书看。有时候遇到精彩的词句，我会用波浪线画出来；遇到精彩的段落，我全神贯注地看，身临其境，就好比一匹恶狼，贪婪的读着。在书中我得到了许多乐趣，让我享受到了从未有过的旅行，看到了丰富多彩的景色，得到了许许多多我不懂的知识。就这样，有时轮到我跳时，同学们叫我，我也没反应。

晚上，我把作业写完，预习一会儿。我就会教弟弟认字。有时教他，我感觉非常不自在，因为这样，我感觉爸爸妈妈好像剥夺了我的时间；但是往另一方面想，又感觉到快乐，我不仅可以教会弟弟认字，还可以体会到当老师的滋味。

更让人开心的还是双休日，妈妈终于把宽带“猫”拿了出来。我坐在电脑前，总是把作文本翻开看看，看最近有没有什么好作文，然后发表在上。等待新纸条的到来。假如过了很久还没来，我会打开作文看看是不是有什么写得不够好的，然后再把它改改。等纸条一到，我会急切的打开，嗯，确实是发表成功了。最后我会去评评其他同学的作文，和其他同学共同进步。有时，其他同学回来评评自己的作文，有时，自己又汲取别人作文的优美语句。“人人为我，我为人人”，我觉得这种境界是破耐人寻味的。

还有时，我觉得特别无聊，我就会玩一些游戏。这是我会玩“消消看”时，我的速度飞一般地快，速度十分敏捷，鼠标急忙的点着方块；玩“连连看”时，我的眼睛急切的寻找……

其实，在课余时间中，我们可以玩一些对自己有益的游戏；这样可以锻炼自己的反应能力。

这就是我丰富的课余时间！

课余生活作文3

我的课余生活是丰富多彩的。

每当下课时，我总是会第一个冲出教室和同学们在操场上玩打口袋、跳高等游戏。一到放学，我会在操场上踢足球，总是满头大汗才想起该回家了。

我最喜欢放假了，放寒假时，下雪了，我就找几个小朋友堆雪人、打雪仗。我们三个一群、两个一伙就拉开阵势，玩了起来。我们找来铲子，堆了一个大大的雪人，用扫帚做它的手臂，用石子做它的眼睛，一会儿雪人就堆好了。我们围着雪人，唱啊，跳啊，别提多高兴了。

到了暑假，我们有时会结伴出去，去登山，去郊游，去亲近自然。在山上野餐，品味野趣。闲暇时，我们会聚在一起下棋、去捉蚂蚱。

别说我只会玩，我也会和老师、同学讨论学习方法，提高我的学习成绩。课余时间，老师让我帮助学习不好的同学提高成绩，我就会认真地给他们补课，努力地为他们解决疑难，在其中也让我享受到了为师者的乐趣，进一步巩固了自己所学的知识，还真是赠人玫瑰，手有余香啊！

我经常去散步，看到需要帮助的人，我一定会尽力帮助他们。这就是我的课余生活，既丰富多彩又有意义。

课余生活作文4

“丁零零……”同学们随着清脆的下课铃声来到了操场，我也信步走出教室，倚着走廊的栏杆，俯身往楼下的操场望去。

这个操场不太大，人却不少，有的打羽毛球，有的玩单杠，有的跳绳，有的在追逐嬉戏……大家玩得还挺起劲。

十来人围成一个圆圈，拍着手，唱着歌：“丢手绢，丢手绢，轻轻的放在小朋友的后面……”她们虽然嘴里唱着歌，眼睛却偷偷的往后瞟，生怕手绢丢在背后自己又没有及时发现。

一个扎蝴蝶结的小姑娘背着手，手里拿着一条花手绢，正绕着圆圈悄悄走着。走哇走哇，就把手绢轻轻的放在了一个小个子的小姑娘身后，然后撒腿就跑。小姑娘很机灵，马上转身，捡起手绢，马上去追，可到底也没有抓到，被罚唱了一支歌。

我们的课余生活真有趣。

课余生活作文5

我的课余生活有很多很多，犹如沙漠中的沙子一样数也数不清。

在我的课余生活中，书如同我的一个小伙伴，整天与我形影不离。只要一有时间，我就会像可怜的难民看见美味的大餐一般，大口大口的吃了起来。印象最深刻的是，一个晴空万里的早晨，妈妈跟我说："我昨天在书店里看见了一本十分有趣的书"妈妈的话音还未落，我就飞快的向书店的方向飞奔去来，到书店我早已累得气喘吁吁，但我心里却十分高兴！进入书店，我用了最快的速度翻书，我把书点翻了个底朝天，可是怎么也找不到我想要的那本书，这时，我心里十分失落，就在我最伤心的那一刻，我眼前一亮，终于看见了那本书，我赶快拿到那本书，随便找了一个角落，靠在墙上便聚精会神地读了起来。时间一分一秒过去了，所有人都走完了，我却浑然不知，直到老板娘说："小朋友，我们要关门了！"我这才恍然大悟，再看看窗外，月亮姐姐都上班了，我的腿已经开始发麻了，我这才恋恋不舍的离开了。看书是一件快乐的事，他不仅可以让我把烦恼抛到九霄云外，还可以增加我们的知识！

我的课余生活是五彩缤纷的，他们不仅使我高兴，更充实了我的生活。

课余生活作文6

我的课余生活丰富多彩，有时看看课外书，有时和朋友玩游戏，有的时候种一些花草······我特别喜欢的是种花，花能散发出丝丝清香，还能把我的家点缀得绚丽多彩。所以，我爱种花。我种过许多花，有杜鹃、茉莉、菊花、玫瑰······我最喜欢种的是茉莉花。

那次，妈妈从花市上买回一盆茉莉花，开了三朵洁白的花朵，冰清玉洁的，嫩绿的小叶子轻轻晃动，好像一个小姑娘穿着美丽的'散发着芳香的树叶舞衣，我看的简直入了神。我想亲自养好这盆花，就对妈妈说：“妈妈，你把这盆茉莉交给我管吧，我一定能照顾好它的！”妈妈看了看我那喜欢的劲儿，点了点头，同意了。于是，我把茉莉花放在阳台上，接受阳光的温暖。在课余的时间里，我常常给它浇水，看着它吮吸着甜美的甘露，我好像也喝了甜甜的水。它长大了，慢慢地长大了，经历了日晒雨淋，风吹霜打，依然傲然挺立，含笑在风霜雪雨之中，而且变得更加坚强。看啊！蝴蝶飞来了，在花的周围翩翩起舞；蜜蜂也飞来了，提着小篮子在采蜜。微风轻轻吹了过去，把茉莉花的清香带到别的地方去。“好一朵美丽的茉莉花······”我情不自禁地唱起这首歌来！

在课余生活中，我会继续种些花花草草，让世界变得更加美丽。

课余生活作文7

我的课余生活丰富多彩。有跳绳、拍皮球、和我的小伙伴打羽毛球，还有在炉火旁看书。我上了绘画培训班学习画画，以及学习功夫。还有很多很多的。其中，我最喜欢的要数学习截拳道了。对啊，截拳道就是功夫。是李小龙的中国功夫。

有一天，妈妈对我说“宝贝，你要去学习截拳道吗？”我惊奇地问妈妈：“什么是截拳道啊？我只听说过跆拳道，为什么还有截拳道呢？这是怎么回事啊？”妈妈回答说“跆拳道是韩国的功夫，而截拳道就是我们中国人自己的功夫。”我点了点头说“我愿意去学中国功夫。”但我依旧还有一点疑惑。

后来我就和妈妈一起来到了拳馆，我们报了名。截拳道的教练姓雷，那我们都叫他雷教。我是新来的学员，我还有些害羞。上课了，雷教点名后我们就开始热身运动，跑步、压腿。大概20分钟左右吧！然后开始学习截拳道的基础技术，比如拳礼、警戒式、滑步、前手直拳、勾踢等等。雷教还夸我呢！说我很聪明，学得很认真！

我们的拳馆有擂台，和电视里比赛的擂台一样！我们要打拳比赛啊！这一天，训练结束后，雷教对所有学员说“同学们，都到擂台上吧！”我和其他同学都高兴地奔向擂台！对了，上擂台要脱鞋子。雷教说过“我们要爱惜擂台的。”

雷教让我踢腿，我刚来，没有练习好。怎么也做得不满意。这时雷教让我继续练习，还让一位姐姐陪我一起。她比我早些来拳馆学习。她耐心地指导我。我终于可以把腿法踢得很不错了！我很感谢姐姐的耐心，还有雷教的引导。

原来，截拳道也不难啊！我可以学会它，我可以学会更多的截拳道技术。我不怕吃苦，也不怕困难。是啊！我越来越喜欢截拳道了。

课余生活作文8

我的课余生活丰富多彩，有看书、画画、游泳、打球、折纸、骑车，还有……多得数也数不清。

不过这几个当中，我最喜欢的是看书。我是个小书迷，一做完作业我就拿起书。一看我就着了迷，手和眼睛根本不愿意离开书上的每一个字，就算是吃饭的时候我也带着书。这些书是我形影不离的好伙伴，我时时刻刻都要带着它。

只要晚上或者在学校下课的时候，我就马上从书包里拿出许多有趣好玩又能增长知识的书来看。看了这么多书之后，我又发现很多的书是永远不会离开我们又不会开口的小老师。我喜欢看的书的种类有很多，有科技书、漫画书、脑筋急转弯、迷宫书等。我就是这样爱上看书的。如果没有人打扰的话，我会一天都在看书。我还喜欢看《格林童话》《安徒生童话》……这些书使我作文水平得到了提高。我喜欢看书。

课余生活作文9

我的课余生活总是那么丰富多彩。有时我剪纸，有时我跳绳，有时我邀请同学一起玩。在众多的课余生活中，我最喜欢读书。

我喜欢读杨的书《昆虫记》。读杨的书，我会泪流满面，仰天大笑，胆战心惊。当我读到《昆虫记》的时候，我总会惊叹昆虫的所作所为。

我记得有一次，我在看一本叫《想变成人的猴子》的书。我在文章《烤水果》里看到猴子在笑，眼泪都流出来了。旁边的同学都被我带动了！突然有人问我：“你怎么在那里傻笑？”可能是因为我太着迷了吧！过了一会儿才反应过来说：“你看！这只猴子在烤水果。”我把书给她看，她哈哈大笑起来，好像被书中的情节吸引住了。就这样，我越来越喜欢读书了。

“这本书有它自己的

颜如玉，书中自有黄金屋”读书能让我开阔眼界，增长课外知识，大家一起来读书吧！

课余生活作文10

我的课余生活丰富多彩，有弹钢琴、走围棋、打乒乓球、打篮球……最有意思的就是看课外书了。

我的课外书有许多，有童话故事书，有历史故事书，有科学故事书……这些书真好看，它们让我着迷，使我快乐。

《神奇校车》很有意思。它介绍了菲瑞丝老师带着学生一会儿去地球里探秘，一会儿去崇山峻岭游玩，一会儿去恐龙世界里探险，一会儿去电工厂观察……非瑞丝老师不但会带学生去旅游，它的穿戴也跟其他老师大不一样。她有时弄假发和卷发，有时耳朵上挂着剪刀和铲子，有时鞋子上有眼睛和舌头……在非瑞丝老师手下的学生可幸福了，他们没有作业，最多作业也只有画一张图，真幸福！

《三国演义》也非常精彩！书里讲的是孙权、曹操、刘备建立了三国。诸葛亮大摆空城计特别好看：诸葛亮吩咐士兵们扮做老百姓在门口扫落叶，自己坐在楼上，几个侍卫站在自己身边，自己抚琴，利用司马懿的疑心把司马懿大军给赶走了。我觉得诸葛亮不但懂得军事，而且还懂得天文地理，是一个有智慧的人。

小朋友们，你们觉得看书有意思吗？对了，有时候我也被课外书吸引住了呢！有一次，我看了一个多小时，看得津津有味，忽然，妈妈叫道：“儿子，该睡觉了，九点半了！”我嘴巴上说：“再看一分钟。”又看了二十分钟，妈妈第三次叫我了：“儿子，快点，都十点了！再不睡就影响身体发育了！”我只好依依不舍去睡觉。有时候还因为看书和妈妈闹矛盾呢，记得我在看书的时候，妈妈叫我订正作业，我没有理睬妈妈，直到妈妈发火了，我才放下书。

看课外书是我的课余生活最有意思的一件事，它不但增长了我的知识，而且还给我带来了无限的快乐！

课余生活作文11

我的课余生活多姿多彩。有跳绳、跑步、写字、下棋等。但是，我最喜欢的还是画画。

有一次，我和表姐坐在阳台上画画。表姐是画画高手，只见她拿着画笔，快速地在画板上画了起来。不到半个小时，表姐已经把一个美丽、可爱的小姑娘画出来了。可再看看我连一个小女孩的头还没画好呢！我心里好着急啊！就赶忙向表姐请教：“表姐，你是怎么用这么短的时间画出这么好看的画呢？”表姐不紧不慢地说：“先从简单的地方开始画起，把大的轮廓先画好，然后接着往后画。一定不能着急。”我记住了表姐的话，终于把我的画画好了。以后的日子里，我每天写完作业，就不停的在我心爱的画板上画画，慢慢地我

我的课余生活非常丰富。尤其是我现在的画画水平有了很大的进步，我很快乐！那么你的课余生活是怎样的呢？快来说一说，写一写吧！

课余生活作文12

下课了，同学们有的在跳皮筋、有的在丢沙包，有的在跳绳、还有的在写作业。但是，我最喜欢的课余项目是画画。

每次到美术课的时候，我都很开心，美术老师让我们开始画画的时候，我就拿起我手中的彩笔开始画画，我在纸上画了大树、房子、小鸟、蝴蝶，我还画了一个红红的太阳哩!我特别喜欢画画!下课了，我又拿了一张纸开始在纸上画了许多小鸟在树上叽叽喳喳的叫着。忽然，彩笔掉在了画上，把画弄脏了，怎么办呢?我想啊想，想啊想，终于想到了一个办法：在弄脏的地方画一个东西不就可以了吗?我就在纸上画了一只小花狗，小花狗懒洋洋地趴在草地上晒太阳，我开心地笑了。

今天真是有意义的一天，今天我画了许许多多的画，我在画上画了金色的草地、绿绿的大树、金黄色的小鸟、五彩的房子和蓝蓝的天空，我很喜欢美术课，画画给我带来了不少乐趣，我真开心!

课余生活作文13

我的书发生兴趣完全是偶然的。记得我七岁的时候，一个星期天的下午，我正要出去玩耍，看到堂哥捧着一本故事书正看得津津有味，时而还发出爽朗的笑声。我心想：“堂哥在看什么书？他看得那么高兴，那书一定很有趣！”我的心被勾得痒痒的，就缠着堂哥给我讲讲……不知不觉中，我竟被书中的故事情节所吸引住了，第一次在椅子上坐了半个小时，一直等着堂哥把故事讲完。从此以后，我就迷上了书。

爸爸妈妈带我上街，我总要买上一、两本书才罢休：买回书后，我总是如饥似渴地读，甚至到了废寝忘食的地步。只要做完了作业，只要吃完饭，我就一定在看书。你看，我的床头上，书柜里，沙发上，哪里不是书？

有一次，小叔翻箱倒柜寻找什么是“回文诗”，我告诉了他：“‘回文诗’是无论正着读，还是倒着读都成一首诗文。”小叔说：“文文，你是怎么知道的？”“我在书上看到的！”我自豪地说。这时候，我是何等的高兴！在书上，我还了解了许多自然知识和历史知识，认识了许多中外伟人，像毛泽东、华盛顿、钱学森、海伦凯勒等，我为他们顽强的拼搏精神所感动。

又有一次，爸爸妈妈有事外出，他们怕我独自在家害怕，我只是淡淡一笑，说：“你们放心吧，我已经是个男子汉了！你们出门，给我捎带两本书就感激不尽了！”他们放心地去了，我呢，自然在书中找到了快乐。

当然也有令人难过的时候。今年春天，堂弟到我家来玩耍，把我最心爱的一本《中外伟人大全》拆得东一张西一张的，我还没来得及拾起来装订好，风又“偷”走了几页。我气急败坏，狠狠地的克了堂弟一顿，可惜的是，那本书再也看不成的了。

现在，我的兴趣更为广泛：打乒乓球、唱歌、写毛笔字……不过，我最喜欢的，还是读书。每逢假日，同学们都“解放”了，四处游玩，而我却在书的花园里游玩，清风拂面，芳香扑鼻。

我的课余生活在书海中更加快乐、更加充实。

课余生活作文14

“叮叮叮！叮叮叮！”下课铃响了，同学们有说有笑，三五成群地走出教室，学校一下子沸腾起来了。

当然，在教室里的同学们，有的看课外书，有的把下节课的书准备好，还有的正准备去操场上玩游戏......

我和同学们一起玩“生化危机”的游戏。我和毛胤是“人类”，陈星宇是“僵尸”。我一会儿跑到教学楼里，一会儿跑到操场上，把“僵尸”急坏了。“僵尸”决定先抓毛胤，可毛胤早已准备好“加特林”重机枪，嘿！两三下就把“僵尸”解决了。哈哈哈......同学们哄堂大笑。

这时候李佳倚和张雨桐看见我们玩得很精彩，便说：“肖宁宥，我们也想来参加一个，行吗？”我点点头：“可以呀！”话音刚落上课铃响了，我们都回到教室准备上课。

课余时间真放松，很开心，这就是我有趣的课余生活。

课余生活作文15

我的课余生活是打乒乓球、下棋、游泳和踢足球，我一个一个的来跟大家说说我的课余生活。

我打乒乓球打的水平不错，我跟我乒乓球兴趣班得同学对打，抛球，发出去了，人家接球，我一扣球，他没有接到球，我也没有扣球没有扣到乒乓球台上，yes，得分咯，得分咯。下一球，还是我发，我低抛，发，接球，我也接，我们两个开始退台来打了，我正手过去，他反手弄回来，我反手回去，我们都反手，好了，我打到他右边，他站在左边，我就这样左右打球，好好玩哦。好，他发了，我们就这样有趣的打着，10：10，双方有一个人要到12才能赢了，是我发球，我打了一个快球，他没接到，下一个球，我发到很右边，有大到很左边，他接不到啦，好了，我赢啦。

我下棋是很厉害的，我下围棋，我现在已经是1级了，我跟围棋班上的朱亮宇下棋，下一个高中国流、挂角、打入、我经常在对方的地盘里活棋，要活活一大块棋、活完了，要是我先手，我就围中间，我围着围着，很大了，防御得不错、他进来，完了，他活不了啦，我在点三三，活一个角，还有一次，吃掉了他中间几十个子，他吃我几个字，他认输了。

我游泳也还行，我会蛙泳。仰泳和自由泳，我不会蝶泳，蝶泳我模仿着，可还是不对，我自由泳的速度不是特别的快，我还有几个朋友，经常玩耍猴、抓人，耍猴就是几个人围成一个形状，那一个球，扔给一个人，还要有一个抢球得人，假如有个人发，那人没接到，是发的人抓，就这样玩，抓人是在游泳池里抓人，派一个人抓，抓另外的人，一开始就几个人玩，后来，人很多了，我们玩的越来越开心了。

有时候上体育的时候，老师让我们踢足球，我们有两个球门，两个是沙池，就当做球门，有两个队，我们是右边沙池那里的门，开始，都没有进，我们队犯规，罚球，他们是孙笠晨点，结果，踢歪了，我们队的球员哈哈大笑，又来踢，我们队又犯规，他们队的黄崇山点球，点进了，唉，没办法，接着踢，踢着踢着，我们后面也没有踢进一个球，要排队回家了，我们队输了。

我特别喜欢这些课余生活，这些课余生活给我了很多的乐趣。