【热门】童年初中作文3篇

在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的童年初中作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

童年初中作文 篇1

每一步尽是沉重与疲倦的交响曲，繁重的课业压力是压倒童心的最后一根稻草，看似微不足道却力大无穷。

“叮咚”踏进永远为我敞开的避风港，踢掉脚上的鞋，甩开肩上的重担，扑进我最温暖的床，沉浸在未泯的童心享受，望着床那一个个意义重大的玩偶，凌乱的散布在每个角落陪伴我、倾听我，走在青春坎坷的路上漫步。掉进去那时空的洞穴，我遇见了那个稚气未脱天真无邪的我，徜徉在缤纷绚丽的童话世界回忆。翻个身，瞧见一片无远弗届的画布墙，一对猴子旋着华尔滋，两只咖啡杯舞着探戈，两支原子笔踏着圆舞曲，全是我的呕心沥血之作挥洒。闭起眼尽是精心策画的蓝图，幼稚跳脱了框架，想象另辟了蹊径，自由自在无拘无束幻想，回忆着那稚嫩的脸蛋，是羞涩而腼腆的笑容，亦是坚强又不服输的泪痕，为它上了层淡淡的妆点缀

童年你为什么总是稍纵即逝，我跑得没你快，求求你等等我，为我留下最美丽的回忆回味，时光一点一滴的在流逝，我却眷恋着相片中灿烂的笑靥，懵懂无知的过去，让我期待着能再一次扬起幸福的刻度微笑.，我学到，莫让时间之金河在指尖悄悄溜过，要紧紧的握住善加利用，此刻我锁住过往，延续了这段优美惬意的旋律放松。

童年初中作文 篇2

我常想，生活里的很多记忆像是一个个小小的旅店，而我们像乘着一匹不停向前奔的驿马，每次回头，过去的事物就永远成为离自己而去的那家小小的旅店，所有的欢乐与忧愁，所有的沉默与激情，都牢牢地刻在旅店的墙壁上。

当我将回忆平摊在宽阔的驿道上，记忆便化作五颜六色的屋舍绵延开来。堂皇富丽的楼宇固然鲜明，但更教人怀念的是，置在荒郊野外飘着酒香的小店。

策马入林，我来到了童年的旅店，许久未曾光顾，门上已积满灰尘，沐着夕阳的余晖，我缓缓推开吱呀作响的木门，墙上的照片令我驻足良久……

只见墙上影映着我稚嫩而纯真的笑脸。

那是孩提时与外公、外婆相处的美好时光。曾记否，每日晚饭后，外公总爱领着我到外面的街道上散步，孤零零的路灯下，偶尔会驶过一辆疾驰而去的汽车，强烈的灯光使外公不得不用褶皱的手护住我的眼睛，影子调皮地往马路对面拉长过去，耳畔还隐约可以听见街旁中学里学生自休时的读书声。每每外公总要停下脚步，倚在中学校门口的老榆树上，一边等着落在后面的外婆，一边与门卫唠着家常。不一会儿，外婆赶上我们，手里还拿着刚从即将收摊的小贩处买来的玉米棒。我贪婪地啃着手中的玉米棒，常常顾不得留意脚下道路，外婆便总是牢牢地抓住我的胳膊。

然而，在这坐落于青山绿水间的旅店里，最能织就我的情愫者，当数那本放置在柜台上的《唐诗三百首》。翻开暗黄的书页，半躺在竹交椅上，不禁又陷入深深的回忆中。

仍是在同一条街道上，仍是在同一盏路灯下，外婆总爱教我背唐诗，从“鹅、鹅、鹅”到“春眠不觉晓”，从“床前明月光”到“两岸猿声啼不住”，背着背着，外婆似乎融入了古人的意境中，久久凝视着头顶的路灯，我亦随外婆仰望那盏初亮的路灯……

不知何故，我内心不断地酝酿许多感觉，常因着白日里的故事而勾引出来，看到头顶明亮的路灯，竟会不自觉地在脑中浮起一首诗，一幅画，或一首古老而伤感的歌。这其间，既有“念天地之悠悠”的慨叹，也有“黄沙百战穿金甲”的悲壮，这样的感觉一旦滋长便不再淡下去。它们使我原本躁动不安的心忽地沉静下来，随着盈袖的晚风，朗诵着的已不是一首单纯的古诗，而是朗着诗人的情怀，诵着诗人的心境，如沐浴于一片梵乐、馨香中，心浸透得是如此清洞澄明。笑，漾在脸上。

夕阳的橘，晚天的红，树的郁绿，山的高旷，水的清澈，都不足以比喻当我牵马离开童年的旅店时的淡然与平静。

或许，我们真的只是一只小小的鸟儿，飞倦了，正好在枝上憩一下翅膀。转而回首后顾，一切在霎间都远去了，只留下了旅店墙壁上童年的.印迹。

童年初中作文 篇3

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”在我上小学的时候，就是一个不折不扣的小书迷。“嗯——书都看完了，只好又去买书。”于是，我拿出了我攒起来的零花钱，蹦蹦跳跳地向书店跑去。“哇！书店里又多了好几本书。”我都快等不及了，赶紧冲进书架，这本翻翻，那本看看。突然，我看到了沈石溪的《双面猎犬》，这正是我一直想看的书。我赶紧拿了出来，放在手里仔细端详。

不一会儿，我便抱着书去收银台了。付了钱，我便拿了书高高兴兴回家去了。到了学校，我就拿出了新书在同学面前显摆，当他们眼巴巴向我借时，我便把书收起来，说：“别想，我自己还没看呢！”到了午睡时间，又是我们这些小书迷们出动的时候了。于是，等老师趴下时，我们便拿出书狼吞虎咽的看起来了。可我们还没看多久，老师就醒了，于是我们便开始掩饰我们的“罪行”了。同学们有的发出均匀的呼吸声；有的打起了一声声的呼噜；还有的打着哈欠，好似沉沉欲睡。于是，老师被我们精湛的“骗术”蛊惑了，又趴着睡了。

同学们则为自己的胜利沾沾自喜，可不久，便拿出书一起看了。忽然，老师走到我身边，我感到后脖子阵阵发凉，原来老师又出来“巡视”了。我赶紧收起书，当老师走过去时，我松了一口气，心想：幸亏老师没发现。可是老师又转过身来抽出了我还没藏好的书，我吓傻了，不知道该怎么办。可没想到老师摸着我的头，说：“这孩子，书都不和上就塞进抽屉里，难道不怕书折了吗？”我放心了，不过我没想到老师竟是那么的通情达理。下了午睡，老师对我们说：“看书是好事，但是还是要注意休息，可不要超负荷运转哦！”我们高兴的答应了一声好，从此我们休息看书两不误，整个教室都弥漫着阵阵书香。可惜，我就要毕业了。从此，我不能在这个书香班级了。

Ade，我的老师同学们；Ade，我的图书朋友们；Ade，我的快乐童年。进了晋梅校园，我才知道这里是一个充满竞争的学校，看来，我真的要和书朋友们说拜拜了！到了七{13}班，各种各样的规则灌输进我的大脑，老师不断强调一定要守规矩。都快压得我喘不过起来了。但我慢慢适应了这一切。但不久的一件事让我惊讶不以。一张传单发下，老师便拿到了“搜查令”。不必说一支激光笔；也不必说一把玩具小刀；但是一本课外书，足以让你挨半天骂。要不是我忘带书了，要不我也要被骂。从此，我才真正与书分别了呢，我每时每刻都有任务，不论什么时候都空不出时间来看书，老师也不赞成我们看书，可是我也不能光学习不放松呀，于是我便将小学是玩的拍手游戏交给小组的同学，不就全班同学便都会玩了。

在课间时，同学们便结群结伴的拍了起来，上课铃响时，才马蜂似的跑到座位上，这时我便想：该不该叫他们玩这个游戏。转眼间，期末考试到了，我并没有考好，但我深知身为晋梅学子就要有一种梅花的骨气，在哪里摔倒就在哪里站起来，留恋童年已经没有用了，只有趁着青春年华勇往直前。