认真的同学作文

在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的认真的同学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

认真的同学作文1

今天是一个好天气，我很早来到了学校，背着沉重的书包走到了班级。我刚走到班级看黑板上写着早自习的内容，来了几名同学在那里认真地写着早习，特别是坐在第一排的王胜瑛很认真。我来了以后一直专心地在写，我每一次抬头看他，他都那样认真。我还有一个段就写完了，可王胜瑛已经写完了。说实话，他这一学期的进步很大，在上课时能够主动回答问题。上课也特别守纪律，我也应该学习王胜瑛的精神，不断努力，不断进步。

一个早自习很快就过去了，一天的生活也马上要结束，到了晚自习，老师要总结一下早自习，结果有四个很好的同学没有写完。有的因为早上来晚了，有的因为早自习说话。都是因为没有管理好自己的时间。我认为自己在今后的学习生活中，也应该管理好自己的时间。要像王胜瑛一样，抓紧时间，否则，你的成绩再好也会下降。接着老师给我们讲了一个故事，大概内容是让我们管理好自己才能帮助别人做一些事。今后我要管理好自己的东西，自己的时间，自己的生活。

认真的同学作文2

我们班的英语学习委员龙至丽是一个瘦瘦的。他曾经是我的同桌，她认真学习的态度给我留下了深刻的印象。

有一次，英语考试，卷子一发下来，她就迅速的拿出自动铅笔，写完听力部分，并迅速检查一遍，笔试部分，我们几乎写的同样快，像两条齐头并进的龙舟，几乎同时到达终点线，然后我拿出了一支自动铅笔，在手上转来转去，向四周张望一下，许多同学和我一样都在玩自动铅笔，还有的同学屁股底下像坐了一个葫芦，在那里扭来扭去，我再歪头看了下龙至丽，她的笔尖依旧指着一道题。她的脸上依旧显出庄重的样子，眼睛盯着卷子，还自言自语：“这题到底对不对呀！”她一会皱起了眉头，拿起橡皮迟疑了一会儿，以报把橡皮放在桌子上，紧锁的眉头也松开了，然后右手的笔尖又移向了下一题。老师终于说：“做完的可以交卷子了。”大家都拎起卷子，一窝蜂的跑到讲台旁，把卷子交了。可是我的同桌还是冷静的坐在那里，检查完余下的几道题。还看了一下写没写好名字。才不慌不忙的站起来，排在队伍的后面，这时她依然用她那对大眼睛看着试卷。

终于功夫不负有心人，龙至丽得了100分，这也告诉我们，认真和用心是得到好成绩的重要条件。

认真的同学作文3

班上有两个学生，高凯霞和蒋，他们的入学成绩很差。从他们平时和横向的了解，我知道他们成绩不好主要有两个原因。第一，他们家庭情况特殊，家庭不是健全和谐的家庭；第二，他们小学基础差。小学文化基础差，可能和特殊的家庭情况分不开。然而这两个同学真的是真心打动了我。

我记得第一次让我感动的是一次班级主题班会。五年级第二学期即将结束，新学期即将到来。主持班会的.班长让学生们谈谈下学期的计划。高开夏第一个发言，让我大吃一惊。既没有一些学生的害羞，也没有个别学生的完全自我否定。我看到她慷慨而认真地谈论自己的学期总结，分析自己的不足，实事求是，期待新学期的到来。她那份认真，真诚，真实，让我心里莫名的感动——多么认真的一个学生，她没有妄自菲薄，没有自怨自艾，没有志存高远，不切实际，而是给自己定了一个切实可行的目标。更让我感动的是，她按照自己的目标一步一步往前走，成绩有了很大的提高。虽然勉强过了课程，但进步惊人，甚至有时候考得很优秀；语文从不及格到及格到班级平均。也许这些成就对优生学来说不值一提，但对她来说却是一个极端的飞跃，是从蛹到蛾的转变。比起那些一直没进步的同学，她难道不值得学习吗？

与高凯霞相比，姜的可能更差，甚至在某些科目上，她还没有取得什么进步，但她也打动了我。我记得中国著名特级教师魏书生在他的演讲中说，课堂上几乎听不懂课的学生最受钦佩，因为他们坚持以非凡的耐力每天听他们根本听不懂的课。每天听五节完全听不懂的西班牙语课，能坚持几天？在江的班上，她纪律严明，不会因为不懂而失去理智。她总是认真听。另一件让我感动的是，她工作很认真，写作业很认真，及时修改。相比成绩好但不认真写的同学，她的作业给你一种耳目一新的感觉；相比那些自以为是，修改慢的同学，她的及时性让你感到欣慰。最让我印象深刻的是，这学期她的语文成绩在逐渐提高，虽然有时候成绩会反弹。因为我没有对她失去信心，每一次肯定和短暂的鼓励都让她充满激情。奇迹继续发生。在接下来的考试中，她居然考了90分，对她来说简直是个“天文数字”。老师的表扬，她的快乐，这种快乐的气氛整天洋溢在她的脸上。她的每一次进步都让我感慨万千！

……

正是这样的普通学生，真诚地感动了我，让我感受到了学习的快乐和幸福。希望更多的普通学生给我更多的情感，希望我能给学生带来更多感动的种子，迅速生根发芽开花结果…

认真的同学作文4

我们班有个做任何事都很认真的人，因为姓林，大家都叫她“林认真”。

大课间，大家都在教室里做自己的事。王老师迈着大步走进教室，用眼神扫了一遍同学们，清了清嗓子，开口说道：“请林芷涵同学到讲台前来。”

我们的目光齐刷刷地看向林芷涵，她正端坐在座位上，像王老师这几天强调的“一脸正气”。一听到老师点到她的名字，她立刻站起来朝讲台走去。

林芷涵是我们班的学霸、优等生，优秀得让我们眼馋。这回……是不是又要表扬她了？

林芷涵走到讲台前，转过身来面朝着我们。王老师拍拍林芷涵的肩，对我们说：“今天，是跳绳达标测试，我们林芷涵同学特别重视这场测试，你们能看出来吗？”

我仔细瞧瞧林芷涵，她穿一件外套，一条校服短裤，里面搭配紧身连裤袜，看起来清爽、利落。

王老师见我们脸上的疑惑渐渐消散，嘴角微微翘起，用洪亮的声音说：“大家都看到她穿着校服短裤了吧？”我们都点点头。

“我们请林芷涵来解释一下吧。”

“因为穿长裤跳绳容易绊到，会影响跳绳成绩。而穿短裤不会绊到，有利于跳绳成绩更稳定。”她的话使我们恍然大悟，大家开始纷纷赞扬她。

林芷涵，你真认真，不管是学习，管理班级，还是跳绳，我要谢谢“林认真”，她让我知道了……