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精选冷雨作文9篇

作文3.25W

无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的冷雨作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选冷雨作文9篇

冷雨作文 篇1

看着窗外下起了雨,我突然有了一种很想冲出去的感觉。于是打着浅蓝色的雨伞,走了出去。

当我站在外面,雨从伞上顺流而下时,我伸出了手,感受着雨的冰冷,雨的轻凉。我不禁想哭了,但我对自己发过誓言,决不流一滴眼泪。忍着这股想哭的感觉,我不禁抬头看天空,天,是灰蒙蒙的。我的心情如雨一样,冰到心底。

看着雨越来越大,我的眼前回忆起了往事的一切。

我对自己为什么越来越悲伤,从不知道。可是我不止一次地想过这个问题。也许是因为家庭还有妹妹。我,也许真像妹妹说的一样,注定要孤独下去吧。在班里,每当他们玩得高兴时,我却再那孤独地看着。课间操,他们就更快乐了,没人会理我。因为我变得就像是空气一样,是那样的默默无闻。在一次生病后,请了病假。只有老师知道。而,其他的同学。就跟本不知道我来了没。也没告诉老师情况。就连我的同座位也是。在我中午回校后,一个同学才问我为什么背书包,其他人却视而不见。那个同学还以为我早上上课了,而他竟是我的同桌!我的心顿时心痛。我,变得就像空气一样。他们快乐,我孤独。有时,我很希望在他们玩时我能消失。这样,我就不会再感到孤独了。每当他们玩时,我好希望手里有一本厚厚的书,我可以静静地看书。不用孤独地看着他们快乐地玩着,自己就可以沉浸在书的海洋,可是老师不让课间操时看书,说课间操就该好好玩,看什么书。可我玩什么?没人愿意和我一起啊!我,没有朋友。曾经有过一个最好的朋友,但是也失去了。而班上的朋友,都是假的!跟本不能交!她们是那样的喜欢捉弄人。把朋友的友谊看做玩戏。我的心,好痛。再也不想跟别人交往了。我不想了解别人,也不想被别人了解。就这样,我只有把所有精力都放在学习上。我从以前开朗的女孩子变成冰冷的人了。不和同学说话,当老师让我回答问题时语气都是冰冷的。我想,我,变了。现在不想说话的我只有在想说话时写起日记,对日记写自己想说的话。我在小荷里只想用文字来表达我的内心。我不想再交朋友了!友谊对我来说,真得不可靠!!!!!!!!

虽然是在小荷里有一些人来帮助我,但我已不相信友谊了,朋友这些,我都会把它们忘了。现在的我,已是一个冰冷的女孩。

我发现,我真的像妹妹说的一样:

孤独。

写到这,我的内心已是流泪不止,但我的眼睛却是干的。

雨,溪溪地下着。

冷雨作文 篇2

故乡的冬在今年似乎来得早了些,早得让我有点惊乍。

她的冬承诺过会带来一些洗礼,一丝一丝刺骨的寒风穿进我的心,心灵的湖泊得到了一丝荡漾的快乐与忧伤。继而雨季开始,时而淋淋漓漓,时而淅淅沥沥,天潮潮地湿湿,即连在梦里,也似乎把伞撑着,然而一把伞也撑不起整个心灵的忧愁,任凭它怎么样动也甩不掉那几滴黏在伞上面的含着几丝淡淡的伤意的冷雨。

故乡雨的心里潮湿湿的,因而抚到它的人也是潮湿湿的,因为他的心已如止水般的清与净,他摆脱不了冷雨此时对他的柔情抚慰,过去如此,将来也如此,因为冷雨的根与他的情结是一致的,他们同属于她心中的那一片落叶归根般的土地。

冷雨从屋檐上跳下来,一滴、两滴、三滴,它们快乐而又忧愁地扑下来,是那么有劲,那么柔情,让人不忍心用脚去践踏它们,于是,我伸出双手,以天使般的纯洁来接住它们,看着它们那可爱的样子,嘴角的忧愁于心中那深深的痛又加重了许多,深深地舔舔它们,一丝淡淡的咸味充满了味蕾,然后,轻轻的将它们捧在心口,啊,雨儿们,你们长大了吗?你们承载了多少故乡的回忆?那么深切,那么深刻!你们是故乡记忆的精灵,是我回忆的精神支柱。

啊,雨儿啊!你们可曾知道,你们早到的降临,又一次深深地刺痛了我的心,听,它在滴血,从心窝一直流淌到心坎儿里。不知不觉间,眼眶里也打转着几滴似曾相识的“冷雨”,而它们又承载了多少对故乡的回忆于痛楚,雨儿们,是你们在呼唤我沉痛的记忆吗?或许吧,这是你们对一个游子的心灵的惩罚,应该的,应该的。

结成串珠状的你们,挂在人家的门前,编织着它们曾经的回忆,当你们奋力地扑向他们的手时,你可知道,你带给他们的不只是肉体上的伤痛,更是心灵上的折磨啊!当你们结成一幅凄伤的图画时,那烟炉又飘出一缕缕思念的炊烟,那是慈母对游子的深切的呼唤,雨儿们,你们能体会这种孤寂的忧愁吗?

故乡的冷雨,是慈母手中一根根扯不断,理还乱的丝线,编织着对子女的深深思念;故乡的冷雨,是对游子眼眶中冰冷雨又激动的泪水,饱含着对父母以及故土的回忆;故乡的冷雨,是儿女与故土之间的联系纽带,传达着双方的心灵的沟通……

啊,故乡的冷雨,让我再一次深深地握紧你,握紧你,永不舍弃。

冷雨作文 篇3

记不清何时竟喜欢听那雨的声音,喜欢去亲近冷冷的雨。记得江南水乡的雨是柔的,那是绵绵细雨;记得云贵高原的雨是磅礴的,那是倾盆大雨;而我故乡的雨,既不如江南的雨那样温柔,又不像云贵高原上的雨说来就来,一会儿艳阳高照,一会儿就下起的是瓢泼大雨,我故乡的雨是冷冷的,既有些温柔、缠绵,有时候又气势如虹。我最喜欢的还是我家乡的雨。不知道楠,你是不是还记得家乡的雨?

——题记

小时候,怕下雨,怕打雷,听听雨的声音,简直是恐怖,这是便撒娇似的拥入妈妈的怀中,奶声奶气地说“妈妈,我怕。”现在我长大了,不再怕那雨声,也不再怕那雷声,一个心烦的时候,听听那冷雨,反到是一种享受。

我和朋友楠就相识在雨中。楠是初一年级下学期转到我们学校来的,我以前的同桌刚刚转走,身边便留下一个空位,楠就很自然地坐到了我的旁边,我们成了同桌,成了朋友。楠是一个有自闭倾向的女孩,她成绩一般,不会受到老师同学的重视,也从不主动和其它的同学打交道,只是喜欢一个人,她甚至很少开口说话。由于她很少开口,很少与同学交往,老师觉得她高傲,同学觉得她很骄傲。而我却发现楠是一个善良,可爱的女孩儿,只要她比我早到学校,我搭在桌子上的凳子从来都是放下来的,我心里知道那都是楠做的。每当我笑着对楠说声谢谢时,她有会露出开心而满足的微笑,我知道楠其实是需要别人关怀的。我和楠之所以成为那样要好的朋友,是因为我们竟然都有喜欢听雨的习惯。

记得那是一个晚秋了,雨已经给人冰冰的感觉,好冷好冷。我因为心情很烦,就一个人坐在花园边,想着自己的心事。我发现不远处也坐着一个人,就是楠。我走过去,友好地向她打招呼:“你也在这儿呀,你也喜欢看雨?”楠摇摇头,特别小声地说了一句话:“我不是喜欢看雨,我是喜欢听雨。”这是我第一次听到楠独立地说完这么长的一个句子,并且说得很清楚。我这才明白,这原来是一个和我一样喜欢听雨的女孩儿呀,我还有什么理由不和她成为朋友呢。我笑着对楠说:“也许我们可以成为朋友。”楠惟恐是自己听错了,她胆怯地抬起头望着我:“我可以吗?你会把我当朋友吗?”

“当然,因为我是个和你一样喜欢听雨的.女孩儿呀!我们有什么理由不成为朋友呢?”我知道那可能是楠第一次感受到别人对她的关心,对她的爱,她那时才知道,其实她也可以有朋友的。从那以后,我和楠成为了最好的朋友,楠渐渐变得胆大了,甚至偶尔会在课堂上发言,那学期的期末考试,她的成绩提高了十几名,我也真心地为她感到高兴。

从那以后,每到下雨,便出现那样一幅画面:两个小小的女孩儿,两个同是喜欢听雨的女孩儿,手牵着手,听着那冷冷的雨,想着各自的心事儿。一听到雨,心里就有说不出的痛快,心也变得特别静,一切烦心的事儿仿佛等雨一停就全都会过去。

我和楠近三年的友谊就要走到尽头,我们快要毕业了,要各奔东西。又是下雨的一天,楠牵着我的手说,她其实是想和我念一个高中的。我问她那为什么不呢?她掉出了眼泪,说出了她最大的秘密。至今想起来,楠那时的眼泪是我心底深处听过的最冷最冷的雨。她哭着对我说,她原来从小就没有一个完整的家庭。她的父母很小就离婚了,她的父母经协商楠由爸爸抚养。她爸爸和她相依为命到13岁,就是她刚转到我们学校的那一年,她的妈妈突然回来了,而且变得很有钱。

她妈妈此时觉得楠跟着她爸爸过穷日子实在是看不下去了,便向她爸爸要求要回她的抚养权,还一纸诉讼将楠的爸爸告到法院。法院考虑到楠的爸爸的经济状况,确实不适合小孩的健康成长,加上她是女孩儿应当跟着妈妈,就把楠判给了妈妈。本来那时,楠的妈妈就想将楠带去加拿大,是楠一直不肯才拖到了现在。现在她中学毕业了,她妈妈要带她移民加拿大,到那里去上好的高中,我和楠就这样要分开了。我原本想,就算我们中学毕业,以后总还会有联系,或者我们说不定会上同一所中学,可是,我万万没有想到。尽管这样,我还是在楠的面前强颜欢笑,可我还是哭了,我对楠说:“你妈妈要带出国,这也是件好事儿呀,再说,通讯那么发达,我们又不会失去联系。”楠看着我没有说话,雨还在一直下,我从未听到那么冷的雨,其中还有我们的泪水。

冷雨作文 篇4

又是一个下雨天,依偎在我身边的红伞映进眼帘。我的思路不禁飘回到那天……

暮秋的夜晚,刚抬教,天已经灰蒙蒙的了,大片大片的黑云凑集在一起,黑洞洞地压了下来。天气越来越暗,既而刮一阵风,天空隆隆息响,滂沱大雨相继而至。

我忘却带了雨伞,只得无助地站在门口,着急地等候着雨停。冷风搀杂着清凉的雨扑点地吹来,我不禁瑟瑟颤抖,抱紧了胳膊。身边连个能遮挡的货色皆没有。我茫然地看着身旁举伞疾言的人们。只感到一阵透骨的严寒。街路是凉凉的,我心也是凉凉的。

突然,头上投下一片暗影。我低头,是一把红伞,又一转身,看到一个身穿玄色戚闲服的高个男子,瘦瘦的,一弛“甲”字脸上带着一副粗笨的乌框眼镜。他啼盈盈地对我说:“小姑娘,我送你回家吧。”我的大脑飞快地滚动起来,想起了妈妈和老师的谆谆吩咐:“千万不要信任生疏己的话。”我登时警惕讫去,语气有些僵硬和一丝防备:“我又不意识你,你干嘛送我回家!”哼!还想骗我,谁会这么善意啊!可他却并不恼。“雨这么大一时半会儿不会停的,淋湿了,会感冒的。”我一转头,不理他了。他无奈的回身离去,伞也从我的头底移启。雨,更大了。我觉得一种素来不过的悲凉和无帮。

不知过了多久,只感得手中一热。我一看又是一把红伞。那个男子不知在哪找到一件雨衣,正披在身上。他温顺而充斥关爱的声音响起:“钝回家吧。迟了,爸妈会焦急的。”我只觉心头一暖,不得不从新细心的审阅这张脸,一张“甲”字脸,一副蠢沉的黑框眼镜……只是多了一份亲热和敌擅。我正想向他鸣谢,他却早未消散在了茫茫雨雾之中。我手中握着他那把遮挡风雨的红伞。

我飞奔地向家奔往口里的坚炭在一点一点地熔化。

一路风雨,一路感谢。

预先,该我再次来到和那个男子相遇的处所时,我置缓了足步,驻脚停歇,谦怀期望的等待着和他再次相逢。但他那瘦削的身影却没有再次呈现。

我走还俗门,瞅到一个在门心避雨的小父孩尔走了从前撑着红伞,真挚而胆大妄为地说讲:“小妹妹,我迎你归野吧。”小母孩瞪大眼睛望着我,眼面闪功一丝惊讶跟怀疑。我又向她的身边迈入了一步,拉伏她柔嫩的小手说:“走吧,我送你。”

于是,稀密的雨帘中又多了一对红伞下的身影。

时间荏苒,红伞下的身影在逐步增多,所有都在转变,唯有红伞,唯有实情……

冷雨作文 篇5

匆匆流光,在这偌大人世中,可成万千繁华,也可成其冷雨落花,只要有心,细微处也能寻到心灵温暖。

我时常听见有人慨叹生活乏味,作息单调,如今在这求学路上跋涉了许久的我偶然踮起脚尖,触碰到成长的高度,终于也能明白:即使身处难境,细微之处,总有人们不曾着意的温暖,看到的人才能感受到。

循着三年走过的印迹,在文人的文字里,我看到了它。

一间并不宽敞的房,四堵静寂的墙,一扇陈旧破败的窗,生机便从那里进来,温暖了陆蠡的心。也许没有家财万贯,也没有朋友亲眷,在那个陌生的地方,一个被荒凉宠爱、被繁华冷落的住舍,他的眼只因窗外一株常春藤,心中便惊起了波澜,他不是在赞叹堂皇富丽的建筑,也不是在羡慕满目的灯红酒绿,他只为一株不起眼的绿色而惊喜,感受到了冷雨落花时的温暖。

古今多少豪杰志士,心暖微处的又岂是陆蠡一个!

他的名,世人熟知;他的迹,世代传颂;他的思想境界,却让常人难以企及。他,便是五柳居士,是隐逸的代名词。他毅然离开了本可给他富贵荣耀的官场,那个在外人眼里的好去处,于他却抵不过这悠然南山,即使人烟零落,他却看到其中一份自然的恬然清淡,那几枝被匆忙的行人总是忽略的菊在他眼里都是无比的珍贵,温暖着他的心。

活在世上,一定要踩着观众的鼓掌声仰望着踏去吗?这样才算安慰了那颗不知足的心?不,于暗处奉行自己的气节同样也是一份慰籍心灵的温暖。

那是一个冰雪乱舞的寒冬,一个寂寥冷清的塞外,他的眼里,除了一群羊,还有一个国。他便是苏武,只身忍受着敌人的各种屈辱,身处严峻的惨境,他并没有失去活下去的信念,因为他的身旁还有一仗使节,这意味着一种使命,一种责任,一种期待,即使在危难之间,他的心也能感受到温暖。

也许生活平淡,你也总能瞧见不经意间时光也能红了樱桃,绿了芭蕉。没有惊心的起伏也总能有一份温馨的幸福。

不必再说行路艰难,路旁早有风景。倘若我们少一些浮躁与贪心,归到心灵深处,仔细体味,生活的温暖并不再是百转千回探求的难得,而是一种令人仰望的常态。

纵然是冷雨落花,只要神定气清,生活微处定能寻到难得的温暖,给人生一种鲜活常态。

冷雨作文 篇6

这是在我小学六年级时发生的事情。那时已是初冬,天气转凉,四处弥漫着一股萧瑟的味道:人们裹紧衣服,来去匆匆,彼此之间少言寡语,一派寂静。更何况还是那样一个下午,冰凉的雨水不断地敲打着地面,发出在这个季节里不怎么悦耳的“滴答”声。路边的大树上,叶子早已落尽,只剩下光秃秃的树干矗立在一旁,北风吹过缝隙,发出“嗖嗖”的声音,让人不觉又裹紧了衣服。

也许是受天气的影响,人们的心情坏的糟糕,四周的空气沉闷的让人想逃。雨越下越大,风也像恶魔一般撕扯着一切。一位老奶奶迫不得已的将自行车停在屋檐下,到路旁的小店中避雨。车筐里,还有着老人刚刚冒雨买的菜。风雨越发的猛烈,没有一丝要停下来的迹象。老人在屋里急的直跺脚。(其实到事后我才知道,老人的家中还有三岁的孙子在等着她。)“砰!”听到这个声音,路上的行人也都惊愕的抬眸,但也仅仅有过一秒的停留,便继续的来去匆匆。老人的自行车不知被谁撞倒,车筐里的菜也洒落一地,躺在地上接受雨的洗刷,它们也都似乎露出了悲伤的表情。

老人看样子已经年近八十,在屋里急的直跺脚,但当然也知道自己不能淋雨。时间一分一秒的流逝,但依旧没有一个人停下来,捡拾一下散落在地上的蔬菜。就在老人急的想要冲出去的时候,一阵与环境极不相符的嬉笑声传来。原来是一群低年级的小男孩,正把书包顶在头上,在雨里嬉闹。过了一会儿,他们也终于发现了倒在地上的车子,一个个争先恐后的跑过去。“快!你捡这边,我拾那边!”这句话似乎是触动了什么,使过往的行人都围了过来。是啊,在这样糟糕的天气里,有哪个人不想早点回到家中钻进温暖的被窝呢?但竟然还有这么一群孩子,愿意为一个素不相识的陌生人停下脚步。加入行列的人越来越多,不觉间,我也已经加入其中……

雨渐渐变小了,似乎天空也欣慰的笑了。为数不多的菜已经尽数捡起,原封不动的回到了老人的车筐,大家纷纷掏出纸巾擦干了老人车上的雨水,将它送回了屋檐下。

这个时候,并没有人想要什么帮助费,这似乎在老人的意料之外。金钱、权利、利益,这些令人丧失感情的东西,似乎在这里消失无踪。所留下的,是人与人之间,一种自然的,无私的关照与帮助。是这群天真可爱的孩子,在这个寒冷的日子,点醒了在场所有人自私冷漠的心,是这群善良热心的孩子,在这个大雨倾盆的冬日,给老人,给所有人,筑起了一堵温暖、宽厚的墙。

冷雨作文 篇7

这是我印象中最深刻的一件事。

阳光很灿烂,灿烂的阳光照射在我灿烂的脸上。为什么呢?因为今天放假啦!

早上写了一会作业,等作业大概都写完了,经过妈妈的同意,我来到小区的广场和同学们玩。

我穿好外套,穿好鞋准备出门,但不一会儿,妈妈的语言飞弹又向我飞来:“注意安全哦!只能在广场玩哦!不可以跑远哦!不可以出小区哦!要不要带水啊!要按时回来啊……”我因为约好了朋友玩,又眼看已经到了我们约好的时间,心里很是焦急:“好了!好了!都听到了,你不用操心啦!”我听厌了这一系列的“紧箍咒”一气之下打开门就冲了出去,跑掉了。

我来到广场,见朋友们都到齐了,而且都在等我,我更是气愤:因为我是一个很讨厌迟到的人,要不是妈妈那么唠叨,我也不会迟到。我一直都很生气,以前和朋友们在一起玩,我都是很轻松快乐的,而今天却很不自在。玩着玩着,天上下起了小雨,接连的却是一场倾盆大雨,我们躲在了休息区,可以躲雨的地方,等待着家长们把我们接走。一个,两个,三个……我们一共六个人,只剩下了我,孤独的我突然大声哭了出来,我要发泄我的愤怒,我的不满,我的责备。但随即想了又想觉得自己不对,不该这么发火,也不该这么不听话,如果妈妈还在,能带我回家就好了。

雨停了,我走出休息区,往家的地方走去,天好像又在和我作对,又下起雨来,我成了落汤鸡,成了一个可怜的孩子。“东东,你忘带伞了吧!伞给你”我回答:“妈妈,我再玩会。”“行,注意安全哦!”“好的,我知道啦。”

望着她消瘦的背影消失在茫茫雨帘中,泪水再一次夺眶而出……

冷雨作文 篇8

我不奢求什么,只希望能自由地漫步雨中;抱着这种念想,我选择流浪,就在冷雨夜。

我并不告诉父母、同学,以及任何认识我的人,除了我、天、地之外,再没人、物知道我要干什么。

我是一个不喜欢束缚的人;在这个人口众多的国度里,我只是渺小的一点。我个性的走,管人家怎么看我!

苍天的泪(指雨——风&驹注)把喧嚣的城沉寂了,模糊中我走过幽深的小巷,我看见除我之外,一个老太太和一个少年对立着,离我不太远。

风吹过耳,顺便捎来了他俩的对话——

“小翦啊,跟我回去吧。你再这样下去。老了没人养啊……”

“你管我;我的事不用你管,我自己管。就凭你也想管我,妄想。走。回去,要不然……”

不待他把话说完全,老太太已经向他扑来,他不闪躲,而是向她顶出一件光亮的东西,瞬间老太太倒在雨点儿汇成的急流里,挣扎一下便不动了。我在沉思之际,那少年已经奔向我,犹如我是他的仇人一般,似要将我击倒,但是我稍稍侧身,让了过去,待回神时,少年已消失在疾雨中了。

我走近老太太,还听得到她微弱地喘息声,似乎在说:小翦,回去吧,你爸妈说他们过年就回来。回去了……

我没有杀人,但人却要杀死我;我不能让人杀,我等待、逃亡。

冷雨作文 篇9

就是那样一滴雨,从天而降。我伸长手去接,它却顺着我的头发形成细细弯弯的道路,然后跳到脖颈,令我寒彻心底。又有几颗洒落下来,正好在手心里滚动如珠。冷雨,与我不期而遇。

淅淅沥沥,覆满树枝和草丛,于是黄绿的草尖儿上便像是扣上顶珠玉翡翠的王冠。只可惜这王冠是冷冰的凌做的。我哈着气,仿佛看到草在颤抖。

噢,秋分已过了。

我顺了顺乱发,继续行走。拎包侧旁夹杂着细密的水汽,眼镜片上亦有模糊。地面上有厚实的积水,踩着,珠花乱坠。近旁的树枝杈里透出些雨水的凉意来,这想必是极冷的了。

踮脚深一步浅一步的慢行之中,我突然看到远处一件欢快的夏装校服。那是个双马尾的小女孩。嗒嗒嗒,嗒嗒嗒,不管水多少,顶着轮风雨肆意地飞奔。于是这条校园路,顷刻又静了。

我抬头看见熟悉的小窗。再向前望时,依旧是冷雨漫天,而几棵路旁被修整的树似乎又回来了。眨眨眼,窗子里透出一个小小的女生的身影:呵!那是我!

埋着头奋笔疾书,突然瞄一眼手表后起身整理收拾,把书包留在桌上期待地望向窗外,“雨停了没有?”女伴急切地询问,“我可没有带伞!”而我大大咧咧地笑:“雨停个什么啊?雨正大呢!”隔壁班早早地熄了灯,冷雨在窗上击打音调。推窗,寒气逼人,雨带着冷意侵入窗里。啰嗦的两人战战兢兢要为自己打气,朗诵着余光中《听听那冷雨》,在雨中甩上教室门,奔跑。

雨是美人,冰肌玉骨,冷面对人。正值十月十一月,雨格外寒冷。看着同伴一头雨水,不由得忆起名句来:“悲欢离合总无情,一任阶前点滴到黎明。”同伴只小声抱怨:“都怪我们太用功,做作业到这么晚干甚!”雨又开始下了,听听吧,像是竹筒中的一粒断珠,像是阴暗天空中的冰冷泪滴,雨美人在翩翩起舞。只一滴落脸庞,便是浑身寒栗。我点点头应道:“我们要成落汤鸡啦!”“怕什么?”一向秀气的女伴背过书包,啪啪地踏水而行,水花四溅。留着冷雨的气息,溅到腿上,小腿在一瞬间就麻木了:刺骨的冰,又奈它何?只得叫嚷着女伴奔去。

伴着,满耳冷雨。

长长细细的,哀伤冰冷的,是刺人的零度以下,从发端梳向发梢,产生弧度,冷雨相伴。而九月的雨季,亦是长而不绝。我知道:夜里苦读的孩子,更能体会夜雨冰冷。

我站在窗前,我只有一窗冷雨。

在冷雨中,我有勇气大声叫喊,有朋友相互陪伴,有几缕反思。冷雨使我清醒。

可是……,可是岁月荏苒,当初踩雨欢快时的少年活力去哪里了呢?

那些年,冷雨相伴。

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