【必备】考试的作文300字汇编六篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的考试的作文300字6篇，希望能够帮助到大家。

考试的作文300字 篇1

期中考试终于来到了，同学们都早早地来到了教室，我坐在座位上紧张地复习着，恨不得把书上的每一项知识都刻在脑子里。

终于，考试铃声响了，监考老师把试卷子发下来后，我仔细审查试卷上的每一道题，感觉每一道题都很简单。开始答题了，同学们都在认真地做题，考场里鸦雀无声，只听见笔尖在卷子上挥舞的'沙沙声。我立刻拿起笔，流畅地在卷子上写着，突然，有一道题难住了我，我左思右想就是想不起来，心里乱成一团糟，不知道怎样才好。这时，我想起老师曾告诉我们：“做题要认真、细心，先做会的题，不会的题留到最后再做。”所以，我决定先做其他的题，最后再做这道题。于是，我像一辆小车绕过障碍物一样，先做会的题，然后回过头来再看那道难住我的题，说起来也挺怪的，不一会儿，我就把那道题做出来了。

考试结束了，我紧张的心情总算放松了，期待着有一个理想的成绩。

考试的作文300字 篇2

上课铃响了，唐老师拿着试卷匆忙地走进教师。我想：没有考试，老师怎么拿试卷呢?我想起昨天老师说今天考试呀!我还没复习呢!怎么办?看来只能临时抱佛脚，在这临时复习了。可老师不等我复习，直接发卷了。

我拿着试卷一看，也不难，以前好像写过。我写了一会儿才发现这是第一单元的，我连忙走到讲台把试卷一换，我看了看试卷，呀!题真难。但是难也要写呀!我只好硬着头皮去写了。可是，有一道题却太难了。我冥思苦想，回忆我背的书，可是还是记不起来。老师说不会写的先不写，等写完后再写这道难题。看来我不能因为这一道题而不写后面的题目。

等我写完所有的题目再去想时，我绞尽脑汁还是想不起来。我看了看时间，马上就要下课了。我的心怦怦直跳，不知道该怎么写。我只能蒙一个答案了。我写上答案不知对还是错。可是时间不等人，一会儿就下课了。

经过这次考试我知道了一个道理“不打没有准备的'仗!”

考试的作文300字 篇3

考试是每个人都经历过的，他是测试学生们一学期的学习成果，看大家是否有好好学，到底学到了什么？所以说它只是一场测验，却难倒了众多同学，第一次的我也不例外。

那天考试的铃声似乎格外响亮，考场的气氛也更严肃了，我的心开始怦怦直跳。转头看了看旁边的同学，轻轻叹了一口气，心跳才缓和了一些，一抬头，监考老师已经出现了，讲台上的他架着一副黑色边框的眼睛，锐利的眼神仿佛能穿透一切，来不及细看白花花的卷子就送到了我的手中，我大致看了看试卷的'内容，紧张的心情在慢慢的消失，心里想这题真简单啊，还有一点小得意，这些题很快被我做完了，可是豆大的汗珠，不知道何时跑到了我的额头，满身全湿了，铃声再次响起，我的心情舒畅多了。

公布成绩时，老师每念一个名字，我的心就会跳一下，老师的话语像惊雷一样，我感觉自己的心都在流汗，终于在第六个名字中听到了我的名次，总分全班第三名，我的心从激动到平静，滋味可真不好受，此时我就像刚淋过大雨，头上和衣服全湿了。

经历过第一次，对之后的考试就没有那么紧张了。只有真正经历过，才会让自己更坚强。我感觉考试就像在磨练自己，只有不断磨练才能使自己变得更强大。

考试的作文300字 篇4

“求佛祖保佑，保佑我这次期末考试名次是前五名！”你们读了前面之后一定觉的非常奇怪这是谁说的话？这就是我说的话。我正在看我的期末考试的成绩，我从上到下的看，忽然，我定住了目光，那就是我的考试名次第十名。

当我知道后晴天霹雳，心情如跌落的谷底的石头。我的名次竟然是第十名，my god。我肯定会死翘翘的了！过了一会儿，我决定仔细想一想有几种原因使我的'名次成了第十名：第一个是我在学习期间张了病，不能来上学。第二个是我在做题的时候不认真。第三个是……啊！对不起，我还没有想好。

我以后会想好别的原因，在此恳请大家帮我想想第三个原因!因为我不想要这种考第十名的感觉.这是一种好讨厌的感觉!有这种讨厌的感觉,反过来说也不是坏事,防止有人骄傲!胜败乃兵家常事,相信我!我一定会达到我的目标!

考试后的感受,有点苦,有点乐!你知道吗?

考试的作文300字 篇5

今天，我们就要进行期中考试了，看看同学们都做了什么准备吧！“雪风插云、古木参天、平湖飞瀑”……快听，同学们在读书、复习呢。马上就要考试了，同学们都让钢笔喝的饱饱的。怎么样，大家准备的东西齐全吧！

开始考试了，第一场考数学，时间是8：10-9：10。在考数学的时候，同学们一个比一个做的认真。这是为什么呢？因为如果考的不及格肯定会被家长批评的，所以同学们都下了很大功夫。

第二场是语文，时间是9：30-10：50，有80分钟呢！陆老师说过至少要留30分钟写作文。做完前面的基础知识和阅读题后，我特意看了一下表，10点了，我马上开始写作文题，写的不算多，只有一页多一点，也许得不了高分了，我十分惭愧。考试结束时我还在想着作文的事，当时如果能再多写点儿就好了！

第三场是英语，时间是11：10-11：50。时间很短，不过我们一个比一个做的`快，但是我估计同学们也许不会考得太好，因为做英语的时候一个比一个显得浮躁。

终于，在紧张的气氛中，所有考试都结束了。大家都纷纷议论着数学的附加题、语文的习作写的什么……

考试的作文300字 篇6

我们班有一位幽默的老师，她就是从三年级开始教我们数学的林老师!

想见识一下林老师的幽默?数学课上，常常遇到算上下车人数的问题，每遇到这类题型，林老师就会说:“要求原来的人数，就得把上车的人赶下去，下车的人给揪回来。”这句话一出，我们也不管是在上课，都开心地大笑起来。当然笑过之后也就记住了答题的方法。

林老师的幽默风趣也在作业本上多次体现。有一回，我拿到《数学练习与测试》，赶紧翻看成绩，“优☆”旁边还画了一个笑脸。呵，上次是“good”,这次是笑脸，下次说不定又会变出个啥玩意儿呢!当然也有让我“紧张”的时候。记得有一次，我的作业因为粗心而错，林老师在“良”的`旁边写上了：“怎么这么粗心啊，离成功只差一点点!”看得我暗下决心：下次作业千万要细心!我也问过同学，他们也有过这样的“被幽默”经历——看来，我们班的作业本被林老师“乱涂乱画”那是正常现象啊!

有时，我们会在课间去问林老师题目，她也会用幽默的话语回答，常逗得我们哈哈大笑。其实，林老师就是这样一个幽默风趣的人。你，发现了吗?