喜悦作文
1.成功的喜悦
三月的一天,对我来说,是一个非常重要的日子。因为我将要参加英语口语考试,我为了这次考试我已经付出了许多努力,常常到了夜里十点还在读复习资料。所以我对这次考试充满了信心。
不料,在考试前一天夜里,我突然从梦中醒来,感到肚中一阵绞痛,连忙跑到卫生间吐了起来。我脑子里闪现一个念头:我生病了!明天该如何参加考试?果然,早上起床,我依然头晕脑胀。妈妈心疼地说:“不要去考试了。”但是想到为这次考试我付出的努力,我怎能因为这点病痛而轻易放弃考试呢?于是,我还是决定参加考试。
我怀着紧张的心情走进考场,等待着老师对我的提问。此时,腹中传来的疼痛在折磨着我,我攥紧拳头,用胳膊压着肚子,大声地回答老师提的问题。同时心里也在努力地思考着以前背过的知识,尽量不去想自己的病痛,全身心地投入到与老师的谈话中。渐渐地我精神起来,忘记了病痛,和老师用英语自如地交谈着┉老师问,我答。一切问题我都了如指掌,倒背如流。
二个月以后,我从网上知道了成绩,我通过了这次考试!我立刻高兴地跳了起来,我的努力没有白费啊!这次考试让我体验到了成功的喜悦,这种喜悦是与得到某种东西或获得一些利益后的喜悦是不一样的,它是发自内心的.对自己的赞许,我克服了病痛,并且顺利地通过了考试,让我心中感到无限自豪!
2.成功的喜悦
此时,我心中充满了成功的喜悦,心潮在胸中起伏着,如小溪一般的激昂……
就在一个星期前,我接到了奥数周老师的任命,让我与同学合办一期关于数学的手抄报。我毫犹豫地满口答应,心想一定要让老师满意,这是老师对我的信任,我不能辜负,要追求最好。
我找来几个同学,开始办这次手抄报。
首先,职务要分配好,经过"民主选举"决定了主编:王沛基;副编:我;绘画:岳倩;文字:李浩男;技术顾问:周老师。
职务分配好了,就该解决最关键的问题--排版了。大家你一言我一语的说起来:"要有新意!""样式要大方!"……最后由"主编"拍板,决定了一种新颖、大方的版式。
排版OK了,我们便七嘴八舌地讨论起报名的问题。"数学博览会!""数学的色彩!"……"停!"不知谁大吼了一声。我正好趁这个空儿,说"探险在数学!怎么样?"主编已经被吵得晕头转向,"好!好!就这么定了!"几个人刚相想反对,听见"权威"发话,也只能忍气吞声。"报头怎么画?"我问。"画一个探险的人!"李浩男不愧为男孩子,连这个都追求刺激。"不好,不够大众化!"主编发难。岳倩说!只见她不慌不忙,慢条斯理地踱着方步,如同一个评论家,说:"我认为-----"她卖了卖关子,"快说!"我们异口同专声地说。"应该画一个迷宫。""好!主编颇有风度地挥了挥手。剩下的,让岳倩处理吧。"
我把已完成一半的手抄报给技术顾问看,周顾问斩钉截铁的说:"色彩太俗气,重办!"我惊呆了,心里想:"周顾问啊周顾问,您也太黑了点吧!"一脸苦相。老师风趣地说:"怎么?不敢前进了?这可不是你一向的风格啊!"。接着又严肃起来:"做事可不能这样啊!记住,坚持就是胜利!"听了这番话,我更加坚定了意志。
回到组里,每个人的脸上都有个哭的表情。主编大叫一声:"我们要让老师满意,一定。"
再后来,我们几次想要放弃,可我们相互理解、支持,我们终于成功了。当时,欣喜的心情真是无法用笔来形容,我们快乐的发疯!
此时此刻,望着同学们对这次手抄报的夸奖,成功的喜悦与我激动的心情一道涌上心头,我相信,这一刻,我永远难忘,也让我记住一句话:"永不言败!"
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