表彰大会为题目的作文
那年,我接到一个写材料的任务。当时,学校团委书记、政教处主任对我说,这份材料已经上交过两次,都被退回来了,这次让你写,要尽全力写好,争取过关。又说这关系到学校的荣誉和那位同学的前途,非常重要,马虎不得。
事情是这样的:高一(4)班学生马小虎在上学路上捡到1万元现金后,上交给老师,老师联系找到了失主,失主向学校写了感谢信。学校和有关部门把这事层层上报,最后到了自治区团委,区团委决定授予马小虎同学优秀共青团员的光荣称号。学校要我写的就是关于马小虎同学先进事迹的材料。
当时,除了捡到1万元钱的事之外,我对马小虎的情况一无所知。先找到高一(4)班的班主任,他向我详细介绍了捡钱、交钱、找失主等过程,也说了校团委前几天把马小虎吸收为共青团员的事。问到马小虎的思想表现、学习等情况时,这位老师很为难地告诉我,马小虎的学习是班里倒数第二,他三天两头不上课,躲到校外抽烟喝酒,敲诈小同学,和社会上不三不四的人来往密切,老师一批评就顶牛,还威胁老师,最近有出走的迹象
我说:这些不能写进材料的。
班主任苦笑:那也没有别的了。
我又找来那个叫马小虎的学生,想从他的言谈中发现一些有用的东西。但无论我怎样循循善诱,怎样追问,他要么一言不发,要么一句不知道了事。直到最后,我的本子上好不容易才写了他的一句话:那钱是别人的,我咋能自己拿去?
在别人的提醒下,我走访马小虎的家庭和邻居。他的父母都是农民,五十岁左右的样子,家庭属于农村既不富余也不是很贫困的那种。马小虎是家里四个孩子中最小的,两个姐姐已经出嫁,一个姐姐在家帮父母干活。提到马小虎,父亲本来客气和蔼的脸上一下子阴沉起来:这娃,有啥说头?老师,我晓得你想了解啥。我给你说,我家的这孽障,真的没啥好!拾到人家的钱还给人家那是本份,再要装进自己的口袋里,那还是人做的事吗?接下来一阵很粗的`话,大意是,生了这么个儿子,算是倒了八辈子大霉了。
我又转向他的母亲,这位头发花白的农村妇女一脸的无奈和悲苦:这娃小时候乖得很,现在是越大越不像样了我们现在最操心的就是他了。
问了几位村子里的人,说什么的都有,唯独没人说马小虎的好。村主任干脆地说:老师,就这点事,别写了,免得丢人现眼。
我失望而归,只好闭门造车。两天后我把那材料交上去了。
过了一段时间,学校召开表彰大会。领导宣读的自治区团委表彰决定里,引用了我材料中几乎所有有关马小虎的先进事迹,除了那件拾金不昧的事之外,听到其他每一件事,我都恨不能找个地缝钻进去,甚至在后面进行失主向学校赠送锦旗、向马小虎赠送1000元酬谢金等仪式时,我连鼓掌都忘记了
就在当天表彰大会后的下午,马小虎揣着那1000元酬谢金,伙同另一名学生出走了。
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