【热门】写景四年级作文300字四篇

在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的写景四年级作文300字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

写景四年级作文300字 篇1

我所在的学校是北京大学附属小学石景山学校。这里位于八大处南端，树木茂盛、花草丛生、风景宜人。

进入校门，映入眼帘的是一块巨石，这块巨石是学校的文化石。上面刻着“专心地学习，痛快地游玩”十个大字。这是冰心奶奶为我们的题词，也是我校学生的座右铭，叮嘱我们要在学习中寻找乐趣。学习的时候就专心地学，玩的时候就尽情地玩。的确，二者缺一不可。文化石旁边有一个木制水车，水车的.下面有一个水池，那是学校的文化池，到了夏天，成群结队的小鱼会在池中自由自在地嬉戏，给文化池增添了不少生机和活力。

在文化池的正北方有一个古香古色的“六角亭”，在周边碧竹的衬托和阳光的照耀，显得朝气蓬勃、格外耀眼。亭子的中间是一个圆形的长椅，可供同学们休息。到了春天，绿竹掩映、清水环绕，宛如仙境一般;夏天，六角亭可以挡住骄阳似火的太阳，倾盆如注的暴雨;秋天，泛黄的树叶散落在亭子周围，那又是一道别样的风景线啊!冬天大雪过后，校园里银装素裹，六角亭象雪地里的哨兵，矗立在校园里展现出了自己威武的一面。

我爱校园里的美丽风景，更爱学校里的老师们，因为这里有我们成长的身影，前进的脚步。

写景四年级作文300字 篇2

暑假里，爸爸带我们去海边玩。

还没到海边，我们就已经看见海了，海的颜色和天的颜色很像，如果不仔细看，就分不清哪个是海，哪个是天。

终于，我们来到了海边。一下车，我和妹妹就冲向沙滩。当时，还没有涨潮，远处还有一个绿色的大亭子和几座房子。沙滩上的沙子有些是金黄的，有些是土黄的，还有些是淡黄的。我们纷纷脱下鞋子，踩在沙滩上，我刚踩上去，好烫啊！就像脚底下有火一样。

中午，开始涨潮了，有三分之一的沙滩被海水给占领了。站在高处一看，海水可蓝了！最远的海水比较深。沙滩上的人，也越来越少了，可能是去吃饭了。

吃完饭，我们来到了那个绿色的大亭子上休息。向东边一看，几个巨大的石头躺在海上，我有点儿后悔早上没去那里玩了。

下午，潮退了，沙滩的面积比早上大了一点。我们就在海里捡一些古怪的石头，有的石头像一个花瓶打碎后的碎片；有的像酒瓶的碎片；还有的像岩石……

这就是暑假里爸爸带我们去海边玩的一天。行走在沙滩上，给我带来无穷的乐趣。

写景四年级作文300字 篇3

在我们村的中央，有一条清澈的小河，小河的尽头有一座果园。

每到秋天，这里的水果就成熟了，一棵棵果树上缀满了晶莹透亮、清香宜人的果子，村民们纷纷来摘果子。苹果像一个个害羞的小姑娘，不肯抬头，羞红了脸蛋；梨子鼓足了气，把肚皮吹得胀胀的，好像在和旁边的水果比力气；石榴急得裂开了肚皮；葡萄也不甘示弱，看它那紫色的颗粒，多像一颗颗玛瑙呀!……这些美味的水果，一个比一个有“耐心”，都在等着人们把它们摘走呢!

这时，来了一群小朋友，水果们随风摆动，好像要急着告诉小朋友们自己的不同吃法。“小朋友，快快来摘我吧!”苹果姑娘抢先了，“我香甜可口，非常好吃，而且我还有很多种吃法。比如：先把我的皮削了，再切成小块把牙签准备好用牙签扎着吃。做蛋糕时把我切成一片一片的，放在蛋糕上，抹一些果浆，又美味，又好看，而且我还可以榨成果汁给你们解渴呢!”“我的吃法比你多”梨子也着急了：“而且我的果实和生姜一块熬汤，还能给人治病呢!”小朋友们一会摘这个，一会摘那个，忙得不亦乐乎，欢声笑语传遍整个果园……

这就是我们村有趣的果园，我爱这个果园，更爱我的家乡。

写景四年级作文300字 篇4

秋天，落叶是最引人注目的美丽焦点。秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的像舞蹈演员那样轻盈盈地旋转。我弯腰拾起几片落叶。这些树叶颜色不同，连形状也各异：有的像手掌，有的像眉毛，有的像狭长的剑，还有的像小船，有的像一把把小扇子。有的身体上还有一圈小刺，我用手触摸一下，有一种疼痛的感觉。叶脉清晰可见，一条一条整齐的排列着。

我把叶子轻轻放在鼻子前，一股淡淡的清香扑鼻而来飘悠悠，飘悠悠，落叶依然在那盘旋着、零落着。秋风吹过，秋叶坦荡而安详地落下，融入泥土，化为养料，孕育春的希望。我相信，来年春的嫩芽里，一定隐隐地泛着秋叶淡淡微笑的身影。“落叶不是无情物，化作春泥更护花。”是啊！它是在为来年付出自己的生命。