关于开心的作文合集五篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的开心的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

开心的作文 篇1

今天，老师神秘兮兮拿着一个信封，让大家猜猜这里面装的是什么，吴思宇说：“一定是开心果！”老师开始结果，只见老师揭开封条，手伸进去，拿了一个出来，嘿，还真是开心果！老师还让我们吃了开心果，它好美味哦！

吃着开心果，我不禁想起了我身边的“开心果”我的表弟。

记得有一天，我和妈妈一起去买东西，家里只剩下了五岁多的表弟。表弟乐呵呵地看着《西游记》，嘴里还念叨着：“谁敢来俺老孙的地盘上撒野，看打！”他一边说一边拿起身边的抱枕，做出挥舞打人的样子，真像齐天大圣孙悟空呢！过了一会儿，来找妈妈有事的阿姨来了，小表弟阴阳怪气地说：“还以为是谁呢？原来是个小白骨精啊！”弄得阿姨又可气又可笑。到最后妈妈回来了，小表弟才向阿姨诚恳地道了歉，阿姨见她年纪虽小，却天真可爱，没说什么责备的话，反而笑了。

还有一闪，我正在睡午觉，小表弟睡不着，但偷偷地潜入了我的房间，他见我睡着了，就拿走了我的一只拖鞋，又嫁祸于人，下楼去把鞋放在狗身旁。又上了楼等着看好戏。我睡醒了，见鞋没了，便问小表弟有没有看见我的鞋。他一本正经地假装不知道，摇摇头，说：“不过……”“不过什么？”我赶紧问。“不过我倒是看见狗狗嘴里叨了只鞋，也不知道是不是你的。”我赶紧单脚跳下楼去，仔细一看，发现狗是拴着的，便知道是弟弟搞的鬼。我上楼去问他，他却矢口否认，我又问：“狗狗拴着，它还能爬楼梯，会开门？到底是谁拿了我的鞋地？”他见我知道了情况，便老实回答是自己做的`了，我又被她憨憨的样子逗乐了。

啊！我的小表弟真是我们家名副其实的“开心果”呀，他给我们带来了无穷的欢乐，我特别喜欢他。

当我们吃饭的时候，他偷偷地抓了一个去吃，吃完饭后大家都在看电视，只有表弟坐一旁摇着头，我问他为什么摇头？他说：“我试试猪尾巴灵不灵？”大家被逗得捧腹大笑。

表弟真是我家的“开心果”。

开心的作文 篇2

我们一、二、三、四年级在四月十二日那春光明媚的一天，我们非常开心。因为——我们要去北京安全自救体验基地去体验。我们终于踏上了去往那里的`车。过了大概四十分钟，我们终于到了。

我们就下了车，还没有进门就闻到了一阵阵花的清香。一进门就先体验了怎么给病人做胸部按压和人工呼吸，接着

又体验了烟雾逃生、地震模拟、怎样使用灭火器······

等安全知识。

到了中午大家都拿出了自己带的食物大口大口的吃起来，吃完午饭后，教练又带着我们玩了绳索阻拦、命悬一线等。

然后，教练又考我们了一些今天学的消防知识。可惜的是我们班得了第二名。

最后我们还是依依不舍得离开了那里。

开心的作文 篇3

今天我们玩了贴鼻子的这个游戏，可逗了！

第一个要贴的是邵煜函，蒙上眼睛，转了五圈，然后，我们大伙团团围住她，又喊又叫的.：“贴这儿！帖那儿！这里对！那里不对！再往左，再往右！贴呀！快贴呀！”邵煜函就上面下面，左面右面的摸，她就像个盲人一样，黑漆漆的，什么都看不见，什么都摸不着。我们都在为她加油，可是她没有成功，把鼻子贴到了耳朵边，我们大家都笑了！

第二个上场的是宋佳慧，她贴得更搞笑，把鼻子贴到了头顶上，“哈哈哈……哈哈哈……”我们笑得肚子都疼了。过了好一阵，轮到我了。当时我不愿意上场，因为我想最后一个压轴，可大伙不干，我无路可走，只好豁出去了。崔老师说我动作协调能力强，要给我多加五圈，我转了整整十圈啊！知道不？十圈呀！结果，我还真争气，贴的距离标准位置只差一点点。教室里响起了热烈的掌声！

今天，我好高兴！好开心啊！

开心的作文 篇4

我们班长相、行为有特点的人还真多，像“喷火龙”般的打BOSS邓莹莹，“力霸天”一样的徐国鳞，还有那粗鲁冒失的`“女张飞”吴娇娇等。但要说最有特点的，那只能是笑点为零的“开心果”邹所为了。

他为什么叫“开心果”呢？得从他的长相说起。他长着像灯泡一样的眼睛，苹果一样的脸蛋，球一样的脑袋，走起路来一晃一晃的，像个不倒翁，不仔细看还以为是跳骑马舞的“鸟叔”呢，长相“泰囧”了。课上他还会做出一些挤眉弄眼的怪异的表情，逗得我们偷偷地笑。课后，他经常讲一些特别搞笑的话。让我最记忆最深刻的是那一回。

那一天，刚上完第一节课，在去上厕所的路上时，他就出了一个笑语谜，谜题是：兔子们，虾米们，开滚了，不要酱瓜要猪蹄。他要我们翻译出来，我们听了都束手无策。看见我们都猜不出来，他便自豪地把答案说了出来，谜底是：同志们，乡民们，开会了，不要说话请注意。我们听了以后，哈哈大笑，他也乱蹦乱跳地笑了起来。有了他，我们紧张的学习生活，变得轻松一点了。

这就是我们班说憨不憨，说傻不傻，经常卖萌搞笑的“开心果”，好笑吧？

开心的作文 篇5

陶媛？你猜对了，女生。可她嘛，特别酷爱男生服饰，喜欢男生运动，所以我们都叫她“假小子”。

下课铃一响，抱着球第一个冲出教室的准是假小子“陶媛”。她的爱好不止这些，就连动作也和男生的一模一样。每次她一回到班级便摆出一个酷的动作，就是用右手的大拇指和食指打成八的手势放在下巴前，然后像老人摸胡子似的摸着下巴“嘿嘿，嘿嘿嘿”干笑几声，皮笑肉不笑的逗得同学们也跟着笑，烦恼和劳累一下子没了踪影。

你们肯定猜不出这样的一个“假小子”也有“克星”，那就是爱哭的吉铭，因为陶媛很乐观，最怕见到别人哭，所以，只要吉铭喊一声：“陶媛”。她就会以迅雷不及奄耳盗铃之势跑过来听从吉铭的分配。

陶媛虽然顽皮，但画出来的画那可是一绝啊！她经常画卡通人物，画的栩栩如生。他不但给我们的学习小组的每个成员画了一张卡通画像，她还赠送每个人一个酷的'名字，我叫“无情刀”，她叫“帅酷比”，张静怡叫“步青云”，吉铭叫“QQ猪”。不仅如此，她还为每个人做了介绍呢！

陶媛凭着自己的细心观察，用幽默的语气写出了一篇篇搞笑日记，有《校园武侠篇》，有《孙吾天》，还有《网络高手》其中最让我难忘的是《新版孙子兵法》主要讲了许多老师的致胜法宝逗的全班同学前仰后合，上气不接下气。

“假小子”陶媛顽皮可爱，陶媛是我班同学的开心果。有了她，我们就多了许多快乐。