关于喝水作文300字九篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的喝水作文300字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

喝水作文300字 篇1

自从乌鸦用石头填满水后喝到了水，还有后面的一段精彩故事呢!

有一只老乌鸦和一只小乌鸦飞到了一个一望无际的沙漠，它们飞了很久，感到很口渴了，于是它们去找水喝。他们找到了半瓶的水，可瓶口太小了喝不着，老乌鸦去找石子来填满瓶子，小乌鸦觉得填水太辛苦了，难道没有了其他的办法吗?于是小乌鸦找来了一根吸管，老乌鸦教训小乌鸦要用石子填水，小乌鸦不听劝阻，决心自己试一试，老乌鸦把石子塞进瓶子里，小乌鸦把吸管插入瓶中，痛快喝起了水，老乌鸦用石子填入瓶中升高的水位一下就被小乌鸦的吸管吸干了，老乌鸦口渴难忍，又翻了翻史册，边看边说：”老祖先的法子没错呀，怎么会这样呢，难道错了?“老乌鸦望着小乌鸦喝着水可开心了，自己越想越渴，就硬着头皮对小乌鸦讨水喝，小乌鸦望着老乌鸦这么想喝水，就把吸管传给了老乌鸦，老乌鸦痛快地一吸，说：”老祖先的法子还没我们小乌鸦找到的吸管好，用石子填水可得改改喽!“

这个故事告诉我们要不断的进步才有用，一直停在起跑线是没用的，只会被抛弃了!

喝水作文300字 篇2

一个夏天的中午，太阳火辣辣地烤着大地，所有的小动物都躲在家里吹着空调、吃着冰糕。小草也热晕了，小花被烤得都睡着了。乌鸦妈妈和宝宝要去奶奶家，被大太阳烤得嗓子都干了。它们低着头飞呀飞，想找一些水喝。突然看见地上有一个水瓶，它们高兴极了，于是迅速地飞到水瓶旁边，仔细一看，只有半瓶水，它们想：怎么才能喝到水呢？妈妈说：“宝宝别着急，妈妈有办法！想当年，奶奶就是这样喝到水的。”说着它把水瓶旁的小石子一颗一颗衔起来放进瓶子里。宝宝看了看说：“妈妈，我实在太渴了，水涨得这么慢，什么时候再能喝到水呀？”妈妈满头大汗，说：“别着急，快了！我们马上就可以喝到水了！”乌鸦宝宝左瞧瞧、右看看，在水瓶的不远处发现一根吸管，它把吸管放进瓶口很小的`水瓶里，大口大口地吸着瓶子里的水，心想：我的孩子长大了，知道自己动脑筋了。这个故事告诉我们，无论做什么事，之前都要认真思考，老的办法不是不好，但是我们要善于发挥自己的想象力，开动脑筋才能不断进步，我们要向乌鸦宝宝学习。

喝水作文300字 篇3

自从乌鸦喝水的故事传开以来，乌鸦就名声大噪。许多邻居和小动物来拜访老乌鸦。在那之后，老乌鸦认为他很伟大，停止了学习。它的儿子，小乌鸦，是一个勤奋好学的孩子，所以他学到了很多知识，而老乌鸦是不会的。

一天，老乌鸦和小乌鸦去郊游。走了一会儿，父子俩感到口渴，但离清河还有很长的路。小乌鸦突然看见他面前有一个小瓶子。里面装满了水，但瓶口很小。幸运的是，瓶子中间有一根小吸管！

小乌鸦看见了，就急忙飞到那里，碰到麦秸，就喝了起来。”住手，住手！老乌鸦叫道。小乌鸦停下来问：“怎么了？”你忘了我们的名声是怎么来的吗？应该是这样的。”说话间，老乌鸦捡起一块小石头，一块一块地扔进瓶子里。一个小时，两个小时的时间飞逝，但瓶子里的水似乎没有上升。老乌鸦生气了，不仅没喝水，还弄湿了羽毛。

不久之后，这件事也成为讨论的焦点。小动物说，老乌鸦不如儿子，连稻草都不能用。老乌鸦非常懊悔。他成名后就不再学习了。从此，老乌鸦不再骄傲，开始沉浸在知识的海洋中。

喝水作文300字 篇4

一天，一只乌鸦口渴了，到处找水喝，找啊找啊，终于找到了一条小河，乌鸦迫不及待地喝了起来，它喝了一口又一口，喝得肚子胀鼓鼓，躺在河边睡大觉。

突然，乌鸦肚子疼起来了，它急忙捂着肚子向动物医院跑去。经河马医生诊断乌鸦是因为喝了不干净的东西。乌鸦回想起刚才喝的河水似乎有股儿怪味。

于是，乌鸦再次来到小河边，发现河水很脏，忽然一阵风吹来，一股臭味扑面而来，“这河水一定是被污染了。”乌鸦自言自语道。最后，它决定查出真象。

乌鸦来到了小河的上游，发现河面上漂浮着各种各样的杂物，有垃圾袋，有农药瓶，还 有一只死猪，因为天热，不少的苍蝇在河面上乱飞乱窜……河水已经发黑发臭，小鱼们早已在水面上“翻白眼”了。乌鸦记得几年前这里山清水秀，风景秀丽，怎么现在变得这么浑浊不堪了呢？

一定要让这里恢复往日的美！乌鸦灵机一动，召集了河马医生、大象司机、小猴经理、山羊博士……大家一起来清垃圾、清淤泥、种水生植物……齐心协力把水治。

两年后的春天，小河边桃红柳绿，莺歌燕舞，河水欢快地流淌着，叮叮咚咚仿佛在快乐地歌唱……小河更美了，乌鸦和小伙伴们看着这一切脸上露出了幸福的笑容！

喝水作文300字 篇5

自从乌鸦喝水以后，他就被森林国王授予“优秀智者”的称号。

乌鸦买了一套房，一天，乌鸦很渴，出门找水，他找了一缸水，水很深，乌鸦够不着，看见一旁有很多干净的石子，心想：这水好深，不过下面那个是什么呢，有了就用我成为“优秀智者”的方法吧！乌鸦把石子一粒一粒的抛入水中，可就是把石子都用完，也没有上升一点。

这时小猴走了过来，说：“乌鸦，你的办法是不行，这种东西，森林村有一十个每个深一百米，宽十米，石子大约需要一千颗，附近只有30颗。你看看我怎么办吧！”说完，小猴拿起一个桶，打开水龙头，把桶灌得满满的，请乌鸦好好的喝了一顿，之后，他们又聊起天，小猴说：“林林村的科技很高，不像外面那么原始，现在家家户户都有这种设备。”乌鸦回家后，也安装了这种设备。

这个故事告诉我们，老办法不是万能的，要接受新的方法。

喝水作文300字 篇6

有一天，老乌鸦带着小乌鸦外出旅游，它们飞呀飞，口渴得不得了，刚好飞到了老乌鸦原来喝水的地方。只见那瓶子仍然端端正正地立在草坪上，瓶口还是那么小，水比以前更少了，石子也都没有了。老乌鸦看到这里，急得像热锅上的蚂蚁，边想边说：“我可以不喝水，但我不能眼睁睁地看着儿子被渴死啊！”小乌鸦看到爸爸着急的样子，笑着说：“爸爸，咱们想一想，不光可以把石子扔进水里，还有其它好办法吗？”

小乌鸦在周围的草地上仔细搜索着，它突然发现树底下有一丛丛的空心草，欣喜若狂的它，叼着空心草就像离弦的箭一样飞了过去，它把空心草插入瓶口中，老乌鸦很奇怪，它问：“这几根破草有什么用？”“咱们一吸，就可以喝到水了。”小乌鸦回答到。父子俩都喝倒了水。

我们生活，创新独特的思维方法很重要，只要想别人没想到得，就会有意外的大发现。

喝水作文300字 篇7

一天，乌鸦要去山那边学本领，飞着飞着，乌鸦感觉嗓子干得快要冒烟了，它心里想：要是能有一瓶水喝就好了。忽然，它看到路边有一瓶水。

乌鸦落到水瓶边，可是水瓶拧着盖，喝不着水，怎么办呢？乌鸦想：我原来是用小石子喝到水的，这里没有小石子，这个办法行不通了，我还是想个新办法吧！

于是，乌鸦先找的小山羊，他对小山羊说：“小山羊，小山羊，你能帮我拧开瓶盖吗？”小山羊说：“对不起，我帮不了你，你去找别人帮忙吧！”乌鸦又去找老牛，乌鸦说：“老牛，老牛，你能帮我拧开瓶盖吗？”老牛说：“对不起，我帮不了你，你还是去找别人帮忙吧！”乌鸦又去找猴子，乌鸦说：“小猴，你能帮我拧开瓶盖吗？”小猴说：“当然可以。”它们来到路边，小猴抱起瓶子，用力一拧，瓶盖打开了，乌鸦终于喝到了水。

一条蛇从路旁经过，看见乌鸦打开瓶盖了，他微笑着说乌鸦你真聪明，乌鸦听了得意极了。

这个故事告诉我们：解决不同的问题，要有不同的方法。

喝水作文300字 篇8

“咚！”老师又把水瓶带过来了。我发现老师改作文带水瓶是他的一大爱好。可坐在老师旁边的我，可就惨了！

老师那个水瓶很破，瓶盖还有一个凹进去的地方，让人一看就很讨厌，每次老师放下水瓶的时候，简直是我的大灾难。“咚！”刚刚冒出来的一个灵感———吓没啦！还有老师喝水时特别爱皱眉头，只要眉头一皱，我就想：完啦，是不是哪里做错啦？如果老师哪天忘了带水瓶，那多好，因为不喝水就不需要皱眉头，那在我们的感觉上心理是比较放松点的。

记得有次，我在写作文，发现老师在拿水瓶喝，我不以为然。写了两行左右，老师又拿水瓶喝。我抬头一望，老师才刚刚打开水瓶呢。老师可真是个慢乌龟！也许老师舍不得跟水瓶说拜拜呢！等老师喝好放下水瓶后，我又开始写作文，才写了一行半，老师又喝水了！写到一半，我的思路又没了！

“唉！别看了，再看，等会儿别人写好了我还才写一半呢。”我轻声对自己说。可写着写着，我的眼前全是老师拿水瓶放水瓶的动作，心也散了，字也写错了，分数也低了！都怪老师爱喝水！

我想：如果老师不喝水，就不会有杂音，我就不会分心，就不会断思路，不会......

“咚！”……让这杂音消失吧！老师，请你别喝水了！

喝水作文300字 篇9

乌鸦喝水的方法流传开来，所有居民都认同这是个好办法，狮子国王还给他颁奖了呢。

有一天，乌鸦从东山飞到西山，累得饥渴难忍，就到处找人要水，松鼠告诉他，另外一边的山坡上有一口水井，里面有好多好多甘甜的井水。乌鸦二话不说，立马飞到另外一边，他落在井边，朝里张望了一下，说：“这口水井也太深了吧，叫我怎么喝？对啦！我不是有自己的独门专利吗？现在又派上用场了。”

乌鸦从山脚下找来许多小石子，填了三小时，仍旧没填满，下边连着两条瀑布，等于填一颗就冲走一颗，等于不是在填井，而是在填瀑布，恰巧小猴子也来打水，他见乌鸦一直弄不到水，就拿着自己的一个拴着绳子的木桶，“扑通”一声丢进井里，马上打上来满满一桶水，乌鸦很纳闷，他说：“为什么以前这方法管用，现在不管用了？”小猴子说：“不一定每件事都用一个方法。”