关于校园春景作文4篇

在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的关于校园春景作文，欢迎阅读与收藏。

关于校园春景作文1

春姑娘在不知不觉中迈着轻盈的脚步，悄无声息的来到我们温馨的校园里。

你瞧，海棠尽情地盛开在那高高的枝头上，如一位正舞动着身姿的姑娘。她那红扑扑的脸蛋像被春酒灌醉了一样，那鹅黄的蕊仿佛是给姑娘披上的一层薄薄的裙纱。

往里看，那红的似火的山茶高高地矗立在枝头，宛如一位高傲的公主抬着下巴，用渺视的眼光看着她的子民。那层层叠叠的红花瓣仿佛是给这高傲的公主铺的一张又一张的红地毯。

那山樱淡淡的感觉，多么引人注意！那淡粉淡粉的花瓣像是给山樱特别准备的公主裙。那白中带绿，绿中带黄的蕊如是给山樱的公主裙架上的另一道绚烂的色彩。山樱有的三个一处，五个一丛，像是几个小伙伴聚在一起咬耳朵。嗅上枝头，山樱的香味也是淡淡的清香。淡淡的山樱，浓浓的美。

你看，那躲藏在草坪里的是什么？深红的叶，衬托着它那粉紫的花，如此和谐的场面。摸一摸它的花瓣，像是纸做的一样，细长条细长条的，给人一种美的遐想，中间揋着的紫芯花蕊，却又给人一种紫漩涡的猜想。既然不知道名字，就叫它紫（纸）花吧！

咦？那在空中飞舞的是什么？为了不惊扰它，我蹑手蹑脚地靠近它。呀！结果是勤劳的小工人蜜蜂呀！如此可爱的小生灵也被这迷人的春景吸引过来了，与花朵们其乐融融的相处着。

校园春景的美是变出来的，美丽的魔术师春，变出了春，变出了万物，也变出了这迷人的校园春景。

关于校园春景作文2

校园里有一座小公园，它没有山，没有水，景色却很优美，特别是春天的景致，格外迷人。

小公园的中心有一棵茂盛的刺柏，它高大挺拔直刺天空。听说这棵树与学校同龄，我们在心里也对它多了一份敬意。

刺柏的东边，各种各样的花都开放了，你不让我，我不让你。没等抽出嫩叶，就迫不及待地炫耀自己的花朵，散发出幽幽的芬芳；虞美人也不甘示弱，他似乎早知道"好花还需绿叶村"的道理，不但开出颜色鲜艳的花朵，还穿了一身绿衣裙，微风一吹，他就翩翩起舞，令人刮目相看。我不禁想采一朵送给我最尊敬的老师，但我犹豫了，生怕破坏这美好的意境。真的，旁边一些不知名的小花，还在眯着眼笑我呢！

北边是公园的入口，入口两旁各有一排冬青。它们不像紫懂花、虞美人那样炫攫自己，而是默默无闻地站在那里，犹如两排身着绿装的坚强卫士，日夜守护着公园。再往西，几棵梨树构成了学校里特有的园中之园。高高低低的梨树，缀满了雪白雪白的花儿，仿佛连绵起伏的雪山，也似蓝天上的白云，真是壮观。蜂蝶在花上载歌载舞，祝贺梨的生日。春风拂来，片片花瓣飘落，犹如天女散花。地上积满的花瓣给小园铺上了一层地毯。闭上眼睛用心品味，树上仿佛已满是黄黄的梨儿，嘴角还会淌出一股甜水呢！

南边是碧绿的国槐，墨绿的松柏，嫩绿的小草......绿色主宰着这一片小小的天地，不时有星星点点的月季花点缀其间，真有点"万绿丛中一点红"的意韵。

小公园如此优美，真是一幅绝妙的风景画，这幅"画"的作者就是老师。你瞧：他们正拿着皮管给花儿浇水，仿佛在给画面上彩，使画面更迷人、更可爱了！

关于校园春景作文3

春天迈着轻盈的步伐，悄悄来到校园，出现在我们的身边。每一株草都凝聚着春天的美好；每一朵花都洋溢着春天的笑脸；每一棵树都蕴含着春天的话语……

走进校门，首先映入眼帘的是一朵朵紫玉兰，犹如一位位亭亭玉立的少女在春风里向我们招手。放眼望去，有的含苞欲放，有的半开半合，更多的已经争先恐后般闹春怒放，它们各有各的姿态，这朵很美、那朵也很美！

一阵翠笛般的鸣叫传入耳朵，快瞧！一群小鸟在小树林中穿梭。有的从这棵树蹦到那棵树，好像在迎合着春天的活力；有的站在枝头引颈高歌，好像比试着谁的歌声最动听；有的你一言我一语地叽叽喳喳，好像在争论究竟哪个季节最美好……

沿着林荫小道来到操场，最醒目的是操场边的一株株红叶李，雪白的花瓣如同飘落的雪花，粘在树枝上；花朵上挂满露珠，如同水晶般冰清玉洁，淡淡的清香沁人心脾。

抬头望向教学楼，俨然一座立体的植物园。墙上布满了爬山虎，星星点点泛红的旧叶，掩盖不了成片跃跃欲出的嫩绿，会同那朵朵金灿灿的迎春花，张开笑脸，迎接着春的到来。

进入教学楼，灿烂的阳光透过天井洋洋洒洒铺在地面，好似一张金色的地毯；踏着郎朗读书声拾级而上，走廊外的小花坛里，玫瑰、杜鹃与月季正在争奇斗艳，都迫不及待地展现着自己的娇颜和美貌，小草们纷纷探出头，好奇地打量着一切。

校园的春景如此迷人，它不同于夏天的枝繁叶茂、秋天的硕果累累、冬天的沉静肃杀，春回大地，万物复苏，好一片生机勃勃、欣欣向荣的景象。春天，在校园里、在操场上、在我们每一个人的心里。我爱春天，我爱校园！

关于校园春景作文4

在清冷萧萧的冬季里，我总是盼望着春天的到来。盼望她的草长莺飞，丝绦拂堤，盼望她的`千树琼花，碧波涟漪，盼望她的兰馨蕙草，润物如酥；盼望她的春色满园，落红如雨。可今年春天却有些迟到了，连白雪都“故穿亭庭作飞花”在门口守着她。

轻轻的，春的脚步近了；悄悄的，春天来了。今年的春天不及往年“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”来得那么端庄优雅，却以强韧的春风给我们带来了生气，仿佛身心都被这风给洗涤了。去吧！让我们感受校园里的春天！去吧！让我们感受校园里春的无限美好！

春，带给我们无限的绿意。你瞧，操场边，小草忍不住地探出了绿绿的脑袋；池塘旁，柳树随风飘拂着，嫩绿的芽泛着盎然的春意。

春，也给我们带来了希望与活力。柳树轻轻爱抚那平静的水面，泛起圈圈涟漪；就连小鸟，也在枝头，欢快的跳着、唱着，舒展着筋骨；静悄悄的角落里，忽闻“沙沙沙”的声音，走近一看，原来是几朵野花为看不见校园美丽的春景、沐浴明媚的阳光而互相诉苦。

春，不忘给我们留下了欢乐。欢淌的流水溅出快乐的音符，欢快的脚步难掩同学们朗朗读书声。充满盎然生机的春，充满活力和希望的春，装饰着赞化！

放眼蓝天，无比开阔，游目骋怀，妩媚的阳光柔美，充满暖意；千奇百怪的云彩，飘逸白净。敞开胸怀，沐浴春风，阵阵春意沁人心脾：仿佛置身于仙境一般。

校园充满了美丽的春意，然而，最引人注目的却在教室里，那一朵朵成长中的“花朵”，美丽可爱，他们吮吸着甜美的甘露，接受着园丁们的照料，幸福地成长着。啊！美丽的春天使校园焕然一新，把最美好的给了我！祖国的花朵，徜徉在春天一般的天地，我们也要为我们的伟大祖国增添丝丝绿意！