关于初三作文锦集9篇

在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的初三作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初三作文 篇1

人随风过，自在花开花又落，不管世间沧桑如何；一城风絮，满腹相思都沉默，只有桂花香暗飘过。

——题记

花开了，花也会谢。

正是金秋，前几天走在校园中，萦满身的，是空气中无处不在的香。任你是怎样一个迟钝的，后知后觉的、没有情趣的，又或者是工作繁忙，行路匆匆的人，只要你走在校园西面的这条小路上，你就不能不被这阵阵袭人的香气吸引，你就不能不做到用力地，大口地呼吸，让花香由鼻而入，直沁心脾。除非，你没有嗅觉。

八月桂花香。

校园花圃中，桂花正开得旺盛。这桂花的香，不似梅的“暗香浮动”，也不似莲的“香气益清”，它热烈，芬芳，是一个正热恋的女子，吐露着最浓烈的情思。用马老师的评语，这花的香，只有一个词可以恰当地形容——馥郁。我的感觉，香气，也是甜的。

每天吃午饭，行走在这样一条香气四溢的路上，那一刻的感觉便是，幸福。校园也因此觉得可爱起来。

我们知道桂花其实是外形很平凡的花。米粒大的黄色的花，细碎的，密密的，一丛丛地藏在绿叶间，要不是有香气招引着人的眼光，只怕是很难引人注意的。我也仅知道，其实桂花有金桂银桂之分，想必，颜色黄一点的，是金桂了。此外，对桂花的认知，也就寥寥了。

在我的印象中，古代的文人雅士们，也多以喜花爱草来颐养性情。如陶渊明之于菊，周敦颐之于荷，林靖和之于梅，郑板桥之于竹。古代的文化中，和花草有关的佳话为数不少，吟花咏草的佳句也比比皆是。孤陋如我，也能脱口而出一些菊花桃花荷花之类的佳句，相信，吟咏桂花的应该也不在少数吧。可惜，搜遍我的脑海，实在是见识浅陋，只勉强想到了柳三变《望海潮》中的一句词：“有三秋桂子，十里荷花。”传说，这首描写杭州繁华富庶的词，竟引得当时的金主完颜亮看后“遂起投鞭过江之志。”传说真实与否无须深究，至少，光这三秋桂子十里荷花的美景就够人浮想联翩的了。

但似乎，桂花的花期并不很长。前段日子还是香气浓郁，这两天，便隐隐约约的起来，只怕，再过两天，香气便会消失了吧。

也知道，花开了，花终究会谢。

可是，桂花谢了的时候，我想我不会有太多失落。

因为，桂花的香，是可以留存下来的，可以留在食品上，也留在心灵上。

更何况，花谢了，花还是会再开。

初三作文 篇2

时光匆匆，不经意间，我们已走过了三分之二的初中旅途，。

暮然回首，曾经的茫然早已消失，留下的只有迷茫后的坚定；过去的胆怯早已随风而逝，余下的只有胆怯后的勇敢；曾几何时的稚气也早已褪去，取而代之的，却是青涩后的成熟。

不经历真正的艰难，何以知幸福的真谛？不品尝失败的痛苦，何以知成功之不易？“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”鹰击长空，骄傲非凡，而又有几多人知晓那份骄傲背后的无悔付出？寒梅绽放，清远溢香，可又有多少人知道这份幽香后的坚忍不拔？

业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。仲永，因荒废学业而造成了“泯然众人矣”的叹息；勾践，因卧薪尝胆而造就了“三千越甲可吞吴”的赞叹。

跨过了高一烂漫的门槛，我们进入了奋斗的初三。

为了梦想，我们将披星戴月，争分夺秒；

为了未来，我们将义无反顾，勇往直前；

为了信念，我们将披荆斩棘，激流勇进；

同学们，我们肩并肩，手拉手一起越过层峦叠嶂，迈过千沟万壑，扬帆破浪迎接属于我们自己的那份流光溢彩！

初三作文 篇3

姨爹说：“你这样大声说话，会影响别人的，你是小学生了，你应该懂得在公共场所不要大声喧哗，老师教育你们要做一个合格的小公民。”小弟弟听了就安静下来了…… 一天中午，我放学回到婆婆家吃饭，还没进门，就听见小弟弟大声哭了起来，我走进去，小弟弟在打公公，我去阻止他，但他不听，我没办法。 到了晚上，小弟弟又哭了，小弟弟哭着说：“你们说好了可以给我看8点钟的动画片的。”

“今天要去阳光大道散步，所以不行。”小姨说。 我想：“我可不要向小弟弟一样做个小气鬼，我要做个合格、团结合作的小公民。”

小熊边笑边念，念到最后一排，小熊把：“我要做个合格、团结合作的小公民”念成了 “我要做个及格、团结合作的小公民”。 姨妈批评哥哥说“有写得这么马虎的作文吗？才写几排字，而且要写弟弟的话，也不能尽写缺点啊” 哥哥说“我们的作文是写争做合格的小公民，弟弟不遵守法规，所以我写他了”

“弟弟哪儿不遵守法规啦？” “是的”小熊主动提供罪状：“我刚刚还乱扔垃圾的，吃完饭擦嘴时，我只擦了一下就扔了” “不行”，姨妈说，得好好改改，小熊先去洗澡睡觉吧，哥哥看样子要改一晚上了。

小熊洗完澡躺在床上还惦记着哥哥的作文。“不晓得哥哥的作文改好了没有？，姨妈说了不能全写缺点还要写优点的”“是的，小熊，妈妈小时候也写过《我的姐姐》，姨妈小时候也写过《我的妹妹》；小熊再大点也可写写《我的哥哥》。我们写的时候也是优点缺点都要写的。” “时间太长，记不起了。”“哦”，小熊笑了，“太好玩了，哥哥把我写进了作文！”

哥哥一写就写到了11点。作文改成了这样：争做合格小公民征文活动“我家的小弟弟” 姨爹带我和小弟弟到图书店看书，在图书店看书时，小弟弟想买一本书，他问他爸爸“爸爸，可以买这本书吗？”

“不行。”他爸爸说。 这时小弟弟着急了，就一个劲的大声说：“我要买------”。我看了看周围，周围有的人看了一眼，摇摇头，有的看了就叹气。我想：“这可不行，这会影响看书的人。”我连忙阻止小弟弟，但他不听。 姨爹说：“你这样大声说话，会影响别人的，你是小学生了，你应该懂得在公共场所不要大声喧哗，老师教育你们要做一个合格的小公民。”小弟弟听了就安静下来了。

在回家的路上，我想：“老师教导我们要做个合格的小公民，要团结合作、尊老爱幼等。”从我做起，我要把自己的错误改正，发扬自己的优点，我要和小弟弟互相帮助，争做好公民。 今天一早，小熊问哥哥改好了吗，哥哥说“好啦，好啦，来不及给你看了，我今天要交老师了。” 小熊不知道，虽然他没有在书店大声喧哗，不过在哥哥的作文里，他还是个反面教材！

初三作文 篇4

醒来的时候，碰见从外面回来的母亲。“可真冷啊！外面都飘小雪花了。”母亲捋捋打湿的头发，脸被风吹得通红。我闻得下了雪，兴奋地跑向窗口——

呵，真的，真的。铺天盖地的，是飞舞的细小雪花，很有些春天柳絮随风的味道，又好像希望的蒲公英，左右摇摆。地面附了一层薄薄的雪，纯净得发着光，亮闪闪地，洒满了一地的水晶。“hello，20xx。hello，新年第一场雪。”我忽然又孩子气地嚷起来，叮叮当当地敲着窗镜。新年第一天就下雪，应该会是很美好的一年吧。因为说起来，雪是我的幸运物呢。从今天起，20xx已经是过去式了，我重新书写新的年华，更肆意，更淡然的青春。忽然想起一句诗：“不是说再见，而是说你好。对着最初，最新鲜的第一天说你好。时间走了很久，我的梦也梦过了一年的最后。”

忽然觉得，这样的日子里将会充满希望，而我的心也踌躇满志，对未来满怀着向往。新的一年，将有许多新的美好被放飞，就像是这些雪花，美好而纯净，渐渐陶醉了每一颗蓝天的心灵。去年的日记就要被父亲带走，再次打印集成册，我的人生中又有一本沉甸甸的宝藏。风把雪从屋檐上吹下，一片一片地播撒，洒在眼前，像是陨落的星星，一颗又一颗，和着仍然不断飘舞的雪花，于心田上，似乎有一个小小的人儿在唱歌，唱着一首未央歌。

《花的名字》

也许有一天。

我会变成花朵。

偷偷地躲在树叶间看着。

枝丫的光微泄。

斜斜地照出一片天空。

你们以为我与那些一样。

嗨，不是的，不是的。

我是那朵唯一的花。

有着唯一的灿烂。

万千的花朵都是生命中的唯一。

即便它们同样被唤作花朵。

初三作文 篇5

生活中处处存在美好。同学们相互帮助是一种美好；突破难关是一种美好；辛勤劳动是一种美好……美好，存在于小事间；美好，出现在奋斗中，美好，浸泡在汗水里。

桃花潭水深千尺，不及同学送我情

我机械地走在过道上，快速地将老师改好的作业发到同学手中。紧张的学习生活压得我喘不过气来，燥热的天气闷得我几乎晕倒。窗外的蝉声不时传来，把我的脑子搅成一团浆糊。突然，一个同学挡在过道上，我正要发作，他指了指我的鞋带说：“组长，鞋带松了，系一系。”另一个同学走过来，轻轻的拿走我手上的作业本，说：“我帮你发吧。”

我想说声谢谢，却仿佛有鲠在喉。同学们的关爱充满教室，这是学习生活中的美好。

夕阳映着我不断跳跃的身姿。快要体育中考了，一定要突破9分这个瓶颈啊！我奋力一跳——又是9分！不行，我一定要拿到满分！汗水顺着脸颊不断流下，我顾不及擦，心里反思着：是不是脚要收高点，再收高点。我深深吸了一口气，再次一跳，脚尽力收高，平稳落地——10分！旁边的树枝上有几只小鸟在欢叫，仿佛在祝贺我的成功。我长长地呼了一口气，开心地笑了。

突破难关，获得成功，这是成长中的美好。

天亮了，太阳出来了。正在老家度假的我，走出屋子，欣赏清晨的美景。乡村的早晨是多么美好啊，可惜老家的菜地却长满杂草，一片荒凉的景像。干脆把草除掉吧。说干就干，我拿来镰刀，一手抓着草，一拨一割，哎呦，手被草划拉出几道血痕，腿上也突然感到奇痒,原来是花蚊子在享受美食！包扎好手，驱走了蚊，再干，汗水浸在身上，又粘又臭……

到了中午，我终于把活做完。直起身子捶着腰，眯着眼睛看着一幅温馨的图画，稻草人仿佛长高了，金黄的阳光在青翠的菜叶上快乐地跳跃……

我终于体会到陶先生的悠闲之情了。我用劳动换来了美好，这是人生最充实的美好。

美好在同学之间，美好在成功之时，美好在汗水的浸润里……啊，美好，你在生活的每一个角落里！

初三作文 篇6

我不是一个能轻易放下的人，这我知道，很早就知道了。

进入初三，按从前学生的形容是苦海无涯，回头无岸。说真的，我怕，怕经过初三这次洗礼之后，除了成绩，我就什么都不剩了。

我很清楚，如果我决心要放下一切什么都不管地刻苦努力，我是可以做到的，我也知道，如果我这样做，成绩一定会突飞猛进，年级前三不成问题。

可是我也明白，我不可能那么轻易放下那些我一直珍惜的东西。我在网上交的朋友。我发在网上的文章。以及认识不认识的人在网上给我的只言片语。

我以前一直安慰自己，不用怕，初三一年而已。一年之后又可以柳暗花明了。仅仅只用与网上的那些朋友分别一年。我一直以为，只要心在一起距离就不会远。所以我也不担心任何真正的朋友会离我而去。不是有条定律么：分子间具有相互作用的引力和斥力。我想我与我的朋友们也是一样的，但那天，物理老师告诉了我另一条定律：如果距离太远，引力和斥力都会消失。

换句话说就是分子之间本来可以保持大致一定的距离，但如果因为其他什么因素，使这个距离变得太远的话，那么或许就永远不可能像从前一样了。就是说时间与空间的距离，久而久之，终会变成心与心之间的距离。仅仅一句花，就打碎了我所有的决心。

但是我还是让步了，我把力量放在了写信上，这样，我就不必花大段的时间在网络上了。我可以用一些零碎的时间来构造我的情感，然后贴上邮票，把一个个沉甸甸的幻想寄出去。

有人说：感性的人绝对不会太理性。我想，的确是这样。关于初三的利害关系我早就衡量清楚了，可是我还是固执地握住心中的一切，不肯放手。

我的鬼姐，我的姐夫，我的团友，我都放不下。有人说：在网络里投放太多感情的人是愚蠢的。我想，我宁愿做一个愚蠢的人，就像温迪义无反顾地相信彼得？潘所指的`路一样，哪怕是万劫不复，也不会有丝毫怀疑，落子无悔。我想我也和她一样，但我珍惜的人，绝对不会像彼得潘。

初三作文 篇7

记忆仿佛停留在昨日金秋，那漫漫秋叶随风飘零，无数的叶子化作无数的蝶，翩迁于天际；那尖锐的树杈划裂沉默的苍穹，剪碎了它的凝重；那迎风傲然的盏盏秋菊和东篱下的诗篇。 于是我盼望，盼望着下一个秋天的到来，带着它的风和雾和那漫天红叶，带着它的寂寞和深邃和那被风打落的落英缤纷。 等待漫长而痛苦，于是我回味：秋天的美不仅仅在于它的零乱而不凌乱，更多的是它的内涵。我欣赏它的红，红的灿然，没有灼灼的花却有烂漫的树，那份自然的雕琢圣洁而充满希望；我欣赏它的力量，凋谢阳光的力量，纵然天边伫立着那轮太阳，却也红得发蔫；我欣赏它的本质，人们常说秋天乃万物衰竭之时节，尽管如此，秋天同样蕴含着欢乐初中，沉浸在汗水里的欢乐！

秋之光华最耀眼。同春相比，秋不如它的生机，不如它的朝气，却一份成熟，多一份孤傲；同夏相比，秋不如它的丰茂，不如它的热烈，却多一份温和，多一份深沉；同冬相比，秋不如它的轻浮，不如它的高洁，却多一份理性，多一份孤寂。

其实，对秋的盼望，更在于它沉甸甸的质量。经历了一夏的汗水，蓄积的能量将要释放，那烫伤了指尖的滚热造就了它沉重的躯体。即使无法逃避成为衰败的季节，但它却用自己的能量绽放金色的田野，随风起伏的麦浪，用生命的姿态表达对秋的感谢。

然后，在等待中我发现，秋天不只是一个的季节，它更多的是一种气节，一种孤傲的气节，忍受着旁人的忽略，孤独地在四季中轮回却还要奉献它生命的力量。

秋，我想告诉你，你做出的努力都没有被人们遗忘，纵使你的美丽在尘世更替中湮灭，我也会盼望着你盼望着你在下一个秋天出现……

初三作文 篇8

忘了从几时开始，鹭岛又是一片雨蒙蒙了。浓郁的雾气淡化了远处的一切，仿若一团压在心头的棉团，抑郁得有些沉闷。微微的人声和鸟鸣却更加响亮了，特别是那一串串突如其来的悦耳的鸟鸣，带着一种特别的韵味在雨中穿行，好像要直接闯进人心中似的，令人有些心慌。视觉在这种雾天隐然有些失色，只有清晰的听觉带给我在雾中才能体会到的别样的乐趣。视觉与听觉的古怪的配合多少令人有些不适应，好沉闷啊。

若是洋洋洒洒的飘扬的雨精灵在城中徘徊上一小会，也许会让人感到清新的属于江南的诗意吧。这种神秘的、悠远的感觉引人深深地追寻。春天本就应是多雨的。可事实上这欲下不下的小雨却仿佛在浓雾深沉神秘的怀中遗失了，一种焦急、责怪的情绪在心中悄然萌发而生。

即使不论白天，晚上的鹭岛在雨中也依旧那么神秘迷人。夜晚的厦门终于落泪了，星星点点的雨丝在灯光偶尔的映照下恍若成了点点孤独悲伤的泪珠。在浓雾中徘徊的厦门，好似一个孤独的旅人，又像是闻名世界的泰坦尼克，在世界的边缘迷失、沉沦。远处跳跃的红与白交织着，在浓雾与夜幕的缠绵中若隐若现，好似一种讯息，在这个独特的夜晚宣告着什么;近处的灯光也显得有些模糊了，我们在这个特别的夜晚孤独地漫步着。鹭岛在若即若离的浓雾的挽留和怀抱中沉默。少了暴风雨夜带来的风震与动人的气魄，这种缠绵多愁的雨丝除了清新典雅的诗意和滋润，也确实不如暴风雨带来的能让人发自内心的真挚的震动。但它缠绵着，就这么缠绕着人，令视线和听觉无法脱离，就这么在雨丝中追寻着那丝丝细微的悲伤。

在雨中入睡是很舒服的。不论是狂暴的暴风雨或是小鸟依人的小雨天，不知为什么，很难让人从悠远的梦乡中清醒。有一种神秘在牵动着每个人的心。且听小雨声声，从屋檐失足坠落的雨滴与亦真亦幻的仿佛在歌颂的鸟鸣合奏着一曲动人的音乐，那好似世上最自然的摇篮曲，哄着成千上万的婴儿沉沉入梦。

这漫天的浓雾，神秘的浓雾是从何处来的?又将于何时消散于何方?它们到哪里去了呢?是不是也如时光飞逝，去了那个不为人知的世界?平日里招摇万分傲视万生的太阳也神秘地消失了，那亲切的蔚蓝天幕也隐去了，平日里所熟悉的一切都消失了，若隐若现，仿佛只留下了自己的一缕痕迹，就去参加那一个神秘的宴会了。一切本应有的全都消失了，却又好似未曾消失，惹得我深深、痴痴地寻觅着，想要用目光挑起浓雾的面纱。触不及，望不到。窗外的声音一下子沉闷了许多，稍微嘈杂的声音在这空洞的世界里显得那么格格不入。

春分降至。开始怀念去年那个暖洋洋的散发着金色气息的秋天。虽然是个无奈落叶的季节，却在时时刻刻带给人生机万发的感觉。那个秋天是乐观的，曾一度让我深深地感动。还记得自己脱口而出的那句话：面朝大海，紫荆花开。而眼前这个本应万物争抢着萌发的春天，却显得那么失职：灰不溜秋，死气沉沉的。真是无奈啊。

人也变懒了，总想就这么保持下去。且听雨落点声声，就让它继续这么反悔下去吧，感觉到，那些该萌发的万物已经开始蠢蠢欲动了。

初三作文 篇9

风，有风在呼啸，从耳边席卷，听不分明辨不清楚，不知从几处来又将何处归，直教人飘飘然，不知在何方。

抬眼，只见云层随着一种奇异的韵律疏散，聚合，舒卷曼妙之声不绝于耳，有风来，恍恍惚惚，听得远处翠郁的树枝抽出了嫩芽，脚下细小的纯白的花开放，即使风的声音吹过山崖，发出呜呜哭号，穿过远处的古木青树，发出簌簌声响，但眼前，零零落落，直直向着地面的纯粹冰凉，依旧让我移不开眼。

“嗒，嗒嗒。”滞留在带着现代文明的冰冷上，透着窗子，青青远山与黛色融为一体，如同土丘半散漫开来的小山，目之所及，只有山间的翠柏还以一种蓬勃的姿态在面对着冷雨，只余它，在在这其中挺直了背脊。

在冷雨中，我与这片土地，这座山，这片树林，不期而遇。

脚下粘腻的触感，鼻尖闲腥的气息，眼前被深深浅浅大片大片的绿色涂抹，惟余耳边淙淙流水声与鸟鸣声在萦绕，静，那是一种极致的静，无需多言，只要踏上了这片土地就会知道，即使一切漠视，都会使生活着的人们剑指虚无，就算是委身于模糊不辨的艰难，也要挺直脊背的骄傲与不屈。

柏树挺直了身躯，是在平等地看向你，诉说自己生长着的对母亲的爱意，坚守着自从长出了第一根枝条就立下的誓言，当我终于走进这里，看向他粗糙不平的树干，脖子扬得僵硬了，才能看见它所直视的远方，我就明白了，这片土地，这一棵棵的树，早就随着时间与生命一起纠缠在一起，他们看见的越多，根就伸入越阴暗的地下，就知道，他们与这片土地的命运，就是一起在所能达到的尽头一起腐朽，一起看完金乌落下的所遗留的光，一起牵着对方的手，从天光乍破到暮雪白头。

是了，所以这就是我能够看见的了，与它们不期而遇的一切，在我现在活着的时间里，在我意识到的所有，都将随着时间，随着他们，一起在历史奔腾着的长河中，默默无言，直至被河水所吞没。

所以，我写下这篇文章，企图通过他们活到你们的时间里，记录着我所不期而遇的这片土地和柏树。