我们的陈老师作文5篇
在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的我们的陈老师作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我们的陈老师作文1我们的班主任陈老师就象我们的大姐姐一样关心、爱护我们。她长得可漂亮啦。有一张漂亮的瓜子脸,清秀红润。一双美丽的大眼睛好象会说话似的,只要陈老师一笑就会露出整齐洁白的牙齿,乌黑油亮的头发扎成马尾辫,一摆一摆的真好看。
我们都很喜欢上陈老师的数学课,她对数学可精通了,给我们上课的时候,她对照书本上的内容,与我们在生活中碰到的事情结合起来讲,这样我们就很容易懂。为了能让我们听清楚听明白,她上课说话很大声也很慢,二节课下来陈老师噪子也哑了。有一次陈老师在上课时有二个同学在悄悄讲话,陈老师没有骂他们,也没有叫他们站起来,只是说:“个别同学请不要说话,这样会影响别的同学,等会儿下课再讲好吗?”那二个同学马上就不说话了认真听陈老师上课,下课后陈老师就找他们谈心。每次数学测验以后,陈老师总会对试卷错的内容给我们仔细讲解,直到每个同学都会做为止。还有一次,我对物体平移几格的概念不太清楚,下课后陈老师马上给我讲解,她没说几句我就懂了,陈老师真厉害。
陈老师对我们很关心,有一次,肖发博不小心摔了一跤膝盖破了皮血流不止,陈老师马上拿来急救箱,很熟练地给肖发博包扎好。她上课时大声说话是为了能让我们听清楚,可平时跟我们说话都是细声细语的。别看陈老师是个女孩子,身体可棒啦。平时走路都是抬头挺胸的,跑步和体育老师一样快。
这就是上课很棒,和蔼可亲,年轻漂亮的陈莉娜老师。
我们的陈老师作文2今天早上陈老师进教室的时候,戴着墨镜,同学们都觉得很奇怪,因为她从来不戴墨镜,也许是阳光下太刺眼了,可是陈老师教室一直也没摘掉墨镜。
下课了,我才看到陈老师摘下墨镜,揉揉眼睛,看着远方。我这才发现,她的左眼起了一个包,肿得厉害。可能是被蚊子咬的吧。
中午,陈老师还是照样中餐管理。看到同学边吃饭边讲话,她便语重心长地对我们说:“吃饭不讲话,容易呛着,要注意,快点吃。”吃完饭,她没来得及休息一会儿,不顾自己的眼睛不舒服,就指导同学订正作业,她耐心地对一位同学说:“这句话还不行,先造在纸上给我改,再抄在《课堂作业》上。”接着,她又跟另一位同学说:“这个字在田字格中的位置不对,语文书翻开来照样子写。”
陈老师今天带病上课,同学们都很认真,我相信陈老师的眼睛会很快好的,健健康康地给我们上课。
我们的陈老师作文3她,白皙的皮肤,大大的眼睛,黑色的长发柔顺地披下来,发尾带着点卷,仿佛是瀑布下的小浪花,而温柔甜美的声音与外表又配合得“天衣无缝”,她就是陈老师。她在我们面前扮演者不同的角色:一位班主任,一位语文老师,还是一位“导演”。
陈老师上课时总能将课文“解剖”得清清楚楚,粉笔板书也是非常漂亮,让我们一目了然,有时还介绍课文的背景知识,如同一位“导演”给演员们说剧本。这些对陈老师来说都是“小儿科”,她还真给我们全班导演了一出大戏。
记得那是在四年级诗朗诵活动期间,离演出只有不到一个月的时间。陈老师精挑细选了一篇《追月》让我们练习,诗朗诵不是全班站在舞台上集体朗诵就行了,还有分段领读和各种舞蹈动作。全班四十几个小演员,有抢读的,声音高低差距大的,还有动作不整齐的。随后的练习里,“陈导”不断指导着我们:
“希望大家这次要像对待平时的作业一样认真完成每天的练习任务。”“朗诵的时候要念准,有感情,声音要洪亮。”“你们先做好动作,不要动,我要一个个来检查。”“你们跳舞的几个,间距要相等。”“今天是彩排,大家练习的时候一定要记住在舞台上的位置,演出时要左右看着点。”“你们四个展开国旗的'时候要整齐,不要拉皱了。”“马上要轮到我们班了,大家不要紧张,脑子里再想想动作。”……
“功夫不负有心人”。那次我们班的表演给全校师生留下了深刻的印象,取得了巨大的成功。
我敬佩我们的陈老师,她就是我们学习成长道路上的导演,指导着我们如何扮演好一个学生的角色。
我们的陈老师作文4陈老师,我们的陈老师 我们班有一位才貌双全、温柔娴淑的女老师,想知道她是谁吗?那你们来猜猜吧!
她,在同学们不听话的时候会在同学头上轻轻地拍一下;在同学听话的时候,会“与民同乐”;在同学考试不好的时候会嘟一下嘴,皱一下眉,貌似再说:“这次考得不好,下次要努力哦!”;在同学考到好的时候,她会微微表扬,不会让那个同学很骄傲。 她,戴着一副眼睛,慈祥的模样,头发短短的,有一双筷子腿,手臂细细的,还有一张粉色的樱桃小嘴,面色红润,完全像一个限量版女博士洋娃娃。 据说,她不会写错字,我半信半疑。所以,这次语文课前刚好换了位置,要好好瞧瞧她的文化程度了。 今天,她教了我们我们一篇课文《金色的鱼钩》。这篇课文,字数很多,要摘的笔记也很多,黑板上写着密密麻麻的白字,就如同白蚁在黑板上悠悠地“散步”。 就在她写“鱼钩记录着老班长的英雄历程中……”的钩子,突然看见了钩字里的一点不见了。 我心想:这个字是不是写错了?难道她露馅了?可是又好像是我看错了。 ……(20分钟过去了) 同学们,下课时间到了……(广播的声音) 下课了,正好这个星期我们第一桌是值日生,我去擦了黑板,仔仔细细地看了好几眼。呦,原来是我看花了! “我就说嘛!”原来是点跟我在躲猫猫呀!还好刚才没有在同学们面前出糗。
我想你们已经知道她是谁了吧!没错,她就是我们班的语文老师、曾经的班主任、现任的副班主任陈丽红陈老师。
我们的陈老师作文5中等的个儿,一张秀气的脸,一个高高的鼻梁,再加上一副眼镜,这就是我最喜欢的老师——陈美琳老师。
“叮铃铃——”上课铃声响了,陈老师左手拿着课本,右手拎着大包小包走了进来,我很奇怪:上课拿包包干啥?陈老师走上讲台后,打开包,从里面取出两个东西,样子长得十分奇怪,像梭子似的,中间圆,两边尖,上面有一道道棱角,颜色青中带黄。这是什么呢?听陈老师介绍后,我才知道这是杨桃,这可是我第一次见到杨桃。
陈老师将杨桃一个横放,一个竖放,笑着问大家:“你们看到的杨桃是什么样的?”同学们七嘴八舌地说开了,有的说是两个横面,有的说是两个“五角星”,还有的说是一个横面,一个竖面。“为什么我们看到的会不一样呢?”我问。陈老师高兴地说:“你问到重点了。”课上到一半,陈老师说我们上课认真还奖励我们吃杨桃呢。只见陈老师左手按杨桃,右手拿起轻轻一切,“哇——”汁水满桌都是。陈老师可细心了,因为杨桃两边面积小,就切得厚一点,中间大,就切得薄一点。我分到了最大的一片,哈哈!是个五角星。我轻咬一口,又酸又甜,美味极了。
事后,我才知道,杨桃是热带水果,那是个大冬天,杨桃很难买到,价格也很贵。陈老师是跑了好几家水果店才买到的。我更舍不得吃这片杨桃了,因为这片杨桃中有老师对我们浓浓的爱。
陈老师像个大姐姐一样和我们亲密无间。她常常和我们跳绳、做游戏、拍照……我希望陈老师能一直陪伴在我们身边。
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