以成长为话题的作文(汇编15篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的以成长为话题的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

以成长为话题的作文1

灌溉我们成长之树的源泉是来自父母关爱的雨露和心灵的阳光，这滴滴泉水、缕缕温暖哺育着我们长成参天大树！

我的妈妈是个勤劳善良温柔的人。小时候，我时常扑在妈妈的怀抱里撒娇，让她给我唱歌、讲故事，让她陪我做游戏、疯闹，我很开心！

有一天，妈妈下班回家，我缠着她，让她跟我和弟弟扔口袋，玩了一会，她就坐在沙发上歇息。我又让她讲故事，妈妈给我们讲起《海的女儿》人鱼公主的经历，让我们走进了童话的世界……我们听得入了迷，听着听着，妈妈声音越来越小，最后没声了……我抬头一看，妈妈依靠在沙发上睡着了。这时我忽然发现妈妈那原本年轻美丽的脸庞生出了细细的鱼尾纹，零乱的头发里也有几根银丝。啊，妈妈老了！我不敢往下想，这时我忽然好像长大了，一下子明白了——妈妈每天工作在熟食店里，每天起早贪晚地忙碌，还要照顾我们双胞胎姐弟，多么辛苦啊，我还这么不懂事，每天让她做这做那的……

人都说女儿是妈妈的贴身小棉袄，我这个“小棉袄”却不管妈妈的冷暖，想到这我有些心疼和感伤！从那以后，我再也不“折磨”妈妈了，而是为妈妈分担一些家务，学习也很努力和主动，写作业也不用妈妈操心了。

妈妈也常夸我是好孩子，“谁言寸草心，报得三春晖”默念孟郊的肺腑之言，我真的懂事了长大了！

以成长为话题的作文2

每一颗星星都闪烁着无尽的光辉，匆匆的岁月一去不复返，留给我们的是无尽的回忆和许许多多的遗憾。走过了这天真无邪的童年，这就好像告诉我已经长大了。

酸

考完试了，听到同学的种种不一样的答案，就好像是在告诉我做错了，当试卷发下来时，我发现我错的题目都是由于自我的粗心而导致考得不好，回到家后告诉了妈妈，妈妈看完试卷后便骂我：“次次都那么粗心，你哪一次才能够考得好呀！”我听到这句话后，心里酸酸的。

甜

考试的时候又到了，由于上次的粗心使得我这次变得仔细检查。试卷发下来后，我最后考得好了，心里个性的开心，一回到家后就立刻告诉妈妈，妈妈看完试卷后便笑着对我说：“不错嘛！还挺厉害的，真是小瞧了你。”我听过妈妈说的话后，心里就像有一块糖在融化一样，个性的开心。

苦

爸爸妈妈带我去乡下玩时，叫我帮忙学种菜，我拿起菜走到泥土边前，先把一部分泥土铲出一些土来再把菜放下去，然后再浇浇水，那时是在夏天，太阳十分的猛，晒得我汗水直流，我才感觉到干这些活是多么辛苦呀！我帮忙干到我都要变成棉花糖了一样软软的，而且干这些活我都觉得很苦。

辣

努力学习，为祖国做贡献，这一向都是我的目标，而我无时无刻都有想着玩，但是为了我的目标，我要一向奋斗下去。

以成长为话题的作文3

有人说，成长是一个漫长的过程。有人说，成长快得惊人，当你回过神时，你已经是大人了。还有人说，成长是在你一念之间，如果你选错了，那你可能永远都是那个弱小的，还没长大的自己了。

四年级下册，我因为作文有困难就来到了小桔灯作文班。当我拿到新书时，心里既兴奋又紧张：我会不会跟不上他们的速度呢？老师会不会都没办法教会我了？我会不会不太合群啊！

站在了班级门前，我的心一直在“扑通扑通”地跳着，我伸出手，推开了半掩着的大门。大门背后，出现在我面前的是一个样子亲切的老师和一群我不认识的同学。老师看我一直站在那儿，便亲切地说：“你就是苏宇彤吧！快随便找一个位置坐下。”我拿着书包，做到了一个没人的位置上。

“现在，按照我们的习惯，新同学上台自我介绍吧。”老师用亲切的目光盯着我，我只有慢吞吞地走向讲台了。

我命令我自己张嘴，可怎么张也张不开；我命令自己讲话，可半天也没说出一个字来。我的脸开始由青变红，由红变白，只得吞吞吐吐地开口：“我……我叫……苏……苏宇彤。”我说话终于流畅了：“我……今天9岁半，上东华小学……”说完这些话，我头也不回地跑回了座位，把脸捂得严严实实，生怕别人嘲笑我，但恍惚之间，我好像知道了什么，抹干眼泪，开开心心地继续上我的课了。

虽然不知道这堂课对我的作文水平有没有提高一些，但是，无论怎样，我的勇气又得到了提升，让我更加勇敢了，我觉得，自我好像成长了。

以成长为话题的作文4

从儿时到现在，在老师，父母，朋友的鼓励中我在慢慢成长，耳边有无数鼓励在我脑海里徘徊，一句句激励我的话在我耳边响起。在大家的鼓励和激励下我渐渐地成长起来。

记得小学三年级时，爸爸给我买了台自行车，一到放假我就推着他出去练，由于我不会骑，摔倒了好多次，流了好多血。有一天我又摔倒了，可是我没有站起来，而是坐在地上大哭，爸爸妈妈走过来问我怎么了，我说“我不练了，摔了好多次，还是练不会！”这时爸爸妈妈细心的对我说“是你自己要练骑自行车的，不是吗？做任何事情都不能半途而废，你自己要相信自己，我们也相信你。”听了爸爸妈妈的鼓励，我没有继续哭下去，站起来继续练，虽然又摔了好多次，但最终还是练会了。

还有一次，在小学五年级时，一次周测，我本来信心满满能拿个好成绩，可是成绩下来时我只考了82分，对于我来说，这是多么大的打击啊。我拿着卷，不禁流下了眼泪。这件事过后，我这一个星期心情都不好，在星期五放学时，老师把我叫到身边问我怎么了，我把事情一五一十的告诉了老师，老师对我说“你不要气馁，这次考不好还有下次呢，成绩没有那么稳定，老师相信你下次一定会考个好成绩的，你也要自信。”听了老师的话，我便有了自信，在第二次考试中取得了好成绩。

在我的身边，有我的父母和老师一直在我的身后为我喊“加油”一直有他们的鼓励，在他们的鼓励下我在成长，在他们的呵护下我在变大，总之，我在成长，在慢慢变大。

以成长为话题的作文5

成长的烦恼，就像玉石上的瑕疵。只有把它打磨掉，玉石才可以绽放出夺目的光彩。

现在我们这个年龄，不会缺少成长的烦恼，每一个人都是，我也一样。

现在的我，对老师和父母的话，总是觉得不想听，不耐烦。我没有办法控制这种感觉，也许，是逆反心理在作怪吧，

现在的我，很注意外表形象的问题，政治课上老师说，这是一种很正常的、表现自尊的行为。

有的时候，总是想着长大好不好。好的是不再受父母的约束，自由了很多。不好的是要自己照顾自己了，自己养活自己。所以，到头来，真不知道长大到底是好，还是不好。

遇到感动的事情，总是以冷漠的态度观望着，以为以前因感动哭哭啼啼的行为很幼稚，殊不知，也许这样会让一个人心灵上变得很麻木，也许就再也不会感受到来自心灵的温暖了。

在学习上，不会像以前一样用尽所有的努力认真学，而是厌学，学习成绩下降。很多人曾经说过，我有一个聪明的脑瓜，如果可以用上100%的努力，年级第一绝对是我的。可是，我真的不想很累，也许，用了才50%吧，妈妈说，就算是80%也好啊。

成长，漫长，烦恼，很多。不论在各个方面，都会有，是每一个人都不可避免的。也许，就像是我所想的，烦恼是大海中的一粒水珠，但是，它却可以折射出太阳的光彩，让我们自己发光吧!

以成长为话题的作文6

有人担心，没有长高，有些人担心的是运行缓慢，还有那些谁担心考试不及格，但我成长的烦恼都戴着眼镜。

有人说，戴眼镜的人不是挺好吗，挺帅的，别人可以一看就知道你很有研究学问。而我不这样我们认为，我戴眼镜，深知中国眼镜技术带给我的烦恼。

早上起床是，我想找眼镜，我的手在床头柜里不断地挥动，但还是找不到。我的心一急，就翻了个身，给了地砖一个“温暖的拥抱”。啊，为什么，为什么我用眼镜“交”朋友。

在体育课上，老师因为看着我们班的一些“老红军”不高兴，我们被罚款绕着操场跑了两圈。该死的眼镜，当我跑步的时候，它过了一会儿就松了，我怒气冲冲地把它放进口袋里，但没有眼镜，到处像无头苍蝇一样奔跑，被老师叫了出来，顶着太阳，站了一堂课。

在寒冷的冬天，喝一碗热乎乎的粥，莫不过是的一个幸福了。但我习惯了通过戴眼镜的人吃饭，我的眼前已没有得到什么不同事物了，我仿佛我们来到天上发展一样，腾云驾雾一般。

在生活中，我们一定会遇到许多困难和麻烦，但我们不能冲动，冷静下来解决那些麻烦。

以成长为话题的作文7

我在成长过程中遇到了很多事情。百分之一的人，我选择了一件和我一起长大的事。还是在电台发生的！

我当上广播员后，还记得我第一次广播，那天中午我紧张的不行，站长邢子玄也就是我的师父，在旁边一直说：“我告诉你，你一定要掌握好速度，千万不要快，感情要充足，别紧张，一紧张好出错，”听了师傅的话，我心里有了些平静，冉老师让我给她读一遍稿，就当练习，我心里铭记站长的话，读了起来，终于读完了，冉老师给我的评价是一个字的毛病，并没有什么大事，就是“的”字读得不太好，读完后闫老师也来了，见了闫老师我更紧张了。唱完课前一支歌，就该我了，我一手拿话筒，一手拿稿子，认认真真地读着每一个字，读到半截时，我发现自己没有那么紧张了，于是我就加上了浓厚的感情，和平等的速度，我广播完后，闫老师对我有了很多的评价，她对我温柔的'说；“读的不大好，你是不是紧张啊，你听过你师傅读吧，很好对不对，你读的只占她的二分之一，我们下次读的时候，千万别紧张，要不咱就读不好，下次加油，我还听你读，”听了闫老师的话，冉老师也对我说了几点，我心情非常不好。

上次我听到老师的评价，这次我不紧张，被老师表扬了，我很高兴。

以成长为话题的作文8

人人都说长大好，长大有什么好呢？长大后，只得到更多父母的罗嗦。我，不希望长大。

进入初中，就标志着我不在是一个天真任性的小孩子，而是一个花季少女。

唉，越大，烦恼越多。你瞧瞧：每天早晨天不亮就起，到学校去上早读，是一节接一节啊。好不容易盼到了大半空，可没说几句话的功夫，另一个老师又来了。

在学校里受累，在家里也消停不了。作业是一本接一本，晚上得“奋斗”到10点半才睡觉。哦，苍天啊，何时才能是个头啊！

你说老师布置作业多就多吧，连家长也来凑热闹！把我的一些宝贝疙瘩书全部收走，活像日军抢劫中国粮仓一样。还扔下一些花里胡哨的“寿司”：语文、数学、英语等复习资料……唉。

学习紧，考试也不松。一月一小考，三月一大考。还真应了某一名人说的：考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根！还有一“如梦令”为证：苦念考试题目，沉睡不知归路；天黑才回家，踏入家门深处；分数，分数，激起一片愤怒！

这些学生自编的诗词绝不夸张。唉，我多想拥有一个机器猫，让它用“按摩椅”消除我身体上的劳累；让它用“随意门”消除我精神上的疲乏……

唉，成长的烦恼，你真比烦恼还烦恼啊！

以成长为话题的作文9

到现在，那件难忘的事还是让我记忆犹新，想起来还使我兴奋，没法用一个恰当的词汇来形容我那瞬间的心情。

四月初，我们班每天早读课有选派一个早读小老师。我被选上了星期五的代表。星期一、星期二、星期三……我一天比一天紧张。

终于，星期五到了。我早早地起床了，还带上妈妈的千叮万嘱：“你今天要好好表现，我等你的好消息哦！”很快我就来到了学校。一开始，教室里只有一个同学在。我心想：“一个人，不要紧张。”我拿着语文书，快步走上讲台，大声地朗读起来。过一会，我看见又有许多人陆陆续续走进了教室，这时我心慌起来，话筒像是有千斤重。读着读着，速度慢了下来，越来越小声了。恍惚间想到了临行妈妈鼓励的话语，我又大声地读了起来。同学们也跟着大声读着，朗朗的读书声，加上教室外面昆虫的叫声，合成了一首美妙的曲子，好听极了……

在成长的道路上，有许许多多让我难忘的事，有的让我感动，有的让我后悔，每一次都让我有所领悟，在一次又一次的感悟中，我长大了！

以成长为话题的作文10

开头：九岁的我，有一天早晨，独自乘上了一辆大众出租车，去奶奶家玩。在车上，我一边悠闲自得地吃馒头，一边细细观看窗外亮丽的风景。车子开得好快，转眼间到了奶奶家附近。那里我再熟悉也不过了，指挥着驾驶员向左拐，向右拐，俨然成了驾驶员的“指挥官”。这可是我有生以来第一次自己一人乘车呀！

有了第一次，就会有第二次。上个星期六，我又一个人乘车，去绿光读“新概念”。与上一次不一样的是，第一次我是乘出租车，而这次却乘的是公交车。虽然妈妈不放心我一个人走在马路上，在下车站点上接我，但我完全可以自己过去。

妈妈告诉我，一个人的胆子不是与生俱来的，而是在多说、多干、多练、多做的活动中逐渐变大的。是呀，现在我的胆子慢慢变大一些了；在低年级的时候，我上课不敢发言，胆小如鼠，可是老师多给我创造发言机会，现在，我的胆子稍大一些了，有时不仅勇敢地举手回答老师向我们提出的问题，而且还能勇敢地向老师提出问题；过去，我一个人不敢外出，而如今，我天天晚上出去倒垃圾，拿报纸。嘿！有什么可怕的！

俗话说：“胆小如鼠，气壮如牛。”成长中的我，是从胆小如鼠向胆大的逐步转变，也是成长中我的一个缩影。但是，我仍有缺陷：学习成绩总是不理想，我知道这是粗心惹的祸。我一定要向他发起进攻，不让它的气浪掀翻！

以成长为话题的作文11

每个人在成长中都有压力。生活中有酸甜苦辣都需要我们在成长中度过。在成长中有了压力我们才会有动力，在我们的生活中也回有许多的烦恼，这也需要我们一点点的去克服，我们在学习中有了压力，才会使我们有了学习的动力，生活中有了压力可以使我们成长，成熟。这也能够使我们变成对社会有用的人才。

生活中有了压力，但也需要动力。生活中有许许多多的烦恼。但也有了压力，也就使我们慢慢的克服啦。

快到考试啦。每个人都在紧张的复习中，这科那科的作业，使我们忙的不可开交。有时候写作业写到深夜，每个同学几乎都有这样的想法。如果考试考的不好家长会生气，老师的脸色也会很不好，这样的话也只能使我们努力在努力。

就这样慢慢的让我们懂的了成长也需要压力，只要有了压力我们才能一步步的成长起来，为祖国做一些力所能及的事，成长中需要压力，也需要动力，成长中如果没有了压力就像鱼儿没有了水一样。

面对压力不要退缩和害怕，应该鼓起勇气去面对，去克服，那么胆小的人磨练的更加坚强，敢于斗争，奋力向前，才能不断进步。这样的话只要有了动力，使我们一步步走向成功。

以成长为话题的作文12

高尔基曾经说过：“爱书，书是人类进步的阶梯。”你可以在书中找到宝藏，也可以找到黄金。古人说：“书有自己的颜如玉，书有自己的金殿。”

当我还是个孩子的时候，我什么都不知道，但随着年龄的增长，我丢了我的书。当然，我的第一本书是“安徒生”的童话故事。这本书

出身，在我的记忆中一直很模糊，似乎是在家里找到的。起初，我被它美丽的封面和插图所吸引，但当我翻开它时，里面的故事像磁铁一样吸引着我。从那时起，我心中就有了这样一段记忆：一个六七岁的小女孩，在春天的午后独自在房间里看书，静静地坐了一个下午，直到夕阳把最后一丝美丽的光彩抹去。

当我长大后，书籍仍然是我生活中不可或缺的一部分。学习是无止境的，我坐在船上慢慢地享受。书是海，我是快乐的小鱼，畅游在书中的大海；书是天空，我是快乐的鸟，翱翔于天空。从“西游记”到“红楼梦”，从“女孩日记”到“淘气跳马”，从“爱的教育”到“如果给我三天光明”，从儿童文学的“实用摘要”。我津津有味地读书，正是因为这本书的帮助，我单调的生活突然变得丰富多彩。

书，我吸，和享受。她让我死像一般的美酒，让我沉醉。我几乎不能屈服于她的魅力。我没有力气反抗的书对我的诱惑，没有敢于反抗油墨的清香阵阵。

以成长为话题的作文13

成长是大家共同品尝过的一种人生岁月，酸甜苦辣咸，五味皆全，仔细一品，却发现原来还有一番不同的滋味涌上心头，那就是成长是一种幸福。

从出生到学会说话，成长总寸步不离地跟着我。学会叫妈妈时，母亲那和谐的脸上挂着笑容;当我学会穿衣服，爸爸慈祥的脸上显视出那高兴的样子，然后说：“我的乖女儿长大了，不在需要我为她穿衣服了！”直到捧着那厚厚的字典查阅那生字生词;直到笨手笨脚把那咸不可入口的土豆丝端上饭桌，我都能听到母亲、父亲那带着喜悦的口中说出：“乖女儿，终于长大了。”我，长大了，能让日夜操劳的母亲开心的笑一笑，能让日夜奔波在外，而不能按时吃饭的父亲歇上一歇。母亲的微笑是她的幸福，也是我的幸福，父亲喘息的平缓便是我的成功。于是，我说！成长是一种幸福。

从小时候，就不愿喝牛奶，童年的想法是不愿和牛宝宝争一个好妈妈，孩提时，看见别人采摘那漂亮的花，就会心疼，天真的念头是花儿也知道疼痛;自小就不明白天上为什么会掉下小水滴，是不是它哭了，鱼儿为什么总生活在水里，而不被呛死……自小说喜欢揣摩世界上的一切一切，满脑子充满稀奇古怪的问号，于是搂着爸爸的脖子，问一大堆一大堆的为什么，缠着放学回家的小姐姐问那些为什么……但随着年龄的增长，一个个问题解决了，我体会到了成长的快乐。

以成长为话题的作文14

我的成长伴随着幸福和幸福。回想自己的成长经历，他们一点一点的成长是如此有趣和快乐。

我记得有一次我和妈妈一起成长手工制作，我把我的照片贴，以便按年龄说明书上长大。而且再加上越来越多的获奖感言，也吸引了很多漂亮的照片的。我摘录了很多好词好句和诗歌。展望做出漂亮的成长手册，我突然觉得自己成长为一个安静，懂事的小女孩，但不再害羞，经常哭的小女孩。

从小我就内向，缺乏自信。由于缺乏自信，我很少参加活动。自从我上学以来，在老师和妈妈的鼓励下，我逐渐变了，建立起了自信。我相信只要我继续努力，我就会成为一个充满自信的快乐女孩。

此外，我的爱好比以前更广泛了，之前我的爱好，除了看动画片，似乎没有别的。现在我喜欢听音乐，喜欢下棋，喜欢画画，更喜欢阅读和上网。现在我终于知道，一本好书可以把我带入故事，让我在这种情况下感受到。因为我喜欢阅读，我的写作有了很大的进步，而且在我们的博客课上我还有很多工作要做。

这是我成长的经历，在我自己的成长中，我感到如此的快乐和快乐。

以成长为话题的作文15

夜，寒风习习，喧嚣如白昼，却透着一丝凄凉无力..看似热闹的背后是说不出的寂寞..

这不是一个没有月亮的夜晚。黑暗的日子里，让人感到异常郁闷。来到鸟类，非常苛刻，像悲伤，哭泣一样的声音。都说“少年不识愁滋味，楼上爱，爱上层楼，为赋新词强说愁。”为什么会说，青少年就不会担心，不担心吗？小时候希望长大了，想回到童年。

面对奥数竞赛的失利，我没有哭。我努力将自己包装成一个冷漠的木偶人，看似不在意成绩，但谁又知道泪水打湿过试卷呢？面子真是一个奇怪的东西，拿起来就放不下。

家长面对指责，我保持沉默。我很羞愧，我们不能接受这样的比分。

床头柜上贴着小时候的照片，上面的小女孩穿着白色的连衣裙，吃着棒棒糖，牵着彩色的气球，笑得很开心。那时的生活，也像这气球一样五彩缤纷。记得小时候是那么渴望长大，以为长大就可以支配自己的生活，就可以在弟弟妹妹面前耍威风，给他们讲自己曾经的故事。而现在，却又怀念童年，怀念那时的无忧无虑。

成长是一种责任，意味着你不能做你想做的事，你必须放弃那种天真和幼稚，这正是我不想放弃的。

我注视着图片中的快乐女孩，但她不知道六年后，她在盯着图片和哭泣。

长大了，就是这样。我认为。

但谁能理解我的悲伤呢？我习惯于隐藏我的情感。也许在别人眼里，我喜怒无常，我的心会突然酸溜溜的。我很想哭，但没人知道。

心痛，含泪的酸，成长的滋味，成长的烦恼。