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描写的作文[实用3篇]

作文3.01W

在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的描写的作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

描写的作文[实用3篇]

描写的作文 篇1

我,个不高不矮,我有一头乌黑的头发,两道眉毛下是一双炯炯有神的大眼睛,我的脸圆圆的.。我今年十岁了,是小学四年级学生

我的性格活泼开朗,爱好广泛,喜欢和伙伴们玩“闭眼抓人”,还有喜欢看电视,我喜欢看的电视节目是喜羊羊与灰太狼。不管是什么好东西,我都喜欢。

我的胆子也很小。有时候,一只老鼠和一条狗也值得大惊小怪的,因为我恐怖片看多了,所以,晚上爸爸去上课的时候,我一个人在家,脑子里总是胡思乱想,心里也是很害怕,我就马上躲进被窝里。爸爸回来的时候,掀开被子,发现我满头大汗在被子里发抖,他就哈哈大笑起来。我这胆小的毛病怎么也改也改不了。

我不止有缺点,也有优点。优点是:写字好,学习成绩也不错,考试一般都是95分以上的。

当然了,我身上的毛病也不少,像做作业不认真,做事情不专心、爱发呆啦。不过,我这个人从不为自己护短,只要别人提出批评或意见,我都能虚心接受,并努力改正,我相信自己没有改不了的毛病。

这就是活泼开朗的我。

描写的作文 篇2

春天,一个阳光明媚、春暖花开的好季节。在这个季节里,有一种花开得特别惹人喜爱,那就是桃花。

温暖的阳光照耀着一朵朵桃花,使她们个个笑开了脸。她们的香气是芬芳扑鼻,连小蜜蜂和蝴蝶也来到这里欣赏这吸引人的花香。每到春天,我都特别兴奋,因为我又可以见到那美丽的桃花了。

花,是人人都会喜爱的'植物,也是最美的植物,你最喜爱哪种植物呢?

描写的作文 篇3

“铃…铃…”放学铃响了,我们排着整齐的队伍,出了校门,我站在小摊旁等着妈妈的到来……

一分钟,五分钟……天,渐渐地变成了铅灰色,我心里很着急,今天作业多,还要复习试卷,可不能浪费一分一秒,要知道“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。我看着同学们一个个离去,校门口的人寥寥无几,我决定要去找找。我跑到了红绿灯,又跑了对面的书店,但总是不见车子的身影,妈妈今天是忘了吧!我坐在台阶上,突然,一个车窗摇了下来,传来了声“果,快上车”。我迅速爬上车,催促妈妈快点,可前面车很多,根本开不动。

我抱怨道“就送我一个人,你开辆这么大的车干嘛!要知道,我要做作业,八点有网课,回到家要五点半,还要吃饭……”我喋喋不休。

一路上,人民路简直成了车的天堂,人的海洋!车子一点点地向前挪动,要是这时来只蜗牛,说不定比我们快,我拼命叫妈妈按喇叭,可前面的车还是不走,我心里非常生气,前面那辆车的.主人是什么眼神啊,明明是绿灯了。终于,开动了,可正当我们开近时,又红灯了,一秒钟,二秒钟,三秒钟……突然,红灯闪了闪变成了绿灯,我兴奋起来,“呼”终于过去了。但在转弯口,车子太大,没办法掉头,妈妈只好开另外一条路了,现在的我是怎么也高兴不起来了,我看着两旁的车,都开得很快,就是我们这一辆,太慢,唉!

天已经快黑了,看看表,五点半多了,要是走路,至少也能快几分钟,就是蜗牛,也不相上下吧!

蜗速前行,让我苦不勘言。唉,什么时候道路能够通畅呢?我期待着!

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