我和书之间的故事作文（精选28篇）

在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的我和书之间的故事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我和书之间的故事作文 篇1

我总是沉浸在书的世界,因为书中那些有趣的故事深深吸引了我的眼球。

我从小就喜欢看书，走进《安徒生童话》，寻找《绿野仙踪》，接受《爱的教育》……现在，我看的书和小时候有点不同了，我喜欢《城南旧事》里的英子，我思考《天蓝色的彼岸》里的道理，我探索《有趣的科学》里的秘密……

我喜欢看书，可是时间不多。在我和书之间发生过不少故事。记得有一次，爸爸妈妈带我去图书馆。当时晴空万里，没有丝毫下雨的迹象。我们开车来到了钱江新城。我发现停车场离图书馆还真有点距离。

到了图书馆，我精心挑选了12本图书。这时，我突然想到还要借一本《汤姆的午夜花园》，于是，又非常耐心地在书架上找起来。一本又一本，功夫不负有心人，终于发现，这本书被摆在一个不起眼的角落里。我非常高兴，庆幸这本热门书没有被其他读者借走。

书选完了，时间还很充裕，于是我坐在凳子上，迫不及待地读了起来。不知不觉已是下午四点，我透过窗户向外望去，天色暗了下来，阴沉沉的，像是要下大雨。妈妈催我：“快点，我们没带雨伞，再不走就回不去了。”可是，当时我正看到了最精彩的地方！我心不在焉回答道：“好的，好的，马上，马上就好！”话还没说完，窗外下起了倾盆大雨。妈妈显得十分焦虑，我却暗自高兴：“雨呀雨，你再下大一点，在下大一点！”。10分钟后，这场突如其来的雷阵雨停了，我只好无可奈何地离开了图书馆。

瞧，我就是这样一个喜欢看书的小女孩。

我和书之间的故事作文 篇2

我不喜欢看书，不过我喜欢看的是冒险类的书，我最喜欢看《冒险小虎队之鬼屋惊魂》了。

我最喜欢看的就是小虎们在排队进鬼屋时在楼下听见鬼屋房间里的尖叫声那一段，我刚开始看的时候，以为那个小女孩看见鬼了呢！因为封面上是那样的，我是这么认为的，你们可能会说我胡思乱想，不同意我的看法，但是有可能有和我的想发相同的朋友，于是，我就迫不及待的往下看，谁知道是真的有鬼还是假的，结果，太让我失望了！原来是老鼠，因为那个小女孩最害怕老鼠了，才尖叫起来的，不过，她说那不是普通的来鼠，是老鼠杀手！她还说那个老鼠杀手不怕人，还会主动攻击人，原来，她来到鬼屋是来享受刺激的！她不怕鬼，只怕老鼠，鬼屋一次只能让一个人进去，她想那些鬼都是用机器控制或者是人扮的，谁知那个房间里没有鬼，只有制作出来杀人的气氛，那个小女孩知道有机关控制，就想把机关找出来，当找到柜子的抽屉里时，看见了老鼠杀手，把她追的满屋子跑，还抓伤了她。我还喜欢最后抓那两个坏蛋时的紧张气氛，就在老鼠杀手就差最后一秒就出来时，小虎把它给制服了！不过本文里没有写，只有有解密卡的朋友们才只道！我就给那些没有解密卡的人或没看过的人透露一下消息，其实小虎们吧笼子放到展览珠宝的玻璃框里了！

告诉你们我是怎么喜欢上冒险类的故事书的！其实，我也不知道我是怎么喜欢上的，自从我懂事以后，我就喜欢上了冒险类的书，也许是天意吧！呵呵。

我和书之间的故事作文 篇3

书是一位老师，是一位不说话的老师；书是一位朋友，一个让你受益终生的朋友；当你有困难时止要查一查书，一切就真相大白了。

我喜欢读课外书，特别有趣的是《笑猫日记》。记得有一次做完了作业，我就拿起《笑猫日记》看，不知不觉就看了一个多小时，妈妈就在喊：“芊芊，该睡觉了。”我回答妈妈说：“能再看一会儿吗？”不行，马上洗脸，涮牙睡觉。“可还有5。6页没看完，该怎么办呢？“快点，不然明天起不来！”妈妈又在催了，我越想越急，算了，我不顾三七二十一，直接把书藏进了衣服里，再捂着肚子说“肚子痛，要上厕所。”然后飞快地跑进厕所，锁上门，惨了，厕所没凳子，咋办呢、一屁股坐在地上，当看得津津有味的时候，妈妈又在催，我回过神来，哦，就好了，我把书又藏在衣服里，刚开门“啪啪”地响(忘记捂住肚子啦），书掉在地上了，阴谋诡计显现了，好你个鬼精灵，居然跑到厕所看这么久的书，妈妈笑了，我也笑了。

读一本好书，犹如交了一个益友，它教你辩论善恶，弘扬正义；读一本好书，犹如品一杯好茶，回味无穷；读一本好书……多读书，爱读书是我永恒的追求。

我和书之间的故事作文 篇4

臧克家曾说过：“读一本好书，就像交了位益友”。我觉得这个比喻特别亲切。

别看我现在非常喜欢读书，但小时候的我是最讨厌看书的孩子，记得有一次过生日，妈妈说要送我礼物，我高兴极了，心想：礼物会是什么呢？一个大的蛋糕，一套精美的玩具，一个漂亮的洋娃娃，······。没想到竟是一本厚厚的《十万个为什么》。从那以后妈妈每天都让我看，让我知道这些为什么怎么解答。这本书读完了，妈妈又要和我测试一下，看看谁答对的问题多。我本不想测试，可她说，我答对的多，就送我一个洋娃娃。最后妈妈输了，我高兴极了——我得到一个漂亮的娃娃。

还有一次，妈妈又买了一本书，是《狼王梦》，我觉得没意思就囫囵吞枣，不求甚解地读。到了测试的时候我竟然输了。可这次的输让我发誓：一定要好好读书，慢慢的我竟然喜欢读书了。

我觉得书像一位神奇的老师，它把我带进知识的大门，每次都陪着我去克服种种困难，让我去攀登那知识的高峰，让我得到了无穷的知识，让我插上梦的翅膀，飞向我的理想。·

我和书之间的故事作文 篇5

高尔基说过：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。”培根说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”我酷爱看书，因为三年级时，我便和书结下了不解之缘……

去年的假期，妈妈兴高采烈地给我带回来一本《三国演义》，说：“这本《三国演义》你可一定要认认真真地读哦，妈妈过段时间可是要来检查的哦!”

“可是……”

“好啦好啦……好好读吧!”

我觉得天仿佛塌了下来似的，但是一想到妈妈的“紧箍咒”，我就感觉背后凉飕飕的，算了，为了我的耳朵着想，我只好听从了妈妈的命令，“忍气吞声”地读了下去。起先，我漫不经心地读着，看着看着，我渐渐地爱上了这本名著，关羽是给我留下印象最深的一个人物，他降汉不降曹，秉烛达旦，千里走单骑，过五关斩六将，古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操……

时间过得飞快，果然不出我所料：妈妈来检查了!我成功通过了妈妈的检查，当我正在沾沾自喜的同时，也不免看得出来妈妈因为我对读书产生了浓厚的兴趣而暗喜。

从那以后，妈妈就不停为我买书，到今天，我已经读过一百多册书了，因此，我和书也成为了一对无话不谈的“好朋友”。从以前到现在，我看过了很多很多书籍，我相信我还会看更多书，和更多聪明睿智的人进行“谈话”。

我和书之间的故事作文 篇6

书，是人类共同的精神财富，是人类进步的阶梯。我喜欢读书。

要说我和书真正结缘，还要从二年级说起。那时候，老师开始让我们每天中午读二十分钟的书。那时的我，并不喜欢读书。每天中午，我只是假装看书，一会儿看一下钟表，凑够二十分钟，就赶紧让妈妈签字。但是一次偶然的机会，我有了一本叫《天天爱学习》的书，我发现这本书上的知识非常有趣，我领悟到了书里面知识的魅力了，从此便对读书开始“痴迷”了，并且对读书的兴趣“一发而不可收拾了”。

现在四年级的我，已经和书成了形影不离的朋友啦！我读了各种各样的书籍，有童话类的，名著类的，科普类的……我每天都沉浸在书的海洋里。

最近，我迷上了古典名著类的书籍。《隋唐演义》《杨家将》《岳飞传》都被我“征服”了。古典名著里面的人物深深地吸引了我。这不，我现在正在贪婪地读着《三国演义》呢，书中的人物、故事情节深深地吸引了我。“桃园三结义”“煮酒论英雄”“诸葛亮挥泪斩马谡”，我是张嘴就能说啊！

在书的海洋中遨游，我学会了很多。书给我带来了快乐和知识，我喜欢读书。

我和书之间的故事作文 篇7

培根曾说：“书籍是思想的航船，它满载着人类的智慧运送给一代又一代。”在我看来，书籍，是良师益友，教会无知的我许多道理：是一把打开知识大门的金钥匙，带我在知识的金色殿堂中尽情舞蹈……

光阴荏苒，到现在，书籍已陪我度过了许多快乐的时光。从印着花花绿绿图案的动物画册，到注有拼音插图的童话书，再到厚厚的大部头小说，让我如花苞吮吸春雨般地汲取着营养：游走在字里行间，我随着书中的情节时而屏息凝气时而捧腹大笑，忘我地陶醉于佳作之中。那书中的故事，如一张流光溢彩的乐谱，在我的心上弹奏出一曲时高昂，时低沉，时轻快，时悠扬的乐曲，而我的心则似五线谱上的音符般时高时低。常常，随着一个个有着奇妙魅力的方块字，我的嘴角轻往上挑，漾出一抹微笑。

在一个个引人人胜的故事中，我学会了许多许多。《鲁滨孙漂流记》使我明白了在困境也不应轻言放弃；《海底两万里》又让我对科学探索萌发了无限浓厚的兴趣：红头发安妮让我看到一个爱幻想的女孩感人的生活经历：保尔使我明白了坚强的全部含义……书籍，使我懂得了许多道理，又开阔了视野，丰富了知识，还让我尝到了积累更多优美的词汇，提高写作水平的甜头。书籍，是我的“长生果”，指引我去攀登知识的高峰，文明的岛屿。书籍，给我插上梦想的羽翼，带我飞向更广阔的天际。

我和书的故事，永远不会画上句号，书将自始至终陪伴我在成长的道路上踩上光亮的脚印！

我和书之间的故事作文 篇8

我很喜欢读书，有时会读的废寝忘食，自然就发生了我和书之间的故事。

我常喜欢去新华书店看书，看不到外面的太阳，不知道时间，看到很晚，到肚子叫时才回家。我喜欢跟别人借书，一次借五六本，许多名著我都看过，看那么多书，也要时间，因此看书常忘了时间。

记得有一次，爸爸去他的一位同事家做客，我也跟着去。见那家有许多书，就津津有味的读起来，连爸爸叫我吃饭都没听见，他来拉我，我说：“高尔基说‘我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上’，所以我不吃也会饱的。”他见我坚持，只好离开了。等我看完书来到餐桌前，他们都吃完了，我只好空腹回家。

还有一次，我去农工商旁的一家书店看书时，爸爸说他先走了。等我看完书走时，看到了爸爸，我问：“你什么时侯来的？”他说：“我刚刚才来，见你在看书，就等你。看你看的认真，就没打扰你。”

我常出去借书看，家里的书不太常看。一次，我看到一本书的一句话：当你看一本书，就像交了一位新朋友，当你再看这本书，就像与老朋友重逢。我忽然明白了，于是再看自己已落满灰尘的书，让我对书里面的知识明白得更深刻。

我的读书故事有许多，我知道：读万卷书，行万里路。所以我不会在读书的道路上停下来，我会一如既往，爱书，爱读书，在书的海洋里快乐遨游！

我和书之间的故事作文 篇9

书，是一柄放大镜，我透过他去探寻世界的奥秘；书，是一枚指南针，当我在人生的十字路口徘徊时，是它给我指出前进的方向；书，是一艘搏击海浪的船，当我在知识的海洋里遨游时，他载着我驶向知识的彼岸；书，是我的朋友，传我知识，伴我成长。

一个阳光明媚的下午，我又来到书店看书。我像一头猎豹似的飞快地跑进书店。在一排排书架上摆着琳琅满目的书本，我左挑右选就是找不到一本让我心满意足的书，突然我眼前一亮一本叫做《城南旧事》的书出现在我的眼前。“这不是我最爱看的书嘛”我高兴地大叫。我迫不及待地拿起书，一页，两页……我像一匹恶狼贪婪地读着。这本书分成五篇：第一篇是冬阳、童年、骆驼队；第二篇是惠安馆；第三篇是我们看海去；第四篇是兰姨娘；第五篇是爸爸的花儿落了。这本书里讲的都是林海音小时候的故事，我看的十分投入，不一会儿脚就酸了，看到了一些开心的地方我也会高兴地大喊“好开心呀！”五分钟过去了，一刻钟过去了，一眨眼两小时已经过去了。我看书看得居然忘记了时间，周围的人都渐渐的散去，我才从书里是醒过来。我看了一下表才发现原来已经在这里看了两个多小时了，我买了书兴高采烈的回家了。

书是一把打开知识大门的钥匙，书也是一盏指路明灯。我要永远与书相伴。

我和书之间的故事作文 篇10

书，从四岁开始就和我结成了形影不离的朋友，上幼儿园时，我就已经可以背几十首古诗、讲故事了。上了小学，我对看书的欲望越来越大，家中书柜里的书已经不能满足我了。

今年的暑假，我在书店里看到了许多好看的书，于是，我要求妈妈每天都送我到书店里看书。我手里只要捧着一本书，便会手不释卷地读起来，一看就两三个小时。我一看到书，就会忘了时间，忘了周围的人，所有的烦恼通通抛在了脑后。一次，我真在书店里看一本冒险小说，看着看着就入了迷，大概看了1个多小时，才发觉自己的腰都酸了。伸了伸腰，正准备继续看时，却发现了一个熟悉的身影。是妈妈!“咦?妈妈，您是什么时候来的?我怎么不知道?”我满脸疑问。可妈妈却笑了笑说：“妈妈我早就来了!只是你不知道，瞧你看得那么认真，才没有发现的。”就这样，不管是什么天气，我都会到书店看书，暑假的两个月里，我都是在书的王国里度过的。

我爱看书，小说、诗歌、科普、童话我都看，看了这些书后，我的作文不断提高，真是应了句名言：“读书破万卷，下笔如有神”啊!我崇拜杨红樱阿姨和冰心奶奶，她们都能写出人们喜爱的书。

书，是我们的挚友，也是一位良师，它们无声地传授知识，使我们的知识增长，才能成为对社会有用的。

我和书之间的故事作文 篇11

我是一个小书迷。没事儿就爱在书的海洋遨游，读书也变成我生命中不可缺少的一部分。这应了当年毛爷爷的话：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。说到读书，我想了几件发生在我身上的读书趣事。

就在前几天，我拿着书去卫生间，如饥似渴的读着。竟忘记了时间，只听在外面看电视的爸爸，以幽默风趣的口吻提醒我：“轩轩，你是不是掉厕所里了？”我这才从书中回到现实，一看表，呀！我已经在这里呆了20多分钟了！

上个暑假，我在姥姥家收到了妈妈寄给我的一套《沈石溪动物小说系列丛书》，刚得到它们时，我就像获得了稀世珍宝，真是拿在手里怕坏了，含在嘴里怕化了。我在这些书中抱来抱去，仿佛它们是我的亲人一样，站在我旁边的一位朋友，用怪异的目光看着我，就连姥爷也直说我：“真是个小书痴！”

还有一次，我写完了作业，正打算看课外书，发现爸爸这个老顽童正津津有味地在玩一个很好玩的小游戏，名字叫做“愤怒的小鸟”。我便过去看了看，呀！还挺好玩呢！但是我还要看书，现在我必须要在看书和玩游戏两者之间选择，我犹豫了一下，还是选择了看书，因为知识的力量是无穷的。

“一日无书，百事荒芜”，书籍是人类进步的阶梯，也是全世界的营养品。

我和书之间的故事作文 篇12

莎士比亚曾经说过：书籍是全世界的营养品。是啊！书使我如醉如痴，有了它，我便可以废寝忘食，因此，有几次我因为书闹了几次笑话。

一次，我正在看书，妈妈叫我拿钱去买本子。我的身体不由自主地站起来，一边看书，一边走出家。走啊……走啊……突然回过神来，便发现我在商店门口，手里还拿着50元，心想：咦？我怎么在这里？难道我刚刚“梦游”了？还是我在做梦啊！我狠狠地打了一下自己，疼得我哇哇直叫，便知道这不是梦境。我拿着那50元呆呆地站在拿，却不知道要干什么，只好溜回家。

妈妈看到我拿着钱，却什么也没买，露出了疑惑地神情，便说道：“你看书看得你有健忘症？快去买本子埃”我恍然大悟，嘴里还喃喃自语地说着：“噢……原来是去买本子。”

可事情总不能那么简单，当我来到了文具店门口时，被一本书吸引住了，心里暗暗地想：咦？那不是我最爱看得书吗？想着想着，走到了这本书面前，边顺手拿起书来。“光阴似箭，日月如梭。”时间飞快的了，当我感到眼睛阵阵刺痛时，已是晚上了。这时，我从远处听到一把熟悉的声音：“芷晴！你在哪？”我连忙走出去，看到妈妈，妈妈连忙跑过来，抱住了我，一颗颗晶莹的泪珠洒在我的身上。

经过这件事后，我再也不敢那么沉迷读书了，可我依旧坚持读书，同学们，你们跟我一样我读书吗？

我和书之间的故事作文 篇13

我们和书一定发生了许多故事，这些故事会让你感到趣味横生，也会受到潜移默化的熏陶，我就有过这样的经历，让我讲给你听吧！

记得读幼儿园的时候，我就已经对书有好感了，当时我只会看一些带拼音的书。慢慢地，到了小学，我更加喜爱读书了。学校每间教室都有一个书柜，里面装着许多书，下课时，我们就可以借来看。

有一次，我闲得无聊，就去书柜借书，正当我找得眼花瞭乱时，一本《震动2》蹦进了我的眼球，我心想：这本书是讲的什么呢？那就借这本了，虽然挺厚的，但是书名吸引了我。我拿着书飞快地跑回座位，开始津津有味地看了。这本书我看了一个星期，让我明白了：无论遇到多大的灾难，都不能自暴自弃，一定要勇于面对现实，克服困难。

记得有一次，我期末考试考砸了，拿通知书那天，我垂头丧气地走在回家的路上，妈妈看着我心疼地说：“怎么了？”我惶恐不安地说：“我……我考试没考好。”妈妈听完，把我拉到一旁慢条斯理地说：“孩子，不管你考没考好，只要你努力了，爸爸妈妈都不会批评你。”我听完，豆大的泪珠就从我的脸颊流下来了。从那以后，我发奋努力，一定要拿一张好成绩单给爸爸妈妈。

我和书结下了不解之缘，我们之间的故事将不断延续。书已经成为我生命中不可缺少的一部分，我酷爱读书。

这就是我和书之间的故事。

我和书之间的故事作文 篇14

在我的心里，书是伙的伙伴，是一位有思想，有感情的好伙伴。

以前，我看的都是一些《多啦A梦》，《史努比》之类的长篇漫画。逐渐的我改变了，我的书桌上不再有漫画书，全都是一些关于文字的书籍，我现在和这些书的关系也非常好。

记得有一次，是上英语课的时候，我拿出了一本《伊索寓言》放在了抽屉里。我想：反正老师在叫我们一起读单词，我随便做做口形不就行了吗 于是，我翻开了《寓言故事》，刚好看到老鼠姑娘嫁新郎的题目时，我看了教师一眼，接着又继续看了。可是，正在我看得津津有味的时候，我觉得鼠妈妈很可爱，我的心却在另外一个世界里，便哈哈大笑起来。正在这时，同学们向我投来惊异的目光，老师瞪大眼睛望着我，大声说：'好啊，原来你是在抽屉里看书，下次再让我看见，就没收，永不归还。'

这还不够呢。还有一次，妈妈叫我去买面粉，我拿着钱一边走一边看书，我突然遇到一位老伯伯，老伯伯对我说：'小朋友，我劝你走路时最好别看书，当心会被车撞着，那可麻烦大了。'我没听他的话，还是一边走一边看。来到售货店，阿姨问：'你要买什么吗'糟了！忘记妈妈说买什么了，吓得满脸通红，说：'小朋友，你要知道，白粉是毒品，吃不得呀。你快回去问问父母再来吧。'我急忙跑回家，问妈妈，刚才要我去买什么粉。妈妈说：'瞧你个小书迷，看书看傻了，是买面粉。'我又跑到售货店，买了一斤面粉回家去了。

从此以后，我无论是上课，还是出去买东西，都不敢再看书了。

这就是我和书的故事，怎么样？

我和书之间的故事作文 篇15

伟大诗人杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”培根也说过“书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。”……这些名人名句如我的精神食粮，时时刻刻激励我前行。

由于爸爸妈妈读书不如意，所以他们把希望寄托在我和姐姐的身上。白天，他们工作，晚上，无论多疲惫，都会拿出一些励志的书籍来读，要是读到感人的地方，就叫我们姐弟俩围拢过去，把故事里的令人感动的那一段重读给我们听。我们都知道，父母的用意，因此，父母呼，从不敢怠慢。渐渐地，爸爸妈妈的读书习惯也感染了我们姐弟俩。书已经成了我形影不离的好伙伴。

妈妈为了让我学到更多的知识，特意给我订了一年的《简妙作文》和一些课外读物。我知道，这些钱都是从妈妈牙缝里挤出来到。如果不买这些书，妈妈可以买到几条新衣服。所以，我很珍惜妈妈送给我的“美味佳肴”。

我不止一次为《卖火柴的小女孩》的悲惨命运而流泪；不止一次为《西游记》里的师徒四人一路化险为夷，最终取得正果而高兴；不止一次为《三国演义》的诸葛亮的“空城计”而拍手叫绝。

我每天喜欢泡在书本里，因为书里蕴藏着许多宝贵的知识。你听，那不是贝多芬和命运之神抗争的《交响曲》吗？你看，那不是等待我们去探索的宇宙太空和海洋吗？你闻，那不是辛勤浇灌的园丁们散发出的香味吗？

“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”高尔基爷爷说的好呀。的确，好的书，他能丰富我们精神世界。我爱书，书如同我的终生伴侣。

我和书之间的故事作文 篇16

书，这个字几乎被全世界的人征用的字。幼年时代，只要我手中已有书，就沉浸在迷人的书的境界里。

书是全世界的营养品。

在我幼年的时候，成绩总是名列前茅，因为只要我手中有了书，每次都看得津津有味，就与书融为一体了。等我上小学的时候，爸爸告诉我读书要记笔记。于是，我每天一写完作业，就与书成为了忠实的“好朋友”，就像离别的朋友，又重逢了。我每天看书都废寝忘食，等到很久才吃晚饭。然而，我吃完又拿起书，又泡在了书的海洋里。有时妈妈叫我睡觉，我都没有听见，妈妈喊了很多次时，我的耳朵一直装做聋子，所以我还是没听见，最后一次时，我的耳朵不敢装作聋子了，因为妈妈火冒三丈、愤愤不平的像狮子一样，是除了他威震全家的“狮子吼”！大喊我的名字：李泽文，这都几点了？还不睡觉？欠揍吧？“那刺耳的声音把我从书的海洋里捞了个正着，我反驳说：“这才几点？10点嘛！让我再看一会儿，干什么大呼小叫的？！”这时妈妈的火气顿时冲出云霄，恶狼的爪子一般的手把我像水桶一样拎着，我恋恋不舍那本书，像失去亲人一样痛苦，撕心裂肺一般。在洗澡时，我的眼睛里泪落如珠，一滴一滴地从我的眼角流露出来，失去书是多么痛苦啊！也许是读过书的人才知道。因为书可以让我们懂得许多知识，可以知道一些东西以前没有，是哪个发明家发明的，还能知道以前的著名的人有许多读书的经历和一些名人生活的经历。

我爱读书，读到如饥似渴，读到猴年马月，读到废寝忘食，读到心安理得，读到天长日久。

我和书之间的故事作文 篇17

我不是一个挑剔的读者，书本随手拿，文章随意看。我的观点是：只要不是什么玷污眼球的书我都看，仅此而已。

童话故事大概是我的启蒙书籍了，印象中，这一类的书大都是注音且带有精美插画的，而结果几乎是幸福美满且欢乐的。这些讴歌爱与勇敢，正义与善良的不朽之作，曾带给孩子一次又一次纯真的信念，坚信什么，备份什么，却在物欲横飞的社会中，把孩子所抱有的梦想一次又一次地，幻灭了。这是灿烂童话故事在社会的悲伤，不是吗？

后来，继童话故事之后，我竟然喜欢上了复杂莫测的江湖。那时候，似乎家里只有爸爸和叔叔是看书的，于是乎，由情爱、恩怨、仇恨、厮杀、刀剑所缔结的男子情谊的江湖，成为了我流动的热血的一部分。金大侠创造的武侠小说，主人公虽然武功高强，却命运坎坷，在一次次血染的杀戮中，刀光剑影中，一种纷乱、极端的凄美感涌上心头。所有人的倒下，唯我独尊的王吗？打倒了所有人就拥有了一切吗？如此雄壮的江湖，在现实的社会中，存在吗？思绪罢了，缥缈罢了。

是什么时候呢？小说和散文成为了我的新宠。其中优美的篇章，韵动的旋律，闭上眼睛就能置身其中地感同身受。就是这些，承载着每个人生命历程中的灿烂辉煌又或者是谷底低潮的一段段人生之旅。

不知怎的，我愕然地发现，时光不复，那些闪烁着的'童话故事消失了，不在了，宛如文章的尾声，这些准备结束。也许是因为学习上的需要吧，自然而然地，鲁迅、朱自清等的小说和散文铺天盖地地塞满了课桌的抽屉，心里无端地掠过几分兴奋，几分喜悦，又有几分酸楚。这些都是不朽的名作，穿梭在不同时代的光阴里，传播种子，然后生根发芽，最后留芳万世。

手捧着书时，阳光灿烂正好，抬头望天，光耀得刺眼。

我和书之间的故事作文 篇18

每个人都有喜欢的书，当然，我也有。

这本书的名字叫做《绿野仙踪》。我也忘了是怎么得到它的，但说起来，要感谢我五年级的语文老师。是他的一个举动，让我看起这本书的。有一次，老师让我们写一张摘抄。于是我回到家，在书架上左翻翻右翻翻，想找出一本好书来抄一抄。这一本？不行！没有什么适合的句子摘抄。那一本？也不行！读起来干巴巴的，什么感觉都没有。直到我在书架的角落翻出了这本书。我拍散了它上面的灰，露出了《绿野仙踪》四个大字。在这本书封面靠上的位置，我看见了14个字：学生课标必读·世界经典文学名著。我立马开心地跳了起来，“终于有书摘抄了！”于是，我就开始摘抄了。

过了几天，我又打开了这本书，刚读了一小段，我就被它深深地吸引了。里面写了一个小女孩叫多罗茜，她和她的房子被龙卷风卷到了一个美丽的国度，但她一心只想回到家乡，于是她启程了。一个北方女巫告诉她，只有到达翡翠城，找到强大的奥芝（一个强大的魔法师）才能让她回到家乡。她在去翡翠城的路上遇见了稻草人、铁皮人和胆小狮，他们都去了翡翠城，向奥芝寻求帮助。多罗茜想回到家乡，稻草人想要一个大脑，铁皮人想要一个心脏，胆小狮想拥有勇气。于是他们找到了奥芝，但是……“你看看几点了？还不快上床睡觉？”马上就知道奥芝和他们怎么了，结果爸爸妈妈让我赶紧上床睡觉。唉，只能下次再看了。

这本《绿野仙踪》教会了我一些道理，比如：遇到困难不放弃，朋友遇到困难及时帮助……

这就是我的一本课外书，我喜欢这本书。

我和书之间的故事作文 篇19

我相信，你肯定读过各种各样的书，如课本、小说、漫画、史书、童话等等，这些书都能让你得到知识和乐趣，手潜移默化的熏陶。如果让我挑的话，我一定会选择漫画书的。

其实，前几天，我就因为一本书而被妈妈打了一顿，这也是漫画书惹的祸。前几天，我去了一次书报亭，在书报亭里看见了一本我最爱看的，而且是最新出的一本《终极米迷》漫画书，于是我把妈妈每天给我的五元零花钱赞起来，足足攒了四天，终于攒够了二十多元。下午，一放学，我飞速的冲向了书报亭，买下了那本书，往家走的路上，我津津有味的看着书，走着走着，转眼间，就到了楼底下，正往前走了几步，突然，想起来妈妈从来都不让我买《终极米迷》这样书，我想了想，悄悄的走到了楼底下一个没人的角落，我把裤带解开，把书塞进了裤子里，然后把裤带再系上，就看不出来了，我又装作若无其事的上楼回家，立刻回到自己的屋子里，把书藏到一个非常隐蔽的地方。晚上，吃完饭后，我写作业时思想总是跑毛，盯着《终极米迷》，于是，我悄悄的把门关上，把书拿出来，藏在卷子底下看，时间哗哗的流过，转眼间，就过去了一个小时，谁知，我正看得入迷，妈妈已经站在了我的背后，妈妈一把从我的手中抽走了漫画书，在我的脸上扇了一巴掌，我痛得要命，眼泪哗哗的往下流，从那以后，我再也没有偷看过书。

经过这件事，我明白做事时，要认真、专心、保证学习的质量，提高学习效率，这样快快的写完作业，就可以大大方方的看书，合理的安排我的业余时间。

我和书之间的故事作文 篇20

如今，喜爱阅读电子读物的人越来越多了，手捧书本的人少了。但是，我还是喜欢阅读用纸印刷而成的书本。我想，电子书、平板电脑、手机这样的电子设备，缺少了纸质书本的好处，感觉手握到的书时能感受到纸张带来的温度，让人觉得温暖一些。尤其是捧读书本时，想做笔记，就可以随手写字，标记在书上的空白处，或者记录在笔记本上，好加深读者对书上内容的印象；尤其是，读纸质书的时候，不需要顾虑网络信号是好是坏，电量够不够，你可以安心地一直读下去。

在读书学习中，我很爱惜书籍，看到别人不小心把书籍弄坏了，我会立马拿来修补好。一有机会，我就回去图书馆看那些我感兴趣的书，如《奇妙的人体》《探索宇宙》等，常常看得津津有味。正是因为我看了很多有关科学探索的书，才能让我当上班级的科学组长，有关自然科学的考试，我也是全班第一名。

读书对我来说不光只有这些好处。多读书可以让我的作文写得更好，更具体。看书还可以让我知道更多的事儿，有古代的、现代的，国外的、国内的等等。

我还发现，书本也是一个好帮手。在你遇到一些不明白意思的词语时，词典可以帮助你；在你遇到生字这个“拦路虎”时，字典可以帮助你；上课时，老师有东西没有讲到时，《语文全解》可以帮助你。学会利用工具书，也是一种提高学习能力的好办法。

书本，是一位朋友，也是一位老师。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我要说，书也是一个可以提高人文学素养的宝库，所以，我爱读书！

我和书之间的故事作文 篇21

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”刘向也说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”孔子更是说过：“学而时习之，不亦悦乎？”还有许许多多的名人说过关于读书的名言。书在我们日常生活中已经是必不可少的，今天，我想和大家说一说我和书之间有什么样的关系。

我是一名六年级的学生，即将步入初中，我对书其实也没有太大的兴趣，我并不喜欢读书，但这并不代表我不喜欢学习。以前我并不喜欢书，特别是那些必读书目，每次看就是敷衍的看几眼，我还有一种怪癖——一看书就睡觉，所以我睡不着的时候，就拿一本书，看着看着就睡着嘞，我觉得那些书都很乏味，很无趣。直到上了六年级，我才明白——每本书都有每本书蕴含的道理，读后感就是你读完一本书后从中获得的道理。我打算把之前买来没看的书，全部看完。可直到看到那些书，才知道我可能是异想天开了。我买的书看完的没有几本，可买来没看的书，却有两柜子，我原本已经下定的决心，顷刻间就崩塌了，没办法，只能硬着头皮上了。我随便拿起一本坐在床上看了起来，不知不觉我发现我已经一觉睡醒嘞，看来，看完这些书对我来说，可谓是天大的难事。

我觉得我和书上辈子一定有仇，不然为什么一看见他我就想“晕”呢？不过现在对我来说看书简直是简单的不能再简单了。之前是我用错了方法，我总想着在最短的时间内看完一本书，那样反倒没有效果，我现在是规定好一天读多少页，这样既不会想睡觉，也不会看完就忘记。

我和书的关系，总结起来就是上辈子的“仇人”，这辈子的“合作伙伴”，希望大家可别像我一样，看到书就犯困。

我和书之间的故事作文 篇22

我是宇宙间无限渺小的一个人，书却贯穿了世界。它以它厚重的力量征服了我，并给我精神的指示与力量。它是一盏灯，时刻在我头顶上照耀，鞭斥着我的无知，嘲笑着我的愚蠢，戏谑着我的悲伤。

我是一个理性又很多时候过于感性的人。理性到怀疑真实与虚假，矛盾与和谐的相互转化；感性到认定一件事打死不回头，对爱的人宁愿忍受“百般折磨”，容易受伤，敏感脆弱。林妹妹感性之至，看到落花便要将它们埋葬，赋一首《葬花吟》，感叹“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁”？我羡慕她的真性情。简爱理性之至，从不因爱情冲昏了头脑，追求精神上的平等和相互的理解尊重，我佩服她的冷静自持。感性与理性的情绪和思维都必不可少，它们同等重要。暂时我还不能做到使他们二者很好地调和。既然这样，就顺其自然吧，至少率性，活得自在。

我还是个“矫情”的人。总是用文字去抒怀“我”就是一件让别人觉得“这人怎么这么矫情”的事情。当然，我是“女汉子”的外在，内心的却是小清新的风。于是，和很多内心小清新的人一样，我也有几个本子专门用来写下当时的心情。大多是琐碎的事情，也有寂寞、空灵的句子；像个老太婆叽叽喳喳唠叨不休的文字，却是生活本身的绚烂带来的感动。因我怕当时“只道是寻常”的记忆被岁月冲刷，只留下空乏的想象，于是就拿起笔，任文字在纸间泛滥，记下岁月的点滴。

培根说“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才”，读书给我们带来的好处最见于独处幽居之时、高谈阔论中、处世判事之际。在幽静之时，让不安游荡的心思静止，积蓄内敛之力量；在喧嚣之中，捧上一本书，把自己与这个世界隔离，拒绝盲目地迎合。多读书吧，书本会让你行得更远，书本会让你人生更精彩，生活更有味！

我和书之间的故事作文 篇23

我，一个活泼可爱的小女孩，小嘴巴一天到晚如没事总是叽叽喳喳。书，一位知识渊博的“老朋友”。正是这位“老朋友”吸引了我，使我开始不在叽叽喳。

一天，妈妈笑嘻嘻地走过来，手放在背后，好像有什么东西。我看着妈妈说：“是好吃的？”妈妈摇摇头。“是好玩的？”妈妈还是摇摇头，“我真不知道吗？”我撒娇道。“看！”妈妈拿出《幼儿画报》。“给我看看。”我翻开书，里面有小花狗，有大奶牛，有狮子……我高兴地手舞足蹈。“妈妈，你从哪弄来的？”我惊讶地望着妈妈。“我不告诉你。”妈妈勾住我的鼻子。我觉得妈妈总做出让我想不到的的事。

当妈妈讲到小狗之间的友谊时，我突然内疚起来，低着头，回想以前我经常和我的朋友李佳秀经常发生矛盾。我对妈妈说：“妈妈，我想跟佳秀承认错误”。妈妈笑了。

长大后，我的书就更多了。我特别喜爱读古诗，看成语故事。《庖了解牛》告诉我们做任何事情，只有反复实践，不断积累经验，真正掌握了事故的规律，才能得心应手，游刃有余。读了宋朝诗人范仲淹写的《渔家傲》这首词，知道了在任何时代，保家卫国是每个人义不容辞的责任。妈妈说我简直是个小书呆子，我很乐意她这么说。

“爱书吧！它是你知识的源泉，飞翔的翅膀，进步的阶梯！”书中自有黄金屋。书，多么美丽的名字。它不仅是知识渊博的“老朋友”还是一位善解人意的，懂得善良，正直的“老朋友”。

古人道：“书山有路勤为径，学每无涯苦作舟。”高尔基曾说“书是人类进步的阶梯”。莎士比亚曾说：“书籍是全世界的营养品。书的根是苦的，但果实是甜的。”

我离不开书，永远，永远……

我和书之间的故事作文 篇24

说起来，我以前也是个书虫，天天都在书的海洋中遨游，老妈说老爸看书时就想在“读博士”，而我就是像是在“读研究生”了

虽然现在“小考”逼近，使我读书的时间越来越少，次数也是在慢慢的变少，但我依然会抽出来一些时间来读，但也没有以前的那一种专心致志了，以前那种专心致志，让现在的我都还有一些向往呢！

我现在还记的，我看我人生中的第一本小说——《斗罗大陆》的时候。有一次，刚从书店买来一本，外面就下雨了，没办法，我又没带伞，只能坐公交了。在公交车上，只有我和司机，我没事做，便看起书来，结果车一直走，一直走到了公交公司，这时我才发现，我貌似离家更远了……可是我身上也没钱了，无奈，只能先在大厅里等上一会，等到雨停了，再走回家去，于是我就在大厅里读起书来。不知不觉，书看完了，我缓缓的伸了一个懒腰，抬头一看，囧，现在都6点了，都已经黄昏了，我1点从家出来的好不好……一想起老妈那张愤怒的脸，我不禁流了几滴冷汗，急忙起拿书，风风火火的冲家奔去。

还有一次，我和一个朋友去街上玩，一时没忍住就进了书店，出来时我已是身无分文，身上的钱都“变身”成了一本本书，因为我身上也有我朋友的一份钱（已经花的一分不剩了），作为惩罚，他让我一个人拿所有的东西，然后他就也花光了身上的钱，买了一堆玩具。回到家时我早已成了“汗人”。

哎，真是回忆以前的那种美好时光和那种专心致志啊，可是，一切都只剩下了回忆，那种对书本的狂热，恐怕以后再也找不到了。

我和书之间的故事作文 篇25

“咚”一头撞在门上，因为手里有本书；“吃饭了！”“来了，来了！”但久久也不见人影，因为眼前有本书；“嘿！去玩呀。”“就来！”害得伙伴门外等，只因手中有本书。

我爱书。小时侯，家里大人太忙，没时间管我，但丢给我一箱子姐姐看剩的连环画。于是我便坐在炕上不停地翻。在坏人头上画三角，好人头上画圆圈，有时我根本搞不清好人坏人了。大一些，识字了，所有简单读物上的字我都认得了，就开始“磨”父母给我买许多书。到了小学二三年级，我自以为识字够多了，就自己付钱去买书，什么《爱的教育》、《格林童话》、《感悟母爱》、《感悟父爱》、《安徒生童话》、《上下五千年》天天看得我不亦乐乎。于是我的语言也带上了书卷气，但还有稚气。

直到小学四年级结束的时候，我收到了一本《我生活的故事》，我才脱离儿童的无知。它太好了，展现在我眼前的是作者不屈服于残疾的感人画卷。我深深的为作者的精神所感动，自信我也会像她那样成为生活的强者。从此我看书开始“求神而不求形了”了。

我爱书，也感谢书，因为它给了我那么多的知识！

在我灰心气馁的时候，书告诉我“振作起来，相信自己的力量，坚信‘上帝就是我们自己’”。

在我高兴的时候，书告诉我：“生活是一种匆忙的追求，聒静安逸是对自己生活的要求。”

尽管，有的书也会使我失望，但我还是觉得有所收获，因为毕竟路还没有走完，还得继续走下去。

我知道，自己的知识还很贫乏，还有许许多多的问题不能解决，所以，我还要努力的去读书、读书、再读书！

我和书之间的故事作文 篇26

欢快的鱼儿离不开河水的怀抱，就如这些年的我离不开你——书的陪伴！——题记

一本好书蕴含着丰富的知识，深刻的哲理，美好的人生启迪。阅读一本好书就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话。对此，我深信不疑！

犹记得幼年时期的一本本童话书带给我的无限静谧悠然的时光。

我静静地像一只小猫，光着小脚丫在凉床上蜷缩着，借着那注音的文字，那精美的插画，我开始认识了你——书。我永远不会忘记在那段黑暗的时光，是你——书，让一个小女孩黑暗的世界拥有了多少明媚的阳光啊！

渐渐地，我长大了。书，你在我心中的地位更是不可取代了！课间十分钟，饭后十分钟，睡前十分钟……我恨不得一天中的每一个“十分钟”都和你——书在一起！我像牧场工人挤牛奶一样挤出了很多个十分钟，拾一份宁静，轻轻翻开带着油墨芳香的书页，安详优雅地品读每一个字，每一个词，每一句话……书，有了你的陪伴，我越来越觉得自己比同龄人多了一份沉着，多了一丝书卷气。这些都是你，书——我最忠诚的朋友，最可敬的挚友带给我的！

现在，每当我用自己的笔尖耕耘出了一页页优美动人的文字之时；每当我看到老师那紧拧的眉头舒展开来并流露出欣喜的神色之时；每当我感到同学们那一阵阵惊羡的目光向我紧紧聚集之时……我总会情不自禁地想起你——书！你默默无闻地陪伴了我多少个春夏秋冬而毫无怨言啊！我的一张张耀眼夺目的奖状少得了你的孜孜不倦的帮助吗？

啊，书，我想我真的离不开你了，就像那长大的鱼儿离不开清澈的河水……

我和书之间的故事作文 篇27

2005年春，我正在武威读幼儿园。那时，我家的条件很差，是爷爷和奶奶照管着我。我不能玩，也没有其他供我娱乐的东西，唯一的精神食粮就只有书了。所以，无论是假期还是上学的日子，在每天下午7﹑8点的时候，爷爷都要带我去看书。从此，我养成了爱读书的习惯

现在，由于爷爷爱看书读报，给我提供了优越的条件。每天中午，当别人正在午睡时，我却在看书﹔下午，当别的孩子将作业做完，在家中尽情嬉戏，或在看电视时，我也在看书。当爷爷买来新报纸时，我总会迫不及待地将报纸打开，看看上面有什么有趣的内容，以先睹为快。如果我一天不读书的话，那么，那一天就好像缺了什么东西，空荡荡的，毫无趣味。

以前，我经常在上厕所时看书，可是，刚过了一段时日，爷爷就不让我在上厕所时看了，说上厕所看书对健康不利。可我改不了这个坏习惯，所以，我便想出了一个“锦囊妙计”――每次上厕所之前，都偷偷到卧室去，然后悄悄拿一本书，之后把书塞在衣服里，再把衣服向里卷一下，以防书掉下去，到厕所后，我便把门反锁起来，（以防大人突然来查看）之后打开厕所的灯。这样就可以不被大人察觉而能在厕所中悠闲地看书了，一举两得。

总之，我十分喜欢读书看报，在大人允许的地方，我可以大胆地读书，家长不允许的地方，不管大人如何阻挠，我也能想到办法去看书。

“读一本好书，就像交了一位益友。”通过读书，我的视野变得更开阔了，知识也变得丰富了。读书看报，虽然要花很多时间，但在不知不觉中，确会有很多意想不到的收获。

我和书之间的故事作文 篇28

莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”但是我不相信这个邪：读书有什么好处呀？

暑假的一天，妈妈硬逼着我和她到书店，还边走边对我说：“书很好，书可以帮助你写作，开阔你的知识面……”但我一句都听不入耳。

到了书店，我惊讶地看见书店里挤满了许多人，有小学生，中学生，还有成年人……好奇怪，怎么那么多人喜欢看书啊？我好奇心一来，又跑去了附近几家书店，哟，都挤满了许多人在看书，我想：书有什么好的?竟有那么多人喜欢？我也去拿一本来看看吧！我从拥挤的人群中钻过去，随手拿了一本《安徒生童话》，翻开随便看了一眼，咦，这本书不错呀！上次老师说的《卖火柴的小女孩》原来就在里面呀！我禁不住闹着妈妈买，妈妈的脸上充满了惊讶，说：“太阳从西边出来啦!” “我就要看嘛，快给我卖。”“买了就要看，不要浪费我的钱。”

捧着这本来之不易的书回到家里津津有味地读了起来。读完了这本书，我又迷上了《四大名著》。是老师介绍的，我才知道有这些书的。我想：既然是名著，肯定好看。我跑了许多书店，都没有找到这其中的一本《红楼梦》，我只好沮丧地回家。终于，我在朋友家意外地发现了这本书，我向她借，她不肯，我一听很生气，便偷撕了她三两张回家看，的确很有意思。当我成了爱书的人，我便后悔这种行径，便主动承认错误，还买了新书赔给她。

现在，随着年龄的增长，我书架上的书越来越多，有文学的，有科技的，还有地理的……我读的书越来越多，知识面也越来越广。“书籍是全世界的营养品。”我对这句话的了解更深了。