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我想对你说作文15篇(通用)

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在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的我想对你说作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我想对你说作文15篇(通用)

我想对你说作文1

我叫李函颖,是独生子女,爸爸妈妈天天都围着我转,经常给我买礼物,让我觉得很幸福。但我可不想有个弟弟或者妹妹,因为他们会把我的爱夺走。

如果我有一个弟弟,生活会怎样?我开始想象。有一天我正打算到客厅喝口水,却发现他正在玩我的杯子,我刚刚走过去,“咣当”一声,他把我的杯子摔碎了,我气急败坏地去妈妈那儿告状,要知道那可是我最喜欢的杯子呀!可妈妈只是淡淡地说:“没关系,我再给你买一个就行了。”我顿时火冒三丈,心想:“她怎么能这么偏向弟弟呢?”

也许有一天,妈妈真的.对我说:“李函颖,你马上就要有个弟弟了,高兴吗?”这时我肯定会惊讶地张大嘴巴,然后开始又哭又闹,直到累了为止。最后我甚至会绝食,直到妈妈答应我永远都是她的心肝宝贝以后,我才会停下来。

我想对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,我可不要你们生个弟弟妹妹,我只要你们好好爱我,我需要你们全部的爱。”

我想对你说作文2

这个星期星期五,刘老师让我们看了《感动中国十大人物》的视频,其中,让我最敬佩的是刘伟哥哥。

刘伟哥哥,你是多么的坚强啊!因为一次事故,使你失去了双臂,但你并没有退缩,而是去学游泳。刘伟哥哥,你是多么的厉害啊!你在残疾人比赛中拿了那么多那么多的奖牌,所以,我非常的敬佩你。

但是,命运是无法改变的,一次不小心掉入水中,使你再一次的增加了更多的压力—你不能再进行剧烈运动了,但还是不能阻挡你,你又学钢琴,但事实,又并非是那么的'简单。

你的脚指头比一条音阶更粗,压下去就会按到两根音阶,你的老师帮你,你的妈妈帮你,再加上你自己不断努力,终于在演出中获得优秀的成绩,你让我明白:一个人必须永远不会屈服失败,哪怕是多么的残酷、悲伤,也一定要坚持下去。

刘伟哥哥,我真敬佩你。

我想对你说作文3

是谁,播下万古远点的梦幻是谁耕耘遍野燃烧的心愿,是您我们敬爱的杨老师。您是一位勤劳的园丁,时时浇灌给我们知识,您喉咙不好的时候,您还坚持给我们上课,当我们在学习中遇到难题时,您给我们说这道题的理解,那流露出密密的汗水,时时刻刻在我们心里,当我们做错时您严厉的批评我们,说:“以后不能再做错事了,要改,知道吗?”

这句话时时刻刻我们都会记起来,您还教我们做人的道理,让我们体会课本的'含义,让我们知道:“ 要不断改正自己的缺点,学习别人的优点,这样会使我们生活中增加许多快乐,减少许多烦恼。 老师,我会用我最好的成绩来报答您吧。

我想对你说作文4

妈妈,有些话我早就想对你说了,可每次都是话到嘴边说不出口。今天我就和你说说吧!

妈妈,我想对你说:你以前总是乱发脾气,还没弄清事实就冲我发火。那时侯,我可伤心了。我真的很希望你改掉这些毛病,这样我会更加爱你的!

妈妈,我想对你说:有的时侯,我和同学闹别扭。明明是别人不对,你却骂了我一顿。那时侯我百思不得其解。但是现在我明白了,你是想让我能宽容。包容和谅解别人。

妈妈,我想对你说:有些生活中细小的'事你总替我干,如:洗衣服,梳头和洗袜子。但你从没有一点怨言。为此,我感谢你。

妈妈,我想对你说:我很感谢你对我的养育之恩。我想这就是无私的母爱吧。等你老了,我一定会孝敬你的。

妈妈,我想对你说:你自己应该增加一点新的爱好,不要为我的学习太操心。你应该适当的去放松放松,让你一天都有好心情。

妈妈,我想对你说:“妈妈,我爱你!”

我想对你说作文5

鸟儿,我想对你说,当你的好朋友——树被那些伐木工人砍到,你知道了以后,第一时间飞到了工厂,当你知道你的好朋友——树在工厂里被切割成细条,做成了火柴,运到那边很远的地方卖掉的时候,你飞去找他,饥饿与劳累交加,可你一想到好朋友——树就马上又精神百倍,你把友情看的这么重,让我感动。

当你的朋友——树成了火柴,运到那边很远的地方,你顺着唯一的线索,飞过高山,飞过小河,不停的寻找,最终你却只找到了闪烁在煤油灯里的火,可你不离不弃,唱起了去年唱过的歌,如果不是你信守承诺,你就不会飞那么远去寻找你的好朋友——树,为他唱起去年那首歌。

鸟儿啊,你别难过,你的朋友——树是微笑着离去的,因为人们把他用在了需要他的'地方,他在那个世界听到你唱的歌,一定会感到很幸福的。

鸟儿,对不起,你失去朋友都是我们人类造成的。为此我呼吁人们,不要乱砍树了,这样只会使得更多的鸟儿没有家,没有朋友,快快行动吧!

我想对你说作文6

妈妈我想对你说:“您辛苦了!”感谢您的养育之恩。这些话一直憋在心里面从不曾对你说过。

为了我们这个家庭,你付出得太多了!为了我的学习,你每天晚上还要看着我学习,考试考的'不好还要给我分析原因,使我的学习天天在进步,我想对你说:"妈妈,我的成绩凝聚着你的心血!

在生活中,你每天做饭、洗衣服、干家务活,把我们的家收拾得干干净净,把我和爸爸的生活照顾得周周到到,我想对你说:妈妈,你辛苦了。

妈妈还教我怎样做人,妈妈说,做人一定要厚道,要尊老爱幼,她用她做人的方式教育我,我想对你说:妈妈,谢谢你,是你教会了我怎样做人,做一个男子汉!

妈妈我想对你说:你是我一生不能缺少的人,没有你我会非常孤独,而且还不像其他孩子那样快乐,没有妈妈我会没有东西吃。所以妈妈你是我最重要的人。

妈妈我想对你说我一定会好好读书,等我长大以后报答您的养育之恩。

我想对你说作文7

一眨眼,十一年过去了。我从那个淘气、天真的小孩变成了一个十一岁的'少年。在这十一年中,我经历了人间酸甜苦辣。

您记得吗?在这十一年里,我经常惹您生气。有一次,我在房间里玩火。玩着玩着火就大了,幸亏您闻到了火味,赶紧把火给熄灭了。还有一次,我摔倒了。我想让您扶我,您却怎么也不扶我。过了几分钟,我终于爬起来了。后来,我问您为什么,您说要让我在坎坷中学会自立,现在我明白了这个道理。

在这十一年里,我也常与您斗嘴,甚至对您产生了误解。

妈妈,您经常为我忙里忙外,您头上的银发,每天都在增加。

我有一次考试,只考试了88分。我以为要被您骂了,因为这是我考的最低的分数。谁知您知道了并没有骂我,只是摸着我的头说:“儿子,失败乃成动之母,你一定要好好学习。”除此之外,我的妈妈还总是给我讲一些道理,让我做一个好人。

妈妈,今天我想对您说:“妈妈,您辛苦了。我一定会努力学习,好好做人的。”

我想对你说作文8

老师,也许您不懂我们学生的心里在想什么,好,我现在就告诉您我们学生的心里在想什么,您叫我们买这试卷,买那试卷,到最后,还有一大堆,因此作业要加量,同学们都发出抱怨声,您却不知道我们在想什么,老在数落我们的不对。我还记得那次,我的课堂作业不见了,您就问我:“你的课堂作业呢?”“不见了。”老师,可您却说:“我的.办公室里没有,自己回家找。”我回家怎么找也找不见。第二天,您又问我:“你的课堂作业呢?”我摇摇头,你却说:“找不到课堂作业你期末就别想得奖!”还有,不知你还记得吗?那次,曾杰鑫上课插嘴,张俊龙说:“多嘴。”曾杰鑫可不服了,拿起旁别的扫把,向张俊龙的桌面敲去。这一幕被你看见了,你把曾杰鑫赶出教室。因此,你在同学们心中的好形象破碎了。

因此,我想让你知道,让你能改掉这几个坏毛病。

我想对你说作文9

爸爸,我想对你说:你是一个文武双全的人,是我们全家的骄傲,更是我崇拜的偶像。可你为什么会瘾上香烟呢?我们老师曾说过许多次,叫我们阻止你们抽烟喝酒。可有一次,你和我一起时出去玩,我看你手里拿着香烟,于是我三步并作两步走上前阻止,你却来了句:“小孩子少管闲事。”当时我心里非常难受。爸爸你知道吗?一支香烟里有三毫克尼古丁,30毫克尼古丁能毒死一只老鼠,60毫克尼古丁能毒死一头牛,180毫克尼古丁能当场毒死一个人。

我曾在电视里看到法国的一个人地区,一群人在比一小时看谁抽的眼最多,胜利者抽了70根烟,正当胜利者接过奖金时,倒地不起当场死亡。其他参赛者也有生命危险,被送上了救护车。据医生检查死者都是因为吸收了大量的'尼古丁而死的。我还听别人说过吸一支烟会减少5分钟的寿命。

因此,爸爸为了您的身体健康,放下您手中的烟吧!方慜

我想对你说作文10

妈妈,我的学习通常都是双倍努力。老师让我们看作文,您还让我再画好词好句,老师让我们早上背书,您却让我晚上也要背,还说,我学习用不着太费力就能学好。可这还不是双倍努力?

再说压力。您常说:“你哥学习不好,希望就寄托在你身上。”您对我说的'话带来的不是轻松而是压力。您不就是将来想靠我吗,不说我还没压力,一说反而压力更大了。

晚上做完应该做的事,想出去玩可时间又晚了;若做不完又不能出去玩;如果做的快时间还早,才能出去玩会儿。一个月下来我能出去几回呢?

妈妈,我想要自由,让我不再有这些烦恼吧!

我想对你说作文11

在深夜的时候,是谁还在批改我们的作业?在节假日里,是谁还在备课?在快要考试的时候,是谁帮我们解讲难题?在我们犯错误的`时候,是谁监督我们改正错误?是您,敬爱的老师!

石老师,每当您多布置了几个作业时,我们都不耐烦的说:“作业太多了!”石老师,对不起,其实您这么做都是为我们好,我们还抱怨不停。

翁老师,对不起!记得有一次,我为了早点回家,地还没扫干净就走了,害的您一个人把教室打扫干净。

老师,您伟大,您让我们——一个无知的幼儿变成一个知识渊博的少年。老师,您是一把钥匙,为我们打开知识的大门。老师,您是一盏明灯,照亮教室,让我们度过美好的一天。

老师,我想对您说:“您辛苦了!”老师,我还有无数的话想对您说,“老师您…… 。”

我想对你说作文12

时光飞逝,老师你还好吗?

老师,我想对你说:你的音容笑貌,您的举手投足,时常展现在我的眼前;您的关心,爱护,一直环绕在我的`脑海里;您的循循善诱,您的淳淳教导,至今铭记在我的心中;您和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目。

老师,我想对你说:是您给了我学习的自信;是您给了我发奋发图强的动力,是您给了我奔向好前程的希望。

老师,我想对你说:您是我开启智慧的敲门砖;您是我打开幸福之门的金钥匙;您是我生活航程中的引路人;您是我奏响人生乐章的指挥者。

老师,我想对你说:如果没有你,或许我会自暴自弃;如果没有你,或许我就会沉迷下去;如果没有你,或许就没有我生活的前景;如果没有你,或许就没有今天的我。

老师,我想对你说:感谢您风雨之中为我的遮挡;感谢您冰天雪地之时给予我温暖;感谢您对我的培育之恩;感谢您对我的知遇之情。

我想对你说作文13

妈妈,我有一肚的话想对你说,可一直没有机会,今天要写作文,我就把这一肚子说不出的话全倒出来。

自从我满七岁那年,您好像变了一个人似的,整天都要打我,每次让我觉得妈妈不再是以前那样文静的'妈妈了。她变的十分可怕了,在我的心中妈妈有时可怕,有时可爱。虽然你把我生下来,可你也要爱护我,关心我,在我的生命旅途中,我知道,我不是一个好小孩,常常犯错,惹你生气了,但您也不要过重的打我,有时是我一不小心,有时是我糊涂,请您原谅。

妈妈,请变回原来的妈妈吧!

我想对你说作文14

王应炜,我想对你说,谢谢你鼓励我!

学校要举行跳长绳比赛,我们班在紧张地练习。前几十位同学跳得很棒,轮到我了,我被那甩动的绳子吓退了,心惊胆战,迟迟不肯上去。在施老师不断地催促下,我硬着头皮跳进去,可是,那不长“眼睛”的绳子,让我尝到了它的厉害,心里责怪施老师太无情。

第二轮又开始了,我吓得跟在同学后面。不一会儿,又轮到我了,我面呈菜色,只听见耳边响起你的声音:“周琦,加油!胆子放大一点,你一定能行!”听了你的.鼓励声,感觉身后有一股强大的力量推动着我,心想:不入虎穴,焉得虎子。这点困难吓不到我。经过一次次地尝试,我跳进的次数也增加。

王应炜,只因有你的鼓励,让我有勇气去尝试,让我尝到成功的喜悦,谢谢你,我的朋友。

我想对你说作文15

老师,您就像我的母亲,您就像叶子托着灿烂的花朵,可您手中的红笔却常常让我屏住呼吸。

上个星期二的中午,教室里鸦雀无声,只听得见笔在纸上发出沙沙沙的.声音,我坐在座位上,傻呆呆地看着老师批着作业,看着老师的手势便知道那本本子上满是勾勾,看着老师的表情便知道老师对这位同学的作业很满意。我提心吊胆,多么希望那本本子是我的。

一本本子批完了,老师又拿了另一本本子,刚打开,眉间那个“川”立刻突起,立刻打了一个打叉叉,看也不想在看,立刻扔进了放本子的抽屉,我多么希望那本本子不是我的呀!

哎!红笔呀!红笔,我可是真的佩服你,就这么刷刷两个勾就让我吃了一粒定心丸似的,可就这么刷刷两个叉叉又让我心神不安。不仅是我,还有我的父母。你打勾,他们会高兴地跳起来,你打叉,让他们每看一眼心都会微微地颤抖一下,你如同一个魔术师,把一个高兴的我立刻变得垂头丧气。

所以,我在佩服你的同时又有点儿怕你了!