【推荐】感受的作文汇总5篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的感受的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

感受的作文 篇1

学校组织去山西省博物院做志愿者的工作，我很荣幸的参加了这个具有意义的公益活动。

20xx年4月23日下午，是我们志愿者服务的培训。之后，老师们又带领我们去了展厅参观，我们的展厅是四楼的“瓷苑艺葩”展厅。在省博中收藏的北朝至明清瓷器中，有北方瓷器最具特色。也有北朝青瓷、隋唐青瓷和白瓷，及宋代名窑瓷器等；山西作为宋元时期北方重要的瓷器产地，其产品朴实粗犷、独具风韵；元代以来，景德镇逐渐成为全国制瓷业中心。五彩斑斓的彩瓷作品，将中国陶瓷艺术推向一个新的高峰。老师又给我们做了相应的讲解服务……

在一个清新的空气，被春雨洗刷得青翠欲滴的花草，看上去都是那么的舒心，初夏真是多雨的季节，毛毛细雨刚刚有所收敛的日子里，我们几个同学自发的组织上去山西省博物院进行讲解。

讲解的内容并不是很多。首先介绍了“瓷苑艺葩”展厅的第一个单元：质朴的北方窑瓷器。它是从公元386年至公元1368年（北朝隋唐宋辽金元）。

有白瓷的代表作——人手柄执壶、青釉龙柄鸡首壶；到了北宋，北方的瓷器业进入了一个黄金阶段，有五大民窑和八大窑器；元、金、西夏游牧民族的一些器皿。

接着，有介绍了制瓷的九大工艺流程。然后，过渡到了第二个单元：绚丽多姿的彩瓷。是从公元1271年至公元1911年（元明清）。

元代以后，景德镇一枝独秀，这里的青花、釉里红烧造的成熟，使中国绘画技巧与制瓷工艺完美结合，开创了中国瓷业的新纪元。明清彩瓷更是中国几千年陶瓷艺术的全面总结，各种颜色釉均能熟练烧制，种类繁多，造型别致，纹饰繁缛艳丽，釉色五彩缤纷，形成了强烈的中国气派和时代风格。

通过上次的培训、知道了什么是瓷器、了解了许多关于瓷器方面的知识以及历史课上老师没有提到过的知识；通过这次的讲解，虽然我没有专业的瓷器知识、不像那边的老师一样，能讲出很多的故事来，但游客们依然给了我最高、最好的评价。

虽然我们的活动非常短暂，也同时感谢学校给了我这一份可以让我展示的平台。也不知道即将上毕业班的我们还有没有这样的机会，再去省博为游客们讲解了。但无论活动开展多长时间，我会尽自己最大的努力，讲解得让游客们满意、自己满意；会给山西省博物院、太原市六十七中添光彩的。相信：我们真正上岗后，有些辛苦，却很充实，很快乐的！

感受的作文 篇2

“快点快点，打卡节点要赶不上啦……”妈妈的声音在我耳边再次响起，我猛地一拍桌子，连续做了几个深呼吸，想把内心的那种烦躁给赶走。开学第一周每天都这样忙乱，事情非常多，各种打卡，各种节点，忙乱得我像一点就爆的隐性炸弹，谁都不知道我什么时候会“爆炸”。

就在昨天，早上一睁眼，我迷迷糊糊地把手机从床头摸过来，把“钉钉”的健康打卡完成掉。起床后，我飞速吃饭，9：16把背诵打卡完成掉。接着，赶紧去写抄写、听写、默写的作业，由于对字型不熟练，卡卡顿顿，像台老掉牙的电脑，卡爆在节点外，10：12发到群里。刚巧老师来布置新作业，我就这样被逮了个正着。哎呀，好不容易刚出来，还是这样啊，我在内心深深地生自己的气，定睛往群里一看，啊噢，前方高能预警，有节点的作文BOSS来了。这是一篇不听课没法写的作文，我只好先听课，再干活。我和老妈聊得是high，写得却衰，兜兜转转，改写了好几次才完成。再再再一次错过节点，华丽丽地超过46分钟。虽然超时了，但我打败了原本会根本写不完的BOSS，我还是很雀跃的。打卡源源不断，抽空听课，继续迎来科学作业、英语作业……到了晚上8点后，我和爸妈浸泡在科学制作小船的作业里，无法自拔，直到今日凌晨1点，才完成船的基础版，爬去睡觉。

你说，这天到底忙乱不忙乱啊?而过去的一周，基本就是这样的。这份忙乱，有因为新的上课方式，也有因为我的水平不够造成的，总之，我得好好努力呀!

感受的作文 篇3

在生活中，我们总是会因为各种各样的事情而忽略一些与我们亲近的、关爱我们的、帮助我们的人的感受；比如：父母，朋友等。

在新的一天里，我们最先看到的是父母，然后是同学、老师，我们会听到他们的责问或者是关怀的话语，父亲每天都会去上班，而母亲却不一定，有的母亲会在外面上班，而有的母亲却在家里照顾孩子，其实我们与母亲呆在一起的时光是最久的，从嗷嗷待哺的`幼儿到如今的翩翩少年，按理说与我们最亲近的应该是母亲，但是我们却因为这样那样的原因而忽略她的感受。有些人认为母亲没有文化，会丢自己的脸，会觉得自己会被同学瞧不起，从而埋怨母亲，与她疏远，将她忽略，但她从不埋怨我们，也不会诉说自己心中的委屈。

在初二的一天下了非常大的雪，因为某些事情留在了学校很长时间，等到我准备回家的时候，差不多晚上八点了，出了校门，我发现母亲在校门口等我，我不知道她究竟等了多久，也许在这场雪下大的时候就开始等了，也许更早。母亲已经很久没来接我了，在第一次接我的时候我觉得挺没面子的，毕竟这么大的人了，也不该让母亲接我放学了，就像我还是个很小的孩子似的；在那天，我也这样想的，不理睬母亲，自顾自的拿出伞就走了，母亲跟在我的后面也不说话，慢吞吞的走着，我着急回家便对她说“你能不能走快一点，而且我都告诉你我有带伞，干嘛还来接我”可这话我说完就后悔了，母亲来接我也是为我好，担忧我啊！空气中好像弥漫着一种称为尴尬的气息，我走的更快了

回到家后，母亲像个没事人一样给我做饭，我不知道当时母亲听到这话后有什么感受，她会不会很伤心。

不知道为什么我总是会忽略母亲的感受。

我想，被我们忽略的那些人，往往就是经常帮助、劝告、关爱我们的最亲近的人，是他们的关爱和包容造就了今天的我们，同时也造就我们未来的路。

感受的作文 篇4

暑假里的一个星期六，我们全家又一起大扫除。我自告奋勇地要求负责自己的房间，爸妈肯定觉得我懂事多了，就同意了，但说最后要来检查的，我当然回答没问题。我先整理床、床头柜、衣柜及书橱，把以前乱扔的东西都分类放好，然后拿起工具开始擦，先是用湿的，然后再用干的，先擦上面，再擦下面，先擦里面，再擦外面，一遍又一遍，手酸的快要断了似得，就停了下来，想偷懒一下，这时看到爸爸妈妈满头大汗的还在干，一点也不累似的，心里想：我怎么又没有耐心了，要记得做一样事情就要好好做，做好了就能开开心心地玩了。想到这里，我就又拿起扫把开始扫起来，一会儿就全部扫好了。我就去跟爸爸说:“我的任务已经完成了。”爸爸叫我去帮助妈妈。于是我就来到厨房找妈妈，我跟妈妈说“妈妈,我来帮你吧!”妈妈很高兴地答应了，吩咐我去擦墙壁。于是，我拿起抹布使劲地擦起来，还把瓷砖缝里的垃圾也擦掉了。大扫除结束以后，我们大家都累得气喘吁吁，但看着整洁的家感到很开心。

晚上吃晚饭的时候，妈妈突然生病了，晚饭也吃不动，看到妈妈虚弱的样子，我心里有点难过，就对妈妈说：“妈妈，今天就让我来喂给你吃吧!让我也当一回大人。”妈妈点头微笑表示同意，我就抬起了饭碗，一口饭一口菜得开始喂给妈妈吃。鱼有骨头我就把骨头拔出来，虾有壳我就把壳剥掉再喂给妈妈吃，她吃得快我就喂得快，她吃得慢我就喂得慢，看到妈妈吃得津津有味的样子，我也开心极了!从晚上五点半一直喂到六点，直到妈妈吃得一粒米饭也不剩，我才放下碗筷，这时我才感到手酸腰酸，腿也麻了，我就想：幸亏每天妈妈只吃一点点饭，我也就喂这么一次，自己就感到快累趴下了，而大人天天要照顾小孩，除了照顾家人还要出去工作，他们一定更累更辛苦。想到这里，我赶紧抱了抱妈妈，并对妈妈说，今后我一定更乖更努力，做好自己力所能及的事情。

我想：原来当大人也不是一件容易的事情!

感受的作文 篇5

大家好，今天我和大家一起交流一下我的读书感受。

我读过一本书，书名叫《我的动物朋友——极地动物;河流动物》，这本书分为两个部分，第一部分讲极地的动物，第二部分讲河流的动物。第一部分讲了我们地球的最南端和最北端分别成为“南极”和“北极”，恶劣的自然环境致使极地地区人烟荒芜，但小动物们在这里快乐的生存着，如：鲸，企鹅以及北极熊，海豹等，然后就介绍了在极地生长的动物的外貌，生活习性，讲的十分详细。

第二部分先讲了河流上游水流较快，泥沙含氧量较高，所以动物喜欢在这里繁殖;河流下游较缓，含氧量较低，河床底质多为富含有机质的泥沙，所以这地段的物种较上游比较丰富。最后讲了各种河流动物的生活......

我认为这本书有趣，是因为这本书每一页介绍动物的时候都有这种动物的照片，和这种动物在日常生活中的图片，看着就像和亲眼看到的一样，而且介绍动物时也非常详细。我通过这本书也知道了动物有些能做到的是我们人类不能做到，说明我们还有很多要改进的地方。

我的演讲完毕，谢谢大家!