【必备】快乐的秋游作文四篇

在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的快乐的秋游作文4篇，欢迎大家分享。

快乐的秋游作文 篇1

秋天是一个天高云淡的季节，秋天吹黄了田野，吹黄了树叶，又吹落了树叶，落叶随着秋风轻轻地落到树妈妈的脚下。在秋天里我们一家去桂林玩。

我们去桂林阳朔的世外桃园景点玩，我们的门票号排在一百三十五号，终于听到播音员喊到我们的门票号数了，我们进入景区后导游介绍说：“这个世外桃园分两个主题来观光，一个主题是水上观光，另一个主题是陆地观光。”

我们先游玩水的主题，河里的水清澈见底，水下还有鱼，水草。岸上的柚子树上已经有几个大大的柚子成熟，垂柳在秋风中纷纷起舞，稻谷金灿灿的、橘子挂在树上就像一个个黄圆球。船行到壮族亭子时，壮家姑娘跳起了壮族舞。哦！原来壮族亭子后面的不远处有一个燕子村，村里住的都是壮族人，他们用歌舞欢迎我们的到来。船徐徐前行到了许愿桥，人人都双手合十，闭上自己的双眼默默地在心里许愿，过了这个许愿桥就是燕子洞了，因为燕子洞里一个大大的钟乳石很像燕子，所以这个洞名叫燕子洞，船再往前行到了桃花林，桃花林里开满了粉红色的桃花，随风飘来了淡淡的清香，这也是奇了，秋天怎会有桃花开呢？听导游说因为气候环境的原因，形成了这个桃花林不同的奇特。要是桃花林周边没有金灿灿的稻谷，我还以为是春天呢！正当我浮想联翩时，咚、咚、咚不知从哪里传来了鼓声，把我从梦境中唤醒，抬头一看不远处有几个茅亭，导游说：“这里是土着人住的地方，大家要注意了土着人会从不同的地方出来跟您们打招呼，您们不要害怕，他们是善意的.，现在敲鼓的是土着人中最勇敢的。”船停在一个大茅亭前，土着人在上面用他们的棍子舞蹈来欢迎我们的到来。

船靠岸了，我们进入了第二个主题陆地游，先去侗族寨，侗族姑娘给我们敬酒，也许是她们的热情感染了我，我连喝三小杯糯米酒，奇怪的是没有酒味，有的只是甜甜的香味，我还想喝妈妈拉住了我，“这是酒不是饮料，喝多了会醉的，再说这是侗族姑娘待客的礼节，喝多了就俗了。”紧跟着又去看黑衣壮姑娘拉琴，织布、她们全身穿着黑衣服，就连头上包着头巾也是黑的，她们一排开坐着，手里拿着琴，一边拉琴一边歌唱，她们唱什么我听不懂，只知道她们是用壮语唱的。再看看那些织布上的图案，绣得栩栩如生，千姿百态，真是妙手生花呀！再往前行到了抛绣球的木楼，木楼上有两三个壮族姑娘，穿着鲜艳的服饰，手里拿着托盘，托盘里有几个绣球，抢绣球的活动开始了，本来小孩是不能参加这个活动的，我太想抢到一个绣球送给我的妈妈了，就告诉妈妈在另外一个木楼里坐着休息，我和爸爸去抢绣球，也许是人太多了，或许是我和爸爸不够强大，我们两个男子汉都没有抢到绣球，从妈妈笑咪咪地神态来看，妈妈并没有责怪我们。之后我们又去看了中国古代的四大发明。

这是让我觉得最快乐的季节，因为我从游玩中学得到了知识。

快乐的秋游作文 篇2

一个丰收的季节，我们小记者去采风!

来到横扇的太湖绿洲。哇!那里有大片大片的绿色。这儿是青菜，那儿长着西兰花……看到绿色，我的眼睛顿时感到舒服。

迎面吹来了一股清香的风，原来这就是植物和泥土的气息啊!我们来到走廊，上面有许多藤蔓。太湖绿洲开心村的代理村长解释道：“它们是紫藤，和葡萄是亲戚。”他还告诉我们：“树干上有年轮的大多数是木本植物，没有的大多数是草本植物。”

我们在菜地里走了一圈，我认识了胡萝卜、包菜、白萝卜、白菜等蔬菜。然后我们又来到温室参观，原来草莓的花是白色的呀!在科技农业智能展示馆，我看到这里还有好多我不知道名字的植物，比如：三角梅、红豆杉、神秘果、淡茄和莫纳熏衣草。三角梅有两种颜色，一种白色，一种红色。据说，它是通过嫁接才有了一株双色的。最好玩的是神秘果，这种果子红红的'，如枣子大小。吃了它以后，再去吃任何酸的东西，都会感觉是甜的。经村长介绍，我才知道，原来它会麻痹人的味觉，使我们的味觉变甜。村长说：“你吃了它，再吃醋，跟吃蜜一样。”我们听了都很想吃一个，尝尝鲜，看看这个神秘果是什么味道。

参观了开心村后，我们来到了菀坪的橘园。我们每人拿一把剪刀和一个袋子，去摘橘子。我先捏一捏橘子，看看它有没有变软，然后闻一闻，看它有没有香味，经过一番检查，我再把它摘下来。

那一天小记者活动，我们收获满满。多么快乐而有意义的活动呀!

快乐的秋游作文 篇3

今天，我们要去秋游了！我又是兴奋，又是激动，所以很早就来到了学校。

我们走了好一段路才上了车。我坐在后排，开始和吴岱祐聊天。

终于到了第一个参观地点：清源华衍水务。我们在这里观看了自来水产生的过程。只见一个翻滚的机器把水旋转着抽进下一个地点，旁边是可以向下看的，把脚踩上去，会感受到轻微的震动。下一个地点里有几个旋转的泥巴球，“太恶心了！”“我以后再也不喝自来水了！”

同学们七嘴八舌地说。过了令人恶心的“泥巴球区域”，就是一个吸颗粒的机器。从这里向前走，就可以发现水越来越干净了。“真神奇啊！”我不禁赞叹道。到了最后，晶莹剔透的水花奔腾着涌进了一个宽阔的`大水池里，“这水真是清澈见底啊！”我开心地说，原来我们喝的水都很干净呢！

吃完了午饭，我们便一起画画，在老师发的草帽上，我们可以随心所欲地画自己想画的东西。我画了几棵树和一些不同颜色的篱笆，戴上草帽似乎自己就是一条亮丽的风景线。接着我们玩了寻找宝物的游戏，找到机器，打卡。我可是小组里跑的最快的呢！我们组打了四个地点，我们最后的成绩单相当不错。

回到学校，我猛然发现一天怎么过的这么快？不过秋游真是一年中最快乐的一天了。

快乐的秋游作文 篇4

20xx年10月8日星期五我做了一件非常有趣的事情，你们知道是什么吗？哈哈，就是去农村挖地瓜。

”啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家……“我哼着小调，拿着小铲子和全部”装备“——我最爱吃的零食，高高兴兴地去了学校。在老师的召集下我们乘坐着大巴车向目的地出发了。

大巴车行驶在乡间的公路上，我侧头看着窗外，蓝蓝的天空上似乎没一朵白云，一阵风吹来，落叶像一只只金蝴蝶翩翩起舞， 把小路装饰成金黄世界。池塘的水面浮着几片叶子，仿佛小船在水面轻轻荡漾，路边的果树上结满了果实把枝头都压弯了。农民家门前的菊花开得特别灿烂，像穿了五彩缤纷的花裙子。门前的农民伯伯脸上露出欢快的笑容，他们是在赞美着丰收的秋天。

到了田里，我看见地瓜苗在摇动着嫩嫩的身体在风中翩翩起舞，像是在欢迎我们地到来！当老师讲完注意事项后，我迫不及待地拿起小铲子冲进地瓜地，挖起地瓜来。可是地瓜却很不听话。不论我这么挖，它要么断了，要么裂了。气得我都快跳起来了。这时远处传来老师那温柔的声音：”同学们，地瓜在地瓜苗的'下面，要看准位置才这样就能挖到地瓜。“听了老师的指点我的信心又回来了，我再次拿起铲子，打足了气，准备好好地和地瓜再”战“一场。我拿起铲子对地瓜苗仔仔细细地比划了一般，才吧铲子猛地扎下去。这次的结果和上次一样，铲子狠狠地扎在了地瓜的身上，出现了一道深深的裂痕。我见地瓜抬着头，挺着大肚子好像在说：”小不点，你会挖我吗？还是让别人来挖我吧。“我越看越难过。当我看到不远处的老师已经挖到一个大地瓜了，我专心的看着学习老师是怎么挖的。

”哦，原来是这样“知道了以后，我就模仿老师先认真的找了一个地瓜根，然后拿起铲子小心翼翼挖地瓜。挖呀挖呀我终于挖到了一个地瓜，虽然很小，但是我挖了一个完整的地瓜。

时间一分一秒的过去了，老师叫我们回去，我还以为要回去了，我看了看袋子里的地瓜又小又少，很伤心。谁知，老师说我们要去别的地方挖，我一听高兴极了。

来到另一个田野，我看见了许多的毛豆。哦，我们不是挖地瓜，而是摘毛豆。

远远望去，地里的一片深绿色特别显眼。那就是毛豆了吧！我心想着，想急切的仔细看一看毛豆的”尊容“。仔细一看，那一米来长的豆茎上长着几片小小的叶子，叶子下，那一个个狭长的豆荚十分不起眼。我一点点用力，豆茎一点点变直，又好像在一点点变长，在仿佛要被拉断的时候，嗒，豆茎被连根拔起，根须上还带着泥土，散发着泥土的味道。边摘边想：”放些叶子肯定更加漂亮。“想到这，于是我们把藤上的叶子摘了下来放进篮子，盖在了毛豆上面，多漂亮呀！

我们带着”胜利的果实“向回返。这一天虽然我很累，但很快乐，我体验到了农民伯伯的辛苦，这让我想起了《悯农》这首诗：”锄 禾 日 当 午，汗 滴 禾 下 土。谁 知 盘 中 餐，粒 粒 皆 辛 苦。“以后我要节约每一粒粮食。