班级作文300字汇总十篇

在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的班级作文300字10篇，欢迎大家分享。

班级作文300字 篇1

“兔牙队”

今天上午上体育课时，体育老师杨老师念“一，一，一二一，香蕉苹果巧克力。一，一，一二一，西瓜苹果菠萝蜜……”杨老师念完，我们立刻哈哈大笑。这一笑，我们全部两颗大门牙，立刻变成了一条“兔牙队”。因为我们的门牙都是刚刚长出来的，大大的。我们都笑着看对方，不知道自己也有“兔牙”呢！

读书决定未来

语文老师说，喜欢看侦探小说的同学，长大了会很有分析能力；喜欢看武打小说的同学，长大了会行侠仗义；喜欢看科技、发明书的'同学，长大了会成为科学家、发明家；喜欢看故事书的同学，长大了会成为作家……刘一凡一拍脑袋：“哎呀，我什么都爱看。那我长大了会不会当总统呀？”

路队与班牌

下午放学时，天空下起了毛毛细雨，我们在教学楼门口的一棵大树下避雨。没想到雨下个不停。没办法，我们只好往前走。一些同学拿书挡雨，一些同学拿书包挡雨，我只好拿班牌遮雨。

出门后，一大群家长向我们冲来，像一阵巨浪似的，我害怕碰到人，只好把班牌高高举起，把我的手都累酸了。

原来下雨会让人倒霉，不过有班牌挡雨还是很幸运的！

班级作文300字 篇2

“老师，我，我...我！”当我还在努力思考老师的问题时，一个小男孩立刻从座位上站起来，举起他的手，嘴里不停地喊着:“老师，我知道了！我知道！”他是我们班的答案将军，想象力非常丰富——孙。孙个子不高，看上去胖乎乎的，但不要低估他。虽然他不高，但他的`想象力超过了他身材的很大一部分。我过去常常和他坐在同一张桌子上。你知道每当老师说“自学”时他会做什么吗？嘿嘿，说实话，他会马上从书包里拿出一个笔记本，拿出一支笔，在笔记本上画一些机器人图形。那些机器人活得好好的。他们都带着武器，好像在为自己的生命而战。他会把机器人画得栩栩如生，仿佛它们都站在我的眼前。让我们谈谈他的另一面。

每次他上中文课，总是第一个举手。不管他能不能，准确还是不准确，他都愿意尝试。他说话和尝试的勇气令人钦佩。他还有另一个优势:从一个类比中得出另一个。有一次，老师问学生关于《史记》的故事。他不仅从书中清楚地讲述了这个故事，而且讲述了他所知道的一切。就连我们班的学生都很困惑，说:“嘿，他怎么知道这么多？”怎么，孙王声确实是一个真正的“答案将军”！

班级作文300字 篇3

三班，精英众多，团结和睦。其人皆不甘平庸，有好胜之心，自志为“实验三班”，师生共力之，倒也名副其实，不信？且观之。

每逢就餐之时，铃声响起，说时迟那时快，那是没有三班快，只见人人拿起“武器”，冲出教室，奔向食堂。其他班同学刚出教室门，三班同学已到达一楼。敌军还有五秒到达食堂，吾等五秒都不需要。在教学楼到食堂的那段路上，上演了一场徐悲鸿的'《万马齐喑》，那气势，直叫天地为之失色。食堂如战场，三班同学用“武器”搏来饭菜后，对着各自面前的一小块区域，手口并用，以风卷残云之势迅速消灭“敌人”——饭菜，然后又及时退出战场，来无影去无踪，从“出征”到“凯旋”只需十五分钟，令人咂舌。

回班之后，人人自觉学习，刀光剑影，十年磨一剑，千里不留行。

吾身处三班，吸收仙气，功力大涨，如此修炼环境，实乃一风水宝地，武中一净土，吾受益匪浅，感受颇深。

班级作文300字 篇4

自从进入梦寐以求的初中生活后，趣味不时的萦绕在空气中，那感觉好似一伸手就能抓到它。

所谓的“三十六计”都曾在本班出现过，正所谓“我不犯人，人不犯我”。

这天，同桌小丽闲的实在是无聊，索性打起了小累——酣酣入睡！冷不丁被一记耳光“如来佛掌”一拳震醒，猛地大喝：“没长眼啊？没看到人家正睡觉啊？……”

一抬眼，一个黑影闪过，顿时狼嚎狗叫充满整个楼道“啊呜——”那家伙震得人毛皮疙瘩起了一身！

从此，老班在整个楼道都赫赫有名，有几个活得不耐烦的人员竟私下里叫他：“河东狮吼”！嘿嘿，有创意么？

随后，一传十十传百，传到了老班本人的耳朵里！可人家什么反应呢？一笑，二回头，三剩离去，这就完了？让人大跌眼镜！嗨！

又有一次，老班正在讲台上忘我的.为同学们讲什么“八百里分麾下炙”，再猛一回望，顿时火冒三丈，走到了正在忘我吟诗的”杜诗人”

转眼，已到了初三，班里的趣事仍旧不断，我们舍不得老班啊！

老班老班，想对你说一声：“谢谢你啦！”

班级作文300字 篇5

我们班的流行风一直很奇怪，变个不停，一会儿是这个风，一会儿是那个风，可这次的流行风一直深深吸引着我们——折花篮。

这阵风刚开始只有我们女生玩，刮起这阵风的原因是有个小女孩的.妈妈帮她折了几个漂亮的花篮，她到学校里来教我们。渐渐地，我们女生折的越来越熟练，三下两下就能折出来。而男生眼巴巴得盯着我们女生折出来的花篮，也就加入了我们折花蓝的小组中。

有一天中午，我们班上自己举行了一个“折花蓝”大赛，要我们男生女生都参加。这时，一位男生走过来对我们女生说：“这不公平，我们男生折的一定比你们女生差，不用比就知道输赢了。”我想了一下，好像是这样，我们女生心灵手巧，一定比男生折得好。我对男生们大声说道：“那我们把比赛规则改一下，是‘男生折花蓝’比赛，好不好？”“好。”男生们异口同声的答道。

比赛开始了，男生们热火朝天地干起来。看着男生们笨手笨脚的干着，我们女生在一旁干着急。最后，他们终于折完了，但折得歪歪扭扭，不好看。

这阵风结束了，希望下次还有别的风刮来。

班级作文300字 篇6

星期六下午，我像往常一样兴高采烈地来到了常青藤学校上课。

谁知，刚一进屋就闻到了一股浓重的脚臭味，周围的同学们也都觉得无法忍受，纷纷皱起了眉头。紧接着，大家便一起开始寻找臭味的来源，只见大家这儿闻闻，那儿嗅嗅，经过一番认真的侦查，终于把矛头一起对准了何咏霖的那双脚。

“何咏霖，你几天洗一次脚呀？”大家一起不满地质问起了他。谁知何咏霖却说：“我三天洗一次呀。”于是同学们又问：“何咏霖，那你几天洗一次鞋？”何咏霖居然又满不在乎地回答：“我从来就不洗鞋。”老师听到了他的'话，也被弄得哭笑不得，便关切地对何咏霖说：“何咏霖啊！你可不能不洗脚，以后每天上床前都要洗一次，一星期还要洗一次鞋子，而且还得一星期在家放两双鞋，替换着穿，男子汉得讲卫生，不然长大可就娶不到媳妇了。”

同学们听了老师的话，都被逗得哈哈大笑起来，何咏霖也不好意思地低下了头。

我想下一次再来常青藤上课，应该就不会闻到他的脚臭味了吧！

班级作文300字 篇7

我的班级是一个植物园，我的班级中所有同学都像一棵棵植物，千奇百怪，现在来看看我的班级中有哪些“植物”吧！

首先来说一说我们班中的喇叭花，他是我们班最吵的，尤其是在数学课的时候。每次老师抛出一个问题，他就把手举得高高的，大叫：“我，我，老师请我！”因此，他经常被老师拉到后面去。

接下来是我们班中的仙人掌，如果你去惹了他，他就会用身上的`刺扎你。有时就算你和他开一下玩笑，他都会很生气，不断地用身上的“刺”以牙还牙！所以，我们都躲着他，不然被他缠个不停，絮絮叨叨，聒噪不已！

现在来说说我们班中的含羞草，他是我们班最怕痒的，你挠他一下，他就会马上缩起来，然后逃跑。所以我们班里如果有人想要他跑起来的话，就会挠他一下，然后谁都追不上他。

最后来说一说猪笼草吧，他可是我们班最能吃的，一次就可以吃下三碗饭。据说他早上吃包子要吃十个，牛排要点两份！

这就是我的班级，这里的每一个人都像是一种植物，因此我们班总会充满欢声笑语，每一天都热闹非凡、趣味横生！

班级作文300字 篇8

“爱”是一个温馨的字眼。我们都生活在爱的世界里——家庭的爱、社会的爱，班集体的爱……我所在的班级五三班就是一个充满爱的集体。

那是一个下午，我到学校，正要掏钥匙，可是怎么也找不到，是不是弄丢了？我仔细想了一遍，还是没有印象。我把事情告诉同学们。“唉，都是你把钥匙弄丢了，害得我们都进不了教室。”有的'同学开始埋怨我，我伤心地哭了。

上课的预备铃响了，陈老师大步走来，立刻有同学上去告状。陈老师和气地说：“好了，大家不要议论了，要想办法进教室才对。”陈老师说完把朱梦梦叫到跟前说了几句，朱梦梦飞快地跑向老师的办公室，拿来一把锤子，把锁打开了。

上班会课时，陈老师微笑着出了一个题：“教室的门钥匙弄丢了，谁想出了解决的办法？”孟海潮站起来说：“应该让聂维励赔才对。”

陈老师摇摇头说：“这并是一个好办法。”说到这儿，老师掏出一元钱放到讲台上，同学们刹那间明白了陈老师的用意。

班长王文婷献出五角钱，紧接着，李睿、张自怡……都走向讲台，献出了零用钱。

从那天起，我们班上挂起了一把崭新的锁。每当我看到这把锁，心里就充满了对班集体的爱。

班级作文300字 篇9

师在班上举行一次讨论会，看看同学们的观点。

讨论会正式开始！大家纷纷发言，有点同学说事例，有的同学提出自己的.看法……

张同学理直气壮地说：“网上网友80%人不扶，20%人扶。最她说自己的看法，不扶，扶过之后可能会被反咬一口，所以最终决定不扶。”

孟同学反对说：“一位老人摔倒冰面两小时，路过18人不闻不问，最后老人身亡。所以老人要扶，不要坏中国的风气。”

王同学说：“20xx年7月某日一位老人摔倒在街上，周围有非常多的人前来凑热闹，围堵这么多人，没有一人上前搀扶，最后一位民警扶起老人。”

袁同学最后补充说：“根据记者采访报道：“问这个民警当时想些什么？民警说：‘要不是有这一身警服，我也不会前去搀扶，说不定会被讹前老师发话：“这次同谈的非常好，只不过扶是该扶，要分场合，在有人证明的情况下是可以扶的，在没人的情况下，要及时拨打120，总之，大家各自有各自的理由，各有各的看法。

班级作文300字 篇10

近期，在我们班级里出现了种种不文明现象，我希望大家对这件事情触发感悟。

事例一：由于我们是高年级的学生了，都接近小学毕业，不免必须有一些难忘的回忆。我们为了尽早把这些东西都收藏起来，就像小松鼠过冬一样，早早的就开始“贮存粮食”。你说这人讨厌不讨厌！我给他一张纸，他却把它给撕掉了。我的心头不仅一凉，浑身发毛。如果他一脸正常的还给我，我可以把这张纸收起来，多发给一个同学。

事例二：这件事情一说起来，话可就长了。同学们在小饭桌或者是学校，男生们都有一个共同的坏习惯：骂人与欺负一些在班级里名声不好的'女生。这件事情必须改正，这条路往后的道路是成长，是成人。

事例三：还有一些同学，拿一些不文明的绰号来充当别人的名字，拿个新词来说，就是给别人起外号。在外国，只要一个人给一个人起绰号，这就是不文明的犯法行为。

这三件事今后我不希望我再听到，再看到。深蓝色的眼睛里面总有黑色的玷污……