有关快乐六一的作文四篇

在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的快乐六一的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

快乐六一的作文 篇1

这一次“六一儿童节”，我们在班上开展了一个庆祝六一儿童节的活动。

这一天，我们带着吃的东西，早早的来到了教室。来到教室后，我们有的扫地，有的拉桌子……过了一会儿，老师说：“庆祝六一儿童节活动正式开始”。

这时，有几名主持人说：“下面请欣赏小品《大话西游后传》。”我们用热烈的掌声把他们送到了中间。表演开始了，同学们各坐各的位置，坐得端端正正，认认真真的观看他们表演的节目。演出刚演了一会儿，有的同学都笑得前俯后仰，等小品演完了，同学们个个笑得合不拢嘴。

这时，主持人说：“下面有请牛天驰给我们表演萨克斯”，牛天驰听到了，高兴地背着萨克斯走上了舞台。他开始表演萨克斯了，过了一会儿，同学们都听了入了神。谁知，牛天驰才表演完了，同学们都要求他再表演一段，可他缺笑着走下了舞台。

这时，主持人说：“下面是吹气球比赛，看谁在一分钟之内吹的气球最多”。比晒开始了，我们的黄盛杨同学在使劲地吹。这时下面的观看的同学都在下面不停地喊着“加油，加油!”。一分钟过去了，看了看每个人吹的.气球，最终朱可同学获胜。“下面两个人一组，把地上的气球全部夹爆。”主持人说。一会儿的功夫，地上的气球全都爆了。

下面还有许多的节目，因为时间的关系，我就不一一的介绍给大家听了。

快乐六一的作文 篇2

今天，是6月1日儿童节，我开开心心的来到了作文班，老师对我们说：“今天我们来做一个游戏，他的名字叫“拼句游戏”。”

一听老师说要玩游戏，有的同学议论纷纷，有的同学跃跃欲试，有的同学心里像有一只小兔子跳啊跳的……

游戏终于开始啦，老师给我们一人发了三张小纸条，让我们在上面写上，人物，地点和事件。我在人物的'纸条上写上了宋金浩，地点就写月球吧！事件么，就写跳芭蕾舞。嘻嘻，谁抽到我的就死定了，孙浩轩抽了三张纸条，看完纸条后。他都笑得趴在地上了，原来上面写着马一哲在火星上打游戏。马一哲抬着头说，：“我怎么会在火星上打游戏呢。”同学们都狂笑不止。

就这样，游戏在同学们的笑声中结束了，六一儿童节真好，真希望每天都是六一儿童节。

快乐六一的作文 篇3

令人期待的“六一”儿童节终于来临了

早上，大家都很早来到学校，和平时不同的是，大家都穿上了各式各样漂亮的衣服，老师召集我们带上小板凳在操场集合，“大家快看，校长来了”，人群当中有人大喊了一声，我们看到校长缓步走上主席台，他进行了热情洋溢的.讲话。随着主持人宣布“六一”儿童节活动现在开始，各个年级按照不同的方阵开始表演节目，精彩的节目博得了大家的阵阵掌声。

节目表演完之后，大家有序的带回。老师把我们带到一个荫凉的地方，我们先开始照相，然后自由活动。我和苏博源，还有朱沿同做游戏，我扮演美国队长，苏博源扮演猫王，朱沿同扮演远古骑士，我们玩的很开心，老师叫我们全体照相，最后，我们回到班里观看了《爸爸去哪儿大电影》《绿野仙踪》。

啊！多么快乐的“六一”儿童节。

快乐六一的作文 篇4

每一个节日，都会带来欢笑和快乐；每一个节日，都会成为美好的回忆。当然，儿童节也是如此。

当这个“六一”儿童节时，妈妈问我：“想去哪里玩？”，我并没有说我要去游乐场玩，而是去森林公园赏景，感受大自然的风光。

老实说，通辽的确没有什么令人神往的圣地，不过，森林公园，一个人造的“森林”,倒是我一直迷恋的地方。

我和妈妈首先来到红色假山，那个红色假山，我第一次去森林公园爸爸带我去看的地方，从此，我便深深地迷恋上了这个红似朝阳的巨型假山，妈妈告诉我，这座特别颜色的假山，是因为革命烈士浴血奋战，保卫祖国，守护家乡，用鲜血染红了它……之所以这样，我才会每次去公园，都认真地端详一番，哪怕是时间再紧也要匆忙地看上几眼。

我还爬上假山的顶端，想一览山下的风光，结果费了九牛二虎之力终于爬了上来，假山下的.风景果然没让我失望，弯弯曲曲的小径，更衬托出青草的油绿，真是美不胜收。

这时，我们已经玩的满头大汗，觉得身上有气无力了。于是，我提议去“湖边”休息一下，正好感受一下临近清冷的湖水的感觉。到了湖边，那“人工湖水”虽然比不上河水的清澈，更比不上海水那么湛蓝，但是，依然有着它独特的风光，依然能感受到它为人类存在的价值。此时，已临近黄昏，天朦朦胧胧地暗了下来，温暖的晚风，阵阵袭来，太阳并没有完全下山，隐隐约约还有几丝霞光，微风轻轻一吹，霞光映着湖水，使得湖水金光闪闪，波光粼粼，美不胜收，心底渐渐涌起幸福宁静之情……。

坐在回家的公交车上，我感到无比的宁静，虽然没有花费金钱去玩各种玩具，但我却同样内心充满了快乐，因为大自然与人是和谐的，这真是一个快乐的“六一”。