实用的以听为题的作文3篇

在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的以听为题的作文3篇，欢迎阅读与收藏。

以听为题的作文 篇1

清晨，漫步林间，哆一声，又哆一声，珠玉盈耳，只见那露珠正顺着叶片慢慢滑落，像只调皮的小精灵，听那落地的声音，孟浩然说“竹露滴清响”，是深得其味的。

傍晚，走在溪边，小溪踏着沙粒，抚着卵石，潺潺湲湲，叮叮咚咚，撒着欢儿，唱着歌儿，欣欣然奔向远方。无意中踢到一块石子，只听见“咚”的`一声，水中漾起了阵阵涟漪，惬意无限。

听，那庐山瀑布一泻千里，真不愧为“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，那股冲劲，不正是告诉我们遇到困难要迎难而上，坚持不懈，百折不挠吗？听，那缕缕细雨飘逸长发，给人以淡雅朦胧之感，不正是告诉我们要读懂自己，不要生活在逆境之中吗？听，那屋檐上的水“滴滴答答”在小石头上，不正是告诉我们要有水滴石穿，绳锯木断的品质吗？

听水，真的可以读懂人生。

站在雨中，闭上双眼，听雨水滴在外套上的声音，听到了天空飘洒眼泪的哭声，听到了最真实的自己，听到了内心深处寻找真正的自己，无忧无虑，无愁无苦，摆脱了学习似牢笼的束缚，忘却了家长老师的谆谆教诲，心，也就静了下来……坐在窗边，看那玻璃窗上的水珠，即使交集也是瞬间的邂逅。听那声音，便觉得置身于空旷无人之处，孤独思索……

听水，引人思索，让人平静对待生活，拥有淡泊的情怀。

听水，心静者听其声而有淡泊情怀，心乱者听其声而能泰然处之，听其声便读懂人生，悟出真理。

听水，如同置身于世外桃源之中，给人以万物皆美之感；听水，就像走在林荫无人之中，给人平静缓和之感……

倾听每一滴水，用心发现水的美好。

以听为题的作文 篇2

雨，仿佛是天堂的水，疏疏密密地从天空滑落。

——题记

仰望天空，乌云已被一架缝纫机织在一起。倏然，却又裂开，化作墨点斑斑……窗外响起滴滴答答的声音。细雨如丝，悄无声息地降落人间，滋润万物。

古往今来，多少文人墨客观雨，思绪纷飞。

“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。”诗人用其细腻的感官，塑造了一幅烟雾淡淡，流水潺潺，花儿起舞，雨水淅沥，漫无边际，恰似梦境的幽幽画卷。每一次春来，就是一次伤春的体验。诗人的愁绪，引起了多少人的共鸣？

然而，倾听的感受，却独树一帜。

“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”春雨的烂漫似悠扬的琴音，有着绕梁三日的魔力。听着春雨，你能感到万物复苏的气息；听着春雨，你能看到生机勃勃的景象；听着春雨，你能闻到阵阵花香。杜甫笔下的春雨，是活的，它不会有意奉承，只会在夜深人静的时候，悄悄洒落人间。它如同母亲一样，默默奉献却又不求回报。百姓应该感谢春雨吧，它用它那滋润万物的'甘霖，浇灌了他们多少丰收的希望。

“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”同陆游的许多爱国诗篇一样，这首诗充满爱国豪情，大气磅礴，风格悲壮。陆游素来有为国家作一番轰轰烈烈事业的宏愿，因此，陆放翁耳中的雨，同他自身一样，是斗志昂扬的。这场雨，这首诗，在国家危难时，激励了多少爱国人士为国奋斗。它，同样成就了陆游的名垂青史。

就是这个人，却听出了不同的雨。

“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。”初闻其诗，我感觉有些错愕，这真的是那豪放不羁，一腔热血为国家的陆放翁吗？了解后才知道，此时的陆游，已蔫了志向，没了热血，壮士已暮年。诗人一夜未入睡，国事家愁，伴着这雨声而涌上了眉间心头。听雨，为宋，他想了很多，感慨万千。

啊，水，你虽微不足道，可有可无，却有信念，聚成雨滴，包容了多少人别样的思绪？轻轻合上双眼，展开双臂，我愿将灵魂冶炼成这无私的水。

听，水的声音……

以听为题的作文 篇3

“上善若水”、“智者乐水，仁者乐山”，“人往高处走，水往低处流”。水，是从古到今的传承。水是君子，谦逊温和，水无私奉献。滋润万物——，水是生命之源、万物之基。

我爱看水，却更爱听水。听，石子落在河水里，“嘭”的一声激起了水花，向四周洒落。

春天的雨很小很小，滴滴答答地下着，偶尔才传来一点小小的声音，好像害羞的小女孩，等了好久才回你一声“嗯”。

夏天的雨很大很大，一滴滴地敲击着地面，发出“哗啦哗啦”的声音，偶尔有雨水落在桶里，撞击桶底，发出清脆的声音，恍若美妙的音乐，是那调皮的孩子在敲击音叉吧。

我爱听水，情系于水——

那是一个夏天的傍晚，空气润湿，地面潮湿，空中还滴滴答答仙女散花似的落下一滴滴娇小水珠……

一缕缕清新的荷香像一阵阵绵绵的细雨，从教室外的池塘上飘进教室。室内，同学们静静地写着作业；室外，雨点儿正在碧绿的荷叶和粉红的荷花上轻歌曼唱……

放学的铃声已经响过了，窗外，天也黑了，除去雨水敲击地面的声音，一切都是寂静。

撑开伞，走出校门，一个意想不到的身影映入我的眼中，那是妈妈。

我有些疑惑，但什么也没有说。只见雨珠儿在妈妈的雨伞上欢快地跳动，啪啪啪，每一滴都卖力低演唱……

时间似乎不再流动。

我和妈妈撑着雨伞行走在校园雨中荷塘边，放眼望去，碧绿丛中点点粉红，荷花踩着雨点的节拍在风中摇曳。雨水娃娃最是活泼的了，她从天上落在荷花瓣上，淅淅沥沥，滑落到根处，有的干脆就不走了，实在懒得不想动了，就躺在最初掉落的地方，进入了甜蜜的梦乡。

雨依旧下着，落在地面，小了，又大了；大了，又小了。大珠碰小珠，声音是那么圆润清脆。

我在听水，水中有情，水中有感，水是心中的声音。

静静地聆听着，心中略有疑惑，不明白“明明会消失，却发出如此美妙的声音？”老师说，雨是一种单纯的物理现象，是空气中的水蒸气液化形成的。对此枯燥无味的解释，我更喜欢自己心中的'答案。我想，水是从天上落入凡间的小精灵，有兴致便到人间走一趟，弹几首悦耳动听的歌曲，然后呢，又回到天上去了。这一遭行程，虽然短暂，但却精彩。因为她笑过，唱过，爱过，感受过。她的一生就是最纯洁最透明的音乐。

我和妈妈行走在雨声深处，听着如歌的雨声像潮水般地在身边涌唱。

分明地，有一串透明的玉珠飞入我的心中，敲击起我心中的琴键，叮叮咚咚，一股温暖的旋律和耳畔的雨声应和着……