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老师作文(10篇)

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老师作文1

世界上有数不尽赞美老师的诗词语句,都是赞美老师的无私奉献和认真负责。这些诗词语句还真是一点都不夸张呢!

老师作文(10篇)

自开学以来,我们已经度过了一个多月了,经历了军训、比赛、家访等。这些事无不体现老师对我们的期望、关怀和关注。

这不,老师到我们家家访呢!这家访体现出老师的辛劳,对我们的关注、了解。

这天,天色已经朦胧,天上的月亮悄悄地挂在空中,街上的路灯开始睁开明亮的大眼睛,刘老师不辞劳苦地来到我家家访。进入家门,因为楼层高又无电梯,刘老师的额头上冒出黄豆大的汗珠,我看在眼里,疼在心里。之后,刘老师同我说了许多道理和寄语,从这些话语中,我再次体会到刘老师是一个幽默、风趣、有才华和观察力很强的人。后来,刘老师又仔仔细细地参观了我的书房和生活环境,并跟我交谈了许多学习和生活方面的话题,还不停地称赞我们家氛围很好。

在家访的时候,我发现了刘老师脸上的皱纹和汗水,这包涵了对我们学生多少地付出和艰辛,我怎么会不知道呢?

老师是不易的,平常为我们备课、批改作业、观察我们的点点滴滴、为我们地健康成长引导正确的方向等,休息时间还要徒步走到每个同学家中和学生及家长进行及时地沟通帮助,不管楼层多高、位置多远,总是默默无语付出一切,从不言人多累、脚多疼。

这就是我亲爱的班主任老师——刘光龙老师。

老师作文2

有人说:“老师是灵魂的工程师”,没错!老师在我们心中永远是那么高大。她的语言娓娓动听、循循善诱,令人佩服不已。------题记

在记忆的海洋里,我扬起风帆搜索着,搜索着过去的往事与人物。啊,我看见了,我看见了我的启蒙老师,见到了她那和蔼可亲的面容——曾晨老师。

记得我刚刚上小学一年级时,我什么也不懂,又十分内向,不敢和其他小朋友玩耍。曾老师似乎看透了我的心事。下课后便开始接近我,并且去了解我。渐渐地,我开始与小朋友们打闹、嬉戏;似乎变了一个人,学习成绩也挺优秀。只是偶尔背两句名言佳句,也背得支离破碎;而且写作文时常常心不在焉,甚至写一半就草草结尾。这些不良的习惯,曾老师看在眼里,急在心里。没过几日,曾老师手拿一本《小学生注音作文大全》来到教室,她将书悄悄放入我的抽屉。偶然,我发现了这本书,便仔细地阅读起来,书中的奇闻怪事,书中的感人事迹深深地把我吸引住了。不知什么时候,曾老师迈着轻盈的步伐跨入教室来到我身边,告诉我:“有人曾把书当作进步的阶梯去不断地提高自我,也有人曾把书当作自己的伙伴,去不断地交友,扩展知识面……。老师也希望你能多多看书,把书当作食物,去不断地充饥自己!”我似懂非懂地点了点头。从那以后,我爱上了书,提高了作文水平,提高了创作水平,我心中充满了对启蒙老师的感激之情。谢谢您,曾老师,您曾是我人生路上的引航员!

纷纷扬扬的思绪如同一辆纺车,纺出我对老师的感激,纺出我对老师的思念,纺出……。千言万语,都难以表达!

曾老师 —— 一个多么伟大的字眼!您为了我们默默奉献,不求一点儿报酬,我只能用李白的三分诗情,齐白的三分画意,来描绘我的好老师,来描绘老师那可亲的.笑容!

在我心头永远闪亮的星星——曾老师。

老师作文3

上个星期五作文课上,老师对我们大家说:“老师这几天太累了,由于上次同学们的作文没有批改,同学们你们帮帮老师好吗?”我心想:什么太累了,这又是用特殊手段来提高我们的写作能力吧!好让我们自己改掉我们的毛病,可是又想批改作文不就是改掉错别字嘛,小菜一碟,我肯定行。

批改前,老师简单介绍了批改的要求:1.要改正文章中写错` 用错的字`词或句子。 2.好的句子要在下面画密圈` 写上眉批,不好的句子也要写眉批。3.最后,写对这篇文章总的评语,再打上等级。听了批改的要求,我不惊一愣,批改作文这么麻烦,可真不能有半点马虎啊。

老师把作文本发下来,我批的是马天硕的,打开一看,字写得很邋遢,写了很多拼音,而且字数也不多。我想,马天硕是老师的孩子,作文写得肯定好。不用怎样批发改。

开始批改了,我认真地看着作文。这篇作文前面写得还可以,可刚批第二自然段时,有几句话我看不懂,就是“往后dou球,dou在lou里,我把球往后dou ,dou了四次没进一个。”我反反复复看了这句话好几遍,可就是看不懂。我问旁边的同学,他们也都不知道。我只好在这句话下面画了一条线,在旁边打了一个问号,并在眉批里写“什么意思?”我继续批改着。一句病句把我又给难住了。我不知该怎么改。想来想去,想不通。我只好把那句话划掉,根据意思写了另外一句话。

该写评语了,我绞尽脑汁,结合我在眉批里写的话,好不容易才写好一段评语。“这篇习作没有写出自己怎么玩的和心情,要加以改进,而且内容不丰富。”批递时,我举不定,左思右想,觉得这篇文章写得不具体` 生动,而且用词不当,就学着老师的样子,批了一个大大的“及格。”

通过这次体验,我终于理解当老师的辛苦。我们才批一篇作文,都这么难,而老师要批46篇作文。我今后一定把字写得端端正正,不辜负老师对我们的希望。

老师作文4

小学就要毕业了,六年以来,我所遇到的老师中,给我印象最深的,莫过于教我六年级语文的苏老师了。

六年级快开学了,当报名回来的同学告诉我班主任就是苏老师时,我欣喜若狂。匆匆忙忙收拾好书包,催着妈妈赶快带我去报名,恨不得马上见到苏老师。到了学校,我终于见到了苏老师,她扎一束马尾松,显得有点乱,头发很黑,很亮,穿着淡雅脱俗。她一见到我就像见到了老朋友一样,向我问好:你就是班长小霞吧!怎么现在才来呀!我还以为你转学了呢!快,快来注册!几句简单的话语,我的心激起了一阵暖流,一下子就喜欢上了她。心想:原来我在苏老师心目中的地位这么重要。

第一节语文课,苏老师就让我感到了她的幽默和风趣。那天,她让我们读一遍第一课,可读了一会儿,她就叫我们停下来了,幽默地说:我是在教一年级吗?我们都感到莫名其妙,明明我们是六年级,怎么变成一年级了呢?当我们反应过来时,不禁哈哈大笑,原来我们的读书水平还在一年级,不是朗读,而是唱歌。苏老师不厌其烦地指导我们怎样才有感情地朗读,长的句子怎么停顿,哪里需要读重音。然后,苏老师范读了一遍,她并不拿书,但一连读了三个自然段,我们居然找不到一个错漏的地方。同学们都瞪大了眼睛,她那抑扬顿挫的声音至今令我难以忘怀。叮呤呤呤呤呤……下课了,我和同学们都愣住了,一向觉得四十分钟很漫长的我们,为什么会变得如此短暂呢?

现在,我就要毕业了,我真想对苏老师说:苏老师,不管我今后是上中学,上大学,还是踏上工作的岗位,到啥时也忘不了您。

老师作文5

雨淅淅沥沥地下着,我不时地望着天空,想:“爸爸怎么没来接我呢?”

雨越下越大。脚步声伴着雨声,从我身后传来。我想,一定爸爸来了。我转过身,刚要叫声“爸!”没想到她不是爸爸,而是我的班主任老师。老师撑着伞,说:“晔琳!怎么还没回家啊!”我不好意思地说:“是啊!爸爸还没来呢!”老师说:“雨下得那么大,可能是来不了。”“哎丘!”我打了个喷嚏。老师听见了,连忙脱下自己的外衣,把它递给我,说:“先穿上吧!别着凉了,明天还要上课呢!”我穿上外衣,心里感觉暖烘烘的。“谢谢老师!老师您不会冷吗?”“不会,老师穿的衣服‘多’着呢!”那时候,我根本就不知道,老师所谓的‘多’是真是假。“我看你爸爸是不会来了,老师带你回去,好吗?”“恩!”

老师牵着我的手,把我握得实实的……

老师把我送到家门口,“好了,老师就送你到门口了,你进去吧!”我说:“老师这衣服……”“先放在你那,明天再给老师,记住,别着凉了!”“恩!”我跟老师挥了挥手,老师的身影渐渐地从雨中消失了。

到了早上,雨过天晴。我高高兴兴地带着老师给我的外衣,来到了学校。才知道,老师因为感冒了,不能上课。我脸上的兴奋已消失得无影无踪了。“老师怎么会没来呢?难道是因为她昨天送我回家时感冒了?一定是她把外衣给了我,自己着凉了不说,还一直吩咐我‘记住,别着凉了!’”

老师,是我们的园丁,总是在无时无刻地培育我们、关心我们。老师,为了我们能够好好学习,她的皱纹多了,她的白头发也多了。我相信,她有一丝皱纹是为我而生的,她的根白头发是为我而长的。

老师作文6

老师,就像辛勤的园丁,哺育了我们幼小的树苗;老师,就像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师又像……

我有一位好老师,她就是我们三年级时的数学老师——胡老师。她中等身材,充满着蓬勃的朝气,宛如春天早晨中一株亭亭玉立的小树。她的头发像黑色的瀑布倾斜而下,柔软而妩媚,有一种朴素而自然的魅力。她那双慈祥而亲切的眼睛就像夏夜晴空中的星星那样晶莹,又像秋天溪流中的溪水那样清澈。

胡老师上的课就像磁铁般吸引着我们,她讲的数学课,我们都爱听。然而,她更有一颗无私奉献的心,她把自己全部的爱,无私地献给了我们。记得那是临近期末考试的一天,胡老师正在给我们上课,教室外面忽然来了一个女老师,她着急地喊着:"胡老师!胡老师!"胡老师走到教室门口,那位女老师在胡老师耳边轻轻地说了几句就匆匆地走了。胡老师一听脸色发白,身体微微地颤抖了一下,但她很快镇静下来了,又继续给我们讲课。这时,教室里静极了,只有胡老师那亲切而温和的声音在教室里回荡。下课了,我们纷纷议论起来,胡老师家里发生了什么事情?到了下午,我们打听到胡老师的孩子生病了,一直大哭,不想吃东西,胡老师的丈夫抱着孩子直奔医院,经医生检查,原来小孩得的是急性肺炎,必须住院治疗。

第二天,我想胡老师一定不会来了。没想到我一进学校大门就看见了胡老师,她的眼窝深深地陷了下去,脸好像也消瘦了许多,显然,胡老师整个晚上没有睡好觉,一直在照顾生病的宝宝,但是她的脸上一直带着笑容,显得很有精神。我们都劝胡老师去照顾生病的孩子,可她说什么也不去,说不能丢下我们不管。就这样,半个月来,胡老师一直奔波于学校和医院之间,从没有请过一节课的假,也没有迟到过一次。期末考试中,我们班同学都取得好成绩,可胡老师却瘦了不少。

在课后,胡老师也常常甩着她那又黑又亮的辫子同我们一起踢踢毽子,跳跳绳,谈谈歌星,侃侃新鲜事物……当然,在我们学习上遇到困难的时候,胡老师又会像大姐姐一样和我们一起讨论,使我们受益不少。

结尾:胡老师,您循循善诱的教导,有如春风化雨一般,滋润了每个学生的心田。胡老师,您永远是我们的知心姐姐,您永远是我们的好老师。

老师作文7

我和殷老师学作文已有半年多了。半年来,感到自己的作文水平有了飞跃性的提高。

殷老师中等身材,一张清瘦的方脸透着他刚毅的性格。鼻梁上戴着一付高度的近视眼镜。讲课时手中总是拿着一个几乎空着的、银白色的水杯晃来晃去,叫人不禁猜想,水杯中是否有什么玄妙?不会是智慧瓶吧?不然殷老师的知识怎么会那么渊博?

殷老师在讲作文前,常常先给我们讲如何做人,这几乎是“老生常谈”。在讲古今中外、天文地理知识时,同学们洗耳恭听。教室里静得连一根钢针落在地上都听得见。在讲现实生活中的繁杂琐事时,又逗得大家哈哈大笑,前仰后合。同学们都和殷老师谈得拢。尤其是殷老师对于写作文有自己的独到见解:描龙绣凤谁都会,一气呵成见真功。这正好和“文章是改出来的”大相径庭。

“同学们,我们现在开始上课。”殷老师用洪亮的语音提示大家。“有谁没见过放风筝,请举手?”没有。“有谁没亲自放过风筝,请举手?”有。“洪达,你放过风筝请你来回答。放风筝需要哪些条件?”洪达回答说,放风筝要选好天气,风不能太大。另一个同学接着回答说要有空旷的场地。还有同学说要做好放飞前的准备工作。“同学们回答的很正确。”接着殷老师按照自己的思路,把《放风筝》这篇作文的刚和线,又详细地讲解了一遍。看同学们不再提出疑问,殷老师说:“同学们,我在前面的黑板上准备了好些有关放风筝的词汇,请同学们自由选用,同学们动笔吧。”

我至今也没有亲手放过风筝,曾经写过两篇放风筝的作文。一篇是看图写话放风筝,一篇是写看人家放风筝。回想起来,觉得里边不仅空洞无味,更重要的是没把放风筝中孩童“争强好胜”的这种心境写出来。

二十几分钟后,按照殷老师的要求,一气呵成写完了这篇作文。我的心情无比舒畅,如同自己真的放了一回风筝。

老师作文8

假如我是老师,我会以微笑面对每个学生,让每个学生可以快乐的学习。

假如我是老师,我会让每个学生成为课堂的主人,让他们的心在知识的海洋里遨游。

假如我是老师,我会让每个学生体验当老师的感觉,让他们知道当老师的辛苦,互相学习,互相沟通。

假如我是老师,我会让学生们感受到春天般的温暖,让他们的新自由飞翔。

假如我是老师,同学犯了错,我不会批评,我不会责骂,让他们自己从错误中改正。

假如我是老师,我们让学生当自己心灵的主人。自己知道自己应该所做的事,在广阔的蓝天下自由飞翔!

老师作文9

老师,有你真好!在我人生的道路上,是你给了我前行的方向。让我在人生的道路上,越走越稳。现在只要我想到您,您的样子就清晰的出现在我的面前。

时光匆匆,转眼即逝。时间可过得真快,仿佛白驹过隙般,一晃就是三年,三年,您教了我们三年,三年般的历险又展现在我的眼前。

记得那是四年级的时候,您出现在我们的面前,黑黑的脸庞,一张几乎不笑的严肃表情,使我大惊失色。从那以后,您的严厉,认真,负责,使我的学习成绩大有起色。您从最基本的字、词、句开始,一课课的生字让我过关,每一课的重点让我背会。从此,语文不再是我最差的科目,而是我最好的、最拿手的科目。当我在班级中语文成绩遥遥领先时,当我在全市作文比赛获得二等奖时,您那严肃的脸庞终于迎来了久违的笑容,那笑,是经过久经风雨的笑,还有着对学生那种自豪、骄傲的笑……

每当我走进您的办公室时,您身旁总是有一大撂卷子在等你,或者是数也数不清的作业本,在您辛勤培育下,创造了一个又一个的神话!今天,虽然我们已经分别,您又去带四年级的学生,但我相信,我对您的爱是海不枯,石不烂的。郭老师,我知道总有一天我会离你远去,您会迎接着一届又一届的学生,去抚慰那桃李开落的惆怅。当我又在新的班级中语文成绩遥遥领先后,只有我知道,那是您教我语文功底扎实的结果。

老师,有你真好!这一路走来,经历了风雨,经历了挫折,我渐渐的成长,变得愈发的成熟,老师,谢谢您!

老师作文10

盈盈月光,我掬一杯最清的;灼灼阳光,我拥一束最暖的;片片红叶,我拾一片最红的;漫漫人生,我拿出我的一片爱,全都把它送给你。

——题记

老师,我想对你说,六岁的我,背上了书包,走进迷人的校园,你教我从一个小孩子变成一名小学生。每当我做出一点点成绩,就能看到你鼓励的眼神,每当我骄傲自大,沾沾自喜,你就向我投来严厉的目光。

老师,我想对你说,谢谢你的辛劳,让我的心灵茁壮成长。让风带去我的问候,让雨捎去我的祝福,祝愿你所有的日子里都洋溢着幸福、欢乐与温馨……

老师,我想对你说,你就像养育我们的母亲,师恩难忘,多年以后,你还能记得,在你身边倾听教诲的孩子中的我吗?

老师,我想对你说,一晃六年过去了,你的教诲我时时不忘。我知道时光在你美丽的容颜上,无情地刻上了痕迹,但在我心中,你永远年轻美丽……

多少个春华秋实,你播下知识的种子,早已开花结果。你不知为多少孩子托起了明天的希望,属于你的,是在成功处的微笑。

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