实用的五年级想象作文汇总七篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的五年级想象作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

五年级想象作文 篇1

人的未来有无限多的可能，每个人也会有不同的出路。二十年后的我，会是怎么样的一个人呢？

这个问题总是引起我的好奇，我偶尔也会思考，现在的我，还只是个微不足道的小学生，那遥远的二十年后，我漂亮吗?有钱吗?我总是带着茫然的心在寻觅着这个问题的答案，并思考人生目标，未来会不会和我所追求的相应呢？尽管目前无解，但至少我知道现在的我可以为将来的自己努力。

去想象二十年后，是一件不容易的事。脑海中浮现的二十年后，我是一位小学老师，有爱心、耐性的教导着学生。看着小朋友正在操场上追逐嬉戏，健康活泼的长大，我的心中洋溢着无限的愉悦和满足的成就感。因为妈妈是一位高中老师，每天为那些大哥哥、大姐姐操心烦恼，但看到那些学生们给妈妈的卡片，流露心中最真切的感谢，一些重要节日，总会接到已毕业学生的关怀电话，再加上小学老师对我的爱护与肯定，所以我二十年前的我就早已在心里下定决心，要当一位小学老师。现在每天看到小朋友都快快乐乐、无忧无虑的生活和学习，小朋友从不会系扣子到不需要别人帮忙，自己不敢独自去上厕所到能够独当一面，自己不会系鞋带到自己能动手绑，虽然绑成一团，但他们用心努力的学习，让我每天都置身在成长的喜悦中。

我希望这是二十年后的我所身处的景象，所以我开始思考，现在该做的，就是把书读好，才能有丰富的知识去教小朋友；还有，教书有一个好处是可以教学相长，搞不好以前我搞不清楚的`问题，可以借着教导别人的同时，自己也学会了，而且更为精进，这就是当老师的好处。

有一句话这么说着：“不经一番寒彻骨，焉得梅花扑鼻香？”这句话深深的点醒我，不经过风吹雨打，小树怎么可能在土地上，昂然的伸手触摸蔚蓝的天空？不经过飞行训练，小鸟怎么可能在天空中，自在的展翅迎向宽广的大地？

“人生有梦，筑梦踏实。”每个人都对未来充满无限憧憬，都希望能在未来闯出一片天空。不管二十年后的我是谁，会发生什么不可思议的事，没有人知道，有没有可能如我所愿成为一位老师；但在那二十年之前，我应该充实自己，为以后做准备。我希望生活中的每一天，都带着现在的热情跟开心而努力，相信那个时候，除了泪水和喜悦，现在的这些努力的日子，都将会成为我最珍贵的记忆和宝藏！

五年级想象作文 篇2

上了五年级，铅笔换成了钢笔，由于经常写错字，本子涂的墨迹斑斑，因为害怕写错，所以写字速度变慢，书写水平却没有提高，歪歪扭扭的字实在不漂亮。于是，我想发明一种神奇的笔。

这种笔有许多奇异的功能。当你写错字时，它便会一边发出警报，一边帮你清除错字；当你写作文还不知道怎么写时，它就会告诉你思路；当你在野外郊游时，它就是一个方便的指南针；当你计算算术题时，它便会把错题清除；当你不会做数学题时，它便会给你讲解难题；当你上课开小差时，它便会发出警报；当你不会读英语单词时，它便会教你读法；当你不小心把水洒到本子上时，它便会帮你烘干；当你读课文时，他便会告诉你不会读的字。在悄悄告诉你吧，这笔一到晚上九点就会变成马良的神笔，但在早晨六点就会恢复原来的功能。

有些不爱学习的同学听了后也许会说：“太好了，有了这种笔，不学习成绩都会顶呱呱！”这比还有一个感应功能，如果你自己不努力学习，它的这些功能就不会实现。

怎么样，很期待用这笔吧，等到了下一个世纪，我们一定会用上这支笔。

五年级想象作文 篇3

当我长大时，是不是没有小时候的烦恼？当我长大时，是不是可以去北京，看那气势雄伟的长城？当我长大时；是不是可以去天下第一的桂林山水？

如果，我现在长大时，我一定要去那气势雄伟的长城，因为：“不到长城非好汉”嘛，所以，我非常想去长城。

我还想去看那如诗如画的桂林山水，想看那如碧玉一样的湖水，和吃那香喷喷的桂林粉。

想去看地球上的最高山峰—珠穆朗玛峰和去地球上最大的高原—青藏高原；并去有雪山和大沙漠；有明境般的湖泊和富庶的平原。

希望自己快点长大，去看长城、桂林山水、珠穆朗玛峰、青藏高原、平原，还想去许多地方，让自己大开眼见，我希望这不是梦。

五年级想象作文 篇4

一天早晨醒来，突然发现我已经漂浮在空中了。原来世界上已经没有重力。那些汽车、人、垃圾桶的全部都飞在了空中。地球引力也霎时间消失了，地球引力就像一块吸铁石将我们牢牢地吸住，现在地球引力没了，我们只好“飞天”了。

我看到是食物全部跑到天空上去了，我一张口便可吞下整个食物。“我飞起来了，太棒了！哦耶~~~！”有些人兴奋的喊道。有些坐在车里的人就更加高兴了在车子里唱起歌来，手还在挥舞着，有人还将天窗打开，头伸出天窗，一下子就浮在了空中还那个还大喊大叫着：“可真好玩呀！你们觉得咋样？好玩不？”

没有了重力，车子也开不出来，有一个暴躁的司机生气的一边跺脚一边骂：“神经病呀！脑袋发昏了呀！这讨厌的重力还让不让人活了？我上班都没的去了。你烦不烦呀？不要了，我就算求你了，你别再给我添麻烦了，行不？我是多么的恨你呀！”

刚被浸在桶里的衣服没有重力也漂浮在了空中，有的还飘在人的脸上。最糟糕的是有些臭袜子也飞到别人的脸上，真够呕吐的呀！

人们在空中也在挤来挤去，风一吹，人就往这边转；风一吹，人又往那边转，就这样我们就在空中不停地打转，把全部人都弄得晕头转向的，不知那边是东那边是西那边是北那边是南。还有的人在问：“我在干什么呀？我在哪里呀？我在这种地方干什么呀？”

突然我又发现一件奇怪的事，有一个西瓜在“跑”，后面有一个人在“追”，真是太有意思了！

“重力回来了。”有人喊道。我们全部掉下去了……“心奕心奕。”妈妈在叫我起床，“你怎么睡觉还在说梦话呀？”我不好意思的笑了笑，妈妈是永远不知道我的梦的，生活在重力有的世界里，我好幸运呀！

五年级想象作文 篇5

说会飞的房子，它有三层。它能像直升机一样直上直下，而且飞的也很快、很高。如果没有电，它就会自动打开太阳能板。如果发生日食，它就会和发电厂发出请求，让发电厂用双雷达系统的超电波来送电。如果电压不足，它会用变压器来升高电压。而“房子”的控制室就是他的顶楼，里面布满了无数稀奇古怪的小零件。如果控制室的一个小零件坏了，那么在飞行的“房子”就会有惊天动地的“轰动”一声，然后坠毁在地面上。

可以重复使用的导弹，如果在普通导弹里面装很多很多的特殊物质，使它在爆炸后克隆出一个新导弹。这种导弹体积小、速度快、防御力强、隐身能力强，还是遥控导弹，还可以跟踪任何物体。它的威力是惊人的，一颗这样的导弹就可以毁掉十个重庆加起来那么大的地面。因此，它成了导弹部队里的“将军”。

要研制这些东西对科学家来说都太科幻了，所以我一定要好好学习，争取在将来研制这些东西！

每一句词中，都有着那“婉约”之美；再漫不主地写上几行文字，有宽再倒上一杯咖啡或是茶水什么的。“另外，要懂得权衡，攻难题的意义还大不大。“哎，又下起了冰凉秋雨，孩子今晚又要受冻了，屋里没有一处不被雨水沾湿，这可怎么办；总算裹好了，还行，挺有特色，像远古时代的古人。

五年级想象作文 篇6

在飞行的路上，我看到了使我们大地充满生机的太阳，还看到了我们居住已久的地球。它披着淡淡的云层，长长的海岸线在大陆和海洋之间清晰可见。蓝色的就是海洋，它的面积最大。绿色的是大陆，黄色的就是沙漠。

过了几分钟，宇宙飞船慢慢地降落了，我穿着新研制的材料做成的衣服跑出了舱外，但还是觉得自己很轻，好像只要来一阵微风就会飞起来，怪不得说月球的引力只有地球的六分之一。

我还看见了月球上有许多大坑，那应该是被陨石撞的。另外还有两座雄伟壮观的环形山，它们的名字就是我国两位古代科学的名字命名的。

走着走着我突发奇想：今天人类登上月球已不是梦想。如果科技再发达些，人们改善好月球的环境，让月球成为人类的第二个家园该多好呀！

要想让月球成为人类的家园，我们得先把重力装置装在月球上，然后造一个穿梭机便于通行，最后再造一个制造水的机器，便于人们用水。这样人们就可以在上面自由自在的生活，从而减轻地球妈妈的负担了。

我在月球上面捡了一些石头做标本，便又乘坐“光速”号飞船回到了地球。

我多么希望人类有一天真的可以生活在月球上呀！

所以说我赞美老师、更赞美她们为我们付出的精神?我从小就喜欢看《蓝猫淘气3000问之恐龙大片》这个动画片，因为它揭示了远古时代恐龙世界的神秘生活，十分有趣。女孩穿上了我，得意地走在公众的视野下。在党的90岁生日之际，我们每一个人都怀着感激之情蓦然回首；哦，原来她想穿裙子了。

五年级想象作文 篇7

时间过的真快，现在已经是20xx年了。学校完全变了样。

来到学校门口，只要把自己的学生卡往机器小孔一插，就可以进学校了，会把你直接送到班级中。教室四处全是白色的银灯，光线柔和不刺眼。桌椅也是用白色轻形塑料轧制固定在地板上的。使教室清净干净。

上课铃响了，老师走进来站在电脑显示屏投影机板前讲课。她边讲显示板上，边显示讲的内容，这一切都是用电脑“安排”的。我们每人一台电脑，做作业只要把答案打进去屏幕上就显示出题目对错，每天的成绩都会自动记录在成绩反馈卡上。

上完课，大家乘上自动电梯会带你去地下活动室玩耍。那里有游乐场，会让你玩个够。

未来的学校真好！这一天一定会早日来到的。