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实用的彩色的童年作文三篇

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在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的彩色的童年作文3篇,希望对大家有所帮助。

实用的彩色的童年作文三篇

彩色的童年作文 篇1

我的童年是生活在各种各样绚丽多彩的绘画中,我眼中的童年是彩色的,绘画对我有着神奇的吸引力,因此我要把彩色的童年展现在我的儿童画中。

与绘画的不解之缘,得从我两岁多开始说起。那时我不喜欢跟小朋友玩,只会有意无意地拿蜡笔在纸上画圈圈,虽然那些圈圈有大有小,小的只有米粒那么大,大的可以画满一张纸。那线条啊,弯弯曲曲、歪歪斜斜的,但是我画画的神情却是专注的。每当看到这情景,妈妈就会自豪地对爸爸说:“女儿长大一定有出息,你看画家达·芬奇不是也从认真反复地画鸭蛋开始的吗?”就这样,在爸爸妈妈的鼓励和引导下,我学会了画红色的太阳,蓝色的天空,白色的云朵……其中那幅《彩色的蘑菇》,让我在小班的绘画比赛中获得了一等奖,也给了我十足的信心。

妈妈看我有了小小的收获后,就决定给我找了一位美术老师。我的美术老师姓周,我每个星期六都要去上一节两个小时的美术课。刚开始,周老师教我规范的'绘画基本功,虽然有点累,但我从不叫苦。后来周老师看我的绘画技能很快,就给我出一个主题,让我进行自由想象。每当到了这个时候,都是我最开心的时刻,因为我可以把我彩色的童年展现在画纸上。有一次,我想到那次去牙科医生那里看牙疼病,医生说我平时爱吃甜食,又不经常刷牙,使得其中的一颗牙齿烂掉,要及时拔掉,要不然会烂到牙筋就麻烦了。经过妈妈的同意后,医生拿起拔牙钳往我嘴里伸,我的眼泪就哗哗地往下流。我赶紧把这个场景画下来,并取名为《拔牙》。周老师看着我的画,举起大拇指,笑着说:“你的画真独特,好棒哦!”就这样,一次又一次的生活场景和梦想在绘画中展现,以及老师一次又一次的鼓励,如同蜂蜜流入我的心田。

因为我把我的拔牙经历展现在画中,获得了温州市食品安全现场绘画一等奖,我把我的科学创意展现在科幻画中获得了龙湾区一等奖,我把我的梦想展现在画中获得了龙湾区二等奖……

绘画不仅给我带来了乐趣,也给我带来了无比的惊喜。绘画给我的童年带来了乐趣,我的童年也因绘画而更加精彩!

彩色的童年作文 篇2

今天爸爸说,如果我把作业全部完成了,包括预习都完成的话,下午就带我出去玩,我听了高兴极了,飞快地写起作业。

弟弟作业较少,写一会儿,他的作业就完成了。他就在旁边催我,说:“快点写呀,写得这么慢,猴年马月才可以写完呐。”忽然,弟弟神秘兮兮地在我耳边说:“要不抄答案吧,这样可以减少时间哦!”我的眼前出现了两个影子,一个是诚实的天使,还有一个邪恶的魔鬼。诚实的天使说:“不能抄,这是不好的习惯。”而邪恶的魔鬼说:“为了早点出去玩,抄答案比较好。”我感觉青悦城的钓鱼机已经在向我招手了。我还在左右摇摆时,弟弟已站在椅子上准备给我拿答案。“咔嚓”一声,门突然被打开了,原来是妈妈回来了。弟弟手忙脚乱地把答案放回原处,并从椅子上跳下来,坐在沙发上有模有样地看起书来。而我也静下心来好好地写作业。

彩色的童年作文 篇3

童年就像五颜六色的彩笔,可以画出许许多多美好的东西。我吃过没有味道的糖果,但那却是我童年里最甜美的糖果。

我3岁那年妈妈给我买了一盘弹球。这盘弹球是一个盘子上面粘着一个盒子。盒子里放着很多五颜六色的弹球。弹球看上去很像糖果。我看见了就拿了一个黄色的。因为我喜欢吃酸的,我以为是柠檬味儿的,就放在嘴里。咦!怎么没味呀?我就去找妈妈。我问妈妈:“妈妈这个糖怎么没味儿呀?”“什么糖呀?”妈妈问。我张开嘴巴,指着嘴里的弹球说:“是这个糖呀。”妈妈看了一眼马上说:“快吐出来,快吐出来!那个不是糖,是弹球。快吐出来呀,别噎着。”我吐出来说:“原来不是糖,是球呀。我说怎么没有味呢。”我又好奇地问,“妈妈这个球怎么这么漂亮呀,这是什么球呀?”妈妈温和地对我说:“这个是弹球,是游戏时玩的。你以后不可以乱吃东西了。”我点点头说:“知道了。”

现在我10岁了,不过妈妈有时候和别人聊天时,还老拿这件事情做为例子,说我贪吃。

童年的确像五彩的梦,深深地印在我脑海中,让我没事就偷着乐。

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