【推荐】记事的作文汇总六篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的记事的作文6篇，欢迎大家分享。

记事的作文 篇1

前苏联的著名作家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”这句话说得一点儿也没错，甚至在我看来，可以成为真理。在班中，同学们常常拿我做例子。老师也拿我的文章读，因为我的作文写的好，会发生这一切的只在于一个根本——书。我爱书，爱到不顾一切，可你不要以为我天生就是一个读书迷。

小时候，我不会自愿地去读书，至多，也是为了让妈妈满足我的要求心不在焉，装模作样翻几页而已。最终，幼儿园老师在课堂上所讲的一些话我听不太懂，虽然并不深奥，可我听得却还是很迷茫。当我一次次与妈妈说这件事时，妈妈总会不厌其烦，一本正经地对我说：“想要听得懂，一定要看完那些书。”我却不以为然地走开了。直到有一天……

那天，由于家中停电了，妈妈准备到饭店里买一些熟菜，我不失时机地对妈妈死缠烂打说我也要去时，妈妈狠狠瞪了我一下，我知趣地走开了。我机械地要打开电视时，我猛地想起“停电了”，我像霜打的茄子——焉头焉脑地走开了。突然，我发现了一本《一千零一夜》的书，是一千零一个故事吗？为了满足我的好奇心，我试探着打开那本书，立刻，我被故事中曲折有趣的故事情节吸引住了。我一边看，一边想：世上居然会有看过许多文章而念念不忘的人，我一定要找到她。

一个下午，我一直沉浸在这本书中，仿佛我一会儿是美丽的山鲁左德一会儿又是倒霉的商人，一会儿是善良的孔达王子，一会儿又是淘气的阿拉丁，一会儿是……当我眼睛感到有些酸胀时，我合上书，深吸一口气，转身离开书桌，发现妈妈奇迹般地出现在餐桌前；妈妈会心地我一笑，仿佛在说：“书的震撼力大吧！”

现在的我，已嗜书如命，现在的我，能在课堂上与老师对答如流，现在的我，作文水平蒸蒸日上，现在的我……

书是我成长道路上的一个转折点，也就是因为有了这个转折点，使我成了一位成熟、稳重的学生。

记事的作文 篇2

人人都夸我长得帅，可美中不足是，我的额头上有一条大疤。提起它，我就想起一个人。

那还是我读幼儿园时候的事。一天下午，保姆王阿姨接我放学回家。刚到小区，我便从单车上跳下来，急不可待地往家里跑去。最近，我学会了一个高难动作——螃蟹跑。正当我的意地秀我的“特技”时，一块砖头把我绊倒。此时的我，真像一只螃蟹一样摔倒在台阶上。

一阵剧痛从脑门上传开。我用手一摸，好多血啊！我吓得“哇”一声大哭起来：“我不要死！我不要死！……。”正在这时候，一个熟悉的身影冲过来。只见他迅速从怀里掏出一块纸巾，麻利地捂住我的伤口，然后二话不说，抱起我就往小区门外跑去。由于我很胖，他抱得很吃力，边跑边大口地喘气。泪光中我辨认出，他是小区的保安陈叔叔。

我只记得，他把我抱上了一辆的士，飞速向医院奔去。一路上，他紧紧地搂着我，不停地安慰我……当爸爸妈妈赶到医院的时候，我正在大口吃着陈叔叔为我买的面包呢，头上缠着厚厚的纱布。爸爸看着陈叔叔身上被我抹得一块块的血渍，忙掏出一叠钱，表示感谢。陈叔叔只从中抽出300元钱，其它钱他无论如何都不收。原来刚才的医药费是陈叔叔垫付的。

陈叔叔早就不在我们小区工作了。我只记得当年他话语不多，并不引人注意。每当我们在小区搞恶作剧时，他也只是笑着劝诫我们，从不大声呵斥。陈叔叔，虽然您的职业平凡，但您的人格很伟大！我想您回来！

记事的作文 篇3

暑假里，我回到了故乡，回到曾经听雨的地方。

清晨，正下着迷迷蒙蒙的细雨，走在乡间的小路上，感受着久违的乡间气息，心中感觉到无比的舒畅。

穿过乡间小道，来到一座亭子里。雨渐渐地大了起来，乃至倾盆大雨，如百马齐鸣，如万马奔腾，雨势骤减，轻柔地泌进你的心，如同暖春时节的清风一般。

人总是喜欢当心中充满了感叹之时坐下来听雨。垂老的志士有“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的抱负;迟暮的美人有“雨下黄叶树，灯下白发人”的幽怨；相爱的情人有“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”的索怀；多情的诗人有“小楼昨夜又东风，深巷明朝卖杏花”的遐想……

坐在亭子里，感受着与大自然之间的亲近。雨打在瓦片上，发出清脆悦耳的声音，不禁感到心旷神怡。脱去外套，站在雨中，却发现有一种古怪的韵调，似乎在以我抵触，我不禁想问我自己：“我是谁？我还是曾经的那个我吗？”确实，小时候，无忧无虑，可长大以后，才发现学业的繁重与来自于生活的压力。我回到故乡，才发现，与自己相约的竟是一个隔绝了时空的“自我”。但值得庆幸的是，在这里，我找到了曾经的“我”，那个无忧无虑的，不曾被约束的“我”！

一个假日，除了曾经的“我”，我不曾有收获。雨依旧在下，就像我真实的心跳……

记事的作文 篇4

魔术是神奇的！魔术是不可思议的！魔术是百看不厌的！下面我就带着你们去魔术世界里看一下吧！

魔术师首先手心朝下，接着用食指和拇指撑起橡皮筋，然后把另一个橡皮筋放在手的弧口处，最后用手指撑起橡皮筋。当时，魔术师想把橡皮筋给分开。我心里想：“不可能能分开吧”

结果他成功了。观众们有的大呼小叫，有的说：再来一个！还有的说魔术是假的。

我感觉魔术真是太神奇啦！

记事的作文 篇5

我这个人呀，就是爱笑。看书时如果看到稍微有趣的情节，我会笑得喘不过气来；吃饭时如果别人讲了个笑话，我会笑得把饭喷出来；走路坐车时若是看到有的人的外形、装饰、或言语与众不同，会冲着人家不停地笑，弄得人家莫名其妙(当然，我这笑可不是嘲笑)；有时甚至挨批评的时候也笑……同学叫我“笑娃娃”，老师说我“整天就知道嘻嘻哈哈”，爸爸妈妈“骂”我“没心没肺”。

爱笑是我的一大特点，但要说是我的优点还是缺点，我有时就比较糊涂。比如，有时同学把我的钢笔弄丢了，提心吊胆地向我道歉，我却对他笑着说：“这有什么!没关系，。大家都说我宽洪大量；有时，同学不小心把我的鼻子碰出了血，挺疼的，而我还在笑，安慰那个同学说：“没本，一会儿就好。”大家都说我坚强；有时，我考试没考好，很难过。但过了一会儿，又会听到我的笑声，我说：“这次没考好，不是还有下次吗?下次要考好!”同学们都说我酒脱……这时，我就觉得笑是我的优点，大家也都喜欢听我的笑声，看我的笑脸。

可是，有时……

一次我们正上外语课。老师让我起来读课文，偏巧那天我没带外语书，同桌赶紧把她的书递给了我。我接过一看，哎呀，这书可真叫破，光是一页就被撕了好儿个口子，简直成了碎纸条。我一边手忙脚乱地拼那些纸条，一边读课文，可是刚刚读了一句，就忍不住笑了出来，因为我拼错r行，我越笑越思笑，这样一来，立刻招来了同学们不解、埋怨的目光以及老师的产厉的.话语：“武劣梅，请你安睁点，这是在上课。”我立刻忍住笑，清清楚楚地把课文读完，坐在了位子上一股委曲之情山然而生。我想笑笑，知道不应该有这种想法，但我笑不出来了，心底有个小声音在替自己辩解，：“我又不是故意的，我本来就爱笑吗，老师干嘛要发那么大的火?”下了课，老师找到我，对我说：“刚才我的火气是大了点，但你是班于部，上课随便笑闹，你说对吗?”我低下了头，对老师说：“我以后再也不笑了。”“哦?’老师笑了一这样做也不对，生活中不能没有笑声，但笑也要选择时间、地点、场合，该笑的时候就笑，不该笑的时候就不要笑。我们喜欢那个天真、活泼、无优无虑的武雪梅，可不喜’欢，上课随便笑闹，破坏纪律的武雪梅呀：”“哈哈……”我们都笑了，老师的笑是鼓励的笑，我的笑却是悔过的笑。

啊!我硕了，笑也不能是随便笑的，人们喜欢听健康的笑声，却不喜欢听无聊的笑声。我要把爱笑完完全全变为我的一大优点，真正成为活泼的我，成为文明的我。

愿大家都爱笑，让我们的生活中到处充满健康愉快的笑声。

哈哈哈……

记事的作文 篇6

每个人都有一位自己喜欢的老师当然我也有以为自己喜欢的老师他是一位男老师他姓王同学们都很喜欢他我更是喜欢这位老师我以前总是认为男老师比女老师很可我错了记得有一次我数学作业做错了一道题老是叫到了我的名字我本以为老师一定会打骂我一顿可完全出乎我的意料他居然亲切和蔼的又给我讲了一遍这是我才明白原来男老师一点也不狠我很开心心想着我一定要好好学习长大来报答这位王老师当然我希望所有的人都不要看不起男老师因为有时候男老师比女老师还要好也要听老师的话因为不管什么老师说什么永远都是为他的学生们好。记住我的活永远是对的。