初中作文:舞动生命
拿出你的手,轻轻地放在胸口,告诉我你感触到了什么?
——题记
捧起一泓清凉的水,沾湿红扑扑的脸,我看见了用生命崛起的大地。踏着一条小路,让风带走身上的稚气,我看见生命在成长;拥抱一簇鲜花,迷人的花香熏醉了心扉,我看见了生命的热情。
瞬息间,生命萦绕在我身边,那么贴近、那么真切……
我好奇,对这个魂牵梦萦的精灵充满了遐想。于是,我在大千世界里捕捉它的足迹,开始我对生命的追寻。
月夜下的精灵
广寒宫的仙子醉了,一片云儿偷偷地遮住了仙子动人的花容,星星着急地直眨眼睛。
哦,该是那些对生命充满热情的精灵们出场了。
瞧!蟋蟀多么神气,萤火虫多么亮丽……
“呱”是谁?是谁唱响了今夜第一曲?
是青蛙——一个热情似火的绅士。面对人类的捕杀,它们焊牢生命的铁架。“窸窣、窸窣”蟋蟀拉起了悠扬的琴声,俘虏了所有听众的'心。
“呱呱”“唧唧”“窸窸窣窣”汇成了一条奔流不息的生命之河。他们怀着对生命的热情,送走多少寒冬,又迎来多少暖春!
我们是否也应该像精灵们一样,一样得热爱生命呢?
山坡上的宠儿
数不清,他们迎接了多少次曙光;数不清,他们送走了多少次斜阳。
晨曦,山坡上的光芒久久不愿散去。原来嫩绿的草儿、粗壮的树儿在盛情挽留!
草儿嫩嫩地长在土里,绿的发亮。慢坡草儿织成了一个希望的摇篮。生命躺在里面,贪婪地睡着。绿伞似的树儿,挺胸抬头,英姿飒爽!
此刻,我想说:“希望源于生命,生命就是希望!”
万物的灵长
听着蛙鸣,赏着鲜花,我心亦飞扬!于是,我情不自禁地写下:
我不能改变容貌,但我可以绽露笑颜:
我不能左右天气,但我可以改变心情;
我不能预知明天,但我可以把握今天;
我不能样样顺利,但我可以事事尽力;
我不能决定生命的长度,但我可以拓展生命的宽度!
……
朋友,让我们一起尽情地舞动生命、健康幸福地成长吧!
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