劳动的快乐作文集锦15篇

无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的劳动的快乐作文，欢迎阅读与收藏。

劳动的快乐作文1

今天，妈妈不在家。我看见地板上蒙着许多灰尘，就想把楼梯擦一擦。当一回“清洁工”，做一件家务，给妈妈一个惊喜。

说干就干，我准备了一只盛有清水的水桶和一块干净的布。

我先把水桶拎到楼上，把布拧干，弓着腰，一块一块的往下擦。渐渐地，我感到有点吃力，腰很酸，像压了一块十斤重的大石头，压得我喘不过气来。我自言自语地说：“这家务本来就是大人们做的，我才不自讨苦吃呢，不做了。”可我转眼又想到妈妈每天要带妹妹，又要料理许多家务，真是太辛苦了。我咬了咬牙，对自已说：“没关系，再忍一忍，反正马上就要擦好了。”我只好硬着头皮接着擦。“啊！终于擦好了。“我直起身子，看着被我擦干净的地板整洁又明亮，舒心地笑了，心里别提有多高兴。

通过这次家务劳动，我体会到做家务劳动的辛苦。我平时应该多帮妈妈做家务，减轻妈妈的负担，同时也锻炼了我的生活能力，真是一举两得呀！

以前场听长辈或书报上赞美那些社会最底层的劳动人民，往往是漫不经心，只当耳旁风，并没有什么深切的感受和体会。直到有一件小事打动了我，是我真正体会到了这一层含义！

劳动的快乐作文2

今天，周生智、舒子信、王武阳、陆嘉豪、王可心来到新教室和老师一起布置教室。由于暑假刚刚装修过，教室里满是灰尘。五名同学不嫌脏、不怕累，大家干得热火朝天。经过努力，我们的 教室终于焕然一新。在劳动中，干得最认真的是王武阳同学;扫地最干净的是周生智同学;拖地最好的是舒子信同学;最积极主动的是王可心同学;最爱帮助人的陆嘉豪同学。呵呵，大家各有优点，希 望你们能互相学习。

在这里，特别要感谢周生智的妈妈、王可心的姥姥、舒子信的妈妈，没有你们的帮助，我们的教室绝不会那么快变得窗明几净。为了擦教室的窗户，周生智的妈妈把漂亮衣服都弄脏了。还有同学 搬凳子把手碰疼了，也全然不顾，继续干活。这些都让我很感动。我代表所有同学，谢谢你们辛勤付出!

劳动最光荣，同学们，希望你们做一个热爱劳动的好孩子!

劳动的快乐作文3

去年，我有幸在祖父的庄园里种菜，回想那时，辛苦和快乐，都会在心里荡漾。

那时，我还不会耕地，拿着特重的锄头，摇摇晃晃的，样子非常滑稽，但经过祖父的一番教学后，我学会了基础的种菜。

我扛着一个小锄头，拎着一袋子青菜种子，选了一块地，蹲了下来。

我先用右手拿起锄头，在一个隆起的小土包上慢慢地刨，刚开始很顺利，但之后，越挖越费劲，我特别惊奇，为什么挖不下去了？我有点好奇，别又用锄头砸了砸，传出来的，只是邦邦的沉闷声，我撇掉锄头，干脆上了左手和右手，双手并拢，朝土包的四周刨。“咣当”一块有我半个身子大的石块滚了出来，这下，可帮了我的忙，一个很整齐的圆形土坑出现了，我慌忙解开青菜种子的袋子，手捏了两颗种子，放了进去，又将土培好，我累的瘫坐在地下，气喘如牛，觉得快要昏过去了。

不一会儿，我又重新站起，抓住锄头和袋子，朝着下一个土包前进。

接下来，我越战越勇，种菜的速度慢慢地增快，当我将祖父规划好的一块地种完后，我两手一撑，有气无力地靠在了石柱上，夕阳的余晖照在菜田里，每一个小土包都被照得很清晰，此刻，我心里快乐，就好似看到青菜长出来，那生机勃勃的样子，荡在心中……

劳动的快乐作文4

暑假里，我和妈妈坐火车去了三姨家，三姨家门前有一片菜地，种的有茄子、番茄、黄瓜、玉米还有青菜大蒜，品种丰富、长势喜人，三姨上班去了，就由妈妈做饭，妈妈见这些“无公害”的蔬菜很诱人，就决定采摘一些食用，这个采摘任务就由我来完成。

由于前几天刚下过雨，地里有些湿滑，我拿了两个塑料袋子套在脚上，这样就不容易把鞋子弄上泥了，我小心的进了菜地，看着黄瓜架上挂满了长满小刺、蔫了的小黄花、带着小水珠的黄瓜，我摘了两根，又看见茄子长得真好，也摘了两个紫色的茄子；番茄像小小的红灯笼，真叫人馋！我一下摘了五六个。还有辣椒，红的、绿的、黑紫色；看着都叫人流眼泪。但是我还是伸手摘了几个，看着这些绿色蔬菜。我真想多摘点。可是妈妈说够吃就行，别浪费。现摘现做现吃新鲜。我想是这个道理。就出了菜地。

我和妈妈一块儿把这些蔬菜收拾清洗干净，一会儿功夫妈妈就做好了四道菜，有凉拌黄瓜、西红柿炒鸡蛋、青椒肉丝、红烧茄子。我品尝着这些我亲自摘回来的菜做成的美味。直说真好吃，“味道就是不一样，营养有健康”！

我也好想我家有这么一块菜地既可以亲自耕种浇水享受劳动快乐，丰收的喜悦！

劳动的快乐作文5

劳动是一种奉献，劳动是一种快乐。陶渊明曾在《归园田居》中写道：“种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。”劳动虽然辛苦，但却使人怡然自得。这个寒假我真正感受到了劳动的快乐。

这天，我回到家中，发现自己的房间很是凌乱，床上的杂物极多，这让我心情很是烦躁。于是我便行动起来，决定给房间来个大扫除，让心情愉悦起来。

首先，我从学习桌开始打扫。我把书一本一本地摆放好，把笔一支一支地插进笔筒，把文具一件一件地归拢整齐……

接下来，便是地板大扫除。我端来一盆清水，把抹布浸湿、拧干，认认真真，仔仔细细地把地面擦了一遍，就连那边边角角的灰尘我也不放过。终于，地面也一尘不染啦！

可是我回头一看，床上，窗台上还没有整理呢。此时的我已经腰酸背痛，气喘吁吁，但是满脑子浮现的是平日里妈妈做家务时的身影，心想：“妈妈都不怕累，我也不能怕，再说，我还可以为她分担一些家务呢！”于是，我便一鼓作气，拼命地又干起活儿来。一分钟，两分钟，十几分钟过去了，我把床上的玩具一件件摆放整齐，把窗台上收拾得利利落落。

“耶！终于大功告成了！”我高兴地欢呼起来。此时，爸爸妈妈进来了，看到我的房间焕然一新，惊讶极了，直夸我长大了，并给了我一个大大的吻和一个大大的拥抱。我更是手舞足蹈起来，虽然身体很累，但心里确是美滋滋的。

劳动最光荣，懒惰最可耻，劳动使我获得了快乐。只有辛勤的劳动，人生才会绽放出动人的光彩。

劳动的快乐作文6

斯宅磨练的日子一天天过去，我的收获也一天天增多。

今天 ，我们和斯宅的朋友们一起组织活动。可什么活动能让我们觉得既新奇又好玩的呢？大家个个都费尽心思狂想着。突然，一声洪亮的声音打破了静寂：“不如，我们大伙一起来烤白薯吧！”大伙纷纷赞同，这好吃又好玩的活动，当然一致通过。

接下来，大家有的去拾干柴，有的去挖白薯……这些对于平时在家里过着衣来伸手，饭来张口的我们来说就不是件容易的事。看，同学们个个似大花猫的，满脸是土又是汗，才拿来一些干柴，而斯宅的朋友们却个个“轻松自如”地找来许多。可见他们平常一定帮大人们干了不少活，出了不少力啊！

火终于点燃了，大伙更努力了。同学们不停地添柴，就怕柴火会一下子熄灭。一个个形状各异的“大头娃娃”被架在火上，左转转右转转。火焰跳跃飞舞，阵阵香味也飘散开了，引得大伙不停地咽口水。“大头娃娃”终于裂开嘴笑了，好像在招呼“快来吧，开吃啰！”

大家享用着“人间美味”，分享着劳动的果实，品味劳动的快乐。我觉得这是我吃过所有白薯中最最好吃的，那丝丝甜味里裹着阵阵香，伴着我们的声声欢笑在空中回荡着。

劳动的快乐作文7

干了整整两个阅读时间，终于完成了学校布置的拔草任务。对于我和学生来说是一个不小的考验和挑战。

我是一个“病人”，身体不太好，不敢太劳累；而作为“90后”的学生即使在农村现在也很少下地干活，我是在担心我是否能坚持下来，我同时也担心我的学生能否战胜自己，接受劳动的考验。

然而，我又一次感受到了学生的“优秀”。他们很能吃苦，不怕累，不嫌脏，始终用一个优秀学生的标准要求自己。手破了，用嘴吸一吸，或者用纸简单包一下；鞋脏了，跺一跺脚；个个汗流满面而又汗流浃背，即使这样也没有听到一声叫苦叫累的，而是一直微笑着蹲下去不停地挥动双手。看到他们辛勤劳动的情形，我实在不忍心，于是也加入到他们的队伍当中去，和他们一起劳动，享受劳动的快乐。作为班主任，不能只是光说不做或者光站不蹲，此时班主任的表率非常关键。当然，我的这种行为令学生感动也令其他班的学生羡慕。

其实作为教师尤其是班主任，快乐主要来自与学生相处的每一段时光，他们的成长，他们的喜怒哀乐，他们的酸甜苦辣都是老师幸福和快乐的源泉。为学生喜而喜，为学生悲而悲，感受他们的感受，理解他们的成长，同样也会促进教师自己的成长。

肚子又开始疼了，有点忍不住。看着学生还是那样兴奋，我不忍心破坏这种场景。没有说话，只是默默的蹲在那里。我不想让学生看到老师的苦痛。看着他们快乐的劳动，我感受到了幸福，自然也是一种快乐。

劳动快乐！享受与学生一起劳动的快乐！

劳动的快乐作文8

劳动是我们生活中息息相关的一部分。劳动是春天的甘泉；劳动是夏天的清风；劳动是秋天的果实；劳动是冬天的'阳光。我们在劳动中亲力亲为才能体验成功和喜悦。

今天，我要当一回家里的小主人，在爸爸妈妈面前好好表现一下自己。我第一件事就是打扫卫生，楼梯是我第一个打扫的目标。看着楼梯扶手上沾满的灰尘，我拿起抹布从上到下像滑滑梯一样一溜烟往下滑，灰尘一扫而光。接着就是每根柱子上由上而下的抹一下，二十几根柱子一下子都搞定了。最后剩下的就是楼梯，我拿起扫把“冲锋陷阵”，直取楼梯的死角，把灰尘的大本营翻了个底朝天，灰尘都乖乖的在畚箕上求饶，好像在说：这次你饶了我们吧，下次我们再也不会来打扰你们了。我得意洋洋的收起工具，感觉自己像在战场上打了一个胜仗，拿起战利品迫不及待地去向爸妈嘉奖。妈妈用手拂去我额头上密密麻麻的汗珠，开心的笑着说：“儿子今天表现真是太棒了！我听了感觉像吃了蜜糖一样难得甜。

这就是劳动给我带来的无限快乐！爱上劳动吧！这样才会让我们拥有一切！爱上劳动吧！这样我们的生活才会越来越美好！

劳动的快乐作文9

昨天的雪给大家带来了惊喜，正月十五雪打灯，给大家添了不少节日的兴致。

赏雪的同时，也给路上的行人带来了不便，特别是医院这样人流众多的公共场所。早上晨会交班的时候院长号召行政部门行动起来，清扫积雪，方便出行。

八点多一点，我们就在院办姜主任的带领下，拿起工具开始清扫行政楼门前马路和便道上的积雪。大家推的推、铲的铲、扫的扫，不大一会儿马路就干净了起来。路过的行人都向我们投来了赞许的目光 ，我们也干得越发起劲了。这时候我们也兵分两路，一路从行政楼往兰州道方向扫，我们这一路往外科大楼方向进军。在大家的共同努力下，我们很快就扫到了外科大楼门口，这时候我们几个身上脸上也都冒出了汗珠。

站在楼上看见来往的行人走在我们扫过的路上，心里感觉到一阵暖暖的幸福。虽然身上流汗了，鞋子浸湿了，衣服弄脏了，但是我们体验到了劳动的快乐，奉献的快乐。希望这样的行为在总医院越来越 多，当然远不止扫雪这一件简单的事情，我们只要用心发现，随时随地都可以创造美好，希望大家都能体验到来自心灵的慰藉。

劳动的快乐作文10

我们各种人，各行业，都会有不同的收获。比如：秋天到了，农民伯伯会有果实累累的收获。今天，我来说说我的收获。

今天中午，我和老妈吃完饭，就拎着兔子笼去白河公园散步。

到了公园，我先找一块草地，让兔子从笼子里出去散散步。我看中了一块草地，草坪上长着小片的苜蓿草，我迫不及待地想采一根，老妈过来了，并且认真地对我说：采苜蓿草要抓住底下的部位，要不采的太短，兔子还没吃就掉了我按照老妈的方法去做，果然摘出了好长的一根。接着，我给自己加大难度，我又摘出了一把，么每根都好长，我又摘了第二把、第三把儿

然后我们换了一片草地，这里的草要比刚才的那片草地的草更多。我又把兔子放了出来，两只兔子正在欢快地吃，努力地吃，快速地吃，直到吃饱为止。

两只小兔子吃饱了，休息了一会儿，就开始不自由主的蹦。小白兔一会儿跑到这儿，一会儿跑到那儿。而小灰兔呢？它只是悠闲地走，让它跑它不跑，让它睡它不睡，真是让人又好气又好笑。

溜兔子这件事看似简单，实际上这件小事非常的难。

劳动的快乐作文11

前天放学后，我本来都跟着老师和同学已经来到了学校的围墙外面，等着妈妈来接我的，后来发现饭兜忘了拿，就又跑回去取饭兜。回到教室，我看见田家旭和刘烨烨正在打扫教室，于是我放下书包，也加入了进来。妈妈站在外面等了我很久，但是当妈妈看见我后，不但没有责怪我，还表扬我是个爱集体、爱劳动的好孩子，听了妈妈的话我的心里美滋滋的。

今天放学的时候李老师让我留在教室里等妈妈来接（妈妈因为作志愿者也在学校），教室里只剩下我和高一峻两个人了，咦？他妈妈可不在学校，他怎么不下去呢？我对高一峻说：“咱俩一起打扫教室吧。”高一峻说“好吧”。等妈妈找到教室来的时候，我们俩都已经开始行动了。

我很卖力地打扫我们的教室，我想让它整洁、漂亮。我一想到大家可以坐在干净的教室里吃饭、学习、午睡，我就干得更加起劲，打扫完之后，还把桌椅都摆好了。今天妈妈又等了我很久，但是妈妈不仅又表扬了我，回到家妈妈还给我奖了两个贴片！我知道，书上都写的：劳动最光荣！

劳动的快乐作文12

劳动能收获快乐。

一天，天上飘落着片片飞雪。小区地上堆积着的雪都快有半尺高了。树上的叶子被雪全都打白打落了。我穿着厚厚的衣服，但迎风拂来的寒风朔雪还是让我忍不住打颤。我忽然看见，前面有位老人。他头发半白，脸上的皱纹也有无数道了，没到古稀也肯定过花甲了。他一手拿着扫把，一手握着畚斗在不停地扫雪。我走近一看，原来是清洁工爷爷。

但现在小区里堆积的雪这么多、那么厚，天上的雪也还在越下越大，清洁工爷爷要扫到猴年马月哩！于是，我叫上几个好伙伴，拿上扫帚，一起帮清洁工爷爷扫雪。爷爷说：“小朋友们，你们赶快回家吧，还是让我自个儿扫地吧。”我们说：“爷爷，帮助长辈是我们都应该做的事，就让我们一起劳动吧！”

黄昏来临，太阳已斜照西山。雪停了，小区里的积雪也扫得差不多了。清洁工爷爷笑眯眯地对我们说：“小朋友们，真是多亏了你们啊。要不是你们，我还要扫好久呢。现在，雪已经扫完了，你们快回家吧。”听了老爷爷的话，我们喜滋滋的。

劳动，是一股暖阳，人们能从中收获温暖和快乐。只要每个人都愿意付出一点劳动，世界就会变得更加美好。

劳动的快乐作文13

今天是我们班首个“亲子劳动日”。

4个参加劳动的孩子很激动，认真地听我讲了劳动的要求。4位家长也如约来到教室，协助、指导孩子们打扫教室清洁。当我放完学走回教室时，孩子们正干得热火朝天。别看这几个孩子个头小 ，劳动起来干劲十足。劳动前我强调了，这是集体劳动，虽然分工不同，但也要合作完成，并且要把教室打扫干净了才能一起离开。孩子们都很认真，与家长一起完成了本次劳动，非常棒!最后，我奖 励了孩子们每人一张小奖票，孩子们的家长每人一张小奖票(。

站在干净的教室里，我心里很感动。首次亲子劳动很成功，不仅仅是教室的整洁与美丽，更重要的是孩子们在逐渐学会合作，在逐渐变得能干。而家长朋友们，也给孩子树立了爱劳动的榜样。

谢谢孩子的付出，谢谢家长的支持!

劳动的快乐作文14

星期二，是小红、小明，小刚当值日生。

当天，他们早早的来到了教室，开始做值日。

小红负责擦室内窗户、室外窗户、室内窗台、室外窗台，小明负责浇花，小刚负责扫地、拖地。

突然，小红不知道被谁碰了一下，撞到了凳子，自己也摔倒了。小明、小刚急忙去把小红扶起来，又扶起了倒地的凳子。

小红觉得抹布脏了，准备去洗抹布，当她走出教室的时候，突然看到了墙角有一只老鼠，小红被吓得发出了一声很大的尖叫，整个楼道都听见了。别的班的同学听到这一声尖叫，他们想：六班传出这么大的声音，肯定是有大事。于是，同学们一个接着一个跑进教室。在同学们的齐心协力下终于把老鼠消灭掉了。在这次的抓老鼠行动下同学们成为了好朋友。

老师来了，当老师看见教室变得干干净净的时候，老师把小红、小明、小刚叫到办公室好好的表扬了一番。

课间，小红、小明、小刚围成一个圆圈，他们大声说：劳动真快乐！

劳动的快乐作文15

今天下午课外活动时间，我们学校每个班抽出一名教师参加劳动：栽地瓜。

我们几个女教师来到学校的实验基地，我们的校长已经带领几位男老师把犁好的地埼好了垄，刨好了坑，高年级的男生端水饮水坑，干得都很带劲。我们也不示弱，在地边拿起地瓜苗，先撒秧苗， 然后再栽。

栽地瓜是很有讲究的。我们村里几乎没有栽地瓜的，也不知道怎样栽。我们学校的武老师是行家，他告诉我们栽地瓜要根朝南，那样地瓜结的多，块又大。埋土时要先把湿土挨着秧苗埋好，再苗 坑培好土，秧苗不要露出地面太长，那样不易成活。我们按武老师说的认真去做，王老师还为我们做了示范。在劳动中，我们有说有笑，干劲十足，非常热闹，同时我们也体会到了劳动的快乐。不一会 我们就栽完了，真是人多力量大。

想想到秋后我们的劳动就能结出硕果，心里那个甜啊，那个美啊，我无法用语言来表达。

朋友，你喜欢吃地瓜吗？别忘了到地瓜成熟时来我们学校，和我们一起品尝我们的劳动果实，分享劳动的快乐！