【实用】梧桐树作文5篇

在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的梧桐树作文5篇，希望能够帮助到大家。

梧桐树作文 篇1

学校的操场中间有一棵十几二十年的梧桐树，枝叶繁茂，像一把大伞为我们同学们遮蔽风雨。

春姑娘来了，梧桐树在春雨的滋润下，光秃秃的树枝长满了嫩芽，黄黄的，像一只小燕子的嘴夹很有生机，没过几天，这些嫩芽慢慢变青，长成了像我们小孩子巴掌一样大的小叶子。整棵树一下就显得生机勃勃，校园也显得格外的春意盎然。

夏天来了，梧桐树叶已经长得非常茂盛，像一个巨大的保护伞为在树底下尽情玩耍的同学们遮挡夏天的炎炎烈日。任凭夏天的狂风暴雨，梧桐树只是摇摆它那魁梧的身躯，显示出它巨大的威力，仿佛在提醒着我们：只有不惧风暴，才能长成参天大树。

秋天来到人间的时候，梧桐树叶渐渐的一天天由绿变黄，再由黄变褐红，秋风吹过，一片片叶子掉在枝干上，又吹落到地面，发出”沙沙“的响声，让我们不禁想起了一句古诗：秋风扫尽闲花草。秋风不仅把花草扫了，还把树叶也给扫了个精光。

无情寒冷的冬天不邀而至，这时的梧桐树，只剩下光秃秃的树丫，很少的一部分果实挂在上面，它虽然没有春的鲜绿，夏的婆娑，秋的金黄，但它那不畏严寒，傲然挺立的坚强让我们充满着无比的敬意，它似乎在告诉我们：冬天来了，春天还会远吗？

校园的梧桐，它不仅带给我们美的享受，更是给我们以启迪和希望。

梧桐树作文 篇2

我们学校有许多种树：桂花树，石榴树，梧桐树等，但我最喜欢的还是梧桐树。

梧桐树，原产于中国，南北各省都有栽培，树干挺直，平滑，梧桐生长很快，它的木材适合制作乐器，树皮可用于造纸和绳索，种子也可食用或榨油。不仅如此，梧桐树还可以净化空气呢，它的好处可真多。中国古代就有传说凤凰“非梧桐不栖”，可见自古以来它就是吉祥美好的树。

春天，梧桐树长出嫩绿的叶子，它的叶子比大人的手掌还要大，焕发出勃勃生机。在微风的吹拂下，轻轻地摇动，像一位亭亭玉立的少女向我们招手。

夏天，梧桐树那碧绿的叶子挂在枝头，片片叶子连在一起，仿佛为我们撑起

了一把绿色的大伞，挡住了炎炎的烈日，给我们送来一片绿荫，同学们在树荫下

看书，做游戏，开心极了。

秋天，树叶渐渐变黄，秋风吹起，像降落伞一样慢慢飘落下来，地上铺了一层，像是金黄色的毯子，踩上去发出“沙沙“的声音。

冬天，树叶都落光了，雪姑娘为了安慰它，给它盖上了厚厚的棉被，让它好好的睡一觉，等待春姑娘的到来。

这就是我们学校的梧桐树，你是不是也很喜欢它呢？

梧桐树作文 篇3

如果可以，如果有一块空地，不论窗前屋后，要是能随我的心愿种点什麼，我就种上一株树，一株梧桐，来歌颂我的祖母。

祖母，和一棵老梧桐树，在我的记忆里不能分开；好像她们一直就在一起，直到离开了那个宁静的小村庄，来到这繁弦急管的城市，那棵老梧桐树才渐渐的从视线中消失。

老梧桐树似乎一直正立在祖母的老屋院门前，据父亲说，在他还是孩提时，就已经有了。梧桐树并不高，仅能够到院子門前的土墙，然而它的树冠却异常的大，粗壮的枝桠，显得苍劲而坚韧，弯曲如一把把躺椅，那時，我常爬上去，靠在树干上，向左望，是太阳升起的地方，在右边，是太阳消失的地界。每每能看见眼红的光，如燃烧着的火焰，点燃了这片土地，点燃了那片天空。于是，这棵梧桐树陪着我，不知欣赏了多少次日出东方的绮丽，不知陶醉于多少次日落西山的柔美。树下，祖母总是喊着“赶紧下来吧，吃饭了！”“坐稳了，可別摔下来！”祖母站在地上，站在院子里，老梧桐树下，望着我；她必是羨慕，猜我在上头是什麼感觉，都能看见什麼

春天，老梧桐树爆出满树的嫩芽，那是一抹稚嫩的绿呀，一抹赏心悦目的绿呀。依稀记得，清晨，祖母总会拽着扫帚，佝偻着身子，“刷啦—刷啦——”，而院子里的人都还沉浸在睡梦中，年幼的我也懂事，想帮祖母干活，可她总是不肯。“我干了一辈子，如今老了，地是种不动了，要是连地也不扫，心里憋得慌啊！“祖母如是说，也一直这么做。因此，院子里一直很干净，梧桐树下堆满了金灿灿的梧桐叶，叶子中埋藏着一个金灿灿的童年。

或者夏天，老梧桐树枝繁叶茂，祖母与我同坐在树下的浓荫中。祖母轻摇著蒲扇，或从地里摘来些瓜果，端来給我解暑。整個院子都洋溢著瓜果的香甜，连那苍老的梧桐仿佛也因沉浸香甜之中而幸福地摇曳着满树碧玉般的叶子。

秋天与冬天，梧桐是一样的，只有光禿的枝干，在萧瑟的寒风中抽搐。祖母便用麻绳把树干捆得结结实实的。祖母说那是给梧桐穿的冬衣。语毕，又拿出一件新制的大棉袄。想必，那便是祖母每夜都挑灯通宵的`原因吧。

在我的印象里，祖母就像那株梧桐，她的手满是岁月的痕迹，不正如那一树斑驳麼我的梦中，祖母坐在老梧桐树下，轻摇著蒲扇，抚摸着正在享受瓜果的我。這一幕，逐渐定格成我的思念，和永生难忘的感恩……

梧桐树作文 篇4

在我们的校园里，有许多梧桐树。它们在无数个春、夏、秋、冬里，默默无闻地发芽、抽枝、落叶……

春天，梧桐树抽出新牙。那芽绿得那么清香，那么鲜，那么可爱，它无声地向我们传递春天的信息。在那甘甜的春雨滋润下，芽渐渐长成嫩绿的叶片，叶片绿得好像翡绿似的，一阵春风吹过，满树的小叶片动起来，非常好看。这时，梧桐树如带上了一顶美丽的绿色冠冕。

到了夏天，树上嫩绿的叶子长成了比大人手掌还大的绿色的叶子，茂密的枝叶如同一把巨形的大伞，遮住了骄阳似火的阳光，带来一片清凉的环境。我们在树下嬉闹、游玩，一点儿也感觉不到夏天的炎热。

秋天到了，黄绿色的叶子变成金红色，几场秋雨过后，雨水把叶子洗得透亮。一阵秋风吹过，叶子纷纷扬扬地往下落，那样子活好像一个个“小伞兵”。人们踩在上面，发出咔嚓咔嚓的声音。真可谓秋风扫落叶，忙坏了环卫的叔叔和阿姨。

到了冬天，满树的叶子落尽了，过不了多久，梧桐树变成光秃秃的枝干，但仍挺立在寒风中。一场冬雪过后，枝干上覆盖着一层厚厚的、洁白的雪花，好好像给大树穿上了冬衣。这时，梧桐树又开始酝酿着春天的美，准备把美再度献给人们。

多么可爱的梧桐树！你美化着我们的校园，传递着春天的信息，带来了夏天的凉爽。

梧桐树作文 篇5

有时我坐在桌前冥思，回忆往事，不愿寂静的风便将我的思绪带入一个又一个不平静的年头，我想到了学校的梧桐树，那永恒不变的象征。

不知怎么，我忽然想敞开心扉写写自己。遗忘过去等于背叛自己，无论过去多么令人惭愧。

我仍清楚记得初迈步进入中学，不知道脚下迈出一小步，思想已经迈出几千里。时光多么短暂啊！忽然发现，原来世界如此之广，蒙昧初醒，而我却早已告别小学童年的黎明。忽然而来的涌流使我不再怀有童真，开始封闭。

我在一中，有着每个小升初同学的共同烦恼，来自学业的烦恼，来自家庭的烦恼，来自朋友的烦恼。这时我转移目光去看看梧桐树。一中有且只有一棵独特的梧桐树，据说是老县衙留下来的，如今长得已经能挡住人望教学楼的目光，带着白斑的树干也十分健壮。待到风吹梧桐树时，树叶重叠在一起，绿油油的一片，映射着看不见的更高一层的目标。

伟大的梧桐树啊，不知道俯视过多少成群结队的学子，不知用目光送走过多少才子。不过不知它知不知道，总有我这个例外，躲避它，却又在观察它；害怕它，却又爱着它；回避它，却又不怕我们的目光相对视。我爱仰视它的美，却不知它有没有在看我，一中多少学神学霸，它何必只俯视我一人！

而我却在祈祷：看着我吧，一个不如他们的人，一个照样热爱生活的人。曾经被赋予重望的我，如今内心多么落魄。我和其他多少学生一样，希望前进，却可怜巴巴害怕苦，外表虽是一个爱笑的人，心里边却早已停止乐观，开始冲突不停。有时和同学讲话，又神经质地讲到一半便停下来，想到心中七个必须面面俱到的科目，不免悲伤起来。梧桐树啊，请问您如何横跨数十年，又不虚度光阴，又不惧怕岁月的毒打。

到了七年级的第二学期，我又一次在黑夜中蜕变。我听见父亲对我说，三年时光如何的短暂，未来如何痛苦。放眼望未来吗？当今的我还未改变。父亲对我的期望是旬中的火箭班，是更好的大学，更好的人生。可惜我不争气，开始惧怕这希望中的美好道路。随着时间的推移，我开始怕走到梧桐树下，怕经过学校的那个跑道。我甚至开始问自己，为什么要写作业？为什么我不行？为什么还要前进？

那时的我分辨不清到底是时间抛弃了我，还是我放弃了时间。终于，我再一次站到梧桐树下，我变了，因为我好似看见梧桐树向我倒下，质问我超长假期时为什么不努力？为什么昨天不努力？既然我对时间不仁，时间如何对我有义？认识自我是好的，但认识后的未来取决于正确的做法。绿色的草坪分出两条路，可我看着眼前不同的两条路，却异常坚定地选择了短浅的一条。

果然，老师们的风暴来了，父母的海浪来了。班主任对我无言以对，生物科代表也被我的任性气得头皮发麻，真是不见我真正学过习。在家里，我和父亲的争吵愈演愈烈，我开始极力反对他的一言一行，坚持我行我素。说来惭愧，有次又和父亲顶嘴，我烦闷，来到旬城的尽头，围着旬城狂奔，末了站在廊桥感受风吹……

在廊桥上，我又想到了梧桐树。伟大的梧桐树啊，一中千百莘莘学子，你有看到任何一位学子这么傻吗？有吧，一定有吧。像那种班级里学习极差的学生，被人嘲笑，却仍不懈努力，终有收获。像那种班级里学习中等的学生，满脑子想提高自己，却又不知如何提高，但最后似一匹黑马勇冲向前。可以改变的吧，请告诉我，他们又是怎样改变的呢，我又如何改变呢？从何做起呢？

多么巧的事情啊，在报名的前一天，我在漆黑的夜里做了一个噩梦，梦里漆黑一片，多么真实，多么恐怖，我心中最后的顶梁柱塌掉了。不知在夜里我有没有哭泣，总之第二天早晨的凉风特别刺骨。我照旧带着不多的暑假作业来到校园，照旧仰视梧桐树，我又看见了风吹梧桐树，它好似在向我摇摆，说着远超我能理解的深奥话语。我看见那茂密的树叶之中藏着一个深邃又犀利的眼睛盯着我，让我无处遁形。

究竟何为学习，究竟何为提高，究竟何为竞争，只要忘掉你恨的那个同学，为自己努力奋斗，如何不行？高高在上的梧桐树啊，看着我吧，我改变了，对吗？至少里面有改变——骨子里有新想法了，对吗？我正在使一切缺点变得不再习以为常，我正在卑微地努力，努力去避免梦中的事不会发生，不会发生，不会发生……

于是，我又开始着手学习前进了，我只得铭记，与时间赛跑，不抛弃，不放弃。前进，前进，不遗余力地前进！

风吹梧桐树，绿叶已泛黄，但仍要在风中不断飘散，它需要一盏明灯，指引前进不息的道路，与时间赛跑。可惜三年已逝去一半，只剩另一半需要我去努力辉煌。我愿珍惜当下，珍惜每一滴后悔的泪水，珍惜千金难求的当下一秒，把它们当做与学业对决的筹码。

风吹梧桐树，岁月见证学子的年华。人每一天的思维都在改变，一次又一次改变，一次又一次爆发。梧桐树依旧不变，但它会看见一个全新的学生。