有时我也想作文15篇

在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的有时我也想作文，欢迎阅读与收藏。

有时我也想作文1

在成长的过程中，我的内心深处常常会有很多想法，这些想法有时却与自己的言行相矛盾：从来都很执着，有时也想退缩；一直漫不经心，有时也想认真；常常都很胆小，有时也想勇敢一回；从来都很坚强，有时也想痛哭一回；从来都是非分明，有时也想糊涂一回……尽管不曾付诸行动，但这一切都是真情流露。

一次爬山

一个非常炎热的夏天，许多人都去参加爬山游戏。老老少少，不论年纪大小。忽然，从一座小山上传来了一阵“救命！救命！”那不是别人的喊声，是我自己。我伏在一块大石头上，向站在山顶的爸爸呐喊，我全身开始抖了起来，眼睛不敢往下看。父亲没有拉我一把，只是对我说：“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我，你能行的。”在父亲的鼓励下，我信心十足，照着父亲说的做了。当我爬上最后一块岩石上时，我已经筋疲力尽了，但却感受到了一种温暖。

有时我也想要退缩，但却被父亲的一句话所打动了，所以最后我成功了。

一次比赛

那天，烈日当空，所有同学都在一条崭新的跑道上测试，我的心蹦蹦直跳，“下一列。”体育老师说。我们做好准备，口哨一响，我们跑了出去，许多同学都跑在我的前面，我想，不如放弃吧！但这样多丢脸。一圈，两圈。终于跑完了，我坐在草坪上，啜泣着，心想：算了，还是放弃吧！我永远都没别人优秀。这时，老师向我走来，微笑着说：“成绩跑差了没关系，下次努力就行！”我站起来，擦干了眼泪，笑着对朋友说：“我们去吃饭吧！”

有时我也想退缩，但却因为老师的一句话信心倍增，所以，我坚强地面对了。

测验之后

自开学以来，我们已经测过很多次验，每次分数下来，我总会想，放弃吧，自己没有那么聪明。可是，老师的淳淳教导却总是响在自己的耳边，顿时，我又信心倍增，对自己说：“没什么，下次考好就行了。”

有时我也想退缩，但却被老师的淳淳教导所打动了，所以最后坚持了下去。

有时，往往是在我们最悲伤、最绝望、最疲惫时，我们会选择放弃，会顿时失去信心，但是，我们在别人的鼓励下却又总能从这些困境中挺过来的。我想退缩，但我却一次又一次地坚强起来，最后变成了今天的我。

有时我也想作文2

飞，简单明了，直白易懂。可是，飞哪有那么容易？该怎样飞呢？我看过这样一则故事，它告诉我：要飞，先要学会坚强，学会重生。

鸟儿只能飞翔在蓝天上，只能看到自己的那片天空，却不能翱翔。可是鹰却能在蓝天上自由翱翔。蓝天，广阔无际，美丽无暇，执掌“大权”的是经历了无与伦比痛苦的鹰！

在鹰慢慢老去的时候，他的喙开始逐渐老化，也没有力气再翱翔在天空上。生死轮回，四季交替，这时的他就必须要在重生和死亡面前做一个抉择，他当然会选择重生，因为再没有比活着更美妙的事了。他用自己的喙将自己的羽毛一根根的拔掉，使之脱落。然后再到悬崖边上，猛烈的撞击自己的喙。等到新的羽毛、喙长出来时，他便又可以在天空上翱翔。因为，活着本身就是一件让自己兴奋不已、自豪不已的事。这时，鹰看到的世界跟我们完全不一样。他们看到了碧波荡漾；看到了嫩绿的小草；看到了鱼儿的尾巴摇摇摆摆；看到了花儿灿烂的笑容；看到了人们忙碌的身影……一切的一切，似乎那么平淡。可是，等到我们用另一种眼光去观赏这个世界时，就会和鹰一样，感到这个世界如此美丽、令人神往。

看完这则故事，我不禁想到了自己，自己是否也有鹰的那种果断选择生的勇气？那时候的自己是否不想放弃？是否再坚持一下就能够成功？……一串串的问题，仿佛都有一个唯一而又准确的答案：没有。是的，我不具备鹰身上顽强的意志，不具备它重生的信念，甚至连选择生的勇气都没有……可现在看来，生命是一件多美好的东西，重生是一种多么令人兴奋不已的事情，所以我要重生，我要改变，我要自强不息！

俗话说得好：“人一撇一捺，写起来容易，做起来难。”可是我觉得不是太完整，就想再加一句话：“学习，不下苦功夫，怎能出成绩？”塞涅卡也说过：“我们何必为人生的片段哭泣，我们整个生命都催人泪下。”只有努力学习，才能体会重生的快乐！

所以，要飞，要自豪地飞。就像中华民族自立于世界民族之林一样，自豪、骄傲、令人佩服，凭自己的真实力得到回报！

有时我也想作文3

生活总是不尽如人意的。想做的事情不能做，不想做的事情必须做，这就是生活。那为什么还有这么多人热爱生活呢？这便不得而知了。上帝把我们创造出来，是来享受生活的快乐的，而不是来忍受生活的磨难的。俗话说；生活的磨难是雨，那雨过后是什么？真的会晴吗？

从我出生以来，巨大的压力就压的我喘不过气来。父母给我灌输着拿第一的思想，还用个种奖品来‘‘鼓励’’我，每到考试时，威逼利诱，终于，达成了目的，可我的奖品，却消失不见，连个影子都没有。可那时，我没哭。

年级越高，竟争越大，我的成绩也开始下降了。父母对我管得，也越来越严了。我开始努力起来，可成绩却没有一点点的起色。学校里，我顶着巨大的压力，回家，又要面对父母的责骂，谁知道我心里的苦？可那时，我也没哭。

上初中了，为了考个好的高中，为了自己的前途，我开始上进了。成绩在不断地上升，父母为我的成绩而感到欣慰，可谁知道，‘‘奋战’’到半夜的我，心里有多落寞？可那时，我也没哭。我顶着巨大的压力，生活了这么久，一直没为这事哭过，想着：我要坚强一点......可我觉得我这样活的好累，好辛苦。我累了，我想放纵，我想大哭一场。

有时我也想作文4

在所有人面前，我都是一个很坚强的女孩子。其实，有时候，我也想哭。

感恩的泪

父亲是个少言寡语的人，从小到大，他那个高大的身影，总是寂寞地笼罩着我，久久又安然地沉默着。爸爸，对不起，那么多年，你不说，你只是静静地听你的女儿傻笑着说着自己的心愿；你只做，为我做，用你宽阔的双肩承载着我所有的天空；你总是在不经意间就为我带来无数的惊喜。我却总是在一旁，仰着高傲的头，浑然不知。爸！对不起了，理解那不说只做的心情，竟用了那么长的一段时间。一想到这，我的泪便从眼眶里，滴落下来……

思念的泪

记得小时候，吃石榴是我的最爱。奶奶便在自家门前种了一棵石榴树，也许是奶奶的那份用心感动了“土地神”，我们家门口的那棵石榴树上结的果长得比谁的都大，夏天里那满树的花朵到秋天变成了一个个绽开地晶莹剔透的笑脸。每次吃石榴奶奶总是轻轻地把一颗颗珍珠似的石榴塞进我稚嫩的小嘴中，笑眯眯地看着我吃，那种感觉仿佛泡在蜜罐里一样。

可如今“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”每次看到门前的石榴树，泪，在眼眶里舞蹈着，像一串串珍珠滑落下来。

成功的泪

刚开始写作文时，我总是感觉千头万绪不知如何下笔。一次一次写出来的作文自己都没有信心，有时候改来改去又把中心思想给搞丢了。妈妈在一边看着心里干着急，却使不上劲。升上四年级时，在班主任周老师不停的鼓励下，我大胆面对作文，找出不足的部分，并为之努力地奋斗。相信总有一天，成功之门会因为我的精诚而打开《精诚所至，金石为开》。

终于，守得去开见日出，皇天不负有心人。我的作文得奖了，心里总是有总说不出道不明的激动，心里一直默念着：“加油！一定会成功的。”不经意间热泪盈眶，我还是哭了，任泪水和汗水一起在脸上恣意地蒸发……。

有时候，我也想哭。那一次次的落泪，背后却蕴涵着多少真情的流露。

有时我也想作文5

放弃，是被很多人所鄙视的行为。可想，在每个人的心中，都一定有想放弃的时候，有人用坚强的意志抵住了困难的洪流，而有人却被困难压倒了。曾几何时，我也想放弃......

小时候

小时候我，酷爱打乒乓球，看着电视里那些运动员矫健的身影，心里别提有多羡慕了。于是父母便把我送进了体校。在几个月的`体校生活中，我知道了什么是枯燥，什么是疲倦。教练的一声声指责，队友的一个个漂亮的扣杀，都让我看眼里，疼在心里。就从那时起，“放弃”这两个字便成了我的近邻，有时常到我串门。但我一直用意志压制着放弃的欲望，咬着牙，坚持着。

小学时

六年时，对于每一个学生来说都是不平凡的，我也同样。那一年，无数的辅导班的卷子几乎压得喘不过气来。一次又一次的考试，如同战场上的炮弹不断地向我发进，也一次一次打击着铁自尊心。我开始厌倦了学习，甚至惧怕了学习。几乎埋藏了六年的“放弃”又一 次在我的大脑中暴发了。这一次，我真的有些力不从心了，这不仅是肉体上的摧残，更是自尊的一种打击，每每我看见那少的可怜的分数和布满红叉子的试卷时，心里就像掉进了冰窟窿，瓦凉瓦凉的。但是又一次，我挺了过来，战胜了“放弃”。

中学时

到了中学，第一个挑战就是军训，在家当惯了“小皇帝”的我，哪会洗衣服涮碗，连想都没想过。到了军训基地，看着一个黑黝黝的教官，听着一声声响亮的番号，我知道，“放弃”又来了。于是每天晚上，我都会躺在床上，不断鼓励着自己，让自己充满信心地去挑战每一个困难。迎接每一个新的早晨。终于，军训结束了，我还破天荒地被评为“军训标兵”和“内务标兵”，这一次挑战，我根本没给“放弃”发作的时间，我感觉到，我长大了。

现在

听着《真心英雄》中“不经历风雨，怎样见彩虹，没有人能随随便便成功”，经过了几年风风雨雨洗礼，我的思想也变得成熟了。回首往事，我一次战胜了“放弃”，曾经我是那么的惧怕“放弃”，现在的我经历了无数的煅烧终于变成了一个有思想的磊男孩了。展望未来，人生路上一定会有无数的坎坷。遇到这些困难时“放弃”一定会跑出来捣乱，但是我一定会一路高举“坚持”这面旗帜，昂扬的走在人生的大道上！！

有时我也想作文6

爱情就像UFO，谁都知道，可谁也没见过。爱情就像怪味豆，没有固定的味道，看得是品尝者的心情，酸甜苦辣咸，五味都俱全。成长中的我，也想打开这扇沉重却充满魅力的大门。

小时候

小时候，看电视里的言情片，那些少男少女爱得死去活来的！只觉得他们傻，傻得可爱。成天腻在一起，烦都烦死了，又看他们有哭有笑，有喜有悲，真不明白爱情是什么！可是，就连我自己也不知道，我对爱情已经有了朦胧的，模糊不清的向往，也许是因为好奇吧！

小学时

时隔多年，早已把“爱情”这玩意扔在脑后，可是在5、6年级时，一阵春雨滋润了我的心田，让那因好奇而种下的种子发了芽。也许是因为年纪还小，比较淘气，经常动手去招女生，扯头发，吓人这些招数早已会灵活运用，可渐渐地我只招惹一个人，而且不招她总觉得很空虚，好像打不起精神一样，虽然她也经常打我，即使如此，我也是苦在身上，甜在心里。为什么会这样，我在问自己！也许是喜欢把快乐建立在别人的痛苦上吧，也许是看到她生气特有成就感吧！也许，也许，太多的也许......

初一时

我遇见了她，虽然不漂亮，但是长得比较可爱，也许这就是“一见钟情”！渐渐的，我们俩关系越来越好，我们平时经常聊天，无论是什么，即使放了学也用QQ在网上聊天。我就像个写作业机器，老师布置的作业，我总是用最快的速度完成，交到她的手上，因为那时她是班长。看到她的高兴，我虽然累得满头大汗，但是在心里，却是欣喜若狂！在她眼里，我是最出色的！

现在

到了初二，也许是因为我喜欢她被父母发现了，也许是政治老师讲，这只是青春期一种正常的心理冲动，我火热的心好像被泼了一盆凉水，也许是长了教训，我不舍的离开了她！但是，我有收获，那就是我所谓的爱情不是真正的爱情，而是一种罪恶般的情感“早恋”。当爱情被否定为早恋时，我又重新获得理智，因为现在，我是一名学生，我要学习，我要飞得更高，而不是去追求那虚无缥缈的爱情！

有时，我也想真真正正地谈一次恋爱，当然，是在我长大而获得成功之后！

有时我也想作文7

为什么要每天安安静静呢？有时，我也想洒脱。

在家为什么就不能疯狂一回呢？有时，我也想和我七岁的小表弟一样大吃大喝一顿、大喊大叫一回，但是我不敢，不敢面对妈妈的喋喋不休，以及邻居老人们的指指点点，我总是郁闷地想：为什么表弟翻箱倒柜无法无天撒无赖，总还有人去哄他？为什么我难得的一回发脾气却总惹得妈妈对我声嘶力竭地制止？

在学校为什么就不能爽朗地笑一声呢？有时，我也想过，但是我不敢，不敢直视同学们惊异与嘲讽的目光。我害怕听到有同学在我背后窃窃私语：“嘿，不就是考试比我好了几分吗？乐成这样，老师还说你谦虚呢。”我总这样想：为什么好学生笑的原因就是成绩好吗？比如我，其实是喜欢开心，喜欢热闹的那种，许多事情值得我去笑，可我却患得患失，害怕你们背后的风言风语，久而久之换作了一副假假的面庞，你们知道我心中多难受吗？

为什么总不能把某些事情干得糟一些呢？我有时很想发泄，但我害怕老师不满的神情，我经常会闷闷不乐地想：老师为什么总是认为好学生一定能把事情做得异常完美呢？唉，我还是个孩子呢。

千头万绪交织在一起，只要让我洒脱一回，这些千头万绪应消失了吧！

有时我也想作文8

一直自认为很坚强的我，心里时常也会冒出这样一句话：有时，我也想流泪。

望着朋友离去的背影，不知怎地，我的心里竟也泛起了一阵凄凉，虽然是炎炎夏日，但我还是感到四周吹着寒冷的风。眼睛好像也被一层水雾给蒙住了。我努力地回想着自己与她说过的每一句话，努力地告诉自己，其实自己没有错，明明是她很过分。但这时，这层水雾似乎马上就要凝聚成眼泪了。这时我多想任眼泪肆意横流，来发泄我心中的压抑，可是，我不愿让同学看到我的脆弱，只好任凭那层还未凝聚成眼泪的水雾蒸发掉。可是那份压抑却在我的心中埋藏了很久。

那次考试过后，我很不情愿地将成绩单递给了妈妈，妈妈的眉头皱了几下，目光也变得严厉起来。我猜想“暴风雨”应该马上就要来临了。我不由得倒退了几步。“你的成绩怎么又退步了，你到底要堕落到什么地步？”妈妈平时温柔的声音变得很严厉。果然不出我所料，妈妈将我狠狠地批评了一顿，尽管我早就料想到会有这样的结果，但我还是感到自己的脸很烫，泪水几乎要夺眶而出。可我还是将这眼泪强忍了回去。尽管我十分想流泪，但是，妈妈不喜欢我流眼泪，我只好将眼泪强忍了回去。

那次和父母一起去登山，走到了半山腰我就觉得全身酸痛，我心想弟弟一定比我更累，于是转头看了看他，谁知他的精力十分旺盛，看起来没有丝毫疲劳，于是我便不好意思再说自己很累。不知过了多久，终于爬到了山顶，这时的我已经气喘吁吁，挥汗如雨了。我向四处望了望，我看着眼前的高山，终于体会到了“会当凌绝顶，一览众山小”的意境之美。这时，我也很想流泪，但这是喜悦的泪水，是自豪的泪水。

有时，我也想流泪。但这泪水代表的并不是软弱，而是我内心的情感，可以是失望，可以是悲伤，也可以是喜悦。

有时我也想作文9

有时，我也想成为好学生，你愿意相信吗？

我是老师眼里的坏学生：破坏纪律、作业敷衍、态度傲慢。可是坏学生就一定坏吗？我不认同。有时，我只是不会表达，不愿透露。我内心深处也渴望温暖，也渴望得到他人赞许的目光。

闲下来时，无数的想法便在我的脑海里交织：

有时，我也想放弃。

在一次次因为考试不合格而饱受父母的责骂时：“你还想不想读书？不想读，别浪费我的钱。”“不及格，又不及格，你花点心思进去行不行？”……他们似乎永远不会尝试着去理解我内心的苦楚，只会一味的责骂我不够努力。而我，只是想让他们平和地看待我的分数，静下来帮我分析分析原因。可这样的时刻我不曾拥有。打击只会让我很想丢弃我自己！

有时，我也想努力。

事实上，我上课时总走神，时常会破坏课堂纪律。可是人就是很奇怪，例如在吵闹时想要冷清，冷清时需要热闹。我也是一样。在上课的时候，想要下课；下课时又想要上课。开学的日子里期待放假，可放假的日子里，我总盼望着开学。这样我就又可以见到同学们了。如果我把这种想法说出来，应该没什么人会相信吧？大家准会说：“就你，别搞笑了。我们就没见你上课有认真过。”可很多时候，谁见过我在课堂上挣扎着努力的样子。

有时，我也想被称赞。

还记得上学期运动会的时候，我参加了长跑比赛。因为体育是我的长项所在，所以我很想在体育场上获得好成绩，证明我自己。那天跑步的时候，很多同学都来为我加油。在我获得名次之后，他们由衷的为我高兴。很多同学还在作文里写起了我，老师也在运动会后表扬了我。那种被称赞的感觉真的很好，如果可以，我真想一直获得老师的表扬和同学们的信任。

那种渴望变好的想法很强烈，但是如果只是有时我也想……

我想我最终也无法成为真正意义上的“好”学生吧。在想法的支撑下，我所要做的还有很多很多。

行动！而不仅只是想想……

有时我也想作文10

面对挫折，有人放弃了希望；面对金钱，有人放弃了原则；面对诱惑，有人放弃了理想；面对爱情，有人放弃了亲情；面对压力，有人放弃了生命。

有时我也想放弃，放弃那些沉重的书包，放弃那些压在肩上的责任，自由，轻松的生活。

一天一天奔波忙碌在家和学校，每天两点一线的生活，上课，下课，放学，它们像定了时的机器，来回左右着我的身体。每天面对大量的习题和作业，似乎早已淡记了自己，每天只是知道学习，学习，再学习。重复的事情，重复的人，每天早早的来校，晚晚的离开，快窒息的我，真的想放弃。

可是我不能，为了我的理想，我也要坚持。即使是枯燥的习题，即使是烦闷的练习，我也一定要坚持，为了我自己，为了家人，为了所有爱我的人，我也要奋斗，要努力，为了自己的前途，为了自己的命运，为了回报社会，我也要为自己加油，鼓气，我拼命的告诫自己：不能放弃，就算为了自己。

我是他们的女儿，孝顺尊重他们是我应尽的本分；我是一名学生肩负好好学习，报效国家的使命；我是一位公民，遵纪守法，是我的责任；作为一位朋友，作为陌生人，我承担者不同的责任我有时真想甩掉他们。

但我不能。因为从我生下来的那一天起，就已经注定，我无法摆脱。

有时我也想放弃，放下自己身上的行囊，随风而过，可我不能，我没有这样的权利。

有时我也想放弃，抛开一切，自由快乐的生活，可是我不能，因为我背着父母的期望。

有时我也想放弃，没有竞争，没有压力，可是我不能，就算为了我自己，我也绝不能放弃。

把这种消极的想法扼杀在摇篮里，坚持，坚持就是胜利。

我不能被困难吓倒，要勇敢的抬起头，昂起胸，迎接明天的太阳。

加油，我永远不能放弃，坚持，坚持就是胜利！

有时我也想作文11

从小时起，懂事的孩子会得到表扬，而调皮的任性的孩子会得到批评。因此，我们从小就被要求听话。如今，我十四岁了。这几年里我一直都是别人口中“懂事的乖孩子”，但有时，我也想任性。

升入初二，不但功课难度加大了许多，还新加了物理和化学。由于我似乎天生比别人笨，妈妈只能给我报课外班来弥补智商上的缺陷。于是，我的日常生活便成了三点一线：学校，课外班，家。

周三，我上的是数学课外班。一想到上完三个小时的课后还要回家写作业，我不禁心如死灰。走向北门，穿过操场，一阵寒风划过脸颊，我加快了脚步。旗杆上的红旗无精打采地挂着，被风一次次拍向旗杆，发出“呼啦呼啦”的声音。绿草如茵的操场上，五颜六色的观众席前，同学们踢着足球，跑来跑去。他们跑着，跳着，笑着，嚷着，激动的叫喊声此起彼伏。我在一旁羡慕地，默默地看着他们与他们相比，我的世界仿佛只是灰色。这一切只是为了成绩，但成绩不好又会怎么样呢？那时，我真想任性地打电话告诉妈妈：这课我不上了！我不要好成绩了！别人有的就退了课，我也要退！但我的脚步依然在向前迈着，理智终究还是战胜了冲动，成绩到底还是最重要的啊！

三个小时后，我拖着昏昏欲睡的身躯回到了家中。数学，语文，英语…一张张卷子，一页页书都被我翻过，时针逐渐转向了十一点。窗外一片寂静，没有风声。家里也只有我签字笔划过纸张的声音。从积累本中抬起头来，我叹了一口气。那时，我真想任性一次，一天不写积累。大家都会偶尔不写作业，为什么我不能呢？再说了，明天再补上今天的不就好了吗？我刚要合上积累本，眼神就瞟到了旁边的《骆驼祥子》。周老师的话回响在我的脑海里：“不写作业就是懒惰的表现，懒惰就是堕落的第一步”。我突然意识到，我的任性，只是懒惰的种子在心里发芽的过程，我不能任由它长大。于是，我又翻开了积累本，继续默写古文。

一个学段后，捧着手中的奖状，我十分欣慰自己当初没有任性，也有了发自内心的自豪。

虽然，有时我也想任性，但我不会任性。我不会因任性而自甘堕阔，我也不会因别人的影响而变得懒惰。因为我有周老师的谆谆教导，也有收获之后的喜悦和自豪激励着我在自律的道路上坚持走下去。

有时我也想作文12

有时我也想努力里学习，在知识的海洋里尽情的遨游，做一个品学兼优的学生。不再被家长斥责，不再被老师批评。刚上初中的时候，爸爸对我说，你要好好学习，听老师的话，有不会的题就赶快问，不要等到快考试的时候，临时抱佛脚，那样是不会考出优异的成绩的。我爽快的答应了了。

来到了学校，我遵从爸爸的教导，好好学习。可是刚过了几个星期，我就变得贪玩了。总是和几个同学下课一起到后操场玩，总是玩的不亦乐乎。上课时，总爱传纸条，仿佛和他们有说不完的话。好几次都被老师逮住了，老师狠狠地批评了我，我下决心一定改正自己的错误，可是每当别的班上体育时，我都会向窗外望去。她们似乎都在向我们招手，让我同她们一起玩，总是在不知不觉中，心早已飞到了窗外和她们尽情的玩耍。玩，总是在我将要学习的时候干扰我，诱惑我，让我心里总是想着玩完了再学也不晚。于是我每天抱着这样的心理去对待学习。我十分想摆脱这种干扰，可是这个怀毛病像泡泡糖似的总是粘着我不放。我也知道自己不努力学习，对不起老师，对不起父母，可是我又无法控制自己。

有时我也想努力学习，为自己的未来奋斗，可我又该怎么做呢？

有时我也想作文13

爱在静谧的夜里细细地回忆十四年的岁月，爱独自品尝那生活的酸甜苦辣，爱用华丽的语言来掩饰自己········有时，我也想背叛自己

有时，我也想背叛自己。不愿把自己锁到那窒息的鸟笼里，独看窗外的景色，也不愿把自己的梦幻一起锁起。也曾潇洒地说过少年不识愁滋味，也曾快乐地去寻觅远方的明媚，然而无数次的失败和灼伤，把女孩精心编织了十四年的梦幻撕的粉碎。此时，才懂得生活并非想象中那么完美，那么诗意盎然。

有时，我也想背叛自己。背叛现实生活中的自己；背叛唯唯诺诺的自己；背叛被夺走自由而不敢反抗的自己········总说十四岁的女孩应该文文静静，而不敢和同龄人一起奔走在大自然的怀抱，总希望能和同龄男孩一起交流，却怕遇到世俗的非议，总想背着老师去交游，却苦于被成堆的作业紧紧缠住········而有时，我也想背叛自己，背叛这样的自己。其实，在心底我喜欢自由，想要飞翔，想要抛开世俗的眼光和想法，做真正的自己。面对一切的未知，有着无穷无尽的索思和遐想......

有时，我也想背叛自己。背叛思想控制，激发原始的自己，做真正的自己！

有时我也想作文14

那一天，我在阵阵雨中度过，心里充满悲伤、难过。

外面下着雨，我放学了，走出校门口，同学们有的没带伞，纷纷的抱头逃窜，我在门口找啊找啊，也没看见妈妈，今天不是下雨嘛，怎么还没来？我的心变得焦急起来。从校门口往回家的方向走着，我走到公路上也没看见妈妈，难道妈妈不来接我了吗？可是，我一直说服自己，依然想着妈妈会来。

在这一点希望都没有的公路上走着，雨无情的打在我的脸上，我的衣服全湿了，我真的不想走下去了，可我要坚强，有一首歌叫“水手”，它深深的印进我的心灵：“走在风雨中，这点痛算什么。”《努力》中的“流过泪也坚强，也许只差一点力量，齐心协力改变风雨天气，看见晴朗，不放弃，不抛弃，相信爱总有可以。”这几句话让我在寒冷天气中感受到了温暖，我开始鼓起勇气。我要坚强！雨点不住的打在我的脸上，但是我不会屈服。

路上有好多车，我是都么希望车里有我的妈妈，每过来一辆，却总是由期待到失望。妈妈你难道真的不来接我了吗？你忍心让我一个人在雨里走吗？

我想妈妈不可能不来接我的，也许她已经走了一半了，快来了！妈妈是不是已经走过了，她没有看见我？可是一个人也没有，只有汽车的灯闪闪发光。

在我快到家时，我看到了妈妈。妈看起来比我还着急的样子，我看出了妈妈的疲惫、辛苦，她正在往这边走着，我的眼睛红了，在路上忍着的泪，那一瞬间，全然掉落。我心疼妈妈，扑过去紧紧抱住她。妈妈说：“我不是让你打车回来吗？”我说：“我不知道啊！”妈妈把我拥进怀里。给我温暖，脸上的着急慢慢地平静下来。

我在这无情雨水的路上走着，妈妈也在寒冷中着急的找我，我却还在抱怨妈妈。我的抱怨，烟消云散，取而代之的是无尽的愧疚和自责。

我始终知道，有一个人，她永远占据在心中最柔软的地方，她愿意用一生用一切来爱你，那个人就是“妈妈。”

有时我也想作文15

人总是幻想美好的事情，但也有一些达不到的事情，曾经有人说过：“理想很丰满，现实很骨感。”人生漫长的道路上，岂不是有很多不称心如意的事吗？

自从上初中以后，书变得越来越多，教材、教辅、名著、练习册。如果认真数一数，有百本都不为过。小学时候回家书包只有两三本，上初中后大包小包加箱子，里面装的是什么？我会淡定的说：“书，书，还是书。”小时候天天数着上课时间，上课吃东西、说话，照样能考进全班前几名，初中天天算着一个课间能写几道题，能看多少书，赶着时间，和时间赛跑，一排名别说前几了，不是倒数就是万幸了。在人口稠密的中国，每个学校竞争压力都很大，每个学生压力更大。书桌上两三排厚厚的书本摆在我的面前，使我难受到不能呼吸，空气中弥漫着紧张压抑的气息，把我层层包围。

晚上独自来到空旷的操场，天体垂幕，繁星满天，月亮像吃得太饱鼓着自己的肚皮，看着看着眼角却情不自禁溅起泪光。他们在偌大的太阳系自由穿梭，无拘无束。我若是一颗星星该多好，可以自由自在。哪怕是流星，只有一刹那的自由也好。我是多么渴望自由，即使不能在太阳系穿梭也可以去绿树成荫的山涧里大声呐喊，让自己被雨水洗涤，让这晶莹剔透的水把烦恼、成绩统统洗刷掉，只剩下那颗热爱生命的心。

有时，我也想要自由，如果我是一只小鸟，我会从那些禁锢我的地方飞出，飞出那冰冷的鸟笼，飞回山涧丘陵之中，回归大自然的怀抱，那里树木长得郁郁葱葱，散发着舒心的凉爽。阳光像一缕缕金色的细沙，穿过层层叠叠的枝叶，洒落在土地上，上面开着无尽的野花，不时发出沁人心脾的芳香，在山涧中可以听到潺潺的流水声在微风中久久地回荡着，可以看到山峰连为一体，宛如一条蜿蜒盘旋的巨龙，可以和鸟群一起唱着优美的歌曲。

自由，使世界更宽广；自由，使生活更美好；自由，使人生更加亮丽！有时，我是多么想自由！多想回归五彩的自然界！