欢乐的体育节作文2篇

在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的欢乐的体育节作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

欢乐的体育节作文1

“终于，轮到我上场了表演了”。随着我的话语一声我离开了座位，来到了操场。原来我们的操场上正在上演一场“星驰电掣”。激动人心的运动会。

当入场只见一条条“洪流。”来势汹涌的入场，但所有人都只有一种表情。—兴高采烈。每个人都坐在板凳上，但都伸长脖子盯着操场上的所有比赛。体育委员却穿插在人群中大喊：“友谊第一，比赛第二。”不要太勉强，尽力而行。

这时有一个女高音传到了我的耳朵里。，我不禁扭过头一看，原来轮到我上场了，于是我迈着我那捎带麻木的腿和其他队员走向了比赛场地。

因为还没轮到我，便开始看我前面的那位同学，但这简单的游戏却因为他的失误而变得不再简单了。只见他的手紧紧的抓着沙包。让我的心也好像被他拽在了手心里。只见他那红着的眼睛，在此时此刻变得更可怕了。手心也流满了汗水，地上那一道橡胶跑道也被她那用力过度的脚给拖出了一道黑色的长痕，脸上被他憋得红红的，好像正与别人争斗似的。过了一会儿，他好像憋不住了，投出了他那充满希望的一球。但那结果却不太让人开心。—没投中。

终于轮到我，但是我却没有了之前的自信心了。脑袋里的`一根根神经都被崩得紧紧的，背上流满了冷汗，而此时六一班的都投好了。所有人的目光都聚焦在了我的身上，我更紧张了。于是我只好咬紧牙关，默默的求了一下老天爷扬起手臂，此时仿佛在那一瞬间定了格，沙包也早已飞了出去，只听见“咯”的一声，难道我进了，我心里一片狂喜？但定眼一看，原来是黄粱一梦——并没有进。

之后比赛进行得如火如荼，我们班却还是输了，但我们毫不气馁，我们相信下一次比赛我一定能完全压制住六一班。

欢乐的体育节作文2

听着激昂的进行曲，迈着轻快的脚步。今天，是一个让大家开心的节日——体育节。

我们排着整齐的队伍来到操场，操场上人山人海，1~6年级的学生都聚在这里，一起与同学、同年级的学生进行比赛。每个人都兴高采烈、斗志勃勃。我们班有一个响亮的口号：朝气蓬勃，意气风发！足以展现了我们班的志气！我们一定会取得好成绩的！

我在体育节，跑50M跑步、50M接力赛、背人跑接力赛、抱三球接力赛、障碍接力赛，怎么样，我很牛吧！

在运动会开始前，校长发言时，有两大群的小鸟从天空中飞过，好像在预祝我们的体育节，真壮观！并且，还让体育节多了一份欢乐！

8：30分，体育节开始了。大家路路续续的赶去观看，或去参加自己的项目了。我看了一会儿比赛，就到自己比赛了。

我跑步比大多数女生快，所以老师让我参加跑步这个比赛项目。在跑之前必须活动开了，免得跑步时拐到脚而影响成绩。裁判一吹哨子，我就像一支离弓的箭一样“嗖”的一声飞一样的射出去，只听耳边风声“呼呼”的响，没几秒我就到了终点，50米就这样像飞一样给我跑完了。我转头看时，其它选手才到。哈哈！我又得了小组第一，年级第三的好成绩！

在背人跑接力赛中，我背邓宁谦，大的背小的，八男八女（背人的和被背的人加起来）我们比赛一开始就拼命跑、使劲跑，最后我们班赢了！我在跑时超过了别的班的所有人。好笑的是：在最后一个来回时，其它3个班的人都摔倒了，就我们班没有摔倒！哈哈！

障碍接力赛中，我们班表现的很出色，可因为四（1）班的犯规动作没能得第一名。不过，在比赛中要跑、滚、爬、跳，最后再直线返回，可有趣了！

最后一个项目是：抱三球接力赛，我当然也参加了。意思是抱三个没冲满气的球相互传、跑、接力。我开始认为很难接，后来到我时，我发现很好接，就这样，我们班一个球没掉，又得第一名！

我们班在体育节上取得了优异的成绩，今天我也获得了优异的成绩，让我很高兴！

这是一个多么欢乐的体育节呀！不仅让我们锻炼了身体，而且还让我们增加了团体意识！