【精选】农耕作文300字四篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的农耕作文300字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
农耕作文300字 篇1
星期六下午,我和妈妈、外婆一起到妈妈的单位闸口村参加“收割希望、体验丰收”系列亲子活动。这个活动分割稻比赛、打谷体验、亲子合作搬运柚子和垃圾分类知识抢答四个环节。
首先主持人宣布活动规则,接着由志愿者为割稻的大人们分发镰刀,然后小朋友们上去抽签,一共有13个家庭参加比赛,我抽到了8号。随着裁判员一声令下——开始,家长们都使出了浑身的力气割起了稻子,小朋友们在后面为家长们助力加油。当家长们把规定的稻谷割完之后,由小朋友将终点的小红旗拿到起点插在指定的地方,经过紧张的比赛,外婆累得满头大汗,我赶紧拿了一瓶水递给外婆,让她降降暑,休息一下。看到外婆这么累,让我想到了《悯农》这首古诗,告诫我们要珍惜粮食。
割稻比赛结束之后,我们每位小朋友各自拿了一捆稻穗,体验了一把打谷,并将自己的劳动成果装进一个小瓶子里,我装了满满一罐。
在亲子合作搬运柚子的比赛中,我跟外婆配合默契,以最快的.速度获得了小组第一名。
在最后的知识抢答环节中,我积极举手回答,奖到了一篮红薯。
今天真是快乐的一天啊,让我学到了课堂上从来没有学到过的知识。
农耕作文300字 篇2
随着现代化水平的不断推进,农业机械化也紧跟它的脚步,越来越多的传统农耕用具及农家生活用具也开始渐渐淡出人们的`视线。在城市生活的孩子对田园生活可谓是一无所知,对粮食、水果、蔬菜的由来更是知之甚少,此次104班的小队活动— “参观斗门镇荷湖村农耕文化陈列馆”显得尤为重要。
11月22日 上午,在徐艺韬妈妈的组织及朱老师的引领下,104班10多个小朋友由各自父母陪同,走进荷湖村农耕文化陈列馆:八脚眠床、太师椅、纺织机、农用机、水车、犁、耙、锄头、收录机等等各种老式用具都有序地陈列着,每一个物件都活生生地向大家展现了荷湖农耕的生产与生活状况,这些古老用具散发着传统农耕文化的醇厚气息,让我们仿佛回到了旧时的田园生活。在好奇心的驱使下,小朋友们一个个睁大了眼睛,边看还边不停地问这问那,展现了当代孩子对返璞归真的殷切期望……
在愈发严重的城市环境污染下,食品安全也着实令人堪忧,人们渐渐开始向往淳朴的田园生活:有自家的一亩三分地,种种菜、种种豆、种种自己喜欢的花花草草,远离城市的暄闹,无忧无虑的日出而作,日落而息。
农耕作文300字 篇3
在暑假,同学们都会去各地游玩,有海洋之旅、沙漠之旅、草原之旅,今天我参加农耕文化之旅。
我们跟随带队老师来到了湖头文化大礼堂,一走进礼堂就看到张伯伯笑眯眯的朝我们招手。我们开开心心的坐到座位上,等张伯伯给我们说说农耕文化。
张伯伯随手拿起一件农具举起来给我们看,这是一件竹编的农具,两头都是空的,一头大一头小,中间很粗,像个大肚子,张伯伯说这是他小时候捕鱼用的鱼篓。我不禁疑惑起来:这个家伙两头都是空的`怎么能捕鱼呢?张伯伯似乎看出了我们的疑惑,笑着解释说,这是专门捕比较大的鱼用的,只要把它平放在水里,大头的一端朝着水流,小的鱼会从小口一端游出去,而大的鱼则一头撞到鱼篓璧上,会发出震动,捕鱼人就知道有鱼上钩了,就把大口朝上提起,一条大鱼就妥妥地被我们抓住了,我们好像真的和张伯伯一起抓到了这条鱼。张伯伯的讲解让我们身临其境了一番农耕时的场景,张伯伯还给我们介绍了米车、纺车、木犁等等农具。
参观了农具展示台,我不禁对古代劳动人民的智慧产生了崇高的敬意。这些老农具虽然已经弃用多年,但是,它们承载着先辈们艰苦奋斗、勤劳耕作的宝贵精神,我们应该把这种宝贵精神一代一代的传承下去!
农耕作文300字 篇4
在农耕园里的鸡、鸭、鹅听说学校要开运动会了,便也想办一个“禽族运动会”!
今天可真热闹啊!所有鸡、鸭、鹅都来观赛了!现在是跑步比赛。参加比赛的有鸡族跑的'最快的五五、鸭族的“风毛腿”阿七、鹅族的双兄弟小米、小虫,“好啦!安静!比赛马上就要开始了,乡亲们要为他们加油哦!”说话的是鹅老伯,一声鹅叫:“预备!跑!”4位运动员奋力极了,所有乡亲们都呐喊“加油!”你追我赶,尽管一个个都汗流夹背,眼睛瞪得滚圆,脸儿憋得通红。突然,五五叫了一声“啊!”跌倒在了地上,表情十分痛苦,原来是脚扭到了,但他还是努力地走着,突然阿七倒了回来,他搀扶着五五陪他慢慢的走着,其他运动员也折了回来一起慢走,在4位运动员“冲”到了终点,观看地乡亲们热烈地鼓掌“团结就是力量,团结就是力量”鹅大伯说道。
五五说:“团结的滋味是牛奶糖甜甜的!”阿七说:“团结的滋味是巧克力先苦后甜!”
这则故事告诉我们,遇到困难要团结要互助!
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