关于科技馆的作文4篇

在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的科技馆的作文4篇，欢迎大家分享。

科技馆的作文 篇1

暑假，我去杭州观看了杭州科技馆，杭州的博物馆，观看了上海博物馆、上海科技馆。

绍兴正在建一个庞大的科技馆，我觉得，绍兴科技馆可以建成这样：在一楼，可以建一个“科学名人展，”把著名的科学家们的名字、图片、简介用文字展现出来，他们发现的奥秘，可以做个简单的实验仪器展示给大家看，可以让大家操作，体验一下。

我觉得我心中的绍兴科技馆外形总体来说建得还不错，我喜欢上海科技馆中的“智慧之光”这部份，因为它里面有很多互动的东西，如：勾股数定理，采用灌水的方法，旁边并有介绍这是什么原理，我觉得很好，因为如果只是单单文字介绍，读起来肯定会使人枯燥无味，绍兴科技馆也可以建一个科学知识趣味馆，这样让大家即感到有兴趣，又容易记住。学生看过后，为了考验学生是否记住，我觉得绍兴科技馆还可以建一个“问题迷宫”，总共设为9个房间，每个房间门的旁边有三个触摸屏，上面分别写着：简单，一般，困难，只要你任意选择触摸屏，触摸屏就会出现问题，如果你选错了，那么门是打不开，直到出去为止。

2楼可以建一些关于植物类的相关建筑，先可以让学生体验一下森林的.巨大，然后，在每种树前用文字介绍一下这是什么书，这有什么用，可以把各种各样的树叶展示出来，让人欣赏。让学生感受到树木的好处，从而保护地球。

我觉得在每层楼可以设一些相关影院，如：3D影院、巨幕影院、球幕影院等。

科技馆的作文 篇2

到了科技馆的门口，我抬头一看，哇，那门真是太雄伟了！门的高度是10米，宽是11米，门前是四根又粗又壮的柱子。

进了科技馆，我看见很多很多的载人飞船、人造卫星和火箭。妈妈对我说：“蕊竺，你去不去坐一下那些东西？”我说：“妈妈，能不能全部让我去过过瘾？”“只能选一个。”妈妈说。我说：“为什么呀？”妈妈说：“因为，坐那些就要花很多的钱，所以，不能全部都坐。”妈妈又问我：“你要坐哪一个呀？”我说：“我要坐‘航天飞机’。”妈妈带我到买票的地方去买了票，然后又问我：“你还票做什么呀？”“我还票坐模拟骑马车，还要去听三维音响。”我说。

妈妈买好了票，先带我去坐一楼的航天飞机。我们上了飞机，管理人员把门关好，我们就感觉飞机起飞了，飞机里面正在放宇宙里的'奇异景观，有我们居住的蓝色星球——地球，有各种各样闪烁的天体。忽然我听见飞机里传来一个声音：“你好，女士们先生们，我们这次飞行执行一个任务：修复哈博望远镜。”话音刚落，飞机就抖了一下，后来又抖了一下，又有一个声音传来：“现在已到哈博望远镜旁，正在修复。”过了一会儿，又有一个声音说：“正在返回地球。”马上又是抖了几下，又一个声音说：“已返回地球。”这此飞行我感觉真的到了太空一样。

妈妈又带我去二楼玩模拟骑马车。可是我刚刚来到这里的时候，我对这里东西一点也不熟悉，管理员阿姨给我说：“马往左边你要把绳子往左拉，马往右边你要把绳子往右拉，马直走你就握住绳子不动。”我便很快学会了，而且一分也没扣。

最后我们去听三维音响，我和妈妈戴上耳机听了起来。可是我听了一会儿就吓得混身发抖，因为各种风声、雨声、脚步声、怪叫声仿佛铺天盖地向我袭来，很恐恐怖。最后坚持不住了，我就把耳机给取下来。

科技馆里的东西真奇怪呀，真不知道那些叔叔阿姨是怎样发明出来的，我很佩服他们呢！

科技馆的作文 篇3

为贯彻崇明县实施“科教兴县”战略纲要，围绕《上海市科普“十一五”事业规划》的工作要求，崇明生态科技馆建设也在紧锣密鼓地筹备中。当然，这也需要我们学生为崇明生态科技馆献出自己的金点子，建成我们所喜欢的场馆。

所谓的“崇明生态科技馆”，顾名思义就是着重于“生态”和“科技”这两个词语上。

我心中的崇明生态科技馆有一个悦耳的名字，叫做“生命之树”。它的外形是一棵巨大苍翠的梧桐树，它象征着蓬勃的生命，也诠释了人类与自然和谐融洽的关系。它可以随着季节变换墙面颜色。夏天，变为赏心悦目的碧绿色，冬天则变为炙热的火红色。在树顶上，有一个个微小的装置，可别小看它们呦，它们能在白天收集阳光，到了晚上则将太阳能源转化为电能闪烁着点点荧光，就像无数只萤火虫围绕在树顶飞舞，又像璀璨的繁星散发出迷人的光芒，为这个场馆蒙上了一层神秘的色彩，同时也为游客们带来愉悦的心情。在炎热夏天里，游人们被太阳灼热的光芒晒了一天，来到这里，就像到了沙漠中的绿洲一样，给游人带来丝丝清凉；在寒冷的冬天里，游客们经历了刺骨的寒风，看到这火焰般的红色，心中油然升起一股暖流，这个场馆，就像是雪地中的一堆篝火，给人带来丝丝温暖……

这棵“生命之树”有40米高，相当于七八层楼房。它分为三层，每层都各具特色。第一层是美轮美奂的“海底世界”，第二层是清新的“自由森林”，而第三层则是分为两个空间、最有特色的“梦幻星空”。来到这里的游客能够深切感受到从海底到陆地，再到天空那种新鲜而有趣的感觉，能从中体会到无限的乐趣，同时也能唤醒人们自觉保护生态环境的意识。

走进第一层，你一定会耳目一新。你会看到如大海般宽广的碧蓝色，四周的墙壁上游动着幻灯片映出的鱼。在正东面，有一个长3米，宽2米的长方形大鱼缸，里面有各种奇形怪状、五颜六色的珊瑚，许许多多的鱼正优哉游哉地游来游去。在第一层的每个角落里，都有珊瑚和贝壳饰品点缀。在西北面，有一个美人鱼的塑像，正向我们微笑。在它旁边，就是通往第二层的通道。

走过用深蓝地砖铺成的过道，就来到了第二层。这时候，你会看到截然不同的景色。这一层是像森林般充满生机的嫩绿色。在这里，轻快的音乐和各种花香弥漫着整层楼，耳边不时传来清脆的鸟叫声。深吸一口气，清新的空气扑鼻而来，仿佛自己就处在茂密的森林中。在中间是一只展翅的的鸽子，它象征着自由与和平。在四周的墙壁上的`一个个橱窗里，贴着世界上12种频临灭绝的动物们的资料和图片。正前面的屏幕上，每隔1个小时，就会播放以人与自然和保护生态环境为主题的时长10分钟的电影。

接着往北走，你会看到一扇拱形的门，这便是通往第三层的通道。当你撩开第三层帘子，你会被眼前那梦幻绚丽的景色所迷住。这里的主色调为悠远、深邃的深蓝色。身旁泛着七色光芒的泡泡，向你飘来。在天花板上，悬挂着一簇簇由无数闪烁着点点光芒的星形小灯组成的装饰品。光滑的地板上，摇曳着彩色聚光灯的灯光，固体二氧化制成的香味烟雾缭绕着，走在这里，仿佛是在星空中漫步。各个角落里都有“星光花藤”的点缀。所谓的“星光花藤”，就是由仿真花藤加上发光的星星灯而制成的。通过悬挂着风铃的星形门，踏着缭绕的烟雾，你便来到了第二个房间。在正中央，有一座玻璃雕刻的“城堡”，它的名字叫“星云城堡”，它通体晶莹剔透，经过聚光灯的照射，会闪现出各种绚丽梦幻的颜色。而四周墙壁上，则是利用高科技做出来的“漫天流星雨”的景色，飘飘欲仙，神奇美丽，仿佛置身于群星璀璨的夜空之中。再往前走，接着向左拐，经过一个古色古香的花板门，便是一个露天的阳台，到了夜晚，你可以在这里观赏星光灿烂、皓月当空的迷人夜景。这是多么惬意的一件事啊！

这就是我心中的崇明生态科技馆，它有着一种神秘感，散发着独特的魅力。显示了崇明在科技发展方面上了一个新的台阶，为了我们崇明能更好地发展，让我们一起努力吧！

科技馆的作文 篇4

旅行犹如五彩的泡泡，梦幻、灿烂、美丽。 题记

记得那天，我和我妈妈去上海科技馆玩。一刻炙热期待的心在地铁的伴随下格外激动。

上海科技馆的外形像是个扇形，一个 玻璃球 呆呆的屹立在中间部分，周围如演唱的翅膀，生动和平凡，一切是多么的和谐!中间的球体在阳光下，闪闪发亮，让人叹为观止。

上海科技馆的常设展览综合了自然博物馆、天文馆和科技馆的基本内容。他以 自然 人 科技 为主题，以寓教于乐、生动活泼的展示方法和教育活动，激发我们对自然、人类和科技的好奇心和学习兴趣。

我们首先参观第一展区叫 动物世界特展 主要展示了五大洲野生动物，以及一些濒临灭绝、稀少的动物标本，它们个个栩栩如生，使人身临其境，仿佛自己在这多彩的世界中来回穿梭。

我们第二个参观的是表现生物多样性的 生物万象 。里面展现了世界五带中植物的生长和人类的.居住环境。

沿着崎岖的台阶往上走，便来到了蝙蝠洞，黑暗的山洞中传来蝙蝠的叫声，仗着微弱的柔光灯，我发现洞内的支梁上倒挂这个几只蝙蝠，他们身着黑色蝙蝠衫，双眼宝蓝闪亮，异常生动!洞壁内镶嵌着一些有历史记录的蝙蝠标本以及简介。出动后，一条巨大的假青蛇浮现在我眼前，我心颤抖了一下，像我这种 怕蛇族 只得绕道而行，眼睛死死盯着他，生怕他会在我不经意的时候突然蠕动起来。

最后我们又去参观了机器人!里有有不少不同种类的机器人，正干忙着做着不同种类的工作呢，一些机器人在伟游客画肖像画，一些在为游客们跳舞，一些机器人在和游客 斗智斗勇 下五子棋呢，对战的游客们个个紧皱眉头，绞尽脑汁，似乎打心底的想打败机器人，但现实是残酷的，机器人不费吹灰之力把他们一个个打败了!

最后，我们还去了信息时代等等

快乐的时光总是短暂的，在一声声惊叹声中结束了这多彩的上海科技馆之游!